【推薦】桂花小學(xué)作文匯編十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的桂花小學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

桂花小學(xué)作文 篇1
每當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,你就會(huì)聞到陣陣花香,什么花香啊?哦,原來(lái)是校園里的九棵桂花樹(shù)呀!
一進(jìn)校園,就會(huì)聞到清香四溢花香。看,就是從花壇那兒發(fā)出來(lái)的。花壇中的花雖開(kāi)的不多,但香氣撲鼻。這時(shí),已經(jīng)開(kāi)放的桂花樹(shù)高大的站在那兒,十分威武。在望一下上面,滿目堆青疊之中,點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的桂花,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的.孩子向外好奇的望著美麗的世界。從遠(yuǎn)望去,她是那么的素雅,那么玲瓏,那么引人注目,仿佛又是一位亭亭玉立的少女,在靜靜地看書(shū),一會(huì)兒飛來(lái)一只蝴蝶在它身邊翩翩起舞,一會(huì)兒飛來(lái)一只蜜蜂來(lái)采摘花蜜,一會(huì)兒又飛來(lái)一對(duì)小鳥(niǎo)在這兒唱歌。誰(shuí)說(shuō)春天才生機(jī)勃勃,我們校園的秋天難道沒(méi)有生機(jī)嗎?特別是那濃郁的花香,叫人一聞就充滿無(wú)窮的活力。
下課時(shí),剛上完一節(jié)課的我們,便會(huì)跑到花壇邊,有的在桂花樹(shù)下寫作業(yè);有的在下面玩耍打鬧;有的就會(huì)拿起一個(gè)小瓶子,將飄落下來(lái)的桂花樹(shù)花瓣放里面作一個(gè)記念;還有的將花瓣放進(jìn)書(shū)包等文具里,文具就會(huì)充滿秋天的氣息;而我,就喜歡下課后拿起一本作文書(shū)在桂花樹(shù)下看,有時(shí)看一半上課了,我就會(huì)從地下?lián)炱鹨粋(gè)飄落花瓣做書(shū)簽。
我喜歡可愛(ài)的校園,更喜歡那歷史悠久的桂花樹(shù)!
桂花小學(xué)作文 篇2
夏天,風(fēng)和日麗的一個(gè)上午,桃花開(kāi)滿了枝頭,粉紅的小花格外妖艷。桃樹(shù)上的桃花看對(duì)面的桂花樹(shù),樹(shù)上光禿禿的連一朵花瓣都沒(méi)有。桃花對(duì)桂花說(shuō):“看看我粉紅的花瓣多好看,看看你一朵花辨都沒(méi)有,一點(diǎn)都不美麗,你在我對(duì)面有什么好處,還不如離遠(yuǎn)一點(diǎn)!”這時(shí)旁邊的花聽(tīng)到了說(shuō):“你現(xiàn)在這么美麗,過(guò)這個(gè)季節(jié)你也會(huì)不美麗的`!”桃花不理它們,把它們的話當(dāng)做是空氣。過(guò)了幾天,許許多多的游客來(lái)旅行了,走到挑樹(shù)旁都說(shuō):“桃花真漂亮!”桃花聽(tīng)了驕傲地在風(fēng)中舞起來(lái)。
春天過(guò)去夏天來(lái)了,桃花一片片從枝頭落了下來(lái)。秋天來(lái)了,桂花開(kāi)了,散發(fā)一陣陣清香。桃花看看桂花又看看自己,心想:“我這么難看,桂花肯定得說(shuō)我了。”過(guò)了半個(gè)月,桂花還是什么都沒(méi)說(shuō),桃花等得不耐煩了,就問(wèn)桂花:“你怎么沒(méi)有說(shuō)我啊?”桂花說(shuō):“說(shuō)你什么啊?”“說(shuō)我沒(méi)有你的花香啊?”桂花說(shuō):“現(xiàn)在你沒(méi)有我的香味,但是你也有比我美麗的時(shí)候!”桃花羞愧地低下頭說(shuō):“我知道了,每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),謝謝你!”
過(guò)了一年,桃花又開(kāi)出了漂亮的花朵,對(duì)旁邊的花說(shuō):“對(duì)不起,我不會(huì)再嘲笑別人了。”旁邊的花聽(tīng)了說(shuō):“你已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤,你還是那最美的花!”桃花說(shuō):“謝謝你們!”
這個(gè)故事告訴我們,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。
桂花小學(xué)作文 篇3
有人喜歡高貴的牡丹花,有人喜歡潔白無(wú)瑕的茉莉花,有人喜歡出污泥而不染的荷花,還有人喜歡五彩繽紛的菊花。但是我卻喜歡十里飄香的桂花。
我家屋后有一株桂花樹(shù)。春天時(shí),它的枝干上長(zhǎng)出新的嫩芽那些嫩芽像一群活潑可愛(ài)的孩子,快樂(lè)地在一起玩耍、成長(zhǎng)。
夏天,嫩芽長(zhǎng)成了翠綠的葉子。這時(shí)的桂花樹(shù)正在一年中最茂盛時(shí)候,那顏色綠得那么鮮艷。
當(dāng)秋姑娘到來(lái)的時(shí)候,桂花樹(shù)開(kāi)出黃燦燦的.桂花,一團(tuán)團(tuán),一簇簇的,開(kāi)出了滿滿一樹(shù)的桂花,芬芳迷人,令人陶醉。真不愧于十里飄香呀!
冬天,當(dāng)皚皚白雪覆蓋大地的時(shí)候,桂花樹(shù)依然挺立在大地上。
你知道嗎?桂花的用途可大了。它可以泡茶,做桂花糕……桂樹(shù)皮還可以入藥呢!桂花樹(shù)真是渾身是寶啊!
我愛(ài)桂花樹(shù),因?yàn)樗泔h怡人,因?yàn)樗鼰o(wú)私奉獻(xiàn)。
桂花小學(xué)作文 篇4
10月1日國(guó)慶節(jié)放假回來(lái),涼爽的秋風(fēng)把我送到了學(xué)校門口走進(jìn)大門一股香味立馬使我心曠神怡。
是什么呢?抬頭一望,沒(méi)見(jiàn)什么香味呀,不是燒采的香味,向四周望去一棵“金子樹(shù)”就在我前面幾步之遙。桂花盛開(kāi)是淡黃色的小花瓣,中間有黃色的蕊,特別香,遠(yuǎn)望就像掛滿了金子,仿佛在童話世界,一陣風(fēng)吹來(lái),漫天的“金子”漫天飛,特別美。
走到桂花前面,看那桂花像星星那樣美,仔細(xì)看每一個(gè)桂花都是不一樣,有的桂花喜歡開(kāi)在樹(shù)葉后面,大概不喜歡陽(yáng)光吧!則有的.桂花笑裂了臉可能是太愛(ài)這金色的秋天吧!桂花在涼爽的秋風(fēng)里飄落下來(lái),仿佛一只只金色的蝴蝶在告別秋風(fēng)。想到這里我有一絲的傷感,桂花一年就等待這秋季,它給秋天添上了一些美麗裝扮,它無(wú)私奉獻(xiàn)給人類那是它為回報(bào)地球給了它的居住地。而人們?nèi)テ茐乃鸹ㄒ苍诹鳒I。希望桂花給大自然的美,人類也好好珍惜這美。
桂花開(kāi)了,開(kāi)在這金秋十月這金燦燦的日子里,給校園增添了一絲光彩。我愛(ài)桂花迷漫的香味,更愛(ài)飄香的校園。
桂花小學(xué)作文 篇5
金風(fēng)送爽,萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)又把秋姑娘送到了人間。一片片枯黃的落葉就像一只只金色的蝴蝶在我眼前翩翩起舞。
突然,我聞到了一陣香氣,循著香味望去,我看到了一棵桂花樹(shù)。它枝繁葉茂,青綠色的葉片中間,一朵朵可愛(ài)的小桂花緊緊簇?fù)碓谝黄穑銛D我,我擠你,躲藏在茂盛的枝葉中間,露出一片片、一團(tuán)團(tuán)的金黃,綠樹(shù)也變得透明起來(lái)。細(xì)看,有些花朵又像害羞的小姑娘,輕風(fēng)吹過(guò),又露出半個(gè)臉,好像在與我們捉迷藏呢!雖然它們是那么小,那么不起眼,可是它那濃濃的香味能讓整個(gè)校園籠罩在濃郁的'芳香之中,那香味甜津津的,香中還有一絲絲的清涼,我們都很喜歡它。
桂花春天不開(kāi),夏天不開(kāi),非要等到秋天百花凋落,樹(shù)葉飄零的時(shí)候才開(kāi),這是不是說(shuō)明桂花的與眾不同呢?
啊!秋天的桂花真美!我突然感到陽(yáng)光如此溫暖,大地如此絢麗多彩。
桂花小學(xué)作文 篇6
秋天,桂花不算那么顯眼,但只要你仔細(xì)觀賞她,就一定能品嘗出桂花獨(dú)特的味兒。
暑假中我剛學(xué)了“荷花夜開(kāi)風(fēng)露香”這詩(shī)句,那是淡淡的、若隱若現(xiàn)的清香;而桂花的香就不同,她是香氣撲鼻、沁人心脾的濃香,從早到晚,每時(shí)每刻都飄在庭院里,飄在樹(shù)林間……我真想變成一只小鳥(niǎo),棲息在桂枝間,把這香氣聞個(gè)夠!
桂樹(shù)上的花密密麻麻,如同繁星點(diǎn)點(diǎn),黃得特別誘人。我很想知道,那一朵朵又小又黃的桂花怎么能散發(fā)出這么濃郁的香味呢?我跑進(jìn)鐘樓廣場(chǎng)的桂樹(shù)林,仔細(xì)觀察以后才明白,原來(lái)幾十朵桂花像兄弟姐妹一樣抱在一起,成千上萬(wàn)朵桂花形成一個(gè)大家庭,這樣才讓一點(diǎn)一滴的香匯聚成一大片的`香,終于成為一片讓人心曠神怡的香海!
一陣大風(fēng)吹過(guò),一片花兒落下。我看了心疼極了,想沖上去將落花捧在手中。桂花好可憐啊!我情不自禁地為她們可惜。可桂花毫無(wú)怨言,她在燦爛的陽(yáng)光下開(kāi)得那么起勁。她似乎要用花兒的濃香感謝太陽(yáng)公公送來(lái)的溫暖;她似乎要用花兒的濃香感謝秋風(fēng)婆婆帶來(lái)的清涼。樹(shù)枝一陣又一陣地?cái)[動(dòng),仿佛在向我招手說(shuō):小姑娘,別難過(guò),明年秋天我還會(huì)來(lái),我會(huì)比現(xiàn)在長(zhǎng)得更美,開(kāi)得更久、更香……
桂花小學(xué)作文 篇7
金秋十月,秋風(fēng)送爽,我最喜歡的桂花綻開(kāi)了笑臉。空氣中彌漫著桂花的香氣,沁人心脾。
傍晚,彩霞掛在天邊,我和姐姐來(lái)到小區(qū),一眼望去,一棵棵高大挺拔的桂花樹(shù),葉子綠得耀眼,猶如一張張笑臉正迎接著我們呢!一陣陣清香撲鼻而來(lái)。
再走近一瞧,一朵朵小小的桂花挨在一起,像一顆顆美麗的寶石,有的你擠我碰,爭(zhēng)著要向人們展示自己美麗的身姿;有的.三五顆聚在一起,似乎在輕聲細(xì)語(yǔ),說(shuō)什么不可告人的秘密;還有的像害羞的小姑娘,藏在葉子?jì)寢屔砗蟛桓衣赌槨T倏磁赃叺墓鸹ǎ忻S色的,有金黃色的,還有深黃色的,好像在舉行比美大賽呢!“呼——”桂花樹(shù)下起“桂花雨”,我撿起一簇桂花,放在鼻子下聞了聞,哇!一股清香迅速在心間蕩漾,我深深地陶醉了!
一旁的姐姐告訴我:“桂花的作用可大哩!可以泡桂花茶,做桂花糕,釀桂花蜜。”聽(tīng)了姐姐的話,我捧起一大把的桂花,回家給爸爸媽媽泡桂花茶去嘍!
桂花小學(xué)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在美麗的桂林,之所以叫桂林,是因?yàn)檫@里桂樹(shù)成林,這也成為人們贊美桂林常說(shuō)的一句話。在桂林,根本不愁見(jiàn)不到桂花樹(shù)。特別是到了秋天,無(wú)論在哪個(gè)角落,都會(huì)彌漫這濃濃的桂花香,路上的行人都會(huì)因此而陶醉,常常放慢腳步,不愿離去。
終于告別了炎熱的暑假,迎來(lái)了金風(fēng)送爽的深秋十月。我和媽媽走在回家路上,桂花香飄四溢,或濃或淡,沁入心脾,使人感到心曠神怡,我深吸一口氣,芳香撲鼻,吸到了肺里都還能感到清涼,我情不自禁地贊嘆:“桂花開(kāi)了,真香啊。”媽媽應(yīng)聲答道:“桂花是我們桂林的一大特色,也是桂林的市花,不僅香,還很美呢。”我抬頭望著遠(yuǎn)處的幾棵桂樹(shù),一叢叢一簇簇的`桂花,真像批了一件黃燦燦的外套,陣陣秋風(fēng)吹過(guò),桂花隨風(fēng)飄落,我伸手抓了一把,仔細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)桂花有淡黃金黃,葉子有三瓣,也有四瓣,媽媽望著這些花,說(shuō)桂花還有金桂銀桂,你手中的就是金貴,花瓣顏色明顯要深許多,我還能問(wèn)到它們散發(fā)的味道,這些小精靈就像完成了自己的使命,掉在地上被人隨意踐踏,我真為它們感到憐惜,但它那金子般的色澤依然能顯出它的高貴。桂花不僅高貴而素雅,而且對(duì)人們也有許多用途,只見(jiàn)路邊在叫賣桂花糕,許多商店也有桂花茶、桂花酒……媽媽還說(shuō)桂花是一種清熱解毒的中藥呢。
桂樹(shù)上除了桂花,便是墨綠的樹(shù)葉了,桂樹(shù)也的作用也同樣有許多,樹(shù)葉呈橢圓形,兩邊翹起,像一條小船飄蕩在空中,桂林之所以能夠保持清新空氣,桂樹(shù)葉起到了不可或缺的作用。繁茂的樹(shù)葉還是人們遮陽(yáng)避雨的好去處。就連桂樹(shù)皮都是一種中藥呢。
桂花樹(shù)全身都是寶,桂花樹(shù)對(duì)人們的貢獻(xiàn)是非常大的。它是平凡的,沒(méi)有絢麗的色彩,但無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的精神令人敬仰。我愛(ài)桂林,更愛(ài)這里四季常青的桂花樹(shù)。
桂花小學(xué)作文 篇9
我家有一盆桂花,我佷喜歡它。
桂花的莖像細(xì)細(xì)的樹(shù)桿,摸著有點(diǎn)粗糙,但不扎手。
桂花的葉子是翠綠色的`,有長(zhǎng)久的葉子也有剛發(fā)出的嫩葉;長(zhǎng)久的葉子是翠綠色的,上面有刺,但摸著一點(diǎn)都不扎手,而且還佷硬,剛長(zhǎng)出的葉子是紫綠色的,摸著軟軟的。
桂花的花瓣是四瓣嫩黃色的,中間有兩個(gè)嫩黃色的花蕊,如果你不仔細(xì)看,就看不見(jiàn)花蕊,那是因?yàn)樗褚活w小米粒那么小。
桂花遠(yuǎn)看像一顆顆閃閃發(fā)光的小星星,近看像一個(gè)個(gè)黃色的小風(fēng)車。它,香飄萬(wàn)里,你剛走到他跟前就能聞到一股香味,要是趴上去聞就會(huì)聞到佷濃佷濃的香味,香的讓人聞了還想再聞。
我喜歡桂花,因?yàn)樗梢耘莨鸹ú瑁可以做桂花糕,而且還佷香。
桂花小學(xué)作文 篇10
周敦頤曾說(shuō):“菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣!”那么,像我這樣對(duì)桂花的喜愛(ài),也是“同予者何人”吧!
家樓下,栽著滿滿一排的桂樹(shù)。每當(dāng)路過(guò)這里,感到整整一條街,都浸在桂花的香氣里。
上學(xué)放學(xué),總能看見(jiàn)桂花樹(shù)上那一簇簇的桂花。近看,那桂花才米粒大小,是夕陽(yáng)西下時(shí)太陽(yáng)的橙黃色。那就是丹桂。
兒時(shí)的我還不懂桂樹(shù)是勝利的象征,但已經(jīng)懂得把桂花插在頭上打扮自己了。拿它當(dāng)發(fā)簪,整片頭發(fā)像噴了香水似的,有著桂花的香氣。
一陣細(xì)雨過(guò)后,街道便鋪上了一層薄薄的金黃色的地毯。雖受過(guò)雨水的“擊打”與“洗禮”,但桂花還是那么香甜。
樹(shù)枝上的每一滴露水似乎都飽含著桂花的深情與甜蜜。而那桂花,在露水的襯托下更加?jì)赡塾危瑝涸谥︻^上,像碎小的.金子。
我最喜歡摘一大把桂花,輕輕地一拋,桂花便像下雨般落下來(lái)。我家在城市,不能像琦君地樣感受“搖花東”與“桂花雨”的快樂(lè)。但這小型的“桂花雨”情,卻與琦君一樣。
有時(shí),我也會(huì)把桂花洗一洗,直接塞進(jìn)嘴巴里,苦澀與香甜融合在一起,使我想起了《阿甘正傳》里的巧克力。一股清香,從唇齒之間直沁肺腑!
“予慣菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。”我說(shuō):“桂,花之伴我成長(zhǎng)者也!”
【桂花小學(xué)作文】相關(guān)文章:
【精選】桂花小學(xué)作文07-24
桂花小學(xué)作文05-14
桂花小學(xué)作文09-19
實(shí)用的桂花小學(xué)作文06-02
(推薦)桂花小學(xué)作文09-27
桂花小學(xué)作文(精華)09-28
賞桂花小學(xué)作文07-07
桂花飄香小學(xué)作文05-14