開心日記作文400字三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的開心日記作文400字3篇，希望對大家有所幫助。
開心日記作文400字 篇1
時光匆匆，轉眼間，又迎來了一年一度的中山（東升）脆肉鯇文化美食嘉年華。
大清早，父母就被我拉到了美食嘉年華現場——旭日廣場。一下車，就看到來自各地的旅游車一輛又一輛，形成了一條條優美的直線。四面八方的客人都來參加東升脆肉鯇美食嘉年華，絡繹不絕，每一個人的面上都掛著燦爛的笑容，手上都拿著一袋袋可口的脆肉鯇美食。我當然也不例外，拉著父母擠了進去。
咦，為什么那家美食店那么多人呢？走近一看，原來這一家店是當地最有名氣的，聽說還是老字號呢。我心想：“這么好的機會，我一定要買些來嘗嘗，看看是不是真的'那么好吃。”于是，我也和大家一起擠來擠去，好不容易占據了一個位置。我買了兩盒，狼吞虎咽起來。先吃第一塊，放入口中，輕輕一咬，香脆可口，吃了還想吃。我秋風掃落葉般把一盒全吃完了，嘴里回味無窮。回頭看看父母，他們還在慢悠悠地品嘗著。
逛完了最后一家店，正準備回家。只見眼前出現了一個大魚缸，附近圍了很多人。魚缸里面到底有什么東西呢？好奇心催促我馬上跑了過去，往里一看，原來是新一屆的“魚王”。聽說它吃了蠶豆才長成這樣，我今天總算大開眼界了。
整整一個上午，我都徜徉在美食的海洋中。這里的大人們也成了一只只饞嘴貓，一會兒買買這個，一會兒買買那個，開心得不得了。可惜我只有一個肚子，不能盡情享受完所有的美食，只好盼望下一次的美食節能早點到來！
開心日記作文400字 篇2
每年農歷五月初五就是端午節。
這天，我和媽媽到街上去買菜，我聞到一股粽子香。回到家，我突然想知道端午節是怎么來的？又有哪些風俗？我便想去問媽媽，而媽媽卻說：“你自己去查書就知道了。“我心里暗想：求人不如求自己，說干就干。
我找到了百科全書，翻開它，它說：“端午節這天，人們賽龍舟，吃粽子是端午節的主要活動。相傳龍舟競渡是為了撈救投汨羅江而死的`愛國詩人屈原。把粽子投進江河，讓魚蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。學者聞一多認為，端午節是龍節，是四五千年以前南方少數民族紀念龍神的日子。南方一些少數民族過端午節要吃“五黃“：黃魚，黃瓜，咸鴨蛋黃，黃豆瓣包的粽子，雄黃酒。無論南方北方，這一天還要用雄黃在兒童的額頭上畫個“王“字，還要佩戴五顏六色的香囊。
這時，媽媽叫我吃粽子。我看見香噴噴的粽子，情不自禁的唱著關于端午節的兒歌：
“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。
開心日記作文400字 篇3
今天我懷著激動的心情來到了開心作文班，看見了整齊的桌椅和明亮的教室，我想一定要好好愛惜啊!開心作文是王老師和張老師的課，由于是開班第一天，所以老師說了一下為什么要叫開心作文班，那是因為要在快樂中寫作，在邊玩邊寫中找到思路。
一上課張老師就帶我們玩了一個叫貼鼻子的游戲，先是老師畫了一個小女孩，她哪里都漂亮就是沒有鼻子，老師說：“我要請一位小朋友來給小女孩貼鼻子，但是要蒙上眼睛轉三圈再在同學的提示下準確找到位置。”大家都踴躍參加，老師請了回答最積極的小女生，她在同學的幫助下順利找到了位置，我們都為她鼓掌!
接著老師又問還有誰想試試?一個勇敢的男生舉起手來，張老師說：“好!請你。”那個男生跟女生一樣很快找到了位置，但就是貼的有點歪!
最后老師加大了難度，要求在規定的`時間內完成，結果是被老師請上來的2位同學都失敗了。我們玩的正高興的時候，下課了!我們意猶未盡的回到教室。
這真是一堂特別的開班課，真的是既高興有快樂啊!
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