六年級(jí)寫(xiě)景的作文[通用]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的六年級(jí)寫(xiě)景的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![六年級(jí)寫(xiě)景的作文[通用]](/pic/00/l/d7f7cec42_2.jpg)
六年級(jí)寫(xiě)景的作文1
“人生路上甜苦和喜憂(yōu)，愿與你分擔(dān)所有。難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭。寧有波濤洶涌的自由……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，我就會(huì)想起童年的那一片黑暗。
在我的童年中，世界是哪么的'黑暗。每次不聽(tīng)話(huà)，都只會(huì)有兩個(gè)結(jié)果：挨打或挨罵，我流的眼淚都可以裝一大車(chē)了。每次寫(xiě)的作文和日記，不符合父母的心意，就只會(huì)有兩個(gè)大字在本子上重復(fù)的出現(xiàn)“重寫(xiě)”，深深的刺進(jìn)我的心里。
“愿你是心中燈塔的守候，在迷霧中讓你看透。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。”
不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)六年級(jí)的童年時(shí)光，有著刺眼的光芒。那時(shí)老師和父母給予的。如果聽(tīng)話(huà)，父母就會(huì)高興，老師會(huì)給予表?yè)P(yáng)，所以我只有記住一句話(huà)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”
暴風(fēng)雨過(guò)后彩虹就會(huì)出現(xiàn)。同樣的道理，陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后出現(xiàn)，快樂(lè)也只有在感到悲傷的時(shí)候才會(huì)擁有。
面對(duì)困難時(shí)，我就會(huì)想起那句“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右。”所以我總會(huì)有心去面對(duì)一切困難。
六年級(jí)寫(xiě)景的作文2
春天讓萬(wàn)物從冰雪的世界中蘇醒，到處一片生機(jī)勃勃，我愛(ài)這春天的景象。
在小河邊，柳樹(shù)姑娘漸漸長(zhǎng)出了新的綠芽，把水當(dāng)成明亮的鏡子，把風(fēng)當(dāng)作干凈的梳子，靜靜的梳著自己的頭發(fā)。河水正漸漸的'融化。發(fā)出叮咚叮咚的響聲，小魚(yú)兒在河里歡快地戲水。小蝦們淘氣地在河里一起一伏。嫩綠的小草成群地從土里探出頭來(lái)，把大地點(diǎn)綴成綠的海洋。讓人們覺(jué)得神清氣爽。
在公園里，朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出一股股淡淡的芳香，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)生機(jī)。一只只可愛(ài)的小蜜蜂和蝴蝶，小蜜蜂在天空中發(fā)出“嗡嗡”的聲音，在花朵中貪婪吸著甜美的花蜜。花枝招展的蝴蝶在空中翩翩起舞。小朋友們也歡樂(lè)地在草坪上放風(fēng)箏，天上風(fēng)箏如同一只只在藍(lán)天翱翔的雄鷹，其中有一個(gè)孩子舉手高喊：“你們快看啊。田野上面有好多小燕子啊。
那群活潑機(jī)靈的燕子有的在房頂上跳來(lái)跳去，有的在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫，有的飛在藍(lán)天上，像一架小飛機(jī)，還有的站在電線上，從遠(yuǎn)處望去，像一面五線譜，譜成一支正待演奏的春天的贊歌。
啊，春天的景象真美麗啊。我愛(ài)春天，愛(ài)這個(gè)美麗的季節(jié)。
六年級(jí)寫(xiě)景的作文3
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話(huà)般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
黃昏的.雪，深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……
雪是潔凈祥瑞的像征，又向有瑞雪兆豐年的說(shuō)法。可雪一直在我的眼里是靜寂的，清涼的，雪中沒(méi)有喧囂，雪中也沒(méi)有迷惑，雪中唯我，享受著這種安靜的同時(shí)也就有了置身紅塵之外的感覺(jué)。
雨張揚(yáng)，不分季節(jié)，一年之中不知令人會(huì)多生出了幾起惆悵。
六年級(jí)寫(xiě)景的作文4
第一個(gè)被吵醒的是白云。孫的岳父為云的孩子穿上了一件紅色的襯衫。“嗯，”孫的岳父說(shuō)。“該做早操了！12345678，22345678 。 "然后他喊口號(hào)。正在這時(shí)，兩只穿著黃色毛衣的小鳥(niǎo)飛了進(jìn)來(lái)。一只鳥(niǎo)對(duì)另一只鳥(niǎo)說(shuō)：“今天天氣真好！我真的想唱首歌！當(dāng)陽(yáng)光普照天空時(shí)，花兒向我微笑。”然后他嘰嘰喳喳地唱了起來(lái)。
陽(yáng)光下有許多遠(yuǎn)山。山上有各種各樣的野花、草和樹(shù)。從遠(yuǎn)處看，群山都是綠色的。偶爾有些地方會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)紅、黃、藍(lán)……點(diǎn)綴其間。真的.很漂亮！
山前的稻田一望無(wú)際，農(nóng)民的叔叔們?cè)谛燎诟胖恋亍Ｌ镞呌幸粭l清澈的小河，河里的魚(yú)在玩捉迷藏！但是努力的小蝦在練跳高，因?yàn)樗雲(yún)⒓犹弑荣悾∵@條河像一邊一樣安靜。風(fēng)一吹，河水就像老奶奶的臉。河邊有兩個(gè)柳樹(shù)姐妹，在鏡子里梳頭！母雞媽媽還領(lǐng)著小雞寶寶出來(lái)覓食散步！……
啊！這是農(nóng)田里最美的一幕！
六年級(jí)寫(xiě)景的作文5
秋天，一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的季節(jié)。杜牧的《山行》，張繼的《楓橋夜泊》都是經(jīng)典。
我來(lái)到梧桐樹(shù)下，撿起一片梧桐葉，只見(jiàn)這片葉子已經(jīng)枯黃了，上面還點(diǎn)綴著一些白色的小點(diǎn)。這片梧桐葉像一把小扇子，葉子的邊緣都彎了起來(lái)，像齒輪一樣，上面的`葉脈清晰可見(jiàn)。我摸了摸它，感覺(jué)有些粗糙，有些地方還鼓起來(lái)，如同一座座小山丘。我不禁把這片葉子放在鼻子邊聞了聞，有一陣淡淡的清香。
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我抬起頭，仰望著梧桐樹(shù)。只見(jiàn)樹(shù)葉搖擺著，沙沙作響，在陽(yáng)光下格外耀眼。有幾片調(diào)皮的小樹(shù)葉掙脫了大樹(shù)媽媽的懷抱，在空中邁著輕盈的步伐，打著轉(zhuǎn)兒緩緩下落，奔向大地母親的懷抱，猶如翩翩起舞的彩蝶。
我三步并作兩步，捧住了那片樹(shù)葉，葉片泛著些許綠色，在陽(yáng)光下閃著綠色的光芒。
秋天真美啊！我繼續(xù)向前走去，去收集秋天的心聲。
六年級(jí)寫(xiě)景的作文6
在我們金鄉(xiāng)縣的中央，有一座美麗的公園——星湖公園。
走進(jìn)公園，首先映入眼席的是碧綠的草坪，茂盛的垂柳，鵝卵石鋪成的小路和清澈的湖水。
星湖公園最引人注目的就是奎星湖了，湖的四周栽滿(mǎn)了垂柳，細(xì)長(zhǎng)的柳枝只垂到水面，一陣風(fēng)吹起來(lái)，柳枝不停的擺動(dòng)，宛如善良的姑娘在梳理著自己心愛(ài)的頭發(fā)。湖水清澈見(jiàn)底，有許多小魚(yú)在水中自由自在的游來(lái)游去，它們不時(shí)地露出水面，吹了個(gè)小泡泡，然后一眨眼的.功夫又鉆到水里了。
九曲橋也是星湖公園非常有名的一個(gè)景點(diǎn)，他好像一條巨龍橫臥在奎星湖上，把奎星湖分成了兩半。在九曲橋的一端，有兩只小猴蹲在橋的兩側(cè)。手里各自捧著一個(gè)桃子，好像津津有味地吃著。走在九曲橋上四周觀望。趴在橋欄向下看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的影子倒影在水中，隨著水波紋不停地?fù)u晃，好像仙境一樣。
這就是那美麗的星湖公園。
六年級(jí)寫(xiě)景的作文7
跟以往的寒假想必，今年寒假讓我特別的難忘，因?yàn)閶寢寧胰サ鲜磕針?lè)園游玩了。這可是我夢(mèng)寐以求的地方。
這天，我們?cè)缭绲仄饋?lái)了，帶著愉快的心情坐上了車(chē)。春風(fēng)吹過(guò)我的臉，但一點(diǎn)也不感覺(jué)寒冷。剛下完一晚的小雨，陽(yáng)光照在我身上，溫暖無(wú)比。正當(dāng)我感受著春風(fēng)、享受著溫暖時(shí)，一陣吵鬧聲使我的注意力改變了。我向那邊看了一下，一只米奇頓然出現(xiàn)在我的眼前。米奇踩著滑板，站在噴泉的上面，讓人感覺(jué)很有創(chuàng)意，很生動(dòng)，很漂亮，忍不住要在噴泉前拍個(gè)照。
走過(guò)噴泉，一個(gè)大草坪又出現(xiàn)在我們面前。草坪上用花拼成了一個(gè)米奇的圖像。向左拐，便走進(jìn)了美國(guó)大街，我們想坐那巴士逛一圈，可惜人太多，我們最后決定還是走路。一路上，我們還看見(jiàn)一些面包店，禮品店......真讓我們大開(kāi)眼界!
接近黃昏時(shí)，公主城堡旁已是人山人海了，因?yàn)榻裉焱砩掀唿c(diǎn)多要舉行15分鐘的`煙花表演。我們匆匆吃完飯，來(lái)到城堡旁，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)煙花飛上天空，變成七彩的“花”，然后像瀑布一樣，從高空垂落下來(lái)，漂亮極了!
十五分鐘的表演一會(huì)兒就結(jié)束了，我們也依依不舍地離開(kāi)了這充滿(mǎn)歡樂(lè)的迪士尼樂(lè)園。
寒假的迪士尼樂(lè)園之旅讓我整個(gè)寒假的充滿(mǎn)了美好的回憶。
六年級(jí)寫(xiě)景的作文8
今天，我放學(xué)回家，路上剛巧有幾棵梅花樹(shù)，我還拿了幾朵掉在地上的花瓣，仔細(xì)觀察這二十四番花信封之首的梅花，可真有著“王者風(fēng)范”!
現(xiàn)如今是四月份了，而梅花卻依然挺立枝頭，還在怒放。一想到梅花就有好多贊美梅花的詩(shī)句印在我的腦海中“萬(wàn)花敢向雪中出，樹(shù)獨(dú)天下春”“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”梅花的顏色各種各樣，我最喜歡的可就是紅梅了。一到梅花開(kāi)放的`季節(jié)，紅梅公園里總會(huì)是爆滿(mǎn)了游客，都是前來(lái)看梅花的。這滿(mǎn)樹(shù)的梅花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去就像是一個(gè)個(gè)小小的球，掛在樹(shù)枝上。有一次我看梅花入了迷，不小心看模糊了，竟把活生生的梅花看成了一幅墨梅，那些花朵都變成了用顏料點(diǎn)的色彩，使我對(duì)梅花的印象又多了一層。梅花的花瓣大小不一，要看它的種類(lèi)，比如說(shuō)臘梅吧！它大小雖然只有一點(diǎn)，但滿(mǎn)樹(shù)都是密密麻麻的花朵，和水墨畫(huà)的差不多。花瓣的樣子不同，但它的花蕊卻是相同的，黃色的花蕊在花瓣的襯托下顯得格外鮮艷。梅花和其他花不同，他沒(méi)有茉莉花一樣的純香，只有一股淡淡的香氣散發(fā)出來(lái)。正好對(duì)上王冕的一句名詩(shī)“不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤”。
梅花的美令我稱(chēng)贊，它的精神更讓我喜愛(ài)。
六年級(jí)寫(xiě)景的作文9
晚飯后，我和媽媽像往常一樣去公園散步。我們繞著公園走了好幾次，腳有點(diǎn)累，就坐在大理石凳子上休息了一下。
過(guò)了一會(huì)兒，我們的“舞者”上臺(tái)，音樂(lè)響起，廣場(chǎng)舞開(kāi)始了。廣場(chǎng)上的阿姨們隨著音樂(lè)翩翩起舞。有時(shí)地面“踩踏”，有時(shí)手掌被擊中，發(fā)出清脆悅耳的“啪啪”聲。這些都形成了一種更加美好的旋律，讓我無(wú)法閉上眼睛陶醉在音樂(lè)世界里。
過(guò)了好一會(huì)兒，我睜開(kāi)眼睛，目光不由自主地落在一個(gè)不同的人身上：她，一個(gè)八十多歲的老奶奶，滿(mǎn)頭銀發(fā)因汗水而附在臉上，臉上布滿(mǎn)了老年斑，深深的魚(yú)尾紋顯示著她的滄桑。她站在人群中，小心翼翼地模仿著周?chē)说?動(dòng)作，逗得周?chē)暮⒆涌┛┑匦ΑＴ倏纯茨棠獭ｋm然她的動(dòng)作生硬搞笑，但我還是從心底佩服她。她是這個(gè)廣場(chǎng)上一道美麗的風(fēng)景！
我不禁想起了自己。每次上課老師提問(wèn)，我總是擔(dān)心出錯(cuò)，不敢舉手。每當(dāng)我遇到什么事，總是想前想后，卻不敢嘗試.
我很慚愧。一個(gè)八旬老人能與時(shí)俱進(jìn)，大膽嘗試。為什么我不能？
六年級(jí)寫(xiě)景的作文10
今天我和爸爸媽媽一起到蘇州木瀆的靈巖山玩，路上聽(tīng)爸爸說(shuō)木瀆是乾隆皇帝六次到過(guò)的地方。
到了山下我很興奮，因?yàn)檫@是我第一次爬山。進(jìn)了山門(mén)我一溜煙就把爸爸媽媽甩在了身后，啊!山里真涼爽。山路兩邊長(zhǎng)著參天大樹(shù)和茂密的竹林，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，竹子左右擺動(dòng)，像在跳著舞歡迎游客的到來(lái)。快到山頂?shù)臅r(shí)候，我和爸爸站在一塊巨石上俯瞰山下，遠(yuǎn)處的高樓大廈變小了，汽車(chē)像螞蟻一樣小，近處樹(shù)木蔥蘢像綠色的海洋。真美!
山頂上有一座寺廟，叫靈巖山寺。里面有許多巨大的雕塑，慈眉善目的`菩薩、威風(fēng)凜凜的四大天王、笑口常開(kāi)的彌勒佛、神態(tài)各異的十八羅漢等等，看的我目不暇接，流連忘返。
下山時(shí)爸爸問(wèn)我：“累不累?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸又對(duì)我說(shuō)：“雖然上山很累，但是你能看到美麗的風(fēng)景，就像學(xué)習(xí)一樣，認(rèn)真刻苦就能取得好成績(jī)。”
六年級(jí)寫(xiě)景的作文11
當(dāng)五彩繽紛的春天來(lái)臨時(shí)，校園里的迎春花是最早開(kāi)放的，它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)全部綻開(kāi)，露出了花心，有的只展開(kāi)兩三片花瓣，在陽(yáng)光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗！只要腑下身子，一陣芬芳撲鼻而來(lái)的香味迎面吹來(lái)，就連蜜蜂、蝴蝶都有被它吸引來(lái)了！每當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，花兒輕輕搖曳，仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈，像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下，更加生機(jī)勃勃人見(jiàn)人愛(ài)！
穿過(guò)走廊展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)彎彎的小池塘，池塘的水緩緩流動(dòng)，秋天落下的樹(shù)葉，這時(shí)已經(jīng)是螞蟻的`小船，小魚(yú)的帽子，小島上花都開(kāi)了，有紅的，有黃的，有白的等顏顏色的花，真是一派春的氣息。
池塘兩面三邊的柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽，它們一定是吮吸著春天的雨露，一個(gè)勁地往外鉆，才出來(lái)的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳姑娘搖曳著頭發(fā)，又像在跟小鳥(niǎo)捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼”的聲音。
春天的校園，文竹在抽新枝，花朵在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在唱歌，我們?cè)诳鞓?lè)的玩游戲。春天的校園真美呀！春天的校園一派生機(jī)勃勃。
六年級(jí)寫(xiě)景的作文12
說(shuō)起夏天，我們首先想到的是炎炎烈日而我偏偏愛(ài)好這個(gè)季節(jié).
夏天是小孩子們最?lèi)?ài)的季節(jié)，因?yàn)橹挥性诳釤岬南奶欤覀儾拍艽罂诘爻悦牢兜难└猓挥捎谥挥性谙奶欤鷤儾趴梢源┥厦利惖幕ㄈ棺樱诨▍仓校诓莸厣希秃让溃猩鷤兇┥隙绦洹⒍萄潱谀嗵吝叄v情地撒潑只有這個(gè)時(shí)侯我們才能享受到屬于孩子們的快樂(lè)。
夏天，是荷花盛開(kāi)的`季節(jié)，因?yàn)橄矚g荷花，所以我愛(ài)夏天.晚飯后散步在荷溏邊，晶瑩的水珠，撒在猶如碧玉盤(pán)的荷葉中，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，偶然大風(fēng)吹來(lái)，露珠從荷尖上滾下來(lái)，非常美！粉紅相間的荷花，端臥在綠油油的、大大的荷葉上，就象是剛誕生的嬰兒被媽媽心疼的捧在手口里，舍不得放下。而荷葉又舒舒暢服地躺在水點(diǎn)上讓我不忍心往打攪呢！我愛(ài)俏麗的夏天。
在夏天里，樹(shù)林里枝葉旺盛，綠樹(shù)成蔭；花叢中，蝴蝶飄動(dòng)，蜜蜂繁忙；池塘邊，田雞呱呱鳴，小魚(yú)兒活蹦治跳……
六年級(jí)寫(xiě)景的作文13
我家不遠(yuǎn)處有一汪水塘。它清澈、恬靜，默默無(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn)著。它滋潤(rùn)周?chē)幕ú輼?shù)木，灌溉田園，魚(yú)兒在水塘里無(wú)拘無(wú)束地生活著。清晨，水塘邊經(jīng)常傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，那是一奶一一奶一和阿姨們?cè)谔吝呄匆路Ｏ娜瞻硇』锇閭冏钕矚g在水塘邊嬉戲玩耍，也有人坐在塘邊悠閑地釣魚(yú)。這汪水塘給人們帶來(lái)了便利和快樂(lè)，是我童年里最美好的記憶。
現(xiàn)在我慢慢地長(zhǎng)大了，水塘也在不知不覺(jué)中發(fā)生著變化。現(xiàn)在的水塘與之前相比真是判若兩“河”啊！它成了一位隱形的“殺手”。水面上漂浮著枯黃的水草和塑料袋，水里再也看不到小魚(yú)了，圍繞在水塘周?chē)幕ú荻家恢曛昕菸恕Ｗ詮乃帘晃廴竞螅藗兘?jīng)常隨意地把垃圾扔在水中，水塘被當(dāng)成了垃圾桶。現(xiàn)在的水塘一到天熱的時(shí)候就臭氣熏天。
看著渾濁、發(fā)臭的水塘，我真懷念它以前清澈、美麗的'樣子。我想說(shuō)我們要好好一愛(ài)一護(hù)自己的家園，地球只有一個(gè)，別再讓它受到傷害了。
“還 我美麗世界！”這是我發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喚。
六年級(jí)寫(xiě)景的作文14
柯橋是我的家鄉(xiāng)，這里雖然只是一座小城市，但卻興旺發(fā)達(dá)，繁榮昌盛。這里的人們安居樂(lè)業(yè)，鄰里和諧，匯聚在一起時(shí)熱鬧非凡。
聽(tīng)說(shuō)瓜渚湖的櫻花林已開(kāi)了，我和爸爸媽媽便抽出時(shí)間來(lái)這里觀賞櫻花。時(shí)至下午，四處?kù)o謐，唯有樹(shù)上的小鳥(niǎo)在鳴叫，仿佛是那風(fēng)景畫(huà)中一抹鮮明色彩。路邊是密密的松樹(shù)，腳下踏著松軟的草地，發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，路邊的花很多，紅的、黃的、紫的、粉的。在綠葉的點(diǎn)綴下，顯得分外嬌嫩。一束束陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)干，撒在我的身上，我的心里便有了一絲絲的舒坦。
走著走著，來(lái)到了瓜渚湖北岸公園，在草坪上有的在野餐，有的在放風(fēng)箏，沿著小路往南走去，便來(lái)到了櫻花林，只見(jiàn)一片粉白色的世界出現(xiàn)在我的眼前，那櫻花如同霞云，重重疊疊，一朵朵，一簇簇，形成了櫻花的海洋。我不禁抬起頭來(lái)，想去撫摸一下那花瓣……這時(shí)風(fēng)姑娘卻開(kāi)起了玩笑，在空中拂袖而舞，那花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，就如同下起了櫻花雪，我不禁張開(kāi)雙臂，仰望天空，想把那花瓣接住，漫天的花瓣落在了我的`手上，落在了我的臉上，還落在了我的身上，也落在了草地上，我陶醉在這花海之中。
這片櫻花真太美了，我愛(ài)瓜渚湖的櫻花林，更愛(ài)大自然給我?guī)?lái)的美景。
六年級(jí)寫(xiě)景的作文15
秋天來(lái)了，秋天總覺(jué)得給人一種神清氣爽的感覺(jué)，好像整個(gè)人的心透了透氣，我喜歡秋天。
秋天，天空一望無(wú)垠，朵朵云彩不時(shí)地挪動(dòng)著美妙的身姿，在天空中自由的跳舞。整個(gè)天空像一塊覆蓋在大地上的藍(lán)寶石。遠(yuǎn)處小村外那個(gè)小池塘像顆碧綠的大眼睛，凝視著這無(wú)垠的天際。一對(duì)小白鵝，探著身子側(cè)著小腦袋在水面上正在梳妝打扮，好像在商量著怎么弄才能更漂亮。
往山頭那邊走去，山谷里楓樹(shù)的葉子，一簇簇，互相爭(zhēng)艷。不知道是不是看到人們?cè)谛蕾p它們，是不是有些害羞，臉紅撲撲的。整片山林就像一團(tuán)火焰，印滿(mǎn)了整片山林，真是壯觀啊！
看那農(nóng)民伯伯談笑風(fēng)生的去田地里準(zhǔn)備是否要收割稻子，哪些稻子個(gè)個(gè)都是垂著頭，彎著腰。在秋風(fēng)中默默等待著農(nóng)民伯伯來(lái)收割。今年又是一個(gè)豐收季啊！
半空中，只見(jiàn)一個(gè)大大的.“人”字型的雁隊(duì)，唱著歌像南方翱翔。它們?cè)谖业念^上駐留片刻，向我告別，然后戀戀不舍得飛走了。我隱約聽(tīng)見(jiàn)它們跟我說(shuō)：“明年再見(jiàn)”！
這就是一年中不一樣的秋天，一個(gè)讓人神清氣爽的秋天，一個(gè)豐收的秋天。
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