精選烏龜的作文600字4篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的烏龜的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
烏龜的作文600字 篇1
我家陽臺上的水缸里養著一只小烏龜。那是星期四時買的，剛買來的時候，我就給它取了個名字——睿睿。我給它取這個名字，是因為“睿睿”的意思是聰明伶俐，兩個睿就是聰明伶俐加聰明伶俐。
它全身烏黑，胸、背、殼非常堅硬，上面還有格子紋，好象古代士兵的盔甲，用來保護自己的身體。烏龜那個橢圓形的`小腦袋經常縮進龜殼里，它的脖頸很長，一會兒伸出來，一會兒縮進去。當它的小腦袋探出來的時候，東望望，西瞧瞧，仿佛是一個頑皮的孩子；當它的小腦袋縮進龜殼時，看上去就像一塊烏黑的磚頭。烏龜身體的兩側有四只腳，每只腳上有五個爪子，爪子間有蹼連著，非常柔軟。因此，烏龜在水里還能游泳呢！
烏龜平時爬行很慢，爬幾步就停一下，仿佛龜殼有千斤重似的壓著它。要是遇到緊急情況，它會不停地爬，速度也較快。可是一見到人影，它就會立即停下來，趴在那里一動不動。
有一次，我給烏龜喂食。它一見我，急忙把頭縮進龜殼。于是，我就試著慢慢地接近它。我把幾只小蝦和一些飯粒倒在它面前，它一動也不動，我就進房間看起書來。過了一會兒，突然聽到陽臺上傳來“吱吱吱”的聲音，我隔著玻璃往陽臺上的水缸一看。啊！原來是烏龜在吃食呢，只見它一邊津津有味地嚼著食物，一邊用眼睛警惕地注視著周圍，好象怕有人搶走它的美食似的。它嚼幾口，把頭往里縮一下，看看沒有什么動靜，就又伸出頭頸來吃食。
經過兩三天，我們就漸漸地熟識了，它不再像以前那樣怕我了。于是，我就想起了《珍珠鳥》中的最后一句話，“信賴，往往創造出美好的境界”。的確如此，人和動物之間是這樣，人與人之間不也是這樣嗎？
烏龜的作文600字 篇2
就在今年，我家多了個新成員，呵呵，當然是小烏龜“樂樂”啦！“樂樂”是我給它取得名字，這是因為，它給我們家帶來了許多無窮的歡樂！
“樂樂”它有一身綠皮大衣，上面的花紋顯得既優雅又高貴。“樂樂”有一個橢圓形的頭，有一點兒扁，好似一塊扁橡皮。鼻子略微凸起，上面的鼻孔還沒有螞蟻大。如黑芝麻般大小的兩眼不停地轉動，有時向上，有時向下，有時向左，有時向右，還有時，我到哪，它的眼睛就像雷達一樣追隨到哪。“樂樂”呀“樂樂”，你的眼睛也太厲害了吧！我都被你盯得渾身上下不舒服了。它的三角形的嘴一張一合，吃起東西來幾乎是吞下去的。當然，還有四根“擎天柱”牢牢地托住龜身。最有趣的就數烏龜背上的“小房子”了。一塊沒有墨水盒大的小龜殼，上面有著形狀奇異的圖案，看起來一點也不搭。但知道它的.作用后，我就不這覺得了：因為烏龜殼可以提高對外界的影響，從而保護自己，讓自己不受外來物的傷害。
有一天，我吃面包時，不小心掉了個面包渣進去，只見“樂樂”后退了幾步，在用殼擋住了自己，做出一臉害怕的模樣，后來好像聞到了一股香味似的，漸漸地不怕了，爬到面包渣前，用鼻子聞了聞。這家伙本來就是個貪吃鬼，這樣一來，就更貪吃了，沒想到，它張開約有2毫米高的嘴巴，津津有味的吃了起來。
本來我也想讓它試試書上說的烏龜翻殼，誰知，我把它翻過來后，它就不動了。哎！這家伙太不給我面子了。
不過，我還是挺喜歡“樂樂”的，喜歡它發呆時可愛的模樣，更喜歡它給我們家帶來的無窮樂趣！
烏龜的作文600字 篇3
媽媽說房子小，沒有辦法買狗、貓，因為這種動物會在家亂走。可媽媽看到我那么喜歡小動物，就給我買了一只大烏龜和兩只小烏龜。
我把它們放在一個大魚缸里，每天堅持喂食、換水。
我常觀察它們，小烏龜有個小殼，上面有一些奇怪的花紋，像一個迷宮圖；又粗又短的腳，又黑又小的'頭。大烏龜好像是小烏龜在放大鏡里的樣子，十分可愛。
因為其中一只小烏龜天天在魚缸里“鍛煉身體”，另一只小烏龜卻天天“睡懶覺”。于是，我給它們取名，一只叫勤兒，一只叫懶兒。
我每次去看它們時，總能看到勤兒爬到大烏龜背上，讓大烏龜背它走。勤兒在大烏龜背上還時不時擺出一副酷酷的架勢，大烏龜也不例外。
大烏龜和勤兒搶食時更好玩！大烏龜年齡大，眼快手快，不對，是眼快嘴快，好不容易勤兒搶到了一點兒食物，剛放進嘴，瞬間消失——被大烏龜搶走了。這種情景會讓你笑得噴飯的。至于大烏龜和懶兒呢，大家猜到了吧？以前，大烏龜一雙“牛眼睛”天天盯著懶兒，它一睡覺，就會遭到“暴打”。現在，懶兒睡覺幾乎沒有知覺，達到了相當高的水平。它是一覺睡到天亮，不對，是一覺睡到天黑。無論大烏龜怎么暴打，懶兒不僅忍住疼痛，還永遠不改變睡覺姿勢：曲著腿，縮著頭，全身放松，沒有知覺。大烏龜受不了懶兒，現在看都懶得看它一眼。
大烏龜非常欣賞勤兒，又非常討厭懶兒。假如讓勤兒和懶兒一同站大烏龜面前，大烏龜絕對先看勤兒，露出笑瞇瞇的表情；再看懶兒，大烏龜百分之百“由晴轉陰”。不僅是它的表情，還有它的心情。
它們是一個烏龜家庭，勤兒聰明可愛，機智活潑，懶兒有甜美的睡覺姿勢，大烏龜仍然嚴格地管著它們。它們互相搶食、爭斗，也許它們是在嬉戲。我擁有了一個可愛、聰明、有特點、每天都有新鮮故事的烏龜家庭，那是我的財富！
烏龜的作文600字 篇4
最近，我家里養了一只小烏龜，我非常喜歡逗它玩。我最喜歡摸它硬硬的殼，這個漂亮的龜殼就像一個印有花紋的石頭，好看極了！
有一天，爸爸媽媽都出去了，我一個人在家無聊，便又跑去逗小烏龜了。按捺不住心中的好奇，我開始仔細觀察它殼上規則的花紋，心想到底是誰畫出來的？我想到大人說過的甲骨文，會不會它背上的花紋就是甲骨文呢？我很好奇，于是把小烏龜放在手心里好好研究了起來。
可是我剛捏著龜殼，想把它拿起來，它就扭頭輕輕咬了我一口，還咬出了兩個小牙印。我趕緊撒開手，還好沒流血，但還是挺疼的。我強忍住眼淚，不是因為勇敢，而是大人都不在家，我哭了誰來安慰我呢？雖然忍著沒掉眼淚，可傷口還是需要處理一下的。大人們平常哪里破了，都是拿創可貼來貼上。對了，就找創可貼吧。可是我翻箱倒柜地找，卻沒有創可貼的影子。那怎么辦呢？拿什么包扎一下好呢？我想到了餐巾紙。可是餐巾紙不粘呀，包不住手指。那……咦？嘴里嚼的泡泡糖怎么樣？我急中生智，吐出泡泡糖，把它拉成長條狀，然后均勻地裹在手指上。嗯，大功告成啦。突然感覺自己太機智了！哈哈……
晚上，媽媽回來看到我手上裹著泡泡糖，皺著眉說：“不是跟你說過嗎？嚼過的泡泡糖不能吐出來玩，太不衛生了。還裹在手上，快拿下來！”說著就從我的手指上取下泡泡糖。“咦？這里怎么有兩個小牙印？”媽媽奇怪地問。我把事情的'經過告訴了她，還得意地說出了自己的創意。“哈哈……”媽媽笑得直不起腰來，“傻孩子，泡泡糖怎么能當創可貼呢？你這樣怎么能解決問題呢？而且這一點小傷根本不需要用創可貼啊，哈哈！”媽媽摟著我笑得前仰后合。
哼，自以為機智的小舉動，竟然被媽媽無情嘲笑。唉，“機智公主”瞬間淪為“出糗大王”了，這個結局我是真的沒想到啊！
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