精選漫畫作文300字4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的漫畫作文300字4篇，歡迎大家分享。
漫畫作文300字 篇1
蟲蟲很喜歡看漫畫，可爸爸媽媽不讓他看漫畫，說影響學習，還把漫畫書藏了起來。他想，那我去漫畫時代去吧，那兒一定有很多漫畫書看，就去漫畫時代吧。
蟲蟲下了飛機，看見每個人都在看漫畫書，一秒也不能休息，這是巡邏警察邊看漫畫書走了過來說：“為什么不看漫畫書？”
蟲蟲到了美美的`學校，全班同學都在看漫畫書，老師也在看漫畫，蟲蟲真想留在漫畫時代了。
蟲蟲然后來到了好友美美的家里，蟲蟲一到美美家，一看下一跳，墻上畫滿了漫畫圖，沒有什么不是漫畫的，真是一塵不染。美美作業(yè)了，可蟲蟲沒看見美美做作業(yè)，便問美美，美美說：“我們的作業(yè)是看動畫片，看漫畫書。”
蟲蟲想睡覺了，可美美說：“我們這從來不睡覺，一睡覺就要罰款。”蟲蟲不好意思讓別人給錢。便忍啊忍，由于太想睡覺了，便第二天就會家了。蟲蟲來的時眼睛又增加了400度。
你們說，蟲蟲還會來漫畫時代么？
漫畫作文300字 篇2
開始吃飯了。媽媽端著一碗熱氣騰騰的菜出來了，老爸口水都要流出來。突然，他看見兒子還沒來，就指著兒子房間問：“兒子呢？”媽媽指著兒子的`房間說：“你去這個調(diào)皮蛋的房間里看一看吧！”老爸一打開門，就看見兒子正趴在地上，雙手撐著腦袋，正津津有味地看著書。老爸說：“臭小子，趕快去吃飯！”
兒子只好去吃飯了，同時，他對“臭小子”這個稱呼很不滿意。老爸卻想：兒子平時都不喜歡看書的啊，今天怎么就走火入魔了？“老爸瞄了一眼書，馬上就被里面的一個情節(jié)吸引住了……
兒子剛坐定，又發(fā)現(xiàn)老爸不見了，所以他們只好等啊等。
等到菜都涼時，媽媽又指著兒子房間，不耐煩地說：“快叫你爸爸來吃飯！”
兒子剛開門，就看見老爸津津有味地看著那本書，連眼睛都沒眨幾下。
這本書真是個吸鐵石啊！
漫畫作文300字 篇3
我的爸爸很高，他有一雙大大的眼睛，圓圓的肚子，大大的耳朵，大大的嘴唇不是太紅，就像安東尼布朗的爸爸一樣，安東尼的爸爸很棒，我的爸爸也很棒。說到我爸爸，我的心情就輕松多了，他是那么有趣。有一天我爸爸帶我去游泳的`時候，我還勉強能浮上來，但我爸爸就沒那么容易了，像泄了氣一樣的皮球一直往下沉。但我爸做菜特別好吃，所以他也不是沒有優(yōu)點。
我的爸爸很少對我發(fā)火，而且他寬厚得像一座大山，我的爸爸有時吃得很多，所以有點胖，我勸他少吃點肉，讓他變瘦一點，還勸他少吸點煙，因位吸煙對自己身體沒有好處，我說的話有時候我爸還是也聽的。
有時候我爸陪我踢球，我希望我爸爸跟我踢球的時候力氣小一點，免得讓我去千里之外撿球。
爸爸是我的保護傘，如果我遇到危險，他總會保護我。他只要來到我的存錢罐面前，就會給我提供零花錢，我的爸爸其實不是每次都對我好。有時候我爸爸發(fā)現(xiàn)我犯了錯誤，甚至沒有承認，也會對我發(fā)火的，但是只要我承認了錯誤，幾分鐘后，他就熄火了。所以我認為我爸爸真的很棒。
我愛我的爸爸。爸爸也愛我，永遠都愛著我。
漫畫作文300字 篇4
教學目標
1. 借助“漫畫”這一主題設(shè)計習作教學，進行習作練習。
2. 進一步領(lǐng)會習作要有具體的內(nèi)容，要有真切的情感。教學重難點學生創(chuàng)作漫畫并積極介紹漫畫。引導(dǎo)學生“獨特的.思維，獨特的創(chuàng)意。”習作做到言之有物，言之有情。
教學準備
多媒體課件一個各類漫畫等。
教學時間：約80分鐘
教學過程
一：談話導(dǎo)入
二：展示漫畫1. 學生展示自己收集到的漫畫。
（1） 指名學生介紹自己的漫畫，著重介紹最有特色的地方。
（2） 師生評價（從創(chuàng)意、介紹時的言行、介紹時的情感等角度進行）
（3） 同學或小組之間相互介紹，相互評價。
（4） 教師小結(jié)
三：創(chuàng)作漫畫
1. 根據(jù)前圖創(chuàng)作
2. 交流自己創(chuàng)作時的感受
四：自由習作
1. 談話討論習作題材
2. 多角度寫片段
3. 評改 （1）選代表性片段進行評析（評析標準是有無將內(nèi)容寫具體，有無表達自己真切的感情）
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