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    快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文

    時(shí)間:2025-12-22 12:23:05 兒童節(jié)

    快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文(15篇)

      在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文(15篇)

    快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文1

      六一兒童節(jié)下午,我們學(xué)校搞游園活動(dòng)。

      下午,2點(diǎn)鐘我就到了學(xué)校,半小時(shí)后,開(kāi)始游園活動(dòng)了,活動(dòng)豐富多彩,都好玩極了,它們分別是投球、釣魚和套圈,我參加了投球,我之前投了兩個(gè)都沒(méi)進(jìn),我不耐煩了,姿勢(shì)都沒(méi)做好,嘴里念叨:“這次沒(méi)希望了,絕對(duì)不準(zhǔn)!”說(shuō)罷,我就隨手扔了過(guò)去,可老天爺老跟我“作對(duì)”,倒讓球進(jìn)了,在一旁的同學(xué)說(shuō):“真奇呀!”聽(tīng)到贊美,我又投了一次,我精神抖擻地拿起一個(gè)球過(guò)線,一邊把腳抬起,一投,投進(jìn)了,第二個(gè)球我也投進(jìn)了,心里暗自高興,在撿球的同學(xué)說(shuō):“你可真能呀!”我投第三個(gè)關(guān)鍵球了,天有不測(cè)風(fēng)云,我沒(méi)進(jìn),我的嘴里念叨:“天不助我也!”不過(guò),我還是得到了不少獎(jiǎng)品。

      前后我又參加了其它的活動(dòng),我希望明年六一節(jié)還有更豐富的'活動(dòng)。

    快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文2

      六一節(jié)都是我們小孩子喜歡的日子。

      六一節(jié)的時(shí)候我們穿上新衣來(lái)到學(xué)校。我迫不及待地想去游園。茅老師來(lái)到教室把游園活動(dòng)卡發(fā)給我們,茅老師先讓我們把自己班的項(xiàng)目弄好,我們班的項(xiàng)目是“頂上功夫”,其實(shí)就是頂水杯,當(dāng)然,水杯里是有水的,我跨過(guò)5個(gè)凳子,頭上頂著杯子,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖哌^(guò)。我把我們班的項(xiàng)目弄好以后像瘋牛一樣沖出教室去別的班級(jí)去游園。我首先來(lái)到五(1)班,他們的項(xiàng)目是獅子頂球,對(duì)于我簡(jiǎn)直就是小菜一碟,我站穩(wěn)腳,左手拿乒乓球,右手拿乒乓球拍,三二一開(kāi)始,我馬上走到轉(zhuǎn)彎處,我“啊”的一聲球要掉了,我連忙再拍,最后到達(dá)終點(diǎn),我再到五(3)班他們的項(xiàng)目是吸管運(yùn)輸,我一吸氣,屏住氣,走了一段路差一點(diǎn)就掉下來(lái)最后到達(dá)終點(diǎn),………。

      活動(dòng)結(jié)束了,這次的“六一”真好玩!高興的同時(shí),我們都感覺(jué)到了這次六一活動(dòng)的.與眾不同。想到災(zāi)區(qū)那些失去家園、失去學(xué)校,甚至失去生命的小朋友,我覺(jué)得我們真應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活。

      

    快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文3

      快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)昨天,就是“六一”兒童節(jié),也是我們小朋友的節(jié)日。

      爸爸媽媽下午專門請(qǐng)了半天假,帶我去公園玩,那就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。到了公園,就聞到了一股清香,原來(lái)是有人賣的白玉蘭花香,我就和爸爸鬧著要買白玉蘭,爸爸總是不同意,我爭(zhēng)辯道,說(shuō):“今天還是六一兒童節(jié)呢,再說(shuō),你也沒(méi)代我買禮物!”爸爸沒(méi)有辦法,只好帶我買了一株白玉蘭。走到公園中心,有一個(gè)釣魚池,我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我想釣魚,你們看,雖然上次來(lái)釣了六條魚,回到家里后死了三條,但是還剩下三條魚,它們都維持到現(xiàn)在,小魚都很自由,健康。再給我釣一次嘛!釣上來(lái)的魚管它是多還是少,只會(huì)給家里帶來(lái)生機(jī),帶來(lái)可愛(ài)的。哎喲,就釣最后一次嘛!又不會(huì)有多大損失!”爸爸媽媽聽(tīng)了我的.這番話,只好又一次地同意了。

      開(kāi)始釣魚了,我先把魚食弄成一小塊,捏成圓體,再用魚鉤鉤上,甩起魚竿,我耐心地等待下,終于有一條小魚在吃魚食,我用勁一提,一條小魚被我釣了上來(lái)。我用這個(gè)方法釣魚,一條又一條地小魚被我釣了上來(lái),時(shí)間到了,一共有八條小魚。我真高興,提著小魚在公園里奔跑著,爸爸媽媽也跟著跑,玩耍,嬉戲……

      真是一個(gè)快樂(lè)的“六一” 兒童節(jié)啊!

    快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文4

      昨天是六一兒童節(jié),是屬于我們自己的節(jié)日。

      一早我走進(jìn)教室門口,看見(jiàn)窗戶上粘著三五個(gè)氣球,門框貼著彩色的花兒。走進(jìn)教室,哇!上天花板上粘著許多五顏六色的氣球,橫梁上還掛著色彩斑斕的紙花球。小朋友們的'桌子移成了四個(gè)組,每組桌上都攤著一塊桌布,分別是粉色、綠色、黃色、藍(lán)色,真是漂亮極了!

      小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到教室里。今天我們的服裝可有特色了。大家的衣服都是一模一樣,但是根據(jù)分組的不同,衣服的顏色有所不同,就跟桌布一樣,分別是粉、綠、藍(lán)、黃,同一顏色的小朋友就是同一組的。四個(gè)小組分別代表了“四獨(dú)娃”中的立立、特特、創(chuàng)創(chuàng)、秀秀。因?yàn)槲覀円孕〗M小單位進(jìn)行自理能力大比拼,聽(tīng)說(shuō)紹興市的市委書記陳伯伯也要來(lái)參觀。

      第一節(jié)課沈老師安排我們看了一場(chǎng)電影,雖然它是英文版的,我們都沒(méi)有看懂,但還是看得津津有味。第二節(jié)課,我們進(jìn)行了疊棉被比賽,哪一個(gè)小組疊得又好又快,哪一個(gè)小組就羸。但是很可惜,我作為“十佳小朗誦家”去體育館領(lǐng)獎(jiǎng)了,所以沒(méi)有參加比賽,等我回來(lái)的時(shí)候,比賽已經(jīng)結(jié)束了。

      盡管如此,這個(gè)六一還是過(guò)得很快樂(lè),沈老師帶著我們拍了集體照,吃了零食,還領(lǐng)到了一份大禮包。真想天天都是“六一”節(jié)!

    快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文5

      “哇嗚!太好看了!”臺(tái)下的觀眾們發(fā)出了雷鳴般的掌聲。這究竟是發(fā)生了什么事呢?原來(lái)今天是我們小朋友的節(jié)日,我們最快樂(lè)的日子,那這究竟是什么節(jié)日呢?那就是“六一兒童節(jié)”!

      舞臺(tái)上一個(gè)個(gè)節(jié)目都十分精彩。輪到我們班了。我們懷著激動(dòng)的心情上了臺(tái),微笑地跳著舞,我仿佛看到了我們十六個(gè)人穿著一模一樣的黃色裙子,像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,又想仙子一般跳著優(yōu)美的舞蹈。每一個(gè)動(dòng)作都是那么整齊,那么到位,那么好看,舞畢,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

      讓我記憶最深刻的就是五(5)班的《少年中國(guó)說(shuō)》了。他們班全體都參加了節(jié)目,十分有氣勢(shì),他們說(shuō)話時(shí)都那么激昂,動(dòng)作又是那么整齊,真是讓人過(guò)目不忘。

      美好的`時(shí)光總是過(guò)得很快,精彩的節(jié)目結(jié)束了,但卻讓我難以忘懷。

    快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文6

      時(shí)間過(guò)得真快,在我們不留意的空隙中偷跑了好多,一轉(zhuǎn)眼又到了一年一度的六一兒童節(jié)了!六一兒童節(jié)是我國(guó)的所有小朋友的節(jié)日,在這個(gè)日子里,所有小朋友都非常高興,因?yàn)槭菍儆谒麄兊娜兆印?/p>

      今天就讓我來(lái)講述一下我的六一兒童節(jié)是怎么度過(guò)的!

      做為小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的我,在六一兒童節(jié)里我是非常高興愉快的`。在以前的六一兒童節(jié)的時(shí)候,都是學(xué)校老師或者父母親幫我慶祝。今年六一兒童節(jié)剛好是星期日,我們是不用上學(xué),所以今年的六一兒童節(jié),我們?cè)跊](méi)有老師的陪伴下度過(guò)慶祝。今年只有我的父母親陪我度過(guò),雖然沒(méi)有一大班的同學(xué)們一起玩耍開(kāi)開(kāi)心心地慶祝度過(guò)六一兒童節(jié),但是我的父母親就帶我去我們順德的天佑城里的一個(gè)歡樂(lè)天地玩耍,那天天氣非常好!藍(lán)藍(lán)的天空,輕輕的涼風(fēng)帶著一股舒暢的味道,令我在當(dāng)天是非常舒服愉快的。我們到了樂(lè)園之后,看到有好多小朋友在玩耍,可能是六一兒童節(jié)的關(guān)系了,可以用爆棚來(lái)形容,我就帶著我爸爸跑到我最喜歡玩的球球區(qū)玩耍,媽媽在旁邊看著我們,我跟著爸爸一起

      玩耍,你扔一個(gè)球,我接著反扔一個(gè)給爸爸。

      今年的六一兒童節(jié)我過(guò)得非常快樂(lè)啊!

    快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文7

      一年當(dāng)中,除了鑼鼓喧天的春節(jié),最讓我期待的就是只屬于我們小朋友們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

      這一天,我們的教室“打扮”得漂漂亮亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見(jiàn)外墻上掛著一排五彩斑斕得小旗子,一陣微風(fēng)吹來(lái),小旗子上下?lián)u擺,仿佛在向我們招手:“快來(lái)快來(lái),好玩的游戲等著你們呢!”旗子下面,貼著我們平時(shí)的照片:有大課間升旗儀式的瞬間;有公開(kāi)課的精彩畫面;有同學(xué)們互幫互助的溫暖時(shí)刻……它記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      走進(jìn)教室,天花板上飄著的一大片五顏六色的'氣球瞬間抓住了我的眼球。氣球形態(tài)各異:有憨態(tài)可掬的熊貓;有展翅高飛的雄鷹;有機(jī)靈可愛(ài)的貓咪……課桌擺成了愛(ài)心的形狀,桌上擺放著老師與家長(zhǎng)精心準(zhǔn)備的禮物盲盒,誰(shuí)也不知道自己抽到的是什么,多么刺激啊!

      游戲環(huán)節(jié)到了,國(guó)際象棋組的同學(xué)們正在變化萬(wàn)千的棋盤上“廝殺”;科學(xué)實(shí)驗(yàn)組的同學(xué)們正在仔細(xì)探究每一個(gè)步驟;成語(yǔ)接龍組氣氛最活躍,大家不停地輸出各種優(yōu)美地詞匯……教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

      這可真是一個(gè)夢(mèng)幻而又精彩地六一啊!

    快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文8

      今年的六一兒童節(jié)又要到了,可是在去年的六一兒童節(jié)爸爸帶我和姐姐還有表哥去森林公園看那美麗的小魚和靈活的猴子還有威猛的獅子,可我最喜歡看那兇威的老虎,它給人很自信有一種威風(fēng)凜凜的感覺(jué),我覺(jué)得我在讀書上也應(yīng)該要對(duì)自己有自信,要有一種不屈不饒的學(xué)習(xí)態(tài)度。

      中午爸爸帶我們?nèi)コ贼~丸光餅和熱狗,我最喜歡吃的.就是光餅還有年糕,吃完飯我們又去看長(zhǎng)頸鹿站在又高又美麗的長(zhǎng)頸鹿身邊照了相,迅間長(zhǎng)頸鹿飛快的跑走了,接著又去看好多可愛(ài)小動(dòng)物,漸漸地太陽(yáng)往西邊慢慢的下沉,這時(shí)爸爸帶我們準(zhǔn)備回家一路上我們大家都興高采烈的唱起歌來(lái),講一些今天遇到有趣的事情,一會(huì)兒我們就到家了。

      我真希望今年也能過(guò)個(gè)快樂(lè)有趣的六一兒童節(jié)。

    快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文9

      今天是6月1日,一年一度的兒童節(jié)!今天,我計(jì)劃過(guò)有意義的生活。

      早上,我早早起床,和同學(xué)去釣魚。

      當(dāng)我到達(dá)魚塘?xí)r,我很快找到了一個(gè)較低的鉤子,用力地把它扔了下去。其他學(xué)生也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)較低的鉤子。我們都聚精會(huì)神地盯著魚鉤,等著魚上鉤。

      過(guò)了一會(huì)兒,我的釣竿似乎被什么東西碰了一下,正在四處移動(dòng)。我很生氣,以為有人在我身后碰我的釣竿,所以我拉起釣竿,打算揍他一頓。但是當(dāng)我拉釣竿的時(shí)候,我覺(jué)得它很重,所以我用力拉釣竿,釣起了一條魚王。直到那時(shí),我才明白是魚之王讓我的桿子四處移動(dòng)。我不敢相信他在做什么。

      中午,我吃了我最喜歡的'燉雞腿,感到非常開(kāi)心。吃完后,我去圖書館看書。我讀過(guò)許多作文和一些童話故事。你肯定會(huì)問(wèn),在自己的節(jié)日里玩不好,還要看作文選嗎?哈哈,這是有原因的,我以后再告訴你。

      下午,我用了平時(shí)在“難忘的事件”中積累的所有單詞。經(jīng)過(guò)幾次修改,我認(rèn)為它已經(jīng)足夠好了。我把它給了我妹妹,并讓她在網(wǎng)上給我投票。

      晚上,我一打開(kāi)電腦,一欄文字就出現(xiàn)在我眼前,上面寫著:你的作文被接受了,祝賀你!我不敢相信第一次提交成功了。

      啊,多么快樂(lè)的一天啊!

    快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文10

      時(shí)間飛逝,日月如梭,我們既將迎來(lái)屬于我們自己的節(jié)日-"六一"兒童節(jié)。這次"六一"兒童節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)有特殊的意義,因?yàn)檫@是我在小學(xué)階段的最后一次屬于自己的節(jié)日,并且我知道了,"六一"兒童節(jié)的真正的涵義,那就是,這一天不僅僅要自己快樂(lè),還要讓別人快樂(lè)!

    學(xué)校為了迎接這次兒童節(jié),在31日為我們開(kāi)辦了屬于我們自己的'舞臺(tái),讓我們?cè)谖枧_(tái)上充分展現(xiàn)自我,我們也為了有更好的表現(xiàn),每天都努力的去排練.我相信我們?cè)谀翘煲欢〞?huì)發(fā)揮的很好!

      在"六一"兒童節(jié) 里我要做一些有意義的事,讓我永遠(yuǎn)記住這難忘的日子!

      首先,我要和爸爸去孤兒院,和那些孤兒一起玩耍,讓他們快樂(lè)的度過(guò)這美好的節(jié)日。晚上,去敬老院和爺爺,奶奶們?cè)谝黄穑屗麄兏惺艿缴傧汝?duì)員給他們帶來(lái)的溫暖。

      讓我們放飛一群白鴿!

      在"六.一"兒童節(jié)的清晨,

      讓白鴿帶著我們的夢(mèng)想,

      飛向世界各地,

      飛向未來(lái)時(shí)空!

      帶走我們所有的祝福飛向世界!

      在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂(lè),展現(xiàn)自我!

      祝:所有的少年兒童節(jié)日快樂(lè)!

    快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文11

      今天是一年一度的國(guó)際六一兒童節(jié),我們大家都興高采烈的,因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日!

      我們大家來(lái)到了學(xué)校,人人都面帶微笑,葉老師也早早來(lái)到了學(xué)校。我們大家先拍了集體照后,在賴欣欣的一聲之下我們就開(kāi)始了今天的游園活動(dòng)。

      首先我們看了精彩的節(jié)目,唱歌和小品這些節(jié)目。然后我們就開(kāi)始玩起了有趣的游戲。

      其中最受歡迎的是貼鼻子游戲。我也參加了這個(gè)游戲。游戲的規(guī)則是這樣的:老師提示三次,然后必須蒙著眼睛把鼻子貼進(jìn)去,如果貼到下巴或眼睛、耳朵的話就算輸了。許多人都貼到了外面去了,這使我們捧腹大笑。終于輪到我了,我迫不及待的把手中的鼻子貼到圖里去,這時(shí)我感到很害怕,我心想:如果我貼到外面去的話一定會(huì)被人取笑的。當(dāng)我很緊張時(shí)聽(tīng)見(jiàn)葉老師說(shuō):“可以了。”這時(shí)我才松了一口氣。同時(shí)我也玩了夾波珠比賽,可是因?yàn)榭曜犹灾粖A了一顆。

      過(guò)了不久終于到了我們盼望的時(shí)候發(fā)食物。只見(jiàn)大家心急如焚的樣子怕拿不到自己的`食物似的。

      “鈴,鈴”下課鈴響了起來(lái),葉老師宣布今天的游園活動(dòng)結(jié)束了,我們大家只好懷著依依不舍的心情回家了。

    快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文12

      在陽(yáng)光明媚的早晨中,我們迎來(lái)了六一兒童節(jié),這是我的小朋友的節(jié)日,我特別的開(kāi)心!天氣也特別的給力,陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云!

      媽媽說(shuō)下午可以帶我出去玩,我想了想,好久沒(méi)去太子灣公園了,就去那里吧!吃完中飯,我們坐公交到了公園。六月的太子灣公園真漂亮,到處都是綠茵茵的,碧綠碧綠的草地,碧綠碧綠的樹(shù)木,碧綠碧綠的湖水!還有各式各樣的雕像,建筑!

      我們穿過(guò)小路,走過(guò)小橋,來(lái)到有瀑布的地方,那是我最喜歡的地方!那里水流地很急,水花飛濺,白白的水珠像珍珠似的`,美麗極了!在水流下面是清澈見(jiàn)底的湖水,水面上一縷一縷的水紋像綢緞一般,顯得格外絲滑!水底的水草在水中搖擺,再加上樹(shù)木的倒影,真是賞心悅目啊!我和媽媽蹲下來(lái),用那水洗了洗手,冰冰涼的,就覺(jué)整個(gè)身體都涼快了,真舒服呀!

      然后,我們又游玩了其他景點(diǎn),就準(zhǔn)備回家了。

      在去公交車站的路上,我們還經(jīng)過(guò)了一個(gè)叫“狀元坊”的地方,媽媽給我在那里拍了個(gè)照片,還祝愿我長(zhǎng)大了能考上一所好大學(xué)!我心想:我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,將來(lái)成為學(xué)識(shí)淵博的人!

      到家之前,媽媽請(qǐng)我吃了頓肯德基大餐,還吃了我最最喜歡的冰淇淋!

      “六一兒童節(jié)”,過(guò)得真開(kāi)心呀!

    快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文13

      今年的“六一”兒童節(jié)最快樂(lè)!學(xué)校組織了豐富多彩的游戲活動(dòng)。我玩了“搶凳子”、“打乒乓球”等。我最喜歡“搶凳子”的游戲。

      老師首先準(zhǔn)備了六把椅子,然后宣布了游戲規(guī)則:選七個(gè)人圍著椅子轉(zhuǎn),當(dāng)老師說(shuō)停,就停下來(lái)?yè)尩首幼瑳](méi)坐到凳子的就淘汰了。接著拿掉一把椅子,余下的六個(gè)人又搶五把椅子。用這種方法逐步淘汰沒(méi)搶到凳子坐的`人。最后留下的那個(gè)人就勝利了。

      游戲正式開(kāi)始了,同學(xué)們都躍躍欲試。老師選出了前面七位同學(xué),其中包括我,我們又緊張又興奮。老師一聲令下:“開(kāi)始!”我們就圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái),忽然老師喊道:“停!”這時(shí),我們迅速地去搶凳子坐。結(jié)果有一位同學(xué)慢了一點(diǎn),沒(méi)搶到座位,被淘汰了。一輪一輪過(guò)去了,我反應(yīng)最快,一直搶到凳子坐,獲得了最后勝利。我開(kāi)心極了!

      “六一”兒童節(jié)真快樂(lè)。

    快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文14

      “六一”兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日,我特別高興。媽媽也早已調(diào)好假,為我這個(gè)小吃貨安排了下午的活動(dòng)。

      中午吃完飯,休息了一會(huì),我和媽媽來(lái)到市中心最繁華的坡子街。先來(lái)到“肯德基”,哇,好多人呀!很多都是小朋友。我點(diǎn)了最愛(ài)吃的薯?xiàng)l和甜筒,一邊吃著美食,一邊看著樓下的.人來(lái)人往。吃完了,又盡情地玩了一會(huì)兒。然后,媽媽打算帶我去步行街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。從“肯德基”出來(lái),拐了個(gè)彎,我看到了雞排,腳步就挪不動(dòng)了。媽媽看出了我的小心思,問(wèn):“是不是又想吃雞排了?”我連忙點(diǎn)頭。“今天你過(guò)節(jié),就隨你了,但是吃成小胖豬可別后悔哦!”我摸摸微凸的小肚子,但還是禁不住美味雞排的誘惑,買了一份原味雞排,老板還送了一杯橙汁。哈哈,又賺了!我吃著雞排,慢慢就逛到了中心廣場(chǎng),那里正好有街舞比賽。就這樣一邊吃著雞排喝著橙汁一邊看比賽……

      一晃,都快6點(diǎn)了,我和媽媽準(zhǔn)備回家。經(jīng)過(guò)“大娘水餃”,又買了芹菜餃子打包帶回,由我當(dāng)晚飯。

      這一天吃的真痛快呀!我的肚子都成了一個(gè)大西瓜了。

    快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文15

      今天六一兒童節(jié),大家十分高興>,由于這一天是大家少年兒童的傳統(tǒng)節(jié)日,你了解大家碧陽(yáng)中小學(xué)是怎么慶賀的嗎?

      那一天,大家已經(jīng)讀語(yǔ)文書,八點(diǎn)來(lái)到,城市廣場(chǎng)那傳來(lái)了鏗鏘有力的歌唱,教師告知了大家到城市廣場(chǎng)那集聚,我看到了了教育廳的人也有碧陽(yáng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)干部這些,我想她們是為大家慶賀傳統(tǒng)節(jié)日的,隨后大家剛開(kāi)始升國(guó)旗了。伴隨著鏗鏘有力的國(guó)際歌國(guó)旗漸漸地冉冉升起了。升起國(guó)旗后,我們?nèi)ダ锩婵磳W(xué)生們表演,他們表演得很漂亮,二年級(jí)的表演是一個(gè)歡呼聲,只轉(zhuǎn)過(guò)兩圈,表演之后,是雷鳴般的歡呼聲,不要說(shuō),毫無(wú)疑問(wèn)很好。

      中午,幾個(gè)同學(xué)都有榮譽(yù)證書。因?yàn)槲矣校蠋熃o幾個(gè)同學(xué)吃了一成清爽的零食。最初我和王雨晴來(lái)?yè)?dān)任節(jié)目主持人,表演結(jié)束后,我和王雨晴覺(jué)得沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn),但人一夜災(zāi)難,張平的.眼角遇到了餐桌。后來(lái)王老師來(lái)了,看著張平的眼角,有一點(diǎn)傷。幸而平安無(wú)事。李老師讓我們放映了一部名為《熊出沒(méi)》的漫畫電影。

      我真是喜愛(ài)六一兒童節(jié)啊!

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