開學一件事作文合集5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的開學一件事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學一件事作文 篇1
可算是開學了，我終于能見到我的朋友們了。開學不到一周，我們就要拿出自己的“看家本領”去參加比賽——我們班的一大特色——太極扇。
周五下午，我帶著太極扇，與同學們歡聲笑語、娓娓而談地來到了后操場，許多同學都把以前的動作記了個滾瓜爛熟，我卻心里沒底，為啥？我絞盡腦汁就是想不起來。這時候，劉教練來了，我們趕緊排好了隊形，手握功夫扇，開始回憶起以前的動作來。
我仔細地排查著，可沒有一個我能回憶起來的動作。這會兒，一位阿姨開始播放起熟悉的`音樂來，我們也哼唱這這段歌詞，我也可算是回憶了一些小動作。劉教練站在國旗臺上，閉上眼睛，也隨我們一起回憶起來。“好，現在開始做一遍動作！”劉教練一句話把我們帶了回來。
我一聽要做開場動作，吃了一驚：我的天吶，我還沒有回憶起來呢，這下完了，我肯定慘了。
劉教練在臺上揮舞著，這才使我長舒了一口氣，放下了心頭的一塊石頭。我急中生智照葫蘆畫瓢，趕忙做起了動作，人做事能做順手，說也能說順口，我居然沒有老師的幫助，完成了大部分的動作，真是開心極了，就要到最難的一部分了，我為自己捏了一把汗，我打開扇子，一個背轉身，哎媽呀，做反了，這下可是羞死人。旁邊的同學都笑出了聲，倒霉啊，氣死我也，我一定要把自己的事情做好，讓他們刮目相看，哼！
這時候，剛好到了“圍花圈”這個項目，我想：這不正是展示我自己的機會嗎？我努力地做好了這個動作，旁邊的同學立馬對我豎起了大拇指，我也是開心極了，露出了開心的笑臉。
世上無難事，只怕有心人，這句話說得真對！
開學一件事作文 篇2
早晨，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地唱著美妙的歌，同學們紛紛從睡夢中醒來，前往校園。我也一樣滿懷憧憬地出發了。
我坐上熟悉的電動車，經過那條上學的必經之路，聽見校門口熟悉的朗朗書聲，我激動地迎來了我的新學期！
到了學校我們先把寒假作業交了上去，便開始正式上課了。在經過了兩節同學們最討厭的語文課的“煎熬”后，終于到了同學們最喜歡的體育課時間。同學們欣喜若狂，有的擁抱在一起，有的站在椅子上歡呼，有的還一蹦三尺高。他們一定是在期待著，新學期第一節體育課有什么好玩的.游戲、有趣的體育項目在等著他們。可事實卻并不是這樣的。
上課了，體育老師把我們帶到了大禮堂，只見五六年級的一個班在那練習跳操。我們找了一個空位，擠了進去。這時老師才公布了這節課要學習的內容——練習武術操。老師話音剛落，同學們就“哦——哦——”地叫了起來，不知道是在起哄，還是在響應老師。我相比之下就比較淡定，因為我覺得應該沒戲。不料，事實果然如此。
老師先教了我們幾招，比如馬步出拳向左轉，兩只手握拳做一個90度的角，和一個左手在下，右手在上，然后兩只手平舉，再右手舉頭上變掌向上，左手也變掌朝下。我們學了沒多久，就開始叫苦連連，一會兒就累趴下了，都不知道摔了多少次，最后還是一招不會。老師還在繼續說：“我們接著學下一招！”同學們聽了，就苦苦哀求道：“老師，太難了，還是別教了吧！我都要被累死了，啊！啊！”但老師“鐵面無私”，還是要求繼續練下去。
終于，這節艱難的體育課迎來了響亮的下課鈴聲。我們也勉強練完了，同學們還在不停地抱怨：“啥武術？真不好玩。”這時，老師又狡黠地一笑，對我們說：“下節體育課還練，知道了嗎？”“no！不！”同學們異口同聲地喊道。估計同學們都對這節體育課產生陰影了，我也一樣，還是喜歡原來的體育課！
嘿——好好的體育課，卻變成了武術課，我還是喜歡原來的體育課，你呢？
開學一件事作文 篇3
期待已久的初中生活終于到來了，每天早起，我都是在睡眼朦朧中被媽媽的呼喚聲叫醒。要是以前，我一定會再瞇上一小會兒，但是現在不行了，因為我已是一名初中生了。況且，遲到的滋味，嘿嘿，你懂的！
一路上，我和小伙伴騎著自行車風風火火地沖向前方，看著兩邊的景物被我們遠遠地甩到身后，聽著耳邊呼呼的風聲，那怎是一個愜意了得！
啪！還未等我反應過來，我已連同自行車一起摔倒在了一個拐彎處，根本來不及思考就不由自主地滾了出去。剛才還干干凈凈的校服已是又臟又濕，一道道的泥土在無聲地訴說著我的狼狽遭遇。揀起被摔在地上的飯包，除了沾滿塵土，背帶也被摔斷了。這都是次要的，此刻我在意的還是我的左腿，膝蓋疼得要命。我忍著疼，把褲角一點一點地往上扒，只見膝蓋處都被摔破了，鮮紅的.血液正在慢慢地擴散開來，不禁想到血肉模糊這個詞。
你都摔這樣兒了，還是趕快回家去吧。
是啊，是啊，回家吧。
同伴好心地勸著我，這更加增強了我回家的意愿。可是轉念又一想，我已不再是一名小學生了，我是初中生，更要像男子漢一樣堅強一些。開學第一天就不上學，這會給大家留下一個什么樣的印象呢？況且，因此落下了功課更是得不償失了。
沒事兒！我一咬牙，故作堅定地說，快走吧，要不，就得遲到了。
到了教室，同學們都在學習，我也拿出英語書開始預習起來。老師來了，她看見我這副模樣，連忙關切地問道：是不是跌了？我默默地點了點頭，此時，眼淚也不爭氣地鉆了出來。老師便讓我給家長打電話。當電話那頭兒傳來媽媽那熟悉的聲音，我再也抑制不住地抽咽了起來。
在漫長的等待中，爸爸終于出現在了教室門口。塑料袋里裝著衣服，還有涂抹的藥。
你挺本事啊！在下樓的途中，爸爸樂呵呵地打趣道。我都這樣兒了，老爸還有心思開玩笑，唉，真是無語了。
來到科技樓的廁所，脫去褲子，整個膝蓋已一覽無余。血水摻和著塵土，布滿了整個膝蓋，但是我這時候我反而像沒事一樣堅強了起來。
疼嗎？爸爸輕聲問。
我點點頭。
真是長大了，像個男子漢了。爸爸欣慰地感嘆著。
是啊，五年級時還因為破個皮兒而疼得幾乎要掉眼淚。現在堅強了許多，也許是軍訓讓我學會的吧。
爸爸用棉簽蘸著藥水小心翼翼地涂抹了一遍又一遍，之后把手上、胳膊肘和下巴的擦傷也涂完藥水之后，才終于如釋重負般長舒了一口氣。
好了，把衣服換上吧。
換好衣服，我又回到教室上課去了。雖然走路一瘸一拐，但依然沒影響學習進度。估計，接下來的這兩個星期，每天都要爸爸送我上學了。
塞翁失馬焉知非福，也許摔一跤也不賴，至少證明我變得堅強了許多。在以后的初中學習生活中，我會一點一點地改掉壞毛病，做一個更加優秀的自己。
每天進步一點點，做最好的自己。加油！
開學一件事作文 篇4
煙花綻彩，牛去虎來，今日又回到了熟悉的校園――開學嘍！ 校園中的一草一木又度過了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故；熟悉的門窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土……。敬愛的老師們，親愛的.同學們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說：一日不見，如隔三秋，我們呢？辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語――談論著趣事，交流著收獲，品評著新衣……的塵土……。
舊的一年過去了，新的一年開始了，在新的一個學期里，我們應該做好每一項義務。叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的同學們帶進了凈化的學校。過了許久，我們班的同學們才到齊了。這是為什么呢？是有的同學不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？老師在臺上侃侃而談，我們在下面靜靜的聽。我認為同學們不但不要打架罵人，還團結友愛，互相幫助，真像一個美滿樂趣的大家庭．上課時，同學們認真聽講，積極發言，不懂就問，也沒人拒人與千里之外．我感受到了歡樂，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎？發新書嘍！”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦！ 班上的男同學爭先恐后，班上的男同學爭先恐后，我們在搬書的地方等了很久才搬到書，我拿了一摞書，真累。
可以這樣說，我的初一生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——————使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的人生變得靚麗多彩！
開學一件事作文 篇5
開學的第一天上午，太陽公公露出了燦爛的笑容，樟樹、柳樹、冬青樹、茶花、迎春花，都競相生長，開放。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“歡迎你們到學校來上課。”
我們來到了學校發現人很多，有家長帶小朋友來報到的;有在辦公室里打掃衛生的老師;有在教室里打掃衛生的同學。我也干起我自己的活來——發新書。
在發新書之前，楊老師交代我們發書不要發錯，要發齊，每個人十三本，沒有坐人的不要發，十三本書要按順序，先是語文，再是數學，然后是英語，接著是科學……
聽了楊老師說完后，負責搬書的同學就馬上行動了起來去搬書，過一會書都搬上來了，他們累得滿頭大汗也不叫累。楊老師說：“開始發書了，李詩寧發語文，劉妙可發音樂，虢夢希發科學，謝晶晶發英語……”
我準備拿所有的音樂書，但是我怎么也拿不起來。王梓軒就說：“我來幫你吧。”
我說：“好呀。”但是王梓軒沒有拿好，“咚、咚、咚”有幾本音樂書掉在了地上，其中一本音樂書弄臟了，王梓軒急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，我小聲地對他說：“王梓軒別著急，這本書就給我吧。”
王梓軒臉紅地說：“那怎么好意思呢?”
我說：“沒關系，我有辦法呢。”
回到家里，我找了一張A4紙貼在書的后面，還畫了一幅圖畫：一輪火紅的'太陽，幾朵潔白的云朵;有的像草原上奔跑的小綿羊;有的像小朋友吃的棉花糖;還有的像在地上打滾的熊貓。地上還有幾棵高大的梧桐樹，像一排排站崗的士兵。還有黃黃的迎春花和火紅的茶花，還有幾個小男生和小女生在樹下唱歌。看著我畫好的圖畫，我覺得比以前音樂書的封面還要美。我滿意地笑了。
第二天我來到教室，楊老師知道了這件事，拿著我補好的音樂書說：“劉妙可不但手巧，而且心靈很美。”這時同學們都望著我笑了。聽了這句話，我心里比吃了蜜還要甜。
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