【熱門】同桌作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的同桌作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌作文 篇1
我的同桌，他人見人愛！
先說說他的風(fēng)趣幽默吧，記得在那一節(jié)數(shù)學(xué)課里，當(dāng)我在專心致志地聽課時(shí)，他就當(dāng)了一回“小偷”，鬼鬼祟祟地把我的尺子藏起來。等到要畫圖時(shí)，我找遍了書包都翻不出尺子，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而同桌他卻一聲不吭，若無其事。我有點(diǎn)生氣，故意用力地推了一下他的凳子，可他卻毫無反應(yīng)。我忍無可忍了，就直接說：“喂，你真是我的豬朋狗友啊，朋友遇難了，還裝著沒事。”說罷，我故意給了他個(gè)眼色。誰知，他神秘地對(duì)我說：“我是魔術(shù)師，你相信嗎？”“少來廢話！”我冷淡地回答。他得意揚(yáng)揚(yáng)地說：“哼，那你就看著瞧吧。”我心想：“這家伙還想使什么詭計(jì)呢？”突然，他高高舉起了我那把尺子，哈哈大笑！我大吃一驚，傻傻地望著他。他指著我，幽默地說：“小妹妹，來學(xué)學(xué)本領(lǐng)吧！”我又是氣又是樂，苦笑著說：“你快把尺子還我，快！”“哈，那很簡(jiǎn)單，只要你唱首歌兒來聽下，尺子保到你手。”“你的良心被狗啃了吧？”我學(xué)著他那套，風(fēng)趣地問。他卻沒有介意我說的話，繼續(xù)駁回我：“這是理所當(dāng)然的，不過現(xiàn)在我的良心還在生長(zhǎng)中，但我會(huì)很有耐心地等待。”頓時(shí)，我笑得合不攏嘴，肚子都快要笑破了......
他在我眼里，其實(shí)也很樂于助人。比如有地區(qū)受災(zāi)了，他會(huì)毫不猶豫地捐出自己的零用錢；有同學(xué)吵架了，他會(huì)想些計(jì)謀，使他們和好如出；有同學(xué)心情不好，他總會(huì)走前去把同學(xué)逗樂；同學(xué)生病了，他總會(huì)及時(shí)地幫助他們補(bǔ)上拉下的.功課，輔導(dǎo)好作業(yè)；公共汽車上，主動(dòng)為老人、孕婦、殘疾人讓座......俗話說得好，“鳥美在羽毛，人美在心靈”，他那顆金子般的心靈，永遠(yuǎn)閃閃發(fā)亮！
我的同桌，他就是這么一個(gè)人。你想認(rèn)識(shí)他嗎？告訴你吧，他的名字叫陳威。說起來也可笑，他總是覺得自己威威風(fēng)風(fēng)的。這個(gè)家伙，真叫人喜歡！
同桌作文 篇2
我的同桌喜歡看書，在校園里總能見到他看書的身影。就比如說某一天吧！
那天中午，我和同學(xué)從餐廳里吃飯回來；剛踏進(jìn)教室的門，我就看見他正坐在位置上認(rèn)認(rèn)真真地看書，有時(shí)還讀出聲來。我的腦子里突然出現(xiàn)了一個(gè)壞念頭：這個(gè)書呆子真煩，吃完飯回來都看書！如果他要看書的話，還不如吃飯的.時(shí)候把書也帶過去了呢！死書呆子。于是我便故意在他旁邊把地板踩得“咚咚”響。我原本以為他會(huì)被我吵到，可是他并沒有被我吵到，而是繼續(xù)埋頭看書。我大叫道：“書呆子！”他抬起頭問：“你干什么？我不是書呆子好不好喲！”“你還這樣！明明就是書呆子！啦啦啦……”我白了他一眼，便喊著：“書呆子！書呆子！”出去了。
我玩著玩著，口干了；我回來喝水時(shí)發(fā)現(xiàn)水冷了。于是我問他：“你是不是動(dòng)過我的水杯？書呆子！”他很誠懇地講道。“我才不相信呢！”我根本不相信他的謊言。
“呵，好笑！我根本就沒動(dòng)過。請(qǐng)不要冤枉好人，美味佳肴！”他大聲罵道，“請(qǐng)你不要說話。”
我火了，跺跺腳生氣地罵了一句：“你有你有完沒完啊，蔥油餅！啊？看書就看書，還講話，真是的！”說完，我便氣呼呼地跑了出去。
午休鈴隨著音樂響了起來，我們都在讀書。可是他還在看書，我警告他：“蔥油餅，快讀書！”他不理我，反而用《經(jīng)典文學(xué)》讀本遮住自己的書本。
“哼！不想被發(fā)現(xiàn)啊！”我在心里嘀咕道。于是我便舉手告訴管理員，管理員敲了敲他的桌子。他才癡迷地抬起頭來，拿出經(jīng)典文學(xué)。
又過了一會(huì)兒，他便重新看了起來。我一把“嗖”的奪過他的書；我原本以為他會(huì)罵我，沒想到他溫和地微笑了一下。我突然回憶起我對(duì)他的那句話而感到羞愧極了，我一定要像他一樣認(rèn)真看書！
瞧，我同桌他就是這么認(rèn)真看書的。你說他認(rèn)真嗎？
同桌作文 篇3
哎—！誰知道呂老師怎么想的，竟然讓我和他做同桌！因?yàn)樗覜]少生過氣。
一天，他的橡皮不見了，正巧，他寫錯(cuò)了一個(gè)字，就說：“喂！借借橡皮唄！”我心想：給他吧！于是，我便說：“給你。”“喲！發(fā)善心了呀！”他不懷好意得說。“切！不用就不用唄！我還不想讓你用呢！”說著，我就把橡皮搶了回來。“敢不給！小心老子揍你！”“什么？打人！打呀打呀，你打呀！”“你，你……“他氣得說不出話來。
第二天，他一來到教室，英語老師就來了——他遲到了。
“呀！遲到了臉怎么還不紅？老師生氣的`說。此時(shí)的我正趴在桌子上像只老母雞咯各……笑個(gè)不停。
他坐下來悄悄地對(duì)我說：“你笑什么呀？”“笑……笑你”你呀！咯咯……
讀英語了，我是組長(zhǎng)，我先檢查書的人，是我同桌。“你先讀，聽見了嗎？”……
后來，別人都背完了，他還不會(huì)讀！英語老師拉他上講臺(tái)，說：“你讀！結(jié)果……
結(jié)果，他一個(gè)都不對(duì)，“哈哈哈……”全班同學(xué)都笑出了眼淚。
這就是我那笨頭笨腦的同桌——馬小雨
同桌作文 篇4
我的同桌是個(gè)可愛的女生，也是一個(gè)比較容易生氣的人，特別是男生招惹她的時(shí)候，她就干脆發(fā)飆。
她的語文成績(jī)很好，是老師的'得力小助手，而我和她剛好相反，我的語文成績(jī)一般，數(shù)學(xué)還不錯(cuò)，她數(shù)學(xué)就一般啦。
她是我們大家最喜歡的好“盆”友，（只是女生，男生除外，）平時(shí)她很樂于助人。有一次，我的文具盒不見了，我哭喪著臉問她：“你看見‘偶’新買的文具盒了不？”“你的文具盒啊？沒喲！”她說完，就急忙到處幫我找呢！最終，她在講臺(tái)下面找到了我的文具盒，我立刻破涕為笑，開心地跑去拿回我的文具盒。
說了這么多，你們知道她是誰嗎？她就是我們班的梁詩婷，也是深受大家喜愛的組長(zhǎng)呢！
同桌作文 篇5
我同桌他個(gè)子不高，很胖，他的頭發(fā)還有點(diǎn)長(zhǎng)，整天帶一個(gè)帽子，他的眼睛很小。你別看他其貌不揚(yáng)，但他特別愛看書，一看書，眼睛就一下子來了精神，立刻射出“貪婪"的光芒。
記得有一次，他看見同學(xué)那有一本特別好看的書，于是就借過來看，一下課就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，迫不及待地拿出那本書，貪婪地看起來。放學(xué)后，他急匆匆地拿著書就向教室外跑，連書包都沒拿，還是我給他送過去的，他接過書包后，就連背書包的時(shí)候還目不轉(zhuǎn)睛的看著書，我倆回家時(shí)順路，每次我倆會(huì)在樹下玩上一會(huì)兒才回家，可今天卻不一樣了，我走到大樹旁坐下，可他卻“噗通”一聲撞在了大樹上，他還以為是撞到了人了，邊看書邊說：“對(duì)不起啊，大叔，不小心撞到您了。”我忍不住笑了：“哈哈，小胖，你撞到樹了。”這時(shí)他才抬起頭來，一看，果真是一棵大樹，他的臉不禁紅了，像一個(gè)熟透的.蘋果。
還有一次，他在圖書館看書，他對(duì)一本書十分著迷，沒日沒夜的看著，圖書館的管理員喊下班了，他都沒聽見。因?yàn)闆]有聽見里面有回答，管理員就鎖門回家了，他竟然毫不知情。結(jié)果，他一夜既沒有吃飯，也沒睡覺，一直都在看書。
你們說，他是不是個(gè)書呆子？他不僅愛看書，而且學(xué)習(xí)也很好，可是老師最器重的人呢！
同桌作文 篇6
今天，新生報(bào)道，我聽說有一個(gè)特別的同學(xué)要來我們班，我走進(jìn)教室環(huán)顧了一圈，沒發(fā)現(xiàn)有什么特別的同學(xué)啊。
“叮鈴鈴......”上課了，同學(xué)們紛紛落座，我也趕忙坐好，教室安靜極了，我耳邊時(shí)不時(shí)有“嗡嗡.....”的聲音，仔細(xì)一聽好像有人在喊我。正當(dāng)我納悶時(shí)，“嘭”的一聲響，我的同桌出現(xiàn)了，原來我的同桌是身穿“黃金”衣，頭頂翎子的孫悟空呀!全班同學(xué)齊刷刷地向我投來羨慕的'眼神。
課堂上，老師在繪聲繪色地講著課，孫悟空聽著聽著就爬課桌上睡著了。老師走到他身旁，拍拍他的肩膀，點(diǎn)名讓他站起來，可孫悟空很不服氣。他悄悄地從耳朵里掏出了一根金色的“細(xì)針”，念起了咒語，只見那細(xì)針魔法般地變長(zhǎng)四丈，孫悟空拿起金箍棒就朝老師打去，徹底把老師打暈了。校長(zhǎng)聽到消息后連忙趕來，我們?nèi)f萬沒想到，校長(zhǎng)居然化身成了唐僧，還念起了緊箍咒，孫悟空雙手緊緊捂著毛頭，疼得哇哇大叫，當(dāng)場(chǎng)求饒，悟空被校長(zhǎng)制服了。
課間，學(xué)校廣播傳來“下節(jié)課考試”。孫悟空跟我說，他沒復(fù)習(xí)，怎么考呢?第二節(jié)課鈴聲響起，老師開始發(fā)卷子了，大家也都異常緊張，孫悟空也不例外，拿到試卷后，盯著密密麻麻的文字在那抓耳撓腮。眼看快要下課了，他靈光一閃變成了一只小瓢蟲，飛進(jìn)書包去偷看書本找答案去了。我把他的行為舉報(bào)給了老師，老師直接給了他0分。
這次考試風(fēng)波后，悟空同學(xué)老實(shí)多了，我和其他同學(xué)都非常樂意一起幫他輔導(dǎo)功課，沒想到他補(bǔ)考取得了95分的好成績(jī)。“叮鈴鈴......”原來這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
同桌作文 篇7
剛開學(xué)，老師不知出于什么原因，居然把我們班上最野蠻的女生安排在了我的旁邊。這下我可慘了。
說起她我就一肚子的委屈。別看她是女生，發(fā)起火來比我們班主任還兇。
每次，我寫完作業(yè)，準(zhǔn)備收進(jìn)書包里時(shí)，只聽“唰”的一聲，我的作業(yè)本就不見了。正當(dāng)我滿天找時(shí)，才發(fā)現(xiàn)是我的同桌把我的作業(yè)拿去抄了。可我除了忍還是忍，因?yàn)槲抑灰艺f她一句，她就會(huì)用她那“天馬流星拳”教訓(xùn)我，沒辦法，我只好忍了。
即便是這樣，我也逃不掉她的'“魔掌”。因?yàn)樗U不講理，就算我不招惹她，她也會(huì)打我。開學(xué)第一天，她無緣無故地就用“火焰掌”向我攻來。我還沒反應(yīng)過來，她的魔爪又伸向了同學(xué)萬宇，結(jié)果萬宇被打進(jìn)了“熊貓基地”。
還有，每天早上，我都要穿幾件厚厚的衣服，因?yàn)槲乙S時(shí)準(zhǔn)備承受她的“花掌”。但是道高一尺，魔高一丈。她總是會(huì)找機(jī)會(huì)，趁我不備的時(shí)候攻擊我。就是放學(xué)了，她也沒忘給我一拳，送我一腳。
哎，這就是我那既野蠻又討厭的同桌冤家。
同桌作文 篇8
我的那個(gè)自戀同桌的故事多得如繁星一樣，讓人哭笑不得。她的拿手好戲是“能言善辯”：我可不是說她愛“侃侃欲言”，為此，她早以把“君子動(dòng)口不動(dòng)手”的至理名言，改為了“巾幗動(dòng)手不動(dòng)口”。她看見美味的食品就會(huì)流兩條“白龍”，她愛站在食品店前，在擁擠的人群里，一邊不由自主地摸錢包，一邊目不轉(zhuǎn)睛的盯食品，她愛吃，十串羊肉串，她能“刷刷”兩口吃完，此乃上天恩賜的特異功能也，可我就沒有這個(gè)福分??∷懔耍???艫忝孀影桑?么酰?思以詘嗌匣故怯械閫??摹
嘿嘿！一口氣就說了這么多，把我的“自戀同桌”給大家活靈活現(xiàn)的描繪出來了，心里真是無比的`歡暢。“自戀同桌”的有趣故事還有很多很多，就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，真是三天三夜也講不完。
記住：自信+勤奮+淘氣+可愛+活潑=我的“自戀同桌”。
同桌作文 篇9
我的同桌非常的“辣”，你只要一不小心把她的東西弄掉了，你就會(huì)辣的嘩嘩的`流眼淚！
一次，我不小心把她的筆弄掉了，只見她瞪大了像鐘一般的眼睛！說：“你小子敢把我的東西弄掉，快點(diǎn)撿起來不撿就不撿！有本事干一場(chǎng)啊！看我的九陰白骨爪！她以迅雷不及掩耳之事！在我手上抓出了“血”我可憐的手啊！終極絕招！我大喊一聲：啊~快跑啊！她在后面說道：跟我斗，小樣！她的功力太強(qiáng)了！
還有一次，不怎么會(huì)事她把我的書扔到了垃圾筒里，可能是因?yàn)樯弦淮蔚氖掳桑∥艺欤f：回來，給我回來！上次的事還沒說清楚哪！突然，“感到后一陣涼氣”——她正向我一步步走來！我正要跑，她用瞬間移，出現(xiàn)在我面前！哪去呀！咱們好好玩玩！沒過幾分鐘她就把我ko了
這就是我的麻辣同桌！先說到這里，她來找我了，我要去躲一躲，你可別告訴她我在這里啊！
同桌作文 篇10
前些天，我的同桌生病了，好幾天都沒來。
“你的同桌沒來，一個(gè)人坐，真爽！”幾乎每一個(gè)經(jīng)過我座位的人都會(huì)非常羨慕。剛開始我也覺得沒有同桌真好，可以霸占整張桌子，不因?yàn)椤俺鼋纭倍l(fā)出爭(zhēng)吵，寫作業(yè)時(shí)也不用擔(dān)心會(huì)碰到對(duì)方，中午休息時(shí)可以躺在兩張桌子拼成的小床上………
你瞧，我正把同桌的椅子往外一推，把自己的椅子擺到課桌的'中間，又把書包放在同桌的椅子上，舒舒服服的坐下來聽老師講課，真是自由呀！
然而后來發(fā)生的事情卻讓我感覺變了味兒。科學(xué)課上，大家正在快快樂樂地做實(shí)驗(yàn)。只有我孤零零一個(gè)人，一會(huì)兒點(diǎn)蠟燭，一會(huì)兒測(cè)溫度，一會(huì)兒做記錄………忙的手忙腳亂，恨不得再長(zhǎng)出兩只手。再看看別人，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)配合默契極了。一個(gè)人做實(shí)驗(yàn)，一個(gè)人記錄；有的在互相討論碰到的難題；做完的同桌互相擊掌，為實(shí)驗(yàn)的成功而歡呼雀躍，互相慶祝………我開始羨慕他們了！實(shí)驗(yàn)結(jié)束，老師把記錄表傳給我們登記。這下我慘了，要負(fù)責(zé)兩組的收和傳。為了不拖我們組的后退，我就先傳我們一組的，誰知另一組的人就開始“抗議”了。我只好不管三七二十一，飛快地往后傳同桌一組的表。忙亂中忘給同桌記錄了，我就又跑到后面要了一張回來，累得我直喘氣，這才知道什么是“獨(dú)木難支”！
數(shù)學(xué)課上， 吳老師讓同桌合作，擺小正方體。我只好傻呆呆的坐在椅子上，看別人拼搭圖形。
下課時(shí)，我自己一個(gè)人畫畫，也沒有人欣賞了，無聊極了！
盼星星，盼月亮，同桌終于來了，我一定要珍惜這寶貴的時(shí)光。
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