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夏令營作文

時(shí)間：2025-12-27 04:24:56 夏令營

夏令營作文(匯編7篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的夏令營作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夏令營作文(匯編7篇)

夏令營作文篇1

　　7月16日星期五雨

　　今天，我們學(xué)校夏令營舉行了一個(gè)活動(dòng)，名叫“阿拉丁探寶”。

　　這個(gè)活動(dòng)是在下午開展的。可還沒開始，天就下起了蒙蒙細(xì)雨。不過這并沒有影響我們的好心情。班主任劉老師給我們30個(gè)同學(xué)分成了6個(gè)小組。我們是第一小組，我還是組長呢！劉老師說：“尋寶時(shí)，大家只能摘有自己組號號碼的卡片，否則無效。”“知道了！”大家一哄而散。

　　有趣的尋寶開始了。我們拿到第一張尋寶圖后，立即傻了眼——這上面全是英文。不過這并沒有難倒我們，大家齊心協(xié)力，開動(dòng)腦筋，終于把它的意思想了出來：左轉(zhuǎn)，第一個(gè)教室，地圖上的中國有你想要的東西。我們立刻向那邊跑去。可地圖上一張紙也沒有。這時(shí)，包蘇揚(yáng)大喊：“快看，那邊有一張紙條。”我們一看，正是我們這組的。秦易人趕緊把它撕下來。但這次，我們把50步看成了50個(gè)樓梯。這可把我們害慘了。我們來來回回不知走了多少冤枉路。最后，只能向志愿者求助了。原來是“50步”！我們恍然大悟。但50步后的書架里也沒有我們要找到東西。無奈之下，我們又求助志愿者了。真不好意思。這次，終于發(fā)現(xiàn)了線索。書架里的書是需要好好檢查的。我仔細(xì)翻看，忽然發(fā)現(xiàn)了紙條。我們都欣喜若狂。在到了下個(gè)目的.地時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)紙條已經(jīng)被別人拿走了。哎！

　　志愿者告訴我們最后一個(gè)目的地，一個(gè)50元正等著我們。我們到后，把所有的書桌都仔細(xì)翻了一遍，最后終于找到了。計(jì)算一下，共得了125元。

　　收獲還算不錯(cuò)!

夏令營作文篇2

　　今天，ESL夏令營結(jié)束了，雖然以前是多么盼望的日子，可是今天，我的心情卻顯得十分地沉重……

　　在這次夏令營中，我學(xué)會了很多很多。學(xué)會了怎么與同學(xué)相處，更學(xué)會了獨(dú)立。以前，在家里，我總是過著衣來伸手，飯來張口的生活，可在夏令營里，沒有家人的幫助，我顯得很無助，可現(xiàn)在唯一的辦法就是自己動(dòng)手。時(shí)間慢慢得過去了，我已經(jīng)學(xué)會了洗衣服和自己去打飯。

　　記得夏令營的第一天時(shí)，看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)在洗衣服的'時(shí)候，我只能呆呆的站在一邊，因?yàn)槲腋緵]接觸過洗衣服，更別說要洗衣服了。可如今又能怎樣？只能夠自己動(dòng)手了，于是，我拿起衣服，倒上洗衣粉，左搓右搓，就這樣完工了。在那天晚上，我一夜難眠，心里和腦海里想的都是爸爸、媽媽的影子，所以，我哭了……

　　在夏令營中，我認(rèn)識了Mr John。在他的課里，他不僅讓我們學(xué)到了許多知識，讓我們玩到了許多游戲，更讓我感到無比地開心，他總是以特別的方式來逗我們開心，讓我們天天都有好心情。

　　夏令營已經(jīng)結(jié)束了，這里的一切也準(zhǔn)備要成為過去了，但我永遠(yuǎn)也不會忘記這里發(fā)生的一點(diǎn)一滴。

夏令營作文篇3

　　你們看過美國的NBA嗎？今天，來自浙江省省隊(duì)的黃哥哥就到我們籃球訓(xùn)練的地方來了，他說他就是看NBA喜歡上籃球的。雖然我還不太會投籃，但是我太佩服他了，我要好好學(xué)習(xí)。

　　8月3日-13日，我參加了籃球夏令營，訓(xùn)練地點(diǎn)在杭州師范大學(xué)下沙校區(qū)。早上6：30起床，先去錢塘江邊晨跑，跑完去吃早飯，吃好早飯打三小時(shí)籃球，打好籃球吃中飯，吃好中飯回宿舍休息三小時(shí)后再打三小時(shí)，然后吃晚飯，吃好晚飯回宿舍休息。幾乎每天的'作息時(shí)間都是這樣的。在那里，我學(xué)會了三步上籃，我的籃心也準(zhǔn)了。我相信，我的技術(shù)會慢慢好起來的，一定的！測試的時(shí)候，我覺得還蠻刺激的。運(yùn)球時(shí)，我可能會丟球，因?yàn)槲业淖笫植淮箪`活。我最討厭運(yùn)球折返跑，第二討厭米字形跑。

　　杭州師范大學(xué)很漂亮，那里有個(gè)天鵝湖，有黑天鵝和白天鵝，還有個(gè)羊圈里養(yǎng)著很多羊。中間有一天是家長開放日，那天，家長們和小朋友們度過了愉快的一天。

　　我的床頭有張海報(bào)，上面寫著：“堅(jiān)持訓(xùn)練是很重要的，因?yàn)闆]有人可以永遠(yuǎn)勝利，要利用失敗作為自己進(jìn)步的動(dòng)力。”我覺得，堅(jiān)持訓(xùn)練真得非常重要！

　　這是我人生第一次離開家長10天，不過我一點(diǎn)都不害怕，我喜歡過集體生活。籃球夏令營太好玩、太快樂了，我以后要多多學(xué)習(xí)籃球，成為一名運(yùn)動(dòng)健將！

夏令營作文篇4

　　我難忘這次的夏令營，它豐富多彩，它教我獨(dú)立，教我團(tuán)結(jié)。

　　兔子的舞——團(tuán)結(jié)

　　拖著沉重的行李來到了整齊的宿舍，心情不禁愉快，豁然開朗。我們參觀了美麗的校園，看看那些蹦蹦跳跳的“小兔子”隨著音樂前后蹦跳著，甚是朝氣蓬勃。我們把手落在前一個(gè)人的肩上，打著旋律，有致地時(shí)有聲地落地，每個(gè)人都是岸溢著幸福，受到了老師的表揚(yáng)。那是團(tuán)結(jié)的偉大，我們有萬眾一心的團(tuán)結(jié)。兔子舞是一個(gè)人無法完成的，需要默契，需要配合。而我們確實(shí)做到了，我們?yōu)榘嗉墸瑸樽约涸鎏順s譽(yù)，是團(tuán)結(jié)的大功勞。

　　篝火晚會——友誼

　　那天天氣涼爽，篝火晚會將要來臨。但因流行感冒的不情而來，我不得不放棄了我的節(jié)目。但此節(jié)目半不屬于我一人，那節(jié)目承載了許多同學(xué)的期待與希望，所以我對最好的'朋友郭說：“我由于嗓子沙啞而不能參加節(jié)目，你們把我唱的那部分刪去吧。”“《翅膀》不能沒有你，你可以去唱的。”“不，你們?nèi)ズ昧耍彤?dāng)做我在上。”我卻回絕了。無奈下郭只好和其他同學(xué)上場。演出開始了，全程我都在，揮舞熒光棒，而臺上的郭正在歌唱，他知道，她既然為了自己而唱，也為了嗓子壞了的我而上場。潸然淚下。這是說我最好的一個(gè)詞。回來后，我一把抱住了郭，這是友情啊。友誼比金。篝火燃燒溫?zé)峒茸吡松砩系暮洹?/p>

　　不舍的笑——微笑

　　“一——二——三——茄子！”無疑，我們在合照，這應(yīng)該是最后一次來這里。每個(gè)人臉上全都微笑，那小純真，可愛，卻又不舍，羞澀。微笑著坐上回家的車，給這個(gè)豐富多彩的夏令營一個(gè)難忘，美好的笑，告訴它有緣再見。

夏令營作文篇5

　　好開心啊！我參加了暑假夏令營。在活動(dòng)的前幾天，我迫不及待地把零食呀。水呀。傘呀放進(jìn)了背包里。本次活動(dòng)共有11個(gè)同學(xué)參加，我們將一起共度6天的美好時(shí)光。

　　8月12日是夏令營的第一天，按照行程表是到植物園觀察及采集植物標(biāo)本。為了讓我們對植物有所了解老師對我們進(jìn)行了知識講座，知道了植物成長必須條件是日光、水、溫度和營養(yǎng)，植物也像我們一樣會“成長”。

　　到了下午，來到植物園。望著仿佛如燃燒著熊熊烈火的太陽，我露出了燦爛的笑容，那種感覺，很舒服。很溫暖。經(jīng)歷了千辛萬苦，大家來了“陰森”的樹林，一眼看去，正在“沉睡”的泥土生機(jī)盎然，望著天空有一只小鳥從我眼前自由自在地飛過，我也想像那樣在一望無邊的天空中飛翔，和其他小鳥在云彩之間快樂地嬉戲。而泥土也不甘示弱，把自己的收藏多年的'蘑菇拿了出來，老師說，只要仔細(xì)觀察用手把土扒開，你就會有很大的收獲喔。我按照老師說的，確實(shí)找到一袋蘑菇，享受著勞動(dòng)的快樂。就這樣，我們還用園藝剪刀，剪了很多各種各樣的樹枝，有楓葉枝條。鳳爪蕨枝條。等……

　　歲月匆匆，很快就要回家了，真有一些舍不得。我和同學(xué)之間的默契與友誼也更了好，我覺得大自然也是個(gè)好“人’。

夏令營作文篇6

　　盼望著，盼望著，終于迎來了我們期盼已久的夏令營。在那里，我們收獲友情，收獲親情，收獲快樂，收獲著前所未有的感情。

　　到了夏令營的前一天，早就等不及的我在學(xué)校坐立不安，心不在焉的。晚上回到家，我為第二天的夏令營做了充分的準(zhǔn)備，便早早入睡了。

　　第二天來到學(xué)校，操場上一排校車整齊的排列，等待著我們。于是，我們便開始了夏令營之旅。經(jīng)過了近二十分鐘的.車程，我們終于來到了夢寐以求的實(shí)踐總校：一座座高樓大廈拔地而起，笑著臉歡迎我們；一排排楊柳隨風(fēng)飄動(dòng)，像是在向我們招手；寬敞的柏油路向我們張開懷抱。老師帶領(lǐng)我們分好宿舍，隨后準(zhǔn)備第一項(xiàng)活動(dòng)，跳兔子舞，當(dāng)然，這種舞蹈也不是十分容易的。一開始大家缺乏默契，一不小心就會撞到或踩到前面同學(xué)。但是功夫不負(fù)有心人，漸漸的，我們變得心有靈犀，不發(fā)越來越整齊劃一。通過我們的不懈努力，終于成功了。這讓我們明白了，在集體中，只要大家團(tuán)結(jié)一心，就一定會收獲頗豐。

　　在那之后，迎接我們的是一節(jié)感人肺腑的心理課堂，在進(jìn)入教室之前，一位中年女教師帶領(lǐng)我們玩了游戲，僅僅一個(gè)小游戲，卻讓我們有了溫暖，愛和家的感覺。進(jìn)入會議室后，大家瞬間被這里的氣氛所感染：大屏幕上顯示著幾個(gè)大大的紅字“相親相愛一家人”，播放著《感恩的心》這首歌。大家坐好位置，然后老師采用各班比拼的方式問了同學(xué)們關(guān)于父母的幾個(gè)問題，比如：父母的生日，父母年輕時(shí)的理想，父母穿多大碼的鞋，父母的愛好，父母的優(yōu)點(diǎn)……面對這些問題，我低著頭，陷入了沉思。頓時(shí)，我眼眶里盈滿了淚花，心中慚愧萬分，對于父母的一切，我竟渾然不知，本以為很了解父母的我，在這一刻也只能戛然。要結(jié)束的時(shí)候，老師讓我們閉上雙眼，放起了感人的歌曲，在腦海中回憶起雨父母的一點(diǎn)一滴，同學(xué)們紛紛潸然淚下。這堂課讓我們懂得了父母的良苦用心，懂得了感恩父母。

　　就這樣，我們伴隨著一天的勞累和感動(dòng)安穩(wěn)入睡。

　　時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間到了第二天晚上，迎來了大家最期待的篝火晚會。最先出場的是我們班xxx同學(xué)二胡演奏《賽馬》。上場前他深呼一口氣，然后走上臺端坐在舞臺中央，開始演奏。幾分鐘后，他的額頭上有星星點(diǎn)點(diǎn)的汗珠，可以聽出，這首曲子很難，可見他為此付出了很多。

　　天漸漸暗了下來，六位班主任一起點(diǎn)燃篝火，天上的星星一閃一閃的，仿佛也在同我們一起歡呼。我們班還有一個(gè)壓軸節(jié)目，兩位同學(xué)的合唱，高潮時(shí)，大家一同舉起手中的熒光棒歡呼；結(jié)束時(shí)，臺下想起雷鳴般的掌聲

　　再美的風(fēng)景也會過去，到了第三天，我們吃完午飯便上了車，和這里的一切說再見。

　　一次篝火晚會，展現(xiàn)才藝，帶來快樂；一次心理課堂，熱淚盈眶，在心靈深處懂得感恩父母……這次夏令營充實(shí)，多彩，有趣，使我受益匪淺。