【精華】海洋作文300字九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的海洋作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海洋作文300字 篇1
去年夏天，爸爸、媽媽帶我去大連游玩。
大連有很多美稱，浪漫之都、時尚之城等。可是大連讓我流連忘返的是那里的海洋館。
大連的海洋館非常大，而且動物也很多。我一到門口便想：“這里可真大真壯觀。”我們先乘著自動扶梯，自動扶梯上面和左、右兩面都有很多海洋動物，有背著大綠殼的海龜，海龜正悠閑的趴著，偶爾抬起頭呆呆地看看四周，真是有趣，有橘白相間的小丑魚，有長滿如匕首般的牙齡，還有據有殺氣的鯊魚等各類海洋動物。我和爸爸媽媽又來到我最喜歡的動物海豚表演現場，看完表演。我們去企鵝館，我看見圓嘟嘟的企鵝，它們都快把我迷住了，我們又去看了雪白而且胖乎乎的北極熊。
我喜歡大連的`海洋館，如果你聽了我的介紹動了心就去大連的海洋館看看吧！
海洋作文300字 篇2
今天我和弟弟非常高興，因為宣城小記者團組織我們去蕪湖的大白鯨海洋公園。 我們一大早乘了一個小時左右終于來到海洋世界。抬頭看整個海洋世界，啊!真大!我們迫不及待的想馬上進去。后來在導游的帶領下，我們在透明的海底隧道看到了許許多多形態各異的魚兒、老態龍鐘的海龜。還見到了北極狼、北極熊、北極狐、企鵝等一些海洋動物。 接著便觀看海獅和大白鯨與人共舞的精彩表演。一進會場眼前全是人，急忙擠進去，就聽到主持人說開始音樂響起了，一條500千克重的大白鯨和馴養師相擁著在水中慢慢旋轉，完全陶醉在這華爾茲的舞曲中。他們還為我們表演了水上騎士，只見馴養師輕輕地騎在大白鯨身上，像一位將軍坐在馬上一樣特別的`酷特別的瀟灑!全場響起了熱烈的掌聲! 時間過的真快，不知不覺已經到了離開的時候了，在老師的催促下我們戀戀不舍的離開了海洋公園。
海洋作文300字 篇3
這幾天，漫步校園，我發現，春天的氣氛越來越濃，操場上越來越綠，樹上抽出的新芽越來越多，春天的精靈也多了起來！
這幾天我一直在關注一棵桃樹。前幾天，早晨，輕輕的薄霧彌漫在整個校園內，我騎著車走馬觀花地看著，轉頭間，看見路旁的花壇里，一棵桃樹長出了幾朵白色中略帶些粉紅的小花朵，我湊過去，聞了聞，一股淡淡的清香撲鼻而來。時至今日，也不過才兩三天，我今天再去看那棵桃樹，它已是滿樹粉白。遠看，像是大雪覆蓋下的一棵樹，披著銀裝，近看，能親切地體會到每一朵桃花的那份清新淡雅，讓人欣喜，使人舒心。而那淡淡的芳香，則飄逸在整片世界。
我仔細地凝望著一朵另類的小桃花，它不同于別的'花，長在枝頭最深處，它的大部分空間被那些爭先恐后開放的其他花朵給搶了，只剩下很窄的一點點縫隙，陽光也只能從那縫隙里漏下那么一點點。可是它依然執著地開著，向世界綻放著它那張可愛的笑臉，傳遞給我的是一份華美的執著信念。
哦，桃花開了，桃花開了，春天來了，春天來了。桃花開滿樹，百花開滿樹！
海洋作文300字 篇4
有一次，我去海洋館了，和弟弟一起去的。我們很興奮。
我們到了海洋館，買了門票，我就和弟弟飛一般地沖進去了。一進門我就被魚濺了一身水，因為我沖進去的時候，把魚嚇了一大跳，所以我才濺了一身水。
我和弟弟看到了一種魚，它們一直張著嘴巴，游來游去。我很好奇它為什么一直張著嘴巴呢？一位工作人員走來說：“它們是一種吃浮游生物的.魚，它們吸入很多水，又用鰓把水過濾掉，也把浮游生物吃了。”
我們繼續向前走，看見了亞馬遜幼兒園，其實里面只有一些亞馬遜的小魚，但有一種魚我沒有見過。這種魚長有四肢，有牙齒，它可能是爬行魚類吧。
中途我們還看了海獅表演，瞧，那只小海獅向我招手呢！
我們走到了一個地方，這里有一個魚盆，里面有兩條小魚正在開心的玩耍呢。
我還看了一場恐怖的食人魚表演，你知道它們吃什么嗎？它們呀，烏龜、牛蛙、甚至螃蟹它們都吃！
看完了表演，我們也走到出口了。我們今天玩的很開心！
海洋作文300字 篇5
接下來的目的地就是海洋公園了。
來到門口，哇！原來這就是海洋公園啊！真小啊！可是里面卻那么寬闊。我們首先看到的就是像龍一樣盤旋在半山腰的超長過山車。我一看就眼饞，想去玩。就拉著媽媽，讓媽媽帶我去玩。排了好長好長的隊終于這個幸福而又刺激的時刻終于來了……
我們坐了上去，看看那個長度和那個高度我就覺得害怕。開動了。首先是慢慢的，越上越高，接著趁我們沒做好心里準備就直沖而下，還沒讓人喘口氣就來了一個側翻，接著就是3個直下直上，“媽媽呀！救命呀！我要下來呀！”接著慢了下來。我還以為完了呢，但是，好戲還在后面呢，幾個盤旋的軌道讓我看了心虛，哎！我的心可受不了啊！底下就是寬闊的'大海，我的心都快跳出來了，啊！只好閉住眼睛了，涼爽的風在我耳邊呼呼作響，好清涼！
不知不覺就停下來了，真刺激又舒服啊！
下來以后，我們又要玩什么呢？我們接著向前走……
海洋作文300字 篇6
我的老師姓陳，叫陳秀娟。她有一顆善良的心，有一雙大大的眼睛，長著一頭金黃的頭發。她有時很嚴厲，有時很慈祥，不過她總是很關心我們。
陳老師對我們要求嚴格，有一次，我的`語文作業沒有做，老師說：“今天上午吧作業寫完，中午交上來。”我說：“好的，老師。”但是到了下午，我沒有把作業寫完，老師說：“黃美好，你的作業呢？”我小聲地說：“老……老師，我沒有寫。”“什么！”老師嚴肅地說。因為第一節是音樂課，老師嚴肅地說：“拿著紙和筆，去辦公室！去老師辦公室后，我就在老師旁邊寫，錯了她就讓我重寫，不到下課我就寫完了。老師說：“這比你在家寫得快吧？”我說：“恩！”老師又說：“以后別在家作業了啊！”我說：“知道了！”
陳老師有時還很幽默。有一次，上語文課，課還沒上到一半，辛世豪就哈哈大笑起來，劉友友說：“笑啥笑，有啥好笑的。蠟筆小新！”同學們都笑了起來，老師說：“哎呀，辛世豪和劉友友都是小朋友，別理他們！”然后我們班都哈哈大笑起來。
雖然那只是幾句嚴厲的話語，但是里面卻包含著老師對我們的關心和愛護。老師，我愛您！
海洋作文300字 篇7
夜里，我正睡得香，突然聽到一聲呼喊：“救命呀！救命呀！”我問：“你是誰？你住在哪里？你怎么了？”“我是大海，你跟我來吧。”忽然，一種神奇的力量把我帶到了大海邊。
我一來到大海邊，往日清澈見底、碧藍的大海變得又丑又臟，連一條小魚的影子也沒有。
這時，大海說：“人類真是壞透了，本來我干凈、清澈，都是因為人類亂丟垃圾，把這里變成了海洋垃圾站。人類還亂排放污水，害得我的子民每天遭受著痛苦，死的死，逃的'逃。小姑娘，我現在遍體鱗傷，請你救救我！”我說：“那我怎么救你呢？”“小姑娘，你現在還是小學生，有些事情你不懂，多希望你快點長大，你就可以當我的衛士救我了。唉，恐怕我等不到那時了，我快要死了，到那時，人類將要滅亡……”一聽到人類要滅絕，我頓時嚇醒了。
第二天早上，我把這個神奇的夢告訴了媽媽，媽媽說：“孩子，你不用害怕，只要我們人類一起保護大海，大海一定會恢復健康的。”聽了媽媽的話，我決定從現在開始，從身邊的小事做起，保護我們的“生命之舟。”
晚上，我又夢到大海。大海說：“謝謝你能幫我，你們人類不再排放污水，我的子民不再受到傷害了。”
海洋作文300字 篇8
當你坐飛機在南海航行時，你會發現有座金字塔，那就是我的海洋樂園。
我的海洋樂園有許多游樂設施。孩子們最喜歡的有四種：《海洋物語》、《海底過山車》、《海洋碰碰船》、《原始海洋》。
海洋物語是由孩子們自己駕駛潛水艇去海洋深處探索。每遇到一種魚都會說出魚的種類、天敵……家長可能會擔心孩子們的安全，不用擔心，一但發現危險，潛水艇會以超音速返回水面。
海底過山車是一輛輛單獨的過山車，不是往常的一整輛。可以自己選擇快慢，快的話可以在一分鐘內玩完全長5公里的'軌道，慢的話可以欣賞海底的美景。
海洋碰碰船是在一片被圍起來的海域進行的。海面下還有許多動物，孩子們可以和它們互動，，而且通過撞擊可以贏取積分，積分可以在兌換處換取海洋幣，海洋幣可以在海洋樂園兌換物品。
原始海洋可以穿回原始的海洋世界讓孩子們見到許多奇怪的生物，讓孩子們在玩中學。
這就是我的海洋樂園，我相信有一天，我一定會把它建成的。
海洋作文300字 篇9
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。人類只有讀書，才能進步。
書，是多變的，它可以讓你不高興的時候笑容滿面，它可以讓你失落的時候變得堅強。書中包含的`人生中不同的道理，能讓你一生受益無窮。
一、二年級的時候，我經常看那些搞笑、幽默的漫畫書，因為那些書本可以讓我樂哈哈笑個不停。
可在三、四年級老師開辦的圖書角里，我借了差不多十幾本書，有《笑貓日記》、《沒有尾巴的狼》、《淘氣包馬小跳》……把我從漫畫書的時間里拉了出來。讓我慢慢地喜歡上那個了讀書，因為從書本里我可以積累更多的四字成語，更多的優美句子。
通過讀書，我還了解了其中包含的道理。例如《沒有尾巴的狼》告訴我們要去幫助身邊需要幫助的人，要與邪惡做斗爭，凡事都要堅持；《笨狼和他的爸爸媽媽》告訴我們凡事都要思考，只有思考，才會得到答案；《假如給我三天光明》告訴我要珍惜時間；《再見了，拖拉》告訴我要合理安排時間，只要你肯把時間擠出來，就一定有時間。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。所以我們要多讀書，我相信終有一天，我們會像鳥兒展翅翱翔！
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