我也是一束陽光初中作文-我的初中生活作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我也是一束陽光初中作文-我的初中生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
傍晚，夕陽的余輝映在我的臉上，大雁唱著歌向南方飛去，小草低著頭，微風(fēng)拂過，吹在身上，涼涼的。
時間擱淺在去年……
走進(jìn)了球場，立馬過去訓(xùn)練，“來，一，二，三，揮拍，好……”和著教練的節(jié)奏，我努力的訓(xùn)練著，我的認(rèn)真和努力也得到了教練的表揚(yáng)。一種信心，在我心底悄然的滋長。正練的起勁，這時，走進(jìn)來一個大哥哥，只見他熟練地拿起球拍，徑直走向教練。
“教練，我來了。”
“好的，先去做一下準(zhǔn)備活動吧。”教練親切地說。不知咋地，一股淡淡的“醋意”竟然在心底涌起。
他走向了球場中央，嫻熟地練球，一手拋下羽毛球，另一手同時揮拍，羽毛球畫下了一條優(yōu)美的拋物線。然后是有度的前進(jìn)后退，羽毛球好像特別聽他的話，高起、低飛、前進(jìn)、后退。陣陣歡呼聲，來自一同練球的學(xué)院們。教練也是滿臉微笑，頻頻點(diǎn)頭。他就像我們球場的一束陽光，照亮了我們每一個人。教練說，他是我們球場訓(xùn)練最認(rèn)真的一個，也是球打的最好的一個。我有些崇拜又有些嫉妒，還有些不服氣的看著他。
下課了，我躺在地上，看著他和教練聊的很開心，我在心里默念：“他是陽光，他是陽光，那我呢？”為了重拾信心，我默默的拿起了球拍，更加努力的練起來。就這樣，以后每次課，我都是流汗最多的一個，也是最后離開的那一個。功夫不負(fù)有心人，我的球技也在默默中有所提高。
一年一度的比賽又來了，我的對手恰巧就是他。最初心里直打鼓，在自我鼓勵下，我坦然面對，第一局失利，第二局險(xiǎn)勝，第三局漸入佳境，最終以2：1勝過他。沒有想象中的熱血沸騰，反而很平靜。原來，我也可以是一束陽光。
不要在意別人是陽光，能否是陽光，不是靠羨慕，而是努力。
原來，我也可以是一束陽光。
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