初二放飛理想的作文成長作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的初二放飛理想的作文成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二放飛理想的作文成長作文1
我是個愛幻想的女孩。
我愛做白日夢。
在夢中，我的夢想在飛。
其實，我有很多理想。
曾經想過當教師。小時候總覺得這個職業神圣而光榮。老師，多么平凡卻偉大的人啊。所以我開始為自己稚嫩的想法努力學習。我想，老師從學生身上會得到許多歡樂吧；那么，也會經常被學生氣個半死吧？于是，長大一點后，覺得當老師很累很慘，被學生氣得連身體都搞垮了呢，所以我這個懶骨頭打消了當教師的念頭。
也曾經向往過律師這個職業。看上它的主要原因是它的正義之光。律師可以說是正義的化身，幫助一個個被冤屈的人奪回公道，多酷啊！于是，我為了心中這個秘密，又開始鍛煉自己的口才。多想在法庭上義正言辭，把對方辯駁得毫無反擊之力；但是，事情總有正、反兩面，我會無意中幫助了邪惡那方嗎？其實，后來想想，世上也沒什么好壞之分，看你拿什么當參照物啰。所以，立場不明確容易動搖的`我放棄了這個職業。
再長大些，愛上了Angel。于是自然而然過渡到有當“白衣天使”的想法。看著在病魔手中掙扎的痛苦不堪的人們，我心中確實不忍。天使，多么善良。我也想當天使，當個醫生，解救在苦難中摸索的人們。于是，我又開始留意醫學知識。后來看到一篇篇真實報道，由于醫生們的小小疏忽，扼殺了一個又一個有生存希望的病人。開始害怕，自己以后會不會害人。從天使到惡魔，很簡單啊，真的很簡單啊……接著，立刻停止了當醫生的渴望。
說到這里，我好像一直在半途而廢啊。但是，我自己心中明白，非常明白，教師、律師、醫生都不是屬于我的真正的理想。從小到大，一直在幻想，一直尋找著自己的理想，一直在尋找著人生的目標，一直在努力達到目標，卻又一直失敗著。但我清楚，扎實的基礎知識是必不可少的。所以，為了我的理想我的夢，現在我需要做的也是應該做的只有學習；打好基礎，才能有以后理想的實現。
現在，我開始渴望飛翔，渴望藍天。我羨慕飛機駕駛員，我想像他們那樣，載著大家飛上藍天。廣闊的天，無邊的天，承托著人們理想的天。我想在藍天中放飛自己，放飛人生，放飛理想。
初二放飛理想的作文成長作文2
理想就像茫茫海中的指南針，就像黑夜道路中的一站指條路明燈，就像賽跑時的號角，讓我為它去努力、去奮斗、去實現……我的理想既沒有老師教導的偉大，也沒有父母想的輝煌。如果說出我的理想，也許有人會說我在做白日夢；有人會說我的理想是實現不了的；有人還會說我沒有鴻鵠之志……但是，我還是想實現大白天說大話的理想。
我的理想是：長大后擁有一個自己的`圖書館。不為別的，就是渴望讀遍天下所有書，同時，也希望每個人都熱愛讀書，讓書來充實自己的生活。俄國作家高爾基曾經說過：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣”。書籍就像一顆吸鐵石，自身雖然渺小，但它有著無窮的吸引力。書本中那些精彩而深奧的片段讓我百思不得其解；那些悲慘的命運和遭遇讓我淚水漣漣；那些高興又快樂幸福的語句讓我心花怒放。歌德曾說過：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話，”就歌德的這一句話讓我印象特別深刻。我時常想：要是每一個人都知道“書是全世界的營養品”就好了！那肯定會有更多的人搶這位自己補充精神的食糧。讀書就像蜜蜂，在百花中采著對自己有益的花粉；讀書又是一塊海綿，吸收著水之精華。為了世界上不在增加被社會遺忘的淘汰者，我要創建一個對人民有益有幫助的圖書館。讓他們在圖書館中，找到快樂，找到人生的哲理，找到自己的覺悟……
我愛讀書，讀書會讓我進入到另一個時空。書是一位智慧老人，是他不斷啟迪我；書又是一位高尚的人，我和他天天面對面談論著彼此的心聲。書幫我打開了世界和未來的窗戶，讓我看到了廣闊的天地合未來。
書讓我明白是非；讓我分辨善惡；讓我理解對方的心情。不管是萬人矚目的；是清新似水的散文；是富有哲理的中外詩篇；是充滿幻想的童話；還是幽默搞笑的兒童文學。每一個人都可以盡情閱讀，在這安靜的環境中，只留下翻書的悄悄聲和時間的滴答聲，每一個人都享受著心靈的安逸。
既然說出來了理想，那就是一盆水潑在干涸的地上，怎么收也收不回來了。我應該從現在開始，培養自己的責任心。不止這個，我還要努力學習，拼命賺錢，希望有朝一日，能實現理想。
初二放飛理想的作文成長作文3
每個人都有自己的理想，而我們要定一個理想，朝著這個目標前進，但是，未來的事情是不能預知的，我們小孩子的理想有很多，而變化也很大，有時候想做這個，有時候想做那個，說也說不準。我也不例外。
我想當一名人民教師，用自己所學的知識傳授給我的學生們，讓他們擁有和我一樣的知識。我不會像有的老師那樣，以為作業布置多了就是學得多了，我會按照他們每單元考試的分數，布置不同的作業。我知道，也許有些學生會埋抱怨說，為什么他們比較少，為什么我們比較多，我們不是一個班集體的嗎？這時候，我會告訴他們，你們如果想作業少點的話，考試的時候表現出來呀，讓老師看看，有進步的話呢，作業自然就少了，沒進步的話呢，那不好意思了，你可要比別人的作業多那么一點哦！和別人下一樣的工夫，為什么就比較差呢？那是你們不愿意去努力，努力了，就和別人一樣，那不就更好了嗎？多看書是增長知識的一個方法，我會找出一些適合小學生看的小說、作文、詩歌等等，讓學生好好學習學習，在課余時間安靜下來看會兒書，而不要去“打打殺殺”的，容易出事故又危險。不是不讓學生玩，如果要玩的話，也可以，但是不要做一些危險的事情，那就好了。我也會讓學生學著寫小說、詩歌，讓學生比拼比拼，這樣讓學生讀了別人的'小說以后，互相修改，互相學習，也對以后文學方面有很大的幫助。
我做為老師，也會抽一兩節課，來開一些有趣的班會，和學生談談心里話，或者想問我什么都可以盡情地問，好像我們是朋友一樣，開心地聊著天，沒有顧慮什么，讓我走進孩子的心里。有時候的班會，我會讓學生們開聯歡會，讓疲倦的身軀輕松一下，盡情地玩，盡情地鬧，這是讓學生表現的很好的機會，讓學生自遍自演，開開心心的。當然啦，玩歸玩，學習可不能落下的，該學習的時候還是要加強學習，不要臨時抱佛腳哦，否則少壯不努力，老大徒傷悲，那可就來不急咯。
一個老師，如果讓學生喜歡的話，那是最好的啦。如果我想要當好一名真正的教師，我還需要繼續好好學習，才能真真正正地去當一名稱職的教師。這是我的理想，你們認為我的理想怎樣呢？
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