我的理想三年級(jí)作文 15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的我的理想三年級(jí)作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的理想三年級(jí)作文 1
每個(gè)人都有自己的理想，而我最大的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，讓全世界的人都認(rèn)識(shí)我，知道我。我也想當(dāng)一名受小朋友喜歡的教師，每天都會(huì)聽(tīng)到小朋友們的`歡聲笑語(yǔ)……所以我要努力。只有努力、堅(jiān)持才會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想！
我想當(dāng)教師的原因是想讓小朋友們喜歡我，被我教過(guò)的這個(gè)班級(jí)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我。還因?yàn)槲蚁朐诤诎迳蠈?xiě)字，寫(xiě)出我那漂亮、工整的字跡，讓別人都贊嘆我寫(xiě)的字漂亮！讓別人都用贊許的目光看著我。更是因?yàn)榻處熋刻於家獛臀覀兣淖鳂I(yè)，非常辛苦，所以我們要乖。教師批改作業(yè)的時(shí)候都會(huì)用紅筆，紅就代表教師在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中花費(fèi)了許多心血。我當(dāng)教師的時(shí)候就要讓我的學(xué)生體會(huì)到教師的艱辛，要讓學(xué)生理解教師的辛苦。
從現(xiàn)在開(kāi)始 ，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大做一名優(yōu)秀的教師，加油！
我的理想三年級(jí)作文 2
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。我的理想是當(dāng)個(gè)老師。
老師這個(gè)職業(yè)對(duì)我們并不陌生，但真正是個(gè)好老師的有幾個(gè)。從我上學(xué)以來(lái)，讓我喜歡的老師除了小學(xué)時(shí)的趙老師和王老師之外，就是如今的中學(xué)老師了。小學(xué)王老師令我難忘的原因是他的課。他是一位英語(yǔ)老師，不僅我們班的同學(xué)喜歡他，就連全年級(jí)的同學(xué)都喜歡他。他上課時(shí)，總會(huì)和我們開(kāi)玩笑，讓我們輕松的學(xué)好英語(yǔ)。如果我們上課沒(méi)精力，他就會(huì)先講一個(gè)笑話來(lái)逗我們笑。因此，我永遠(yuǎn)愛(ài)上了英語(yǔ)。我要像王老師一樣，做學(xué)生眼中的開(kāi)心果。我要做一個(gè)負(fù)責(zé)的老師，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)起應(yīng)有的'責(zé)任。做每一個(gè)學(xué)生的第2個(gè)母親，無(wú)私地去關(guān)愛(ài)他們。我會(huì)讓學(xué)生感覺(jué)學(xué)習(xí)零壓力，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中歡樂(lè)。對(duì)于中學(xué)老師來(lái)說(shuō)，我會(huì)選擇做小學(xué)老師，幫小學(xué)生從小打好基礎(chǔ)，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞毛病。
我的理想是當(dāng)一位老師，當(dāng)一位好老師!
我的理想三年級(jí)作文 3
理想，多么美好的字眼！人人都有理想，有的人的理想是當(dāng)一名教師，有的人想當(dāng)一名市長(zhǎng)，而我想當(dāng)一名醫(yī)生。
在哪個(gè)周末，我和媽媽去看外公，媽媽進(jìn)了病房，我在外面玩，一則廣告出現(xiàn)在我的眼前：一個(gè)醫(yī)生為了不讓病人受苦，下班了還繼續(xù)工作。我這才明白了“白衣天使’’的`真正含義。在那一天，我心里就產(chǎn)生了當(dāng)醫(yī)生的理想。
我想成為一名醫(yī)生，給病人作一種治百病的藥，讓他們遠(yuǎn)離病痛的折磨。我想成為一名醫(yī)生，就要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，幫助病人離開(kāi)痛苦。
我親眼看見(jiàn)外公在痛苦中死去，可自己卻無(wú)能為力。我又增加了自己當(dāng)醫(yī)生理想的決心。
我要為理想讀書(shū)了，為我加油吧！
我的理想三年級(jí)作文 4
我的理想是發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，名叫古拉。古拉是一個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人，他擁有無(wú)窮的的能力。
NO.1它可以變成宇宙飛船，這艘飛船可以容納2人，造型很像保時(shí)捷的雙人跑車。外觀優(yōu)美，重要的是可以自動(dòng)駕駛。當(dāng)然，你在里面不會(huì)無(wú)聊，因?yàn)槟抢锩嬗兄钚碌腵娛樂(lè)設(shè)備。不會(huì)讓人感到孤獨(dú)。
NO.2它還可以變成直升機(jī)，它可以讓你感受到飛翔的感覺(jué)，讓你知道飛翔是什么滋味。飛機(jī)上有一個(gè)音樂(lè)播放器，它可以播放各種音樂(lè)。有貝多芬的交響曲，帕格尼尼的小提琴曲，還有莫扎特的鋼琴曲，還有。。。。。在飛機(jī)上鳥(niǎo)瞰地面，是不是別有一番風(fēng)韻？
No.3它還可以變成潛水機(jī)器，看鯊魚(yú)獵食，藍(lán)鯨嬉戲，海浪翻滾，白鷗飛翔，在海底感受光陸怪離的世界。
我的理想就是這樣，為了實(shí)行這個(gè)理想，我會(huì)加倍學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)!
簡(jiǎn)評(píng)： 朝著夢(mèng)的方向前進(jìn)，一定可以美夢(mèng)成真。
我的理想三年級(jí)作文 5
人生就是一艘小舟，而理想就是劃動(dòng)人生的船槳。人只有有了理想，才會(huì)有努力奮斗和前進(jìn)的目標(biāo)。現(xiàn)在我已經(jīng)擁有了屬于我的小舟，而我的船槳呢，就是當(dāng)一位作家。
我從小就有當(dāng)作家的理想。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我訂閱？?jī)和s志？這本書(shū)，我看著書(shū)里一篇一篇有趣的故事，就在想：如果有一天，我也成了作家，我就要寫(xiě)好多好多有趣﹑有意義的故事，送給我的讀者們。就像老舍和冰心寫(xiě)的文章一樣，帶給讀者們無(wú)窮的回味。
要想當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀﹑出色的作家，就離不開(kāi)書(shū)。多看一些好書(shū)，學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)作方法，多積累一些好詞好句，這在以后的寫(xiě)作上有很大的幫助。
為了更好的實(shí)現(xiàn)我這個(gè)人生目標(biāo)，就要從小培養(yǎng)良好的志向，和道德情操，只有崇高的內(nèi)心世界，優(yōu)秀的人格品質(zhì)，將來(lái)才能寫(xiě)出更有品味和價(jià)值的作品，讓讀者們從中受益。屈原等這些偉大的.作家不正是有了這些品質(zhì)才讓后人受益無(wú)窮嗎？
因此，我要努力的實(shí)現(xiàn)自己的理想，以后寫(xiě)出優(yōu)秀的文章帶給大家。
我的理想三年級(jí)作文 6
我的理想是什么呢？
當(dāng)我在電視里看到，我國(guó)探測(cè)器“玉兔”在月球成功登陸的畫(huà)面時(shí)，我興奮地又蹦又跳。“玉兔”的正常運(yùn)行，標(biāo)志著我國(guó)在航天事業(yè)上的又一偉大成就，每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)感到無(wú)比的自豪！科學(xué)家叔叔們，太了不起了，地球到月球那么遠(yuǎn)的距離，坐在在指揮中心，就能指揮月球上“玉兔”的一舉一動(dòng)，真讓人佩服！我羨慕“玉兔”，羨慕它能在月球上走路。
當(dāng)夜幕降臨時(shí)，一顆顆明亮的星星鑲嵌在夜空中，閃閃爍爍。我抬頭仰望著那點(diǎn)點(diǎn)繁星，它們調(diào)皮的`沖我直眨眼睛，我仿佛聽(tīng)到它們?cè)趯?duì)我說(shuō)話，“路錦輝，到太空找我們吧！我們會(huì)成為好朋友的。”我想象著自己，駕駛著宇宙飛船，遨游在神秘的宇宙里，去了解每一顆星星，去探索人類未知的星球、未知的世界。
這就是我的理想：做一個(gè)太空人。我要好好學(xué)習(xí)，一步一步地去實(shí)現(xiàn)我的偉大理想。
我的理想三年級(jí)作文 7
每個(gè)人都有理想。
有的人長(zhǎng)大想當(dāng)警察，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)宇航員……但我的理想?yún)s是當(dāng)一名老師。
想起小時(shí)候走進(jìn)幼兒園，第一次見(jiàn)到那雙圓圓的大眼睛和那溫暖的微笑。她是我的啟蒙老師，陳老師。我們覺(jué)得，她有魔法。她可以彈奏優(yōu)美的樂(lè)曲，可以歌唱?jiǎng)尤说母鑳骸ｊ惱蠋煱菸覀兊腵一切，我們都把她當(dāng)作自己的媽媽一般，成天與她形影不離。陳老師的溫柔，讓我銘記于心。
到了小學(xué)，我遇到了那慈祥的笑容和那溫馨的鼓勵(lì)。他是我的班主任，張老師。他總是在我進(jìn)步時(shí)給我一個(gè)小小的鼓勵(lì)：“不錯(cuò)，繼續(xù)加油！”每次被夸獎(jiǎng)，我的心里總是喜滋滋的。
在這一位位老師的教導(dǎo)與影響下，我也有了自己的理想，當(dāng)一名老師！當(dāng)一名學(xué)生喜愛(ài)的老師！當(dāng)一名孕育祖國(guó)花朵的園丁！
正是因?yàn)橛袎?mèng)想支持著我們前行，激勵(lì)著我們前進(jìn)。它就如一盞燈，照亮了我們前方的路。所以，我將一直為我的理想而努力！
我的理想三年級(jí)作文 8
我生病的那幾天，醫(yī)生護(hù)士精心照顧我。我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，專心治病的護(hù)士，讓生病的人盡快康復(fù)起來(lái)。但是，我發(fā)現(xiàn)，到醫(yī)生很不容易的，要記清所有的'藥可以治療什么病，要會(huì)打針輸液，還要知道為什么會(huì)得病，得了病該怎么治療，我有信心學(xué)會(huì)這些，因?yàn)槲蚁矚g當(dāng)一名醫(yī)生。
星期五，我去寧老師家學(xué)習(xí)鋼琴，看寧老師的雙手在琴鍵上活蹦亂跳像一只只小魚(yú)在大海里游來(lái)游去一樣活潑，美妙的音樂(lè)令人陶醉。等我長(zhǎng)大了，我要當(dāng)一名鋼琴家，為大家演奏美妙的樂(lè)曲，用醉人的旋律讓人們沉醉在音樂(lè)的世界。
大家都要有自己的理想，還要有為了理想努力的信心，這樣的生活才有意思。
我的理想三年級(jí)作文 9
有人說(shuō)人生猶如大海上的一葉扁舟，那么，毫無(wú)疑問(wèn)理想便是我們前進(jìn)道路上的燈塔。有了這明亮的燈塔，我們就不會(huì)迷航，不會(huì)氣乃，堅(jiān)定果斷地向前走去，最終才會(huì)乘風(fēng)破浪直到成功的彼岸！
我的理想是當(dāng)一名教師，一名光榮的`人民教師。老師像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人。老師是園丁，把幼小的樹(shù)苗培育成了參天大樹(shù)。老師是人類靈魂的工程師，一代代、一月月、一年年……無(wú)私奉獻(xiàn)，耕耘在那三尺高的講臺(tái)上，把知識(shí)傳播了下去，把文明也將傳播了下去，為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使社會(huì)更加文明，國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。
雖然你們認(rèn)為我這個(gè)理想很奢侈，很遙遠(yuǎn)，但是，為了這個(gè)理想，我要更加努力、更加奮斗！
我的理想三年級(jí)作文 10
每個(gè)人都有自我的理想，而每個(gè)人的理想都不一樣。我理想這樣：做一名出色的大提琴手。
你明白嗎？我的理想這樣如何從我的腦子里冒出來(lái)的呢?因?yàn)椋铱戳艘槐窘小妒謿夂蚯笊洝返臅?shū)，書(shū)里有一個(gè)叫徐小景的女孩，她這樣一名著名大提琴手。當(dāng)我看到她與她的大提琴之間的故事時(shí)，我就不禁喜愛(ài)上大提琴了。因此，我便去告訴媽媽；“我必須要學(xué)習(xí)大提琴，我必須要成為一我出色的`大提琴手。”如今，我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)大提琴了，為實(shí)現(xiàn)我的理想邁出了第一步。
我的理想三年級(jí)作文 11
各種人都有自己的理想，我的理想是做一位偉大的作家。
再一次考試后同學(xué)們的成績(jī)都突飛猛進(jìn)時(shí)，我卻在慢慢的退步。我發(fā)誓我一定要超過(guò)其他人。在多次選擇中，決定了我的理想——作家！“為什么我要做一個(gè)作家呢？”有人發(fā)出疑問(wèn)了！我的回答是“我們小時(shí)候看的小人書(shū)、童話故事等都讓我們看到傷心處時(shí)，我們會(huì)情不自禁的留下了眼淚、讀到開(kāi)心出時(shí)，我們臉上也喜氣洋洋、讀到壞人使詭計(jì)時(shí)，我們也會(huì)萬(wàn)分著急。而且故事里面都有一個(gè)啟示。如：[狼來(lái)了]的啟示是不能騙別人很多次，否則的話你真的'不騙別人了，別人也不會(huì)相信你了。
這樣的故事很多，而且用故事的方式來(lái)表達(dá)做錯(cuò)了會(huì)怎么樣。讓人記得很清楚。而且里面有許多的好詞好句。可以用到作文上。我以后一定要向作家一樣也寫(xiě)許多童話！
我的理想還不錯(cuò)吧！你也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)自己的理想吧！
我的理想三年級(jí)作文 12
我想，大家都有自我的理想吧！我們都就應(yīng)為自我的理想去努力，去拼搏。
理想這樣不能夠改變的，即使前方通往成功的大門(mén)有阻礙，我們都就應(yīng)不退縮，勇往直前，直到成功。
雖然我不明白大家的`理想這樣什么，但我有一個(gè)肯定的理想，那就這樣成為一名舞蹈演員，舞出我的精彩人生。我以前曾想過(guò)放下，可這樣我明白放下的后果，會(huì)被大家看不起。此刻雖然我離成功還很遙遠(yuǎn)，但起碼我不會(huì)選取放下。
理想還在前方等著我們，讓大家一起牽上理想的手，走向成功，走向未來(lái)！
我的理想三年級(jí)作文 13
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。媽媽常常告訴我，每個(gè)人的理想才是真正值得追求的目標(biāo)。
我的`理想有很多，比如：醫(yī)生、作家、老師、歌星等等。后來(lái)，我覺(jué)得對(duì)音樂(lè)比較有興趣，就讓想讓媽媽幫我報(bào)一個(gè)音樂(lè)班，可是媽媽不同意，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)有點(diǎn)兒差，所以媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班。
說(shuō)實(shí)話，我一點(diǎn)兒也不喜歡上英語(yǔ)課，就因?yàn)檫@樣，所以我的英語(yǔ)成績(jī)才不理想，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的英語(yǔ)成績(jī)有了顯著的提高，媽媽才同意給我又報(bào)了一個(gè)音樂(lè)班。可是媽媽還是放心不下我的英語(yǔ)，害怕我的成績(jī)會(huì)再倒退，考慮了很久以后，對(duì)我說(shuō)學(xué)音樂(lè)可以，但是英語(yǔ)也不能丟下，畢竟英語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還是一門(mén)很重要的課程。
為了長(zhǎng)大以后能當(dāng)上一名優(yōu)秀的音樂(lè)家，也為了我心中的理想，我一定要好好學(xué)習(xí)，向著自己的目標(biāo)努力奮斗。
我的理想三年級(jí)作文 14
有人說(shuō)：理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想不管是偉大的科學(xué)家，還是平凡的清潔工。我們都應(yīng)該給自己豎立一個(gè)目標(biāo)。
我的理想是當(dāng)一名作家。我想用自己的`筆觸記錄下每一個(gè)美麗的瞬間，記錄下人間的溫暖，記錄下大自然的歲月枯榮。但我最希望成為像楊紅櫻那樣的作家——為孩子們寫(xiě)書(shū)，寫(xiě)出孩子們的故事。校園小說(shuō)系列、笑貓日記系列等等這些書(shū)籍，陪伴著不少孩子度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。楊紅櫻的作品不僅尊重孩子的，還構(gòu)建了孩子們理想的天國(guó)。她希望能帶給自己的讀者快樂(lè)與智慧，并和他們一起營(yíng)造出豐富多彩的“童心王國(guó)”。有些大人也很喜歡楊紅櫻的書(shū)籍，也許就是因?yàn)樗麄儚闹邪l(fā)現(xiàn)了被自己冷卻、塵封的童心。
但一個(gè)人光有理想是不行的，應(yīng)該為了實(shí)現(xiàn)它而努力學(xué)習(xí)，把它作為自己學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的目標(biāo)與動(dòng)力。
我的理想三年級(jí)作文 15
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們都有自己五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好，每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想，都不屑的去努力，讓瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)。
我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。因?yàn)樵谌ツ甑囊惶欤夏棠桃蛎簹庵卸咎稍诹酸t(yī)院的病床上。一個(gè)星期五晚上，媽媽說(shuō)要帶我去醫(yī)院看望老奶奶，來(lái)到醫(yī)院，進(jìn)了老奶奶的'病房，看見(jiàn)一位護(hù)士和奶奶正在照顧他。
我一定要學(xué)好語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，還要學(xué)好科學(xué)，因?yàn)榭茖W(xué)中有關(guān)于人體的知識(shí)。學(xué)好音樂(lè)，為病人唱歌，學(xué)好美術(shù)，和住院的小朋友一起畫(huà)畫(huà)。
前途不能全無(wú)風(fēng)波，但我充滿信心，我有信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想。
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