軍訓作文小學四年級
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的軍訓作文小學四年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。
軍訓作文小學四年級1
短短的五天軍訓就這樣過去了，雖然很累，但是我們也有許多的不舍。想起軍訓中的情景，想起軍訓中的點點滴滴，我們真想讓時光倒流，讓它再回到那時候，再重溫一下軍訓的滋味。
教我們的是兩位一高一矮的的教官。雖然他們經常笑嘻嘻的，但是也不是好惹的。
我們每天第一次軍訓是在晌午時候，大家筆直筆直地站在紅色塑膠跑道上，太陽直射著我們。雖然秋天的太陽不比夏天的，可曬久了，難免會有些熱。兩位教官注視著我們，稍微動一下，他們就會走過來揍你幾拳或踢你幾腳，更嚴重的就會讓你跑步一整節課。這樣的`訓練誰能受得了啊！所以教官說休息，全班就齊刷刷地“倒”下去。
起步走的時候，我們邊走邊喊著口號“一二一”“一二一”“一二一二一二一”“一二一”“一二一”“一二三四。”
教官說：“你們太輕了，看看別班，聲音多洪亮�！�
我們聽了這句話，馬上聲音就強起來：“一二三四”。就因為這個，聲音都啞了，喉嚨都破了。
這五天真是累��！不過沒有白累，起碼我們的毅力增強了不少，軍訓不就是讓我們增強毅力的嗎！
軍訓作文小學四年級2
軍訓這四天我收獲頗豐，收獲了一定名譽和威信，當然也有一些不愉快的小插曲令人掃興。
畢竟是小插曲，影響不了大的格局，記得第一天剛入住軍營時，我們都彼此十分拘謹，而到了離開時我們都成了朋友。也就在此時，我真正領略到此次軍訓的意義何在——增加同學之間的融洽感和培養集體榮譽感，更是為了鍛煉我們的意志。我不知道別人怎么想，反正我覺得：如果此次軍訓以此為主旨，那我的軍訓任務可以說已經圓滿完成了！可是畢竟世上沒有完美的事，連我也留下了兩點遺憾。
一、因為當時的固執，我沒有留下那胡、朱兩位教官的電話，也沒有讓他們簽名，因為我覺得，我還會和他們再見面的`。
二、這點可能是虛榮心在作怪：那就是我沒有得到標兵，任何標兵！但老師說的一句話填補了我的內心：“每一個人的表現都很不錯，每一個人都是標兵！”
我喜歡以華麗的結尾—來彌補樸實的開頭。
“軍歌亮，同學傷別軍營里，軍營里，菊香正濃，依依惜別，憶往日，那是——訓練場上流血淚，訓練場下樂顛顛，離別時，不無可憶之事，遂下誓言：為校爭光，為國之棟梁！
這也算是有感而發吧！
軍訓作文小學四年級3
今天是第三天，奇怪，我覺得自己已經不討厭軍訓了，反而十分樂意。吃過早飯，我來到學校。
今天接著練起步走。教官從別的班新學來的辦法，讓第一排的學生都手挽著手，想結婚時的夫妻一樣，第一排走時，顯得很不好意思，教官一腳又踹了過去，說：“笑啥笑，好好走�！边@才制住他們。別的同學看他們的樣子，也笑起來：有的捧腹大笑；有的前仰后合；有的.怕教官發現，捂著嘴偷笑，甚至有的同學當起了活動音響，奏起了結婚時才放的音樂。
你別說，這方法真管用，居然左右走齊。前后嘛，嘿嘿，有的快貼了上去，有的相距十萬八千里，距離大小不一。還需多加練習。
休息時，教官又和我們玩打手游戲，但教官今天出奇地不順，被打了好幾次。教官便想了一個耍賴的陰招：
“我數一、二、三，在出。”
“好�！�
“一、二……”教官還沒數到三，就出了剪刀，對方同時出石頭，“三，”教官有變為布。
“你看，我還沒數到三你就出，輸了吧。”
“教官耍賴，耍賴……”
第三天過的真快，媽媽說的對：“只要熬過三天，你就覺的時間太快了，不想讓軍訓結束�！币稽c都沒錯。
軍訓作文小學四年級4
又是新的一天，我也即將迎來一場軍訓，我的心中燃起怒火：怎么又要軍訓呀？！還一套軍服，皺巴巴的，穿身上有多難看呀！我不情愿地邁著沉重的步伐走進校門。哎……
軍訓正式開始，朝我們迎面走來的是一名年輕教官，他一身整齊的軍裝，踏著正步向我們走來。教官精氣十足，挺著胸膛，像極了直挺挺的松樹。教官洪亮的.聲音響起：“立正！”大家立馬給直起身板，而我卻悶悶不樂，魂就像丟在了家里似的。
“立正！”教官的聲音再次響起。我觸電似的馬上站好，心中想著：今天是嶄新的一天，也是充滿考驗的一天。軍訓，簡簡單單兩個字，卻包含著對我們的考驗和磨練。雯丹加油！時間一分一秒地過去了，練軍姿、左右轉和后轉，這幾個動作一次又一次地練習，但是我卻一點也不煩。
有一句話說的很好：“故今日之責任不在他人，而全在我少年……”是呀，只有努力才能成功，在以前，革命烈士是多么辛苦，惡劣的環境中，卻立下赫赫戰功。軍訓結束了，我覺得我十分有成就感。
軍訓作文小學四年級5
軍訓生活開始了，我們不再是懶懶散散的了，緊張的生活開始了，我也要好好鍛煉了！！
首先，校長為每個班分配教官，我們班分到了一位帥氣的小伙子，他高高的.，有一個鷹鉤鼻，濃濃的眉毛，一雙眼睛雖然不大，但很有神，真帥�。�
我們軍訓開始了，我們教官是所有教官里最好的，他不打我們，即使打，也是輕輕的打，我們教官真好 ，別的班都羨慕我們班有個好教官，今天，我們先學了軍姿，唉，好累啊，老師一下子讓我們站了接近一個小時，我的腳跟都站酸了，可教官說這強度還不夠，他在軍營里比這還要艱苦，我真的難以想象，教官的生活該是多么艱苦啊！
下午，我們又接著訓練，教官又教了我們齊步走，轉向等等，同學們學得很認真，教官也很高興。
一天的軍訓就這樣完了，我們雖然很累，但是我們很高興，因為我們既鍛煉了身體，也鍛煉了自己的身心，真是一舉兩得啊。
軍訓作文小學四年級6
盼星星，盼月亮，終于盼到了我們期盼已久的軍訓活動了！
軍訓時，當然少不了站軍姿了。我們按照教官的要求：頭抬高、肩胛骨打開、腳并攏的姿勢站著，教官讓我們保持這個姿勢十分鐘，有一位同學動了，必須從十分鐘重新開始倒計時。十分鐘的時間慢慢地過去了，就在只剩下四分鐘時，我們班的王亦珂動了一下，被教官看見了。哎！就怪王亦珂在緊急關頭時，動了一下，要不然，我們再熬個四分鐘，就不會再從十分鐘重新開始計時了！十分鐘計時又重新開始了，我總是感覺時間過得那么慢。終于只剩下2分鐘了，忽然，聽到一聲“周宇翔，給我出列！”我好像一只泄了氣的皮球，一下子就喪失了信心。十分鐘的'計時又開始了，突然，訓練結束的哨聲響了，我們只好眼睜睜看著別的班都解散了，我們卻依然站著，一分鐘、二分鐘、三分鐘、四分鐘……經過我們全班的努力和堅持，艱難的十分鐘終于熬過去了！艱苦的十分鐘站姿訓練，讓我們懂得了堅持就是勝利這個說著簡單，做起來很難的道理。
雖然這次軍訓活動結束了，但是軍訓中的啟示，讓我一生受益。
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