(優(yōu)選)《蜜蜂》作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的《蜜蜂》作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

《蜜蜂》作文 篇1
看了題目,你一定會(huì)不解的問(wèn):“一只蜜蜂有什么好寫的?”嘿,你可別說(shuō),它就是我們班第一次“抗蜂大戰(zhàn)”的導(dǎo)火索,讓我方戰(zhàn)士吃了不少苦頭呢!
“大戰(zhàn)”發(fā)生在四年級(jí)的一天,我們靜靜地扒在桌子上等著老師來(lái)為我們上課,課室里靜得連一根針掉到地上也能聽(tīng)見(jiàn)。突然——一位身著黃黑相間衣裳的不速之客唱著歌兒,跳著圈圈舞飛了進(jìn)來(lái),并直奔班長(zhǎng)梁曉蕾,嚇得平日威風(fēng)凜凜的一班之長(zhǎng)像老鼠見(jiàn)了貓似的抱著頭躲到教師壇后。這時(shí),班上的林楷瑋拿著書本說(shuō)道:“不就一只蜜蜂嗎?這你也怕,看我是怎樣收拾它的!”說(shuō)著就往前沖。被他這么一吼,所有同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了這位客人,有的像梁曉蕾一樣手忙腳亂,有的只是靜靜的看著,還有一些“正義人士”則和林楷瑋一起“抗蜂”……“你這小蜜蜂啊!抗我一本書拍死你!”林楷瑋叫著沖向蜜蜂。他一本書拍下去,可小蜜蜂身手敏捷,“嗡嗡嗡”地逃了。那本書卻一拍拍到正抬頭觀看圈圈舞的黎灼豪……“你這只蜜蜂,看我的'無(wú)敵兩重書”。沒(méi)想到“大將”林楷瑋沒(méi)有泄氣,他拿著兩本書。也就是他的“新升級(jí)武器”,再次一拍!這次,小蜜蜂沒(méi)那么幸運(yùn)了,在就要沖出“兩重書”時(shí),眼前一黑,掉了下來(lái)。“哈哈哈哈,小蜜蜂,你輸了!”林楷瑋笑了起來(lái),可他還沒(méi)笑夠呢!那蜜蜂扭了一下身子又飛了起來(lái),原來(lái),它只不過(guò)是折了翅膀罷了!哼,我斗不過(guò)你們,走還不行嗎?小蜜蜂向窗外飛去,可這一舉動(dòng)卻著實(shí)把坐在窗邊的羅品麟嚇了一跳,他不敢“公然”向蜜蜂挑戰(zhàn),只好胡亂用手趕跑蜜蜂,沒(méi)想到還真準(zhǔn),一手吧它拍到地上。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,何家榮的“飛毛腿”伸了過(guò)去,“我踩死你!”他大喊。小蜜蜂趕緊把身子一轉(zhuǎn),萬(wàn)幸萬(wàn)幸,何家榮的腳踩在了黎智韜的腳上。“你干什么啊!我腳上有蜜蜂嗎?”黎智韜十分生氣,這邊吵得激烈,那邊小蜜蜂已經(jīng)整裝頓容飛向另一窗戶,“你別走!”沉默了許久的張松輝突然吧窗子關(guān)上……善哉善哉,一只原本活靈活現(xiàn)的“花的使者”就這樣成了標(biāo)本!
“我們勝利了!”頓時(shí),剛才那幾位“正人君子”歡呼雀躍。“勝利了?誰(shuí)說(shuō)你們勝利了?”老師不知何時(shí)站在了門口,“下課有請(qǐng)辦公室向家長(zhǎng)報(bào)告這次戰(zhàn)斗的勝利!”“啊?”剛才還志氣昂揚(yáng)的“戰(zhàn)士”們攤在了地上……
這只短命的小蜜蜂是不是也深深地印在了你的腦海里?
《蜜蜂》作文 篇2
在一個(gè)鮮花盛開(kāi)、五顏六色的花園里,生活著一只黃帶黑,又時(shí)常發(fā)出“嗡嗡嗡”這種幾乎令人討厭聲音的蜜蜂和一只長(zhǎng)著五彩斑斕翅膀又引人注目的蝴蝶。
一天,蝴蝶看見(jiàn)密封風(fēng)又在辛勤地采蜜,發(fā)出令它討厭的聲音時(shí),終于忍無(wú)可忍猛地撞了一下蜜蜂。蜜蜂好奇地問(wèn)蝴蝶:“發(fā)生啥事兒了呀?那么激動(dòng)?”“啥事兒?”你看你!一身難看又單調(diào)的顏色,還發(fā)出如此令人討厭的聲音!蒼天無(wú)眼呀!居然把我們安排在同一座花園里,算我倒霉!!“蝴蝶火冒三丈地盯著蜜蜂,蜜蜂委屈地小聲嘟嚷著:”即使這樣,我們也算是鄰居吧?不能咄咄逼人嘛!“旁邊正開(kāi)得正艷麗奪目的花兒也跟著驕傲的蝴蝶七嘴八舌地諷刺蜜蜂:”蜜蜂呀!像你這樣還能和蝴蝶姐姐稱鄰居,真是自不量力!想超越蝴蝶姐姐怕是天方夜譚哦!“蜜蜂聽(tīng)了蝴蝶和花兒們的話,只好忍氣吞聲繼續(xù)采蜜去了……
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間又到了寒氣凜凜的冬天。人們享受著蜜蜂采的`蜂蜜,紛紛對(duì)蜜蜂每天默默無(wú)聞的工作而贊不絕口,齊心協(xié)力為它打造了一個(gè)溫暖的窩,而自高自大,每天游手好閑的蝴蝶,正瑟瑟發(fā)抖地躲在墻角邊,在奄奄一息之時(shí),它恍然大悟:”滿招損,謙受益“這個(gè)道理真是叫人意味深長(zhǎng)呀!當(dāng)鵝毛大雪再一次為大地披上雪白的大衣時(shí),蝴蝶懊悔地閉上了沉重的雙眼……
《蜜蜂》作文 篇3
一天上午,我穿著心愛(ài)的五彩馬甲下樓做操,只見(jiàn)同學(xué)們都東躲西藏。
突然,一只蜜蜂從我身邊飛過(guò)。我警惕地蹲下來(lái),心想:這些不知好歹的蜜蜂來(lái)這干什么?這里又沒(méi)有鮮花。
操場(chǎng)上的蜜蜂數(shù)不勝數(shù),剛飛走了這只,又飛來(lái)了那只。有的十分悠閑,靜靜地坐在綠葉叢中,任憑周圍多么吵鬧;有的在空中飛來(lái)飛去,一會(huì)兒滑出一道優(yōu)美的弧線,一會(huì)兒在半空中跳上幾首圓舞曲;有的扇動(dòng)翅膀,發(fā)出“嗡!嗡!嗡!”的響聲,似乎在開(kāi)自己的個(gè)人演唱會(huì)。
你瞧,這只調(diào)皮的蜜蜂正在跟我玩游戲呢!我正做著操,心不在焉地望著我們班的窗戶。突然,一只蜜蜂出現(xiàn)在我的'視線里。我連忙跳到左邊,它也飛到左邊。我把頭一歪,它好像和我心有靈犀似的,也跟到我頭歪的地方。我雙手舞動(dòng),可它卻賴在那不肯走。我從小就怕蜜蜂,這可急壞了我。一只蜜蜂緊隨你的腳步,誰(shuí)能不怕呢?
過(guò)了一會(huì)兒,一同學(xué)說(shuō):“或許是你的衣服太亮麗了,是你衣服的問(wèn)題。”我連忙脫了外套。蜜蜂終于飛走了。
這天過(guò)后,我見(jiàn)到蒼蠅都要尖叫。這是不是傳說(shuō)中的蜜蜂恐懼癥啊!
《蜜蜂》作文 篇4
我家院里的爆竹花開(kāi)下,一簇簇,一串串,遠(yuǎn)看象一團(tuán)團(tuán)燒旺的火。花香引來(lái)了一只只小蜜蜂。它們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去,一會(huì)兒停在這朵花瓣上,一會(huì)兒又鉆進(jìn)那朵花蕊里,正忙著采蜜呢!勤勞的小蜜蜂又引來(lái)了喜歡畫畫的妹妹。她搬來(lái)小凳子,拿來(lái)小畫夾,閃動(dòng)著明亮的眼睛,歪著腦袋出神地看著,低著頭細(xì)心地畫著·。一坐就是好半天,把什么都給忘了.多么專心致志啊! 吃飯了。媽媽喊:“蕾蕾,快來(lái)!’’妹妹答應(yīng)了一聲:“哎,就要畫好了。”
我端著飯碗走到她的跟前,嘴里故意嚼得嘖噴響,逗著她說(shuō):“多好吃!好菜快給我吃光了。分妹妹朝著我抿抿嘴,又一筆一劃地畫著、描著。 我妹妹就是這樣,畫畫可勤奮了!記得有一次,她畫《尊敬老師》這幅畫,畫了一張又一張,都搖搖頭不滿意,一直畫到很晚了,還不肯睡,媽媽硬是叫她上了床。可剛一躺下,她又爬了起來(lái),叫媽媽扮畫上的老師,叫我當(dāng)畫上的`學(xué)生,向老師行隊(duì)禮。然后,妹妹照著我和媽媽的祥兒又畫了一張。這回她滿意了,高興得唱起歌來(lái)。后來(lái)這張畫還貼在學(xué)校櫥窗里展覽過(guò)呢…… 我正想著,妹妹的畫畫好了。我拿過(guò)來(lái)一看,晴,畫得多象啊1小蜜蜂采蜜的情景,都在畫里了。猛然,我好象看到畫上的小蜜蜂飛出來(lái)r.變成了眼前的妹妹;在爆竹花中飛啊飛啊……
《蜜蜂》作文 篇5
在一個(gè)美麗的花園里生存著一只漂亮的蝴蝶和一只勤勞的蜜蜂。這只蝴蝶長(zhǎng)有這著一雙五顏六色的翅膀,令人羨慕不已。總有人夸獎(jiǎng)它美麗的外表。在這繁花似錦的地方還生存這一只勤勞的`蜜蜂,蜜蜂沒(méi)有蝴蝶美艷的外表,沒(méi)有蝴蝶令人驚喜的翅膀,但它卻有一顆最樸實(shí),最誠(chéng)摯的心靈。它給人們帶去的,是一道道最亮麗的風(fēng)景——愛(ài)。
每天早晨,蜜蜂都會(huì)在沾著雨露的花草叢中穿梭,人們總能看見(jiàn)他忙碌的身影。在這時(shí),蝴蝶也會(huì)扇動(dòng)那雙迷人的翅膀,在芳香的花朵前舞蹈。人們總說(shuō):“蝴蝶,你好美!”卻從不贊揚(yáng)蜜蜂。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,蜜蜂出來(lái)采蜜,有一次看見(jiàn)蝴蝶在花叢中跳舞,蝴蝶停下來(lái)看了看蜜蜂,說(shuō):“你瞧瞧你,長(zhǎng)得這么難看,你看看我,比你好看好幾倍,還有美麗的翅膀,人們只贊美我,卻從不夸獎(jiǎng)你,不是嗎?”蜜蜂用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)道:“我雖然不如你好看,可是我為人們采蜜,默默地為他們付出,我覺(jué)得很快樂(lè)!可你卻沒(méi)有為人們做出什么……”蝴蝶更生氣了,它傲慢的抬起頭:“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有用的?我也會(huì)給人們帶去快樂(lè)!”正巧,有一個(gè)大人帶著一個(gè)小孩經(jīng)過(guò),蝴蝶飛到他們面前,為他們跳起最美麗的舞蹈,他們贊賞著這扣人心弦的樂(lè)章和優(yōu)美動(dòng)人的舞姿。可在蝴蝶的背后,人們看到了辛勤的蜜蜂,它揮灑著汗水,澆灌著花草,卻一言不發(fā),從不抱怨什么。它采的蜂蜜全獻(xiàn)給了人們,自己卻別無(wú)所求。他為蜜蜂鼓掌,一直贊嘆著蜜蜂的內(nèi)心美。蝴蝶氣得跺著腳。
以后人們只贊賞蜜蜂的淳樸,卻不愛(ài)蝴蝶的虛偽,美麗的外表……
蝴蝶十分生氣,它始終不明白人們?yōu)槭裁磿?huì)這樣。聰明的,你能告訴它這其中的道理嗎?
《蜜蜂》作文 篇6
星期六的一個(gè)下午,我在家寫完作業(yè),就坐在陽(yáng)臺(tái)上看起書來(lái)。
正看得入迷,一只小蜜蜂飛過(guò)來(lái),在我耳邊嗡嗡地叫著,打擾了我。于是,我趕走了它。
可小蜜蜂一點(diǎn)兒也不怕我,又飛了回來(lái),在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我拿起書本朝它揮去,一下子把它揮在了地上。它抖動(dòng)了一下翅膀,又飛起來(lái)。我把它埋在沙土里,心想:這下看你怎么再來(lái)打擾我?正想著,看到沙土一動(dòng)一動(dòng)的,不一會(huì)兒,小蜜蜂就從里面露出了黃色的身子。我非常驚訝,這只受到報(bào)復(fù)的小蜜蜂竟然如此頑強(qiáng)!求生的欲望如此強(qiáng)烈!我還是不肯放過(guò)它,又一次把它埋進(jìn)沙土里。可沒(méi)過(guò)幾秒鐘,沙土又鼓了起來(lái),表面出現(xiàn)了幾條裂痕。這只蜜蜂又鉆了出來(lái),只是翅膀有些皺。只見(jiàn)它抖抖翅膀,奮力一飛,沒(méi)成功。兩次試飛,成功了!它在窗口站住,休息了一會(huì)兒,就扇動(dòng)翅膀飛走了。
蜜蜂對(duì)生的.渴望讓我有很大的觸動(dòng)。我們平時(shí)遇到問(wèn)題,不去積極地想辦法解決,經(jīng)常會(huì)自暴自棄。我們也要像蜜蜂一樣,珍惜生命,熱愛(ài)生命!不管遇到什么困難,都要坦然面對(duì),努力尋找解決問(wèn)題的出路。
《蜜蜂》作文 篇7
昨天我和周一凡去捉蜜蜂了。
我們來(lái)到了廣場(chǎng),鎖定了一個(gè)有很多蜜蜂的花壇。很快我就發(fā)現(xiàn)了一只停在花上的,我用工具瞄準(zhǔn)了它,一開(kāi)一合迅速的逮住了它,它很不情愿的在盒子里上下?lián)潋v,“嗡嗡”的叫。周一凡也發(fā)現(xiàn)了一只,他用他的乒乓球拍亂拍,想去捉它呢,誰(shuí)知他沒(méi)有蜜蜂快,一下飛走了。我們轉(zhuǎn)移了陣地,居然發(fā)現(xiàn)了一只粉蝶,周一凡對(duì)我說(shuō)“我們來(lái)個(gè)徒手捉蝴蝶”,可是還沒(méi)等我們開(kāi)始行動(dòng)呢它就飛跑了,呵呵,這家伙真夠快的。
接著找,又發(fā)現(xiàn)了兩只抱在一起的蜜蜂,這次我們小心的'接近了它們,用我們的工具迅速出手,哈哈,“一箭雙雕”。我正高興呢,就聽(tīng)見(jiàn)“咣”的一聲,原來(lái)周一凡又用他的乒乓球拍捉蜜蜂呢,“你能不能別那么吵人呀?”我對(duì)著他說(shuō)道,“對(duì)不起,職業(yè)習(xí)慣,嘿嘿”。周一凡回敬道。哎,真拿他沒(méi)辦法。
時(shí)間差不多了,我們也該回去了,因?yàn)槲覀冎烂鄯涫且嫦x,而且現(xiàn)在正是它們忙碌的季節(jié),所以我們對(duì)著我們捉到的幾只蜜蜂說(shuō)了聲:“對(duì)不起,耽誤你們工作了”,然后打開(kāi)了盒子。放飛了可愛(ài)的蜜蜂,依依不舍的離開(kāi)了這兒。
《蜜蜂》作文 篇8
假如有一天,我變成了一只可愛(ài)的小蜜蜂,我會(huì)走遍世界。
“嗡嗡嗡”我是一只小蜜蜂,飛呀飛,飛呀飛,飛進(jìn)了學(xué)校。我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們瑯瑯讀書聲,聽(tīng)見(jiàn)了背誦古詩(shī)聲,聽(tīng)見(jiàn)了老師講課聲,聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們回答問(wèn)題時(shí),你一言我一語(yǔ),各有各樣的.說(shuō)法。
“嗡嗡嗡”我是一只小蜜蜂,飛呀飛,飛呀飛,飛進(jìn)了花園。只見(jiàn)花兒無(wú)精打采,有氣無(wú)力地坐在地上。突然,我看見(jiàn)了一群小伙伴朝這邊飛來(lái),給花兒澆水、施肥、采蜜。當(dāng)所有的事情都做完后,花兒便站了起來(lái),努力綻放著,成為世界上美麗無(wú)比的鮮花,在世上最不顯眼的地方為地球媽媽增添美麗。
“你可別小看我,我的工作有很多的,比如說(shuō)幫助花兒采蜜、傳播種子等。”小伙伴明明說(shuō)完,又拿著她的工具飛進(jìn)了花叢中。
看到身邊的小伙伴忙碌的身影,我暫且停下腳步,與小伙伴們一起為花兒采蜜、傳播種子,與花兒親密地交談著……
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