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    我們班的同學作文

    時間:2025-12-23 23:49:26 同學

    我們班的同學作文(合集15篇)

      在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我們班的同學作文,歡迎閱讀與收藏。

    我們班的同學作文(合集15篇)

    我們班的同學作文1

      我們班的同學不多,但是臥虎藏龍,什么樣的怪迷都有。

      首先,只要她一開口,就可以把大家的耳膜破的大嗓門呂雅婷,她的功力連馮老師都甘拜下風。有一天,老師叫琴房練琴的人:“威!不要發呆!繼續練習啊!”里頭的人對馮老師的叫喚根本無動于衷,呂雅婷看不下去了,她大聲一吼,里面的人馬上有動作了,沒想到大嗓門也有派上用場的時候。

      這個大嗓門鉛筆盒里的.筆,也是我們全班之冠。最惡的是,里面還有不少的垃圾,這是不是應該說是“應有盡有”啊?

      這個呂雅婷,是大家的開心果,跟那個年紀最小的唐唐湊在一起,不得了,兩個笑聲可以去打土匪,保證壞蛋聞風喪膽,聽到她們的聲音,就開始逃跑了。

      另外,我們班有個不愛講話,卻寫東西超快的“瑪利亞”,她顯然很喜歡馮老師,她媽媽說,在家里她是從來不掃地的,但是來教室,她每天都自動自發的幫老師掃地,任勞任怨的程度,連她弟弟都看不懂。

      另外還有一個令大家頭疼的大白目,上課發呆,半天寫不到一個字,馮老師要她背東西,也背不出來。大家的催促,她也置之不理。真是傷腦筋!

      在馮老師的教室里,時間過得特別快,我們常常一起跟老師說:“真希望可以留到晚上九點。”因為在這里,有笑不完的大事小事,也有很棒的友誼,讓我的暑假過得超級開心呢!

    我們班的同學作文2

      我和我的班級已經共同度過了五個春秋。這學期開學,我們班又轉來了一個新同學。他,胖胖的,大大的頭,鼻子高高的,一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,雖然他是個男孩,但是卻十分的靦腆。不怎么愛與人交流。我想:應該是剛來不適應的原因吧!

      他上課不愛舉手。有一次,張老師請他回答問題,他知道答案,可能是因為膽小的緣故吧,他讀著讀著竟然哭了起來,老師鼓勵道:“沒事,你很棒,大膽一點就好了。”他點了點頭便坐下了。他雖然不愛舉手,但是他上課很努力,專心聽講,一篇很長的課文他竟然能一口氣背完。我好奇的問他:“你是怎么做到的?”他笑了一下,說:“我晚上睡覺前總要背一下課文,早上起床也要背一次。”我不禁贊嘆到:“真是太用功了!”他不但上課努力,而且下課也不到處玩耍。安安靜靜的坐在教室里不是背課文就是完成老師布置的作業。

      他的數學很不錯,加上他的勤奮與努力,他經常受到老師的表揚,考試也是95分以上,受到了同學們的好評。由于他原來在鄉下讀書,所以沒學過英語,剛來時他根本聽不來英語,考試就更不用說了,我真為他捏一把汗。可是過了一個月,老師測試,他竟然考了67分,真令大家刮目相看。同學們都紛紛鼓掌祝賀他,這當然與他的.努力是分不開的。

      現在,他適應了班里的環境后,愛舉手回答問題了,也愛幫助同學了,他就是我們班的曾浩。我希望我們全班同學一起努力,為6.1班這個“大家庭”增光添彩!

    我們班的同學作文3

      我有一個同學,他叫谷佩鑫。

      谷佩鑫今年十三歲,個子大約一米七,愛說愛笑,很活潑。他有著一雙炯炯有神的眼睛。他最大的特點就是演技特別厲害,簡直就是個天生的演員。

      記得有一次,老師讓我們上講臺演一個小品,只見我們公認的

      演員“谷佩鑫嬉皮笑臉地率先走上了舞臺”,還叫了兩個同學和他配合。小品《觸電》開始了,那兩個同學當“插座”,只見谷佩鑫兩手往“插座”里一插,全身劇烈地抽動了起來,像發了羊癲瘋似得。突然“啪”的一聲,又倒在了地上,嘴里還說著“我怎么這么倒霉”。教室內頓時哄堂大笑,有的.同學笑得捧著肚子直喊疼,連老師也忍不住笑了。

      他也是一個愛搞惡作劇的人。

      記得有一次,同學們吃完午飯來到學校,只見谷佩鑫鄭重其事地將一個紙包遞給了前排的李天琪。我見他嘴角那絲不易察覺到的狡猾的笑,心想準是要搞惡作劇了。“啊——”隨著一聲尖叫,教室內一位專心致志寫作業的同學嚇得一屁股坐到了地上,連早有察覺的我也被嚇了一跳。再看李天琪,雙手緊緊握住自己的小辮子,望著地上,臉色蒼白。那掉在地上的紙包爬出來一只長有斑紋的大硬殼甲蟲。

      “哈哈哈……”一陣幸災樂禍的笑聲從谷佩鑫口中發出。隨即他又擠眉弄眼地去逗李天琪。看著他那滑稽樣兒,原本生氣的李天琪又“撲哧”一聲笑了出來。

      谷佩鑫的滑稽事兒說也說不完,他就是一個“活寶”。

    我們班的同學作文4

      嘿!看看這個班。你可能感覺十分陌生,十分新奇。沒關系,不必拘束,不用懷疑,我們可是很喜歡你呢。

      走進這個溫暖的大家庭中,一眼就看到了威風凜凜,高大威猛的班長。她一拍講臺,如箭般的眼神便刺到了我的眼睛里。下意識地打了一個冷顫,不好,我遲到了。傻站在班門前,此時空氣已經凝固了,只剩下數之不盡的尷尬。“報……報告”嘴中不由得吞吞吐吐得說出。“大聲點!”“報告!”。

      前排的小男生咯咯得笑了起來,朝著我扮鬼臉。“進!”隨后班長一扭頭,小矮個兒似乎感到了一絲危機感,賣萌撒嬌地說:“麻麻!麻麻!我錯了!”這引得我們哄堂大笑,樓道里回蕩著我們的.笑聲。

      數學課上,老師剛進來,勞動委員李子陽就按耐不住了,一句“老師你又換衣服了啊!”脫口而出,隨之我們目光都朝向了數學老師黑網紗外套,但這網紗終究擋不住里面魅紫色的熠熠光芒,帶著點點神秘,一眼就可以看出數學老師內斂深沉,我給99分,多一分怕你驕傲。

      我們都笑了起來。老師壞笑一下,一轉身,手插褲兜拿起粉筆面對黑板,就是吱吱呀呀瀟灑的揮舞。

      “這道題,誰……”

      “我我我!”我們不等老師說完就爭先恐后的搶答。

      “那就你吧。”一看指到的是我,便得意的走上講臺,輕松地做出了這道題。“老師,我厲害不!”

      瞧!我們班的同學們,無論我們學習好與壞,老師都愛著我們,每個人在這里都十分開心,我可是很愛這個班呢!

    我們班的同學作文5

      他有一頭烏黑光亮的頭發,個個豎了起來,就像刺猬一樣。眼又大有明亮,就像一顆紫色的夜明珠。鼻子向上凸了起來,就像一座小橋。最特別的就是嘴巴了;不說話的時候,小巧玲瓏,像一個櫻桃,而說話的時候就變成一個巨大的'蘋果。你們知道他是誰了嗎?他就是我們班的袁周立。

      袁周立人倒不丑,但是就有一個壞毛病——什么東西都“吃”!所以我們都稱他為班級“垃圾桶”,你們肯定會說:“What!”想知道的話,請看下面兩個事例。

      有一次,我們正在聚精會神地聽課,就在這時,老師把目光投向了袁周立。因為老師看見袁周立嘴里在吃東西,便走上前去問:“袁周立,你在吃什么?”“我……我沒有啊。”袁周立的神情立即緊張了起來,結結巴巴地回答。老師見狀,就走向袁周立,叫他張開嘴,他只好張開了嘴。只見他的嘴里有一塊黑不溜秋的橡皮,有幾個人還差一點吐了。“袁周立,你知不知道橡皮有毒啊?”老師嚴厲地說。“知道。”“知道還吃啊!下不為例!”袁周立立刻收起了橡皮,放進桌子。

      有一次吃飯,他的雞腿掉到了地上,他居然還撿了起來,繼續吃。這一幕被老師看到,用洪亮地聲音說:“趕快給我扔了,這個臟了還吃?”就因為這一件事,老師打了電話找他的媽媽。

      這就是我們班什么都吃的“垃圾桶”——袁周立,真希望他能改掉這不好的毛病。

    我們班的同學作文6

      說起封神演義,那可是眾仙斗法,神魔混戰的一部書,我們身邊也有一部封神演義,那就是我們六二班這個大家庭。

      我們班的雷震子。他可不可小瞧!他是我們班的大胖子李澤鑫,記得有一次一班的孩子罵我們的班級,他挺起大肚子,掄著手臂哇呀呀的就打了上去,把人家孩子打得慘不忍睹,被上神(班主任)狠狠地批評了一頓。

      說是我們班的哪吒,他是我的一個好朋友,和真哪吒的身體截然不同,他是我們班的另一個大力士,特別重情義,每一次我被別班同學欺負,他都會路見不平拔刀相助。幫我討回公道。

      說起楊戩,那可是才高八斗啊,他雖然瘦但他骨子里的氣質,令我敬佩,他不但學習好,張口就是詩詞,而且他的各方面。學習、體育、游戲都非常優秀,每次我們玩游戲十有八九都是他提議的,跟他在一起十分有趣。

      最后乃是我這姜子牙了,我可是我們班級中的核心人物,每次同學們遇到難題,我都會出手相助,有時我還會幫他們出主意,記得有一次,我看見一群人在那里議論著什么,我過去一看不禁哈哈大笑,他們竟然為一道小題長篇大論,如同蜜蜂一樣,我挺身而出,幫他們解決了這道題,心里得意洋洋,又做了一件好事兒。

      其他的'人嘛,我就不一一介紹了。我們班這個大家庭中,每個人都有各自的特點,各有各的優點,非常熱鬧,我們這個大家庭如同一個龍舟。齊心協力向前劃。我們團結一致,全力以赴,在船長的帶領下,一定會旗開得勝。

    我們班的同學作文7

      與人初遇是,馬虎是一個有趣的名片;與人交涉時,馬虎是一段快樂的時光;與人相處時,馬虎是一個逗人的樂子。而我們班最馬虎的人就會給我們帶來無盡的快樂。

      他胖嘟嘟的圓臉,又大又亮的眼睛總是笑瞇了縫兒。一對大耳朵會不停地抖動,真不知他這“動耳神功”是從哪兒學來的。他那大肚子就像蓋著一口大鍋,縱使哪樣挺著,讓人忍不住發笑。

      可別看他這么胖,他特馬虎,而且他的馬虎能隨時引人發笑,就連老師批評他的時候,他的馬虎勁兒都讓人發笑。

      有一次,老師發現他在課堂上莫名其妙的笑,便嚴厲的喊他叫講臺上笑個夠。他晃晃悠悠地走上講臺,靠著黑板,像泄了氣兒的皮球。

      老師怒發沖冠,讓他接著笑。而出乎我們意料的是:他居然還能厚著臉皮笑起來,逗得我們大家笑得前俯后仰。他見大家都笑了,撓了撓頭,自己卻突然停住了笑聲,就像汽車遇上了緊迫剎車,并且“一本正經”地說:“你們笑什么呢?”他低下頭看著自己的衣服,又開始狂笑。

      突然,一位同學指著他叫道:“他的衣服穿反了,啊哈哈……”頓時,全體同學包含老師的目光都集中在他的身上。天啊!他連衣服都穿反了,虧他干得出來,不過,他用馬虎都認得功夫可真是首屈一指呀!

      不僅如此,他借馬虎哄人的.功夫更是一流的!

      那天,我生病了,難受的哭起來,眼都腫了。忽然,他大搖大擺地走到我眼前,樂呵呵的指著自己嘴角處的米飯粒兒,我一看她那幽默的樣子,便又破涕為笑了。

      他的馬虎如清風,吹奏籠罩在我們臉上的愁云;他的馬虎如美酒,讓我們的學習生活有醉人般的醇美;他的馬虎如飲料,讓我們的心情無比的甜美。他的馬虎真是讓人笑不可言!

      這就是我們班最馬虎的樂子!

    我們班的同學作文8

      說起我們班的同學,讓人最難忘的就是那些讓我捧腹大笑的人了,不過在這些人當中也有一個出類拔萃的。他就是姓李名毅的搗蛋鬼。

      李毅是一個單親家庭的孩子,長得很矮,頭發也不怎么長,有點愛裝呆裝傻的小男孩,也很調皮,時常放學后被老師留下來,他的‘事跡’可真是數不勝數。記得三年級時,李毅很愛逃學,總是瞞著他爸爸去網吧。有一次他又逃學,是去游泳,那天老師一直給他爸爸打電話,聽說他是去游泳老師和他爸爸都很著急,結果他的.衣服被人拿走了,人卻好得很,時至今日,還有人拿這事和他開玩笑

      我印象最深的一件事就是有一次他自作自受了。那天,李毅去罵張莉,罵完張莉后他很快跑了,張莉大叫著‘死李毅,你給我站住。’我們則以旁觀者的身份在一旁看好戲,過了一會兒,張莉追上李毅,兩人很快打了起來,旁邊還有好多起哄的人,就在這時,張莉一腳踢到李毅膝蓋,李毅大叫一聲,便不敢再糾纏下去,回到了座位上。第二天他走路還是不方便,當時也挺同情他的,不過誰讓他要招惹女同學,自作自受。

      不過李毅身上還有很多值得學習的,他雖然長得矮,時常被我們拿來開玩笑,但是他一直都有一顆樂觀的心,他雖然愛調皮搗蛋,但也會幫助別人。

      有一次輪到我掃操場時,正好也要掃班級就在我糾結要掃哪里時,忽然看到了李毅,我走過去對他說‘,我還要掃操場李毅你幫我掃一下班級吧。’他聽了猶豫了一下,但還是答應了,我便掃操場去了,回到班級時我看見李毅已經幫我掃完了,雖然不是很干凈,但也幫助了我。

      我們班因為有了李毅而過得很開心,他雖然是單親家庭的孩子,卻一直有一顆積極樂觀的心,我很佩服他,我也希望他能和我一直是同學。

    我們班的同學作文9

      “啊……”一聲尖銳的驚叫聲從教室傳來,不用看,一定是“小老鼠”叫的。我們班的孫洋簡直就如同老鼠一樣膽小。人們常說膽小如鼠,是因為老鼠非常膽小,所以我們都叫她“小老鼠。”

      “小老鼠”因其膽小而名聲大噪。在全校可以說是無人不知,無人不曉。她越是膽小,同學們越是喜歡搞惡作劇。各種惡作劇幾乎都對她使過,躲在門后嚇唬“小老鼠。”在“小老鼠”的課桌里放假蟲子,在“小老鼠”的文具盒里放假蛇……

      “小老鼠”因為膽小,練就了逃跑的`技能。她總會仔細觀察四周,稍微察覺到有人要對她惡作劇,就會像狐貍那樣找到合適的機會迅速開溜。

      有一次,有一個調皮的男同學想嚇唬她,他藏到了“小老鼠”座位的前一排,剛好靠近“小老鼠”的座位。剛開始,她并未覺得不對勁兒,但她的座位前一排有動靜,便覺得有人想嚇她。于是,她不管那里到底有沒有人,推開門就快速朝外跑。其他的同學看見了,就知道她又發現有人要嚇她了。

      “小老鼠”來不及逃竄,會躲起來。有段時間,班里總愛拿一種叫假蟲的玩具來學校,幾個同學把假蟲給“小老鼠”看,“小老鼠”害怕蟲子,看到后頓時大叫起來:“啊……”她逃不掉了,便快速的躲到了桌子下面,捂著頭大叫。

      “啊……嚇死我了!”聽,“小老鼠”又被嚇了。她真像膽小的老鼠,你們覺得呢?

    我們班的同學作文10

      我們班優秀的同學有很多,有小小書法家,有運動健兒……這么多優秀的人都值得夸獎。我今天要夸的同學是我們班的朱馨圓。

      她的右嘴角邊上有一顆愛心形狀的痣。她身材很苗條,不胖也不瘦,一頭金子般的頭發長在她圓圓的腦袋上。潔白如雪的皮膚,讓人忍不住就想用手指輕輕彈她的臉,臉上的肉就會像波浪一樣彈涌過來,涌過去。一雙水靈靈的大眼睛下邊長著一個鷹鉤似的鼻子。她有一張能說會道的櫻桃小嘴。她是一個有愛心的小姑娘。

      為什么說她有愛心呢?就說那一次吧,我和她一起去游泳,換好了泳裝,我們像金魚一樣跳下水中。突然,有個小男孩不小心掉落水中,因為他不會游泳,所以在水中不停地掙扎,朱馨圓看到后,急沖沖地游過去,費盡了力氣,在其他人的幫助下,把那個危急中的小男孩救了上來。大家看到這一幕后,紛紛豎起了大拇指,連連為她點贊!

      朱馨圓不但有愛心,她還是個熱情好客的小姑娘。

      有一次,我去她家玩,她特意提前半個小時在門口等待我的到來,看到我以后,她像離弦的箭一樣飛奔過來,給了我一個大大的溫暖的擁抱。然后她又迫不及待地把我帶到了她家。到了她家以后,她還給我端上了酸甜可口的新鮮水果:又大又圓的`大西瓜、酸甜可口的草莓、月亮似的香蕉……她還給我拿來了她自己舍不得吃的零食,比如又香又甜的巧克力,又香又脆的薯片,我被她喂得飽飽的。

      這就是我要夸獎的同學,我們班優秀的朱馨圓,我一定會努力向她看齊的。她那種助人為樂,有愛心,熱情好客的品質都值得我學習。

    我們班的同學作文11

      打從三年級考進美術班的那一刻起,命運的鎖鏈就把來自不同班級的各路英雄好漢、柔情娘子給緊緊的系在一起,成為生命共同體,不論從事任何活動,身為這一班的每一位成員都必需共同努力去面對,誰也不能置身事外。

      我們這一班雖然沒有超完美的俊男美女組合,卻有著出類拔萃的濟濟人才,令我深感佩服,首先,要向您介紹的“風云人物”,是本班的林一同學,也是堪稱“五育”兼備、“六藝”并重的才女,她不但集“舞蹈達人”、“數學達人”、“畫畫達人”于一身,還是一位電玩高手,嘴里時常掛著電玩游戲的話題,但她對于學業成績可是一點也不馬虎,月考總是班上前三名,又會玩,又會讀書,班上的同學對她是又羨慕又嫉妒。

      其次,要向您介紹的是本班兩位“鶴立雞群”的陰陽門神——藍榛和吳葳,他們兩人最大的特質在于凡事任勞任怨,樂于幫師長跑腿,為同學服務。其中,吳芷葳同學是短跑比賽的常勝軍,因而擁有“飛毛腿”的封號,而藍榛是本班的班長,因領導和管理能力卓越,蟬連了五年的班長,破了本校最高的記錄。

      冰雪聰明的詹筠和鍾庭更是老師最佳的左右手,一位是音樂達人、總務大臣兼親善大使,一位是作文高手、書法大師兼親善大使。當然啰!我們還有兩個“智多星”,那就是自然小老師楊渝,語文小老師徐子涵,這兩位超級干部,已經練就一身臨機應變的能耐,也是班上不可多得的'人才。至于這學期的轉學生李庭瑋,她精湛的畫畫技巧,則是班上所向無敵,沒有同學可以比得上她。

      班上的這些英雄好漢、俊男美女,每個人都有不同的特點和專長,令我敬佩,讓我學習,他們在我的人生長河中,留下了熠熠生輝的一頁,能在這樣多姿多采的班級里學習,真是三生有幸啊!

    我們班的同學作文12

      我們班有五十多個人,每個人都有不同的性格脾氣,以及不一樣的學習成績,學習態度。今天我來說說我們班上的同學吧。

      每個人大概都有一些這樣的同學,他們不聰明,但是非常的刻苦,好學,用功。但是有時候班上的事好像跟他們沒關系一樣,說嚴重點就是待人接物非常的冷漠。雖然老師經常夸獎學習態度好,認真用功,但是同學總覺得這個同學很古板,很冷漠。我就有一些這樣的同學,今天主要說說我的同學王珂吧。

      王珂是一個學習非常刻苦的同學,不管上早自習還是上課,他總是到教室最早的一個人,下課放學他又是走的最晚的一個人,你能看見他的時候他總是在學習,去食堂吃飯都要帶著筆記本,去個廁所也要拿著他自己小手抄,在同學們的眼里,王珂是一個非常刻苦學習的一個同學。雖然看起來王珂無時無刻的不在學習,可是他的成績也總是在前5名里,不能每次數一數二。大概這和他的思想比較古板有關系吧。王珂的手工課不怎么好,因為他總是沒有創新,他的作品總是沒有什么新意,你總能在書上在別人的作品里看到王珂作品的影子。他總是不能給同學們眼前一亮的.感覺。這也讓王珂非常的苦惱。

      平時王珂非常好學,大部分的時間都在學習,所以不怎么跟同學們交流,溝通。那次學校的募捐活動,王珂開始是沒有捐的,后來不知道王珂在什么情況下又找老師去捐了一些。雖然這種募捐活動都是大家自愿的,學長不會強迫誰去捐款。但是這件事情在同學們眼里感覺王珂是一個特別冷漠的人。感覺除了學習好像什么都和他沒關系。這讓同學們心里都接受不了,感覺很怪。

      雖然老師一直強調讓大家多向王珂學習這種學習態度。但是王珂在班里人緣一直不怎么好。

    我們班的同學作文13

      《水滸傳》中有一百單八將,我們班也有“八大名將”。今天,這八大名將可能又要出一部鬧劇了。

      果不其然,一下課間操,八大名將之一——張登云便跑上講臺,一甩頭道:“同志們,辛苦了!”底下立馬有人喊:“您更辛苦!”張登云呵呵一笑,雙手捧著肚子,裝作一副大老板的樣子:“今天是個陽光明媚的好日子,我就不多說了,首先讓我和七個兄弟們同誦‘校訓’!”接著八大名將紛紛上臺:“誠實搗亂,認真起哄。耶!”同學們笑得更歡了。

      “咳咳,現在是我們舉杯同慶的時候了!”他們不知從哪兒找出一小瓶可樂倒在每人的水杯蓋上,然后他們碰杯,喝光。那一副副認真的面孔,讓大家再一次嘰嘰喳喳起來。

      “第三項:唱‘校歌’!”

      八個人便在沒有配音的條件下唱起了自編的“校歌”:“大河向西流啊,天上的星星參南斗吶!……”

      他們五音不全,跟不上節奏,純粹是一群青蛙呱呱亂叫。

      等他們風火完了,就該是底下的.“群眾”響應了:一會兒有人叫著“打撲克咯,三缺一!……”;一會兒有人叫著“動次噠次,動次噠次……”;一會兒又有人叫著“賣土豆,一塊一斤,好吃不貴了……”;“誰還沒交作業啦?……”等等。

      我們各自玩得起勁,連提醒上課的鈴聲都失去了作用。

      突然,所有的喧鬧都不見了,瞬間安靜了下來,臺上的同學也很尷尬地回到座位,大家就好像什么也沒發生似的。

      原來是班主任陳老師站在了門口……

    我們班的同學作文14

      有一句話說得好,濃縮的都是精華。你還別說,我們班就有一個,那就是我們班的劉倩羽同學。那我們就談一談她的一些事情吧

      劉倩羽同學跟我們比差一個頭,所以大家請看這一個故事:有一次要做兩人三足的游戲,同學們都找好了自己的搭檔,和老師讓那些不參加的站起來。同學紛紛的站了起來,其中還包括劉倩羽,老師數來數去怎么都是單數(因為之前我們班是54個人),和老師往第一排看了看,指著劉倩羽說:“還有你呀!”把全班逗的哈哈大笑。

      有一次上數學課的時候,劉倩羽昏昏欲睡,一開始先揉了揉眼睛,用手托著下巴,一會兒往左兒,一會往右兒。又過了一會兒,直接不管了,直接趴在桌子上睡了。下了課,她則在外面玩地精神百倍,熱火朝天!經過我身旁的時候,我看她嘴邊還流著未干的哈喇子,這真是我們班的睡神啊。

      不過你可別小看劉倩羽同學,第一個學期的期中考試和期末考試數學都考了100多分呢!這是讓我們佩服佩服。

      劉倩羽雖然數學能考100多分,但是她有一個不好的習慣,就是有時不完成作業。上一次小組檢查作業,有好多沒有寫的,她卻說不用寫,原來寫素材寶典她每一天都不寫,有時候那前面的來騙我們,還有一次,她記完作業找張文博來簽字,張文博讓我來簽,我看了看,有許多的`作業沒有記,我就給她補上了,寫了滿滿一大頁,她卻生氣的說:“你看把我的本子都寫壞了。好好的4頁本子都寫壞了,”說完就哭了起來。啊!我也是為了她好,真是狂汗......

    我們班的同學作文15

      自從來到作文班,我認識了好多朋友,其中有我最喜歡的一個同學,他的名字叫張梓涵,他的外號叫張小胖,再一個外號就叫“熊二”。為什么他叫“熊二”,是田老師給他起的,為什么我會喜歡和他玩,是因為我是他哥“熊大”。

      那天,田老師說我們的體形很像,“熊大”和“熊二”,所以老師定了一場比賽,誰先把作文寫完而且寫得好,他就是“熊大”,那么另一個就不用說了。我二話不說直接拿起正文紙開始寫,他也不例外,我們倆誰也不想落后,一刻不停,一眼不動地寫著。我就快要寫完了,臉上露出笑容,寫完了,我哈哈大笑。他的眼一直在瞪我,我嘲諷他。隨后把作文交給老師,我就是“熊大”,他就是“熊二”了。

      有一天我和他在打著玩,突然打惱了,左一拳,右一拳,把我給打倒了,他哈哈大笑,隨后他不理我就去別處玩了。我氣的大聲嚷嚷,哎呀熊二,我可是你哥呀!你怎么能打你哥呢,然后他給我道歉,我也給他道歉,我們兩個又是好兄弟、好朋友了。

      現在來到作文班,張梓涵是我忘不掉的同學,我很怕他有一天不再來,因為他有很多班忙不過來。那我在這里就沒有最好的同學兄弟了。

      那一次,我匆匆忙忙地來到作文班,我總是感覺,他在門口等著我,但是今天沒有,我就害怕他不來。上課了他還是沒有來,過了一會兒我看見了個熟悉身影走進門,是張小胖,這時我心里的石頭總算是落下了。

      我快樂的生活中少不了張梓涵,更少不了“熊二”,如果沒有他的.陪伴我的生活將是無趣的。不管他以后來不來作文班,我會很珍惜和他在一起的美好快樂的時光。

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