關(guān)于成長的故事的作文優(yōu)秀（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的關(guān)于成長的故事的作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于成長的故事的作文 1
成長像蘋果，甜甜的：成長像青梅，酸酸的：成長像橄欖，澀澀的……正因為有了這些酸、甜、苦、辣，童年才變得如此美妙。
從呱呱落地到學(xué)會走路，從牙牙學(xué)語到走進(jìn)學(xué)校，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生了。過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。
記得一年級的時候，第一次戴上紅領(lǐng)巾，那時的我是多么開心啊，不停地翻弄著紅領(lǐng)巾。當(dāng)我參加比賽取得優(yōu)異的成績的時，又是那么高興，捧著獎狀樂得合不攏嘴，想讓全世界都知道這個喜訊。
第一次洗碗，第一次洗衣服，第一次收拾屋子，每一次的嘗試，我都堅持自己去做，獨個兒享受成功的喜悅和新鮮感就。
漸漸地，我長大了，也懂事多了，但肩上的“擔(dān)子”也漸漸重了了：畢業(yè)班了，作業(yè)越來越多了，爸爸媽媽給的壓力越來越重了……雖然會很煩，但只要保持著一顆樂觀的'心不就行了嗎？燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有在開的時候。我要把握好現(xiàn)在，不讓時光從我身邊悄悄溜去。
成長中處處有快樂。回頭望望成長的道路，說長，不長，才十多年；說短，不短，也有十多年了。去的盡管去了，來的盡管來著，在今后的日子里，我將一點一點地成熟，一點一點地走向光輝燦爛的明天！
關(guān)于成長的故事的作文 2
從小，我就像生長在溫室里的花朵一樣，經(jīng)不起風(fēng)吹日曬，也經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨，當(dāng)然啦，從來也不干活!
媽媽見我生活得像個小公主一般。于是，在我三年級的暑假，把我送回了山區(qū)的.爺爺家。爺爺這個人脾氣不太好，我總被他罵。
每天早上，我必須早早地起床，去拿米喂雞。有一次還被雞啄腫了手，爺爺只是為我敷上了藥便下地干活去了。我心想：爺爺對我一點也不好，于是我決定“罷工”!
第二天，我躺在床上遲遲不肯起來。爺爺生氣地去地里干活了。我偷偷地走進(jìn)廚房，肚子咕咕直叫，我打開鍋蓋，什么也沒有。于是又東找西翻。渾不知，爺爺在我身后看著我。
我生氣地爬上床，用被子蒙住頭。爺爺自言自語地說：“哎!真是嬌生慣養(yǎng)的娃，被雞啄一下就什么也不干了。”聽了爺爺?shù)脑挘胰粲兴迹籂敔斆刻煲彩呛茉缙饋淼模麖牟缓翱啵瑥牟徽f累，況且，他那么大年紀(jì)了……
從這以后，我每天都早早地起床，喂雞、扯豬草、洗碗、擦桌子……樣樣能行。暑假生活就快結(jié)束了，臨走前，爺爺拉住我的手語重心長地對我說：“娃兒啊，不是爺爺不好，你永遠(yuǎn)要記住，不管什么時候只有靠自己雙手去勞動，才能生活得有滋有味。”
是的，勞動最光榮!爺爺?shù)慕虒?dǎo)讓我明白了這個道理。從此以后，我再也不是溫室里的花朵了，我決定靠我自己，靠我的雙手去創(chuàng)造屬于自己的生活。
關(guān)于成長的故事的作文 3
回憶成長的經(jīng)歷，就像濃濃的咖啡，香氣一直彌漫在我心中。每一件事，都值得我回憶。
特別是今年暑假，我第一次離開了爸爸媽媽—來到了遠(yuǎn)離我們祖國的大洋彼岸的美國，并自己獨立生活了11天。特別讓我開心的是，我學(xué)會了處理問題，得到了老師的'夸獎：說我長大了。
事情是這樣的：到了美國入境的時候，安檢十分嚴(yán)格。我的一個朋友就被攔住了。原來她從飛機上帶下來了一個三明治，里面有肉，安檢說不能帶肉。那個小朋友都嚇得哭了起來。我見了，心想：她是我的朋友，她一定是著急，不知道怎么辦了！哭是不能解決問題的。對了，我先讓她停止哭，再配合安檢，不就好了嗎？于是，我告訴她：“不要哭，不要緊張！好好配合安檢。”她聽了，好像還是有些害怕。我笑了笑，對她說：“沒關(guān)系，我給你壯膽，咱倆一起去！”于是，我拉著她的手，走到那個大個子、黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛的安檢員面前，抬起頭，用不太流利的英語說了一大段話“Sorry Sir,My friend don’t know in America, we can’t take meet in, we apologize. We’ll take the sandwich to the waste pater basket.Can we go to the America now?”安檢員聽了，笑了笑，居然說：“OK，You can go.”我們聽了，心花怒放，和伙伴手拉手一蹦一跳地走了。事后，帶隊的老師夸我說：“你今天讓老師刮目相看，處理問題的本領(lǐng)還挺強的嘛。你長大了！”我聽了感覺挺好的。這濃濃的咖啡香又彌漫在我心中了。
關(guān)于成長的故事的作文 4
在我成長的過程中，發(fā)生的故事多得就像漫天的繁星，數(shù)也數(shù)不清，但有一顆“星星”讓我終身難忘。
有一次和媽媽逛商店的時候，看見許多小朋友在玩滑板，媽媽讓我也去試試。我生性膽小，又怕痛。所以無論媽媽怎樣勸說，我死活不肯。最后，媽媽看拗不過我就只好走了。
一個星期六的下午，我看見一個和我差不多大的小男孩在小區(qū)里滑著滑板，又帥氣，又威風(fēng)。引來了那么多的人在觀看，神氣極了！回家以后，我反而去懇求媽媽給我買一個滑板，媽媽爽快的答應(yīng)了。
第二天媽媽就買來了滑板，我欣喜若狂，二話不說就和媽媽拎著滑板來到樓下練了起來。
剛開始，我滑到哪兒媽媽就跟到哪兒，一直扶著我，我也很安全。可是媽媽這次就不是這樣了：她扶著我的手竟然松開了！我一看媽媽不見了心一慌，結(jié)果可想而知——我摔了個四腳朝天。揉著摔痛的.手和屁股，我大聲吼道：“我不練了！”說著就氣呼呼的往家里跑。
“膽小鬼，這點痛也受不了，還算什么男子漢？"媽媽在后面對我大聲喊道。過后她又平靜地對我說：”我相信你一定能行的！”在媽媽的鼓勵下我走了回來，又繼續(xù)練了起來。摔了一次又一次……終于，媽媽的手放開了，而我依然在滑！我激動得大叫一聲：“我成功了！”
這雖然只是我成長道路上的一個小插曲，但是讓我懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人！
關(guān)于成長的故事的作文 5
空中烏云滾滾，眼看就要下雷陣雨了。人們來不及躲閃，都被淋了個落湯雞，怨言紛紛。一開始，我也同樣討厭這場雨，但后來發(fā)生的事讓我有所頓悟。
那天，天空黑蒙蒙的。突然一道閃電劃過云霄，接著，雷神也轟隆隆地響了起來。不久，傾盆大雨便從天而降，這真是一場“及時雨”啊!人們還沒反應(yīng)過來，只好先到附近的小店里躲雨。此時此刻，透過雨珠滾動的窗戶，依然能看見人們皺著眉頭，對著布滿烏云的天空指指點點。大雨仿佛要和人們打持久戰(zhàn)，一直下個不停。過了好久，雨才停了下來。人們剛想收好東西拖著腳步回家，不知是誰大喊一聲“彩虹”，場面頓時活躍了不少。人們都抬頭往上看。只見天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，它五彩繽紛，在一望無際的烏云中顯得格外耀眼，仿佛整個天空都是他的舞臺。人們又開始稱贊起無與倫比的彩虹來，那神情好像已經(jīng)忘記了剛才的不快。
想想那些謾罵、抱怨暴風(fēng)雨的`人們是多么可笑啊!他們只看到了事物的一個方面，卻忽略了：如果沒有今天的暴風(fēng)雨，又哪來美麗的彩虹呢!
正如歌詞所唱，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。”人生就像一篇無邊無際的大海，我們就像一只漂流遠(yuǎn)行的小船。大海不可能風(fēng)平浪靜，只有暴風(fēng)雨才能磨煉我們的意志，最終走向成功。
關(guān)于成長的故事的作文 6
很多時候，我都在思索，什么是成長?思索了很久，依舊無答案。慢慢的，我在長高，長胖。忽然間，我恍然大悟，我正在成長路上“歷險”。
成長，應(yīng)該是生活，快樂與煩惱交織的網(wǎng)。有些人，他們希望在自己的世界里，永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)煩惱;他們愿自己的世界里，永遠(yuǎn)充斥著快樂。但是，他們忘記了，正是煩惱，使得生活豐富多彩。造物者建造這個世界的時候，留下了極端相對的事物：紅與黑，是與非，光與暗……正因有這些極端相對的事物，我們的生活才顯意義。
同上所說，是煩惱，使得我們的成長道路絢麗多姿，生活才不會單調(diào)。所以，煩惱也是一個很好的朋友，很好的老師。是煩惱教會了我們什么是寬容，什么是堅強。什么是理解。它就像一杯茶，越品越有味。
不曾煩惱，不曾受挫，你永遠(yuǎn)也不知道，什么是成長，什么叫生活。只有快樂的成長，那是個不完整的人生成長。
而快樂與煩惱，它們并不矛盾。它們是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀對方。就像一對雙生子，有快樂，就有煩惱;有煩惱，就有快樂。我們的成長道路，就像是海面上獨自遠(yuǎn)航的小船。而快樂與煩惱，就像兩股使風(fēng)帆揚起的風(fēng)。使名為成長的小船，在波濤洶涌的海面上得以安全到達(dá)彼岸。是的`，只有快樂與煩惱同在，才有一個無悔的成長。
成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學(xué)會了堅強，學(xué)會了坦然。
關(guān)于成長的故事的作文 7
在我成長的過程中經(jīng)歷過許多事情，有的讓我高興，有的'讓我傷心，有的讓我驚喜，但隨著時間的流逝，都已漸漸淡忘，只有一件事，就像刀子一樣刻在我的心里，使我至今難忘。
一個風(fēng)和日麗的星期天，我做完作業(yè)，認(rèn)為有點無聊，我看見姐姐漂亮的自行車，非常羨慕。想到姐姐騎著自行車的樣子，真是酷極了。要是我也能像姐姐一樣騎自行車，那該多好啊!于是我就拉著姐姐教我學(xué)騎自行車。姐姐給我示范了一圈，說：“要騎自行車，首先要掌握好方向，保持平衡才行。”
我一看，原來這么簡單呀!我不用學(xué)便會。我推著自行車，學(xué)者姐姐的樣子，左腳登上腳蹬，右腳更快跨上去，剛蹬了一圈兒，雙手就把握不住方向了，姐姐趕緊在后邊扶住車座，說：“別慌，眼睛往前方看，別低頭，雙手扶好車把!”我定了定神，按姐姐說的辦法騎了兩圈，我了解姐姐在后邊扶著，因此不擔(dān)心會摔倒。姐姐看我越騎越熟練，就慢慢松開了手。我又騎了一圈兒，忽然感覺胳膊有點酸，車子一歪，就摔了下來，腿擦破了皮，滲出了血，我嘟囔著：“我再也不想學(xué)了。”姐姐耐心地勸我：“做任何事情都不能半途而廢，遇到挫折，要勇敢面對!”聽了姐姐的話，我重新站起來，又開始練習(xí)，
我終于學(xué)會了騎自行車，我高興極了，另外我也深切體會到在人生的道路上有很多艱難坎坷，面對各種各樣艱難險阻，只要有恒心、有毅力、堅持不懈地認(rèn)真，就一定能順利根據(jù)
關(guān)于成長的故事的作文 8
童年是另人難忘的，但它卻像片片羽毛，越飛越遠(yuǎn)，再也抓不住。于是，我長大了，成長的過程是酸甜苦辣咸的
下面這個經(jīng)歷是又咸又甜的。“初初，家里的鹽沒有了，幫媽媽去買一下吧。”正在做飯的媽媽說道。“啊。可以不去嗎？”媽媽笑笑說：“可以呀，不過今天的菜我們就不加鹽吃了。”我想了想，淡淡的菜一點味道都沒有，怎么能咽得下去。好吧，為了我的美食，就放膽一次吧。我拿了錢，飛快的跑到電梯口，按下電梯，突然覺得電梯上來得十分慢，我不停的用腳跺著地板，就怕樓道的燈暗下來。正當(dāng)我忐忑不安的時候，叮，電梯終于到了。我急忙沖了進(jìn)去，奇怪，怎么還沒到呢？我看了一下電梯上方的顯示屏，啊，我沒按電梯，難怪電梯不動。我趕緊按一樓，到了一樓門口，面對我的又是一個新的考驗，沒錯就是黑暗，看著外面漆黑的小道，我不禁渾身都顫抖了起來，努力保持鎮(zhèn)靜，但是卻越來越怕，這時一個身影朝我這個方向走來，我撒腿就跑，止不住的膽戰(zhàn)心驚，如果他是來抓我的'怎么辦？我可不能被他抓到啊，最終我發(fā)現(xiàn)那個人已經(jīng)拐個彎走了。我松了一口氣，快步朝小商店跑去，好不容易到了小店，此時我已手腳冰涼，趕快拿了一包鹽后就準(zhǔn)備跑，差點忘記付錢了，出來的時候，我碰到了我們小區(qū)的朋友，我朝她打招呼，才發(fā)現(xiàn)她也是幫她家人買東西，她比我還小，可是卻那么的從容淡定，我慚愧了，想了又想，突然覺得其實這一切并不可怕，只要戰(zhàn)勝膽小的我，我也能變得勇敢。于是回家的時候我變得很輕松，也如愿以償?shù)某缘搅嗣朗场?/p>
現(xiàn)在黑漆漆的小路，在我的眼里并不可怕了，我很高興看到我的進(jìn)步。我知道，今后成長的路上也會有很多的困難，但我都會一個一個去克服下來。
關(guān)于成長的故事的作文 9
曉曉是我的好朋友，她有一張粉雕玉琢的小臉，人見人愛。她那眉毛彎得像弓，細(xì)得像線，在黑玉一樣的眼睛上彈動。細(xì)巧挺秀的鼻子，伶俐的小嘴，一頭烏黑發(fā)亮的美發(fā)，人長得美極了！
曉曉住的小區(qū)里有一個游泳池，我和她經(jīng)常去那游泳。有一次的游泳經(jīng)歷使我印象深刻。
這天，天氣炎熱，正好在家里無聊，所以我約曉曉去她們小區(qū)游泳，她毫不猶豫地答應(yīng)了。一進(jìn)小區(qū)大門，曉曉就在門口等我，然后我們?nèi)バl(wèi)生間換衣服，換好衣服后，我們來到游泳池旁邊，做好準(zhǔn)備下水活動。
幾分鐘后，我們準(zhǔn)備下水，“等等，”曉曉說道，“我們來比賽吧！”我猶豫了一會兒，如果我輸了，會不會很丟臉？但又不好意思拒絕，就答應(yīng)了她，我們就像兩條魚飛快地就從起點向終點游去。
然而，我看到我要輸了，趕緊掉頭，趁她還不知道，我連忙拍水，但怎么拍也游不起來，不好，我的`腳抽筋了，我情不自禁地大喊起來，曉曉聽到叫喊聲后趕緊轉(zhuǎn)身游了過來，把我送到岸上。那時我看到有一塊玻璃被曉曉踩到了，但她還是不顧傷痛，先去上樓拿藥給我擦腳。我知道，她每走一步都很疼，因為玻璃都在肉里面了！我也知道每一滴血在地板上都有痕跡。過了一會兒，我好多了，由于我的好勝，導(dǎo)致曉曉受傷，所以我騎自行車載曉曉去醫(yī)院看腳傷，醫(yī)生幫她縫針時，她沒有哭，反而臉上露出燦爛的笑容。
這就是我和曉曉的故事。
關(guān)于成長的故事的作文 10
在我們的身邊，在我們的學(xué)習(xí)中，在我們的成長中……有許許多多的經(jīng)歷值得我們回味，有的是傷心地，有的是開心快樂的，有的是痛苦的.，還有的是心酸的……
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)里，我從一個不懂事的小女孩，慢慢的變成了一個懂事的大女孩了。
在老師一步步的引導(dǎo)下，在老師一步步的教育下，在老師的一步步的支持下，我真的成長了許多。
老師把她所有的知識都灌入了我們的大腦，我們的心靈也被老師的美好心靈感染了，在老師那里，我們真的學(xué)到了好多！
在我的成長過程中，有許許多多的事情讓我不管怎么樣都無法忘記，因為這是在小學(xué)里最值得回憶的一件事。
一起來聽聽看，這件事是怎樣的吧，一起來看看，我又在這里面成長了多少，懂得了多少吧！
那是在一次的班隊課中，我們的賈老師讓我們在這一節(jié)班隊課上，幾個同學(xué)一起做一個布貼畫，布貼畫到底是做什么樣的，還需要幾個同學(xué)商量一下，商量好了，才能開始動手做。
我們那一組，思考了好一會兒，終于想出來了，然后我們一步步的按照我們的想法做了下去。
在做的過程中，我們用的膠水，差點把我們的手都粘住。
但是我們并沒有停止，而是接著做下去。
一不小心，我們大家把里面一個環(huán)節(jié)給弄錯了，這個布貼畫也就不好看了。
于是，我們又想了一個辦法，把這個不好看的東西給遮住，所以我們最終完成了我們的杰作。
在這個游戲里，我想我們大家都應(yīng)該懂得了：我們現(xiàn)在都已經(jīng)是大孩子了，自己應(yīng)該要學(xué)會動手做東西了，只有這樣，我們長大后才會不依靠家人，也能有所成就的！
關(guān)于成長的故事的作文 11
小時候，我們常會異想天開，說出一些不著邊際的話來，還會做一些傻事來，但在大人的眼中，我們都是傻得可愛。
童年的我，特別淘氣，又愛插嘴，常常一個動作，一句話語把大家逗得哈哈大笑，家里的人都稱我是個“開心果”。
記得有一次，全家在一起吃飯。吃完飯后，爸爸就向爺爺匯報他的`工作，我這個“小淘氣”哪能不湊這個熱鬧呢?于是，我也擠了進(jìn)去。當(dāng)聽到爸爸說 “我當(dāng)上了教導(dǎo)員”時，我驚叫了一聲“媽呀!”周圍的人都被我的叫聲嚇了一大跳，爸爸忙問我：“你怎么啦?”我趕緊說：“你當(dāng)上了‘叫倒圓’了呀!”爸爸說：“對呀，怎么呢?”我著急地說：“那可不得了了，你看呀，別人把你一叫，你就倒下去了，還變成圓的，那你不就是一個大皮球了嗎?那我不得叫大皮球做爸爸了呀!”爸爸聽了起先一愣，接著哈哈大笑起來，叔叔伯伯們更是笑得前俯后仰。我就納了悶：他們干嘛笑呀?幸虧媽媽走過來，為我解了圍，媽媽說：“教導(dǎo)員，不是‘叫聲’的‘叫’，是‘教室’的‘教’，‘倒’是‘導(dǎo)游’的‘導(dǎo)’，員是‘少先隊員’的‘員’，是指一個職位。”“哦，原來是這樣呀!”我恍然大悟。爸爸指著我的鼻子說：“你這個小淘氣，一張嘴就把大家給逗樂了。”我朝大家做了一個鬼臉就跑開了。
兒時，像這樣的事還有許許多多，每當(dāng)一想起，就為自己的傻樣感到好笑。
關(guān)于成長的故事的作文 12
在我的成長過程中，經(jīng)常會發(fā)生一些事情。有一件事讓我至今難忘。
記得那次我上語文課時，老師讓我們寫一篇作文。我寫著寫著，筆忽然沒有水兒了。我于是翻找我的筆袋兒，可是筆袋兒里也沒有了。我很著急，旁邊的同學(xué)都在寫著，只有我愣著。我于是向我的同桌李婷婷借筆，我說明天就還她。她毫不猶豫地就把一根好筆借給我了。我十分感謝她，她也笑容滿面地看著我，那意思好像在說：不必客氣！可是我用完了她的筆之后，卻忘了還她。直到第二天上課，她對我說：“把我的筆還給我。”當(dāng)時我一聽，心里就感到有些緊張，好象有拳頭打了我一下似的'，我說：“對不起，我把筆忘家里了。”她一聽，滿臉的不高興，卻也沒說什么。第三天，我本來想著要把筆還給她的，可是一到家，就把還筆的事忘到九霄云外了，所以又沒帶來。她見我又不能把筆還給她，她斜著眼看我，有些生氣了。我想，晚上回家一定第一件事就把她的筆裝進(jìn)書包里。等到第四天，我終于把筆還給了她，并向她說：“對不起，現(xiàn)在才把筆還你，我十分抱歉。”她見我把筆帶來并還給她，這才高興地笑了。
晚上，我回到家，把這件事跟媽媽說了。媽媽對我說：“好借好還，再借不難。人家借你東西當(dāng)天就要還給人家。都說‘一言既出，駟馬難追’人要說到做到。做人沒有了誠信，以后就沒人相信你了。”聽了媽媽的話，我想：以后答應(yīng)別人的事情，一定要說到做到！
關(guān)于成長的故事的作文 13
成長，是人生必不可少的一節(jié)課；成長，是記憶海洋里不可或缺的一部分；成長，是記憶星空里不可缺少的一顆星。成長，是那么重要，又是那么的簡單。
那是一次競賽，我滿懷希望地去參加比賽，并認(rèn)為自己一定能拿到一個獎項。不久之后，成績單出來了，令我大吃一驚的是，我竟然只拿到一個“鼓勵獎”。我不禁萬分失落，一蹶不振，甚至開始懷疑自己的'能力。
我又像往常一樣，漫無目的的瀏覽著網(wǎng)頁，聽著歌曲，渾身沒有精神。突然，音響里傳出一段優(yōu)美的旋律，一個渾厚的男聲合著旋律也傳了出來。一曲終了，我的腦海里還繚繞著那旋律，那歌詞……我振作起來，我要像歌詞唱的那樣，“每當(dāng)我找不到存在的意義，每當(dāng)我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，請照亮我前行……”我馬上找來資料，分析自己錯誤的原因，并找來習(xí)題，練習(xí)自己的薄弱之處。后來，我終于又在另一個競賽中拿到了好名次。當(dāng)我捧著獎狀，心里的喜悅再也按捺不住了，這不僅是能力的提升，更是一次成長的蛻變！
以后的日子里，每當(dāng)我灰心喪氣，我都會想起那首歌，那一次經(jīng)歷。然后重新振作起來，做好休整，自信地迎接下一個挑戰(zhàn)。
當(dāng)你墜落在無盡的黑暗里時，千萬不要驚慌，因為夜空中最亮的星會指引你走出黑暗，繼續(xù)前行……成長，會經(jīng)歷許多事情，每一次經(jīng)歷都有各自的價值，指引你走向成功！
關(guān)于成長的故事的作文 14
成長中，大家都經(jīng)歷過酸、甜、苦、辣，而我就有這樣一件事和大家分享。
那天，我把作業(yè)做完了，于是就開始學(xué)畫素描。我先拿出我最喜歡的漫畫書，挑了一個人物，再拿出筆與紙，小心翼翼地畫了起來。可是無論我多么努力，還是畫得不成樣，于是我又換了一個動漫人物，謹(jǐn)慎小心地地畫了起來，但結(jié)果還是與第一次畫的一樣，我的火氣一下子冒上來了，把紙揉成一團扔進(jìn)垃圾桶，邊扔嘴里還嘰里咕嚕地咒罵著：“什么破爛玩意兒，根本不能畫！”本來干凈的垃圾桶，現(xiàn)在已經(jīng)填滿了廢紙。我一賭氣，決定再也不畫了，打開電視機開始看電視，
恰巧，媽媽從書店買書回來了，她聽到我在房間里自言自語，便過來瞧瞧，她看到了滿廢紙的垃圾桶，又看了看桌上的`書與紙，莞爾一笑，說：“女兒，來，媽媽和你聊聊天。”于是我與媽媽來到了書房，她拿了一本書著指著封面的這個人問我：“他是誰？”我不屑一顧地回答：“達(dá)芬奇，這誰不知道？”她便打開資料庫，把一張達(dá)芬奇的資料給了我，我便來到房間一個一個字地看著，越看我越覺得臉紅：原來小時候的達(dá)芬奇練習(xí)畫畫，畫了許多樣式的蛋，一個蛋就畫好幾個月。他最后還是靠堅持不懈成為畫家的。我想了想：達(dá)芬奇，真了不起！
我放下資料卡，鋪開畫紙，拿起畫筆，默默地畫了起來。終于，我畫好了一張美少女，她好像沖著我微笑呢。媽媽翹起了大拇指：“我的女兒是好樣的！”從此，每當(dāng)我遇到困難想要退縮時，達(dá)芬奇畫蛋的故事總是告誡我：只有堅持不懈，才能取得成功。
關(guān)于成長的故事的作文 15
我以前的數(shù)學(xué)成績很不錯。可是，隨著我們學(xué)習(xí)內(nèi)容不斷深入，加之自己的學(xué)習(xí)不夠主動，慢慢地我在數(shù)學(xué)課上也聽得一知半解，導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績慢慢下降。
我的考試成績很難上90分，一直在80多分徘徊，甚至下了80分。那一段時間，我都沒什么精神，情緒低落，上數(shù)學(xué)課也聽不進(jìn)去，我甚至開始厭惡數(shù)學(xué)課。就這樣過了一個月。
有一天，石老師找我談話，說：“你是不是聽不進(jìn)去數(shù)學(xué)課？”“是。”我沒什么精神回答道。石老師語重心長地說：“羞月，你忘了嗎，我們正在開展‘四我’活動，你有沒有做到呢？不要放棄自己。”我想：是啊！我們正在開展四我活動，而且我們班還是四我實驗班呢！怎么可以不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢！我羞愧地低下了頭，同時我也知道自己該怎么做了。“老師相信你能調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)的。”石老師溫和地說。
我為了不辜負(fù)石老師對我的期望。我在數(shù)學(xué)課上認(rèn)真聽講，不懂的問老師問同學(xué)，在下課多做些練習(xí)題。在一次數(shù)學(xué)課上，我們測試完報分?jǐn)?shù)，老師念到“李羞月，97.5分”時候，我開心極了，老師和同學(xué)們都給了我熱烈的掌聲。
從此以后，每逢數(shù)學(xué)考試，我考不好都會給自己加油，從不氣餒，考得好也會告訴自己不要驕傲。還給自己制定下一步的.目標(biāo)，在課上意識到自己有些不專心時，我會馬上調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我相信我的數(shù)學(xué)成績會越來越好。
這就是我成長中的一個小故事。
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