我的理想小學(xué)作文必備【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我的理想小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的理想小學(xué)作文 篇1
小朋友們，你們肯定都有自己的理想，我當(dāng)然也有自己的理想！我的理想就是當(dāng)一名光榮人的人民教師。
老師是人類靈魂的工程師，他們像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。當(dāng)老師是多么的光榮啊！
老師教給了我們?cè)S多知識(shí)，教我們認(rèn)字、教我們計(jì)算、還教我們?cè)S多做人的道理，讓我們明辨了是非，懂得了什么是真善美，什么是假丑惡！我從前是一個(gè)什么都不知道的“傻”孩子，是老師將我培育成一名講文明、懂禮貌的好少年。老師不僅教我們知識(shí)也關(guān)心我們的身體，一次我在課堂上生病了，老師趕忙將我送進(jìn)醫(yī)院，幫我喂藥，給我補(bǔ)課。老師的無私奉獻(xiàn)精神深深地打動(dòng)了我。所以我從小就想當(dāng)一名教師。
如果我當(dāng)了一名教師，我會(huì)無私地將自己的.知識(shí)傳授給同學(xué)。我還會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，與他們真誠(chéng)相處。如果同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我不會(huì)像別的老師那樣打他、罵他，而是下課時(shí)與他談一談，讓他知道自己的錯(cuò)誤，下次不再犯了。如果有人沒將作業(yè)寫好，我不會(huì)像別的老師那樣狠很訓(xùn)斥，而是讓他回家補(bǔ)齊。
我相信通過我的努力，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
我的理想小學(xué)作文 篇2
我的生活中，常常圍繞著兩個(gè)字——理想。我認(rèn)為，人在不同的年齡就有不同的理想，我的理想就是——考上東華。我以前的理想很幼稚，我想當(dāng)個(gè)機(jī)械設(shè)計(jì)家，你們聽了肯定想笑，我也想笑。轉(zhuǎn)眼間六年過去了，我也要畢業(yè)了，但回想起六年的經(jīng)歷，我到底做了什么流下了什么。我留下了什么游絲樣的痕跡。當(dāng)老師問我，你這六年來學(xué)會(huì)了什么，我頓時(shí)一愣，我問自己，我到底做了些，學(xué)會(huì)了什么。在剩下不多的日子里，我決定，不要再徘徊了，下決心，考東華。這才是我唯一的出路了，不然就要回老家，永遠(yuǎn)的離開這個(gè)美好的城市了。其實(shí)，沒聽到老師說的事前，我的理想是很自由的，想做什么就做什么，看這個(gè)好，就這個(gè)；看那個(gè)好，就那個(gè)。
"叮叮叮”上課了，黑板上赫然寫道“苗子工程”四個(gè)大字。老師走進(jìn)課室。課室里安靜到1只粉筆掉在地上的聲音都聽得見。老師拿著一疊白紙黑字的紙，念道：“轉(zhuǎn)眼間六年過去了，小升初的時(shí)刻到了。”大家都屏住呼吸。老師瞅了我們一眼，繼續(xù)念道：“外地生最為重要，如果考不上公辦，就得回老家上初中。雖然你們中有幾個(gè)進(jìn)了苗子工程，但也不代表你們晉級(jí)了，還得經(jīng)過后天的努力，補(bǔ)習(xí)語文課外知識(shí)~數(shù)學(xué)奧數(shù)~英語劍橋，提升能力。”聽完這句話，我確實(shí)有點(diǎn)后怕。我只補(bǔ)了數(shù)學(xué)奧數(shù)，劍橋才剛剛學(xué)，語文課外書才剛剛看，雖然也看了不少，但在課外知識(shí)方面還是往往不夠的，不僅要看很多書，還要看好書。英語我雖說不上好，但也是個(gè)中等生，我會(huì)好好學(xué)劍橋英語的。在同學(xué)我的'理想有點(diǎn)虛幻，但我不這樣認(rèn)為，我這樣認(rèn)為：“成功無難事，只怕有心人。”大不了就“一鼓作氣，再而衰，三而竭。”
我現(xiàn)在已經(jīng)在努力學(xué)了，但我心中有底，無論考得上還是考不上，這都是一次人生難忘的經(jīng)歷。當(dāng)然，我還是希望考上，我還在奮斗中，我相信的就是一句話“有志者事竟成。”
這就是我的理想，這就是我的希望。
我的理想小學(xué)作文 篇3
每個(gè)人的心中，都有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)想編織了一個(gè)人幸福的人生與成功的希望，實(shí)現(xiàn)了，它就會(huì)發(fā)出七彩的光芒。我的理想是當(dāng)一位老師，一位無私奉獻(xiàn)的老師。
“教書十三載，桃李滿天下。”認(rèn)識(shí)了老師，才明白了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是老師，將孩子引入知識(shí)的殿堂；是老師，告訴孩子們?nèi)松嬷B；是老師，讓孩子們明白了善良與美麗；是老師，用那顆火熱的心，照亮了人們的人生。我從小就敬佩老師的無私。老師的職業(yè)光榮又偉大，老師是辛苦的，苦中自有甜。我多么希望自己也是一位老師，把自己的一生，化為甘露，去滋潤(rùn)每個(gè)孩子的心田，我覺得，老師似蠟燭，燃燒了自己，照亮了更多人前進(jìn)的路。老師，是偉大的。我愿成為老師，讓更多人體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，那么我的心中，也會(huì)快樂的，“教師是人類靈魂的工程師”，我如果是人類靈魂的工程師，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)，將來毫無保留的傳授給學(xué)生，正如現(xiàn)在老師傳授給我一樣，我要用知識(shí)煉就自己，又將知識(shí)播撒到每個(gè)孩子的心中，我愿用知識(shí)的雙手，托起明天的太陽。我不但要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要有特長(zhǎng)，未來的今天，株株幼苗需要更多快樂的學(xué)習(xí)，要體會(huì)音樂、美術(shù)等等的.美妙。為了明天的奉獻(xiàn)，那么今天就認(rèn)真學(xué)習(xí)，為未來做好鋪墊！
我要讓知識(shí)永駐，要讓光明之樹長(zhǎng)青！歲月在增中減，一片一片數(shù)知識(shí)與歲月的落花，學(xué)生的微笑是老師青春的揮灑，在老師身前，學(xué)生的成就斑駁如花，而老師卻與歲月對(duì)話……
我要做一位老師，一位默默奉獻(xiàn)的教師，用自己的一生，換來滿天下桃李，換來別人陽光的夢(mèng)想，也實(shí)現(xiàn)自己七彩的愿望。
我的理想小學(xué)作文 篇4
我，只是個(gè)小學(xué)生罷了，但我也有遠(yuǎn)大的理想哦！只不過這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)起來有點(diǎn)難，對(duì)我來說，就像一條小魚要躍龍門似的。
我的理想是什么呢，是成為一個(gè)“懶人”。有的人也許會(huì)不明白，做一個(gè)懶人怎么可能會(huì)有魚躍龍門那么難？
但，事實(shí)上確實(shí)很難。因?yàn)檫@個(gè)“懶人”要將所用人變懶，讓全人類過上懶人的生活。聰明的你，一定明白了吧？
我是從很小的時(shí)候就有這個(gè)理想了。小時(shí)候，每當(dāng)我想賴在床上不起時(shí)，我就想，要有一個(gè)裝置能克隆另一個(gè)我就好了，讓他去幫媽媽干活，而
我這個(gè)“本體”卻仍在做一個(gè)美夢(mèng)。
后來，上學(xué)時(shí)，背的書包太重了，我就想，如果書包也長(zhǎng)腿，自己可以走，該多好呀！每當(dāng)從書包里拿出空作業(yè)本，我就想，如果把空作業(yè)本放進(jìn)書包，書包就可以把作業(yè)本寫上答案，再那書作業(yè)本一看，那該多爽呀！
當(dāng)然，不僅有我們小學(xué)生的“懶人”，我還想為老師也做一個(gè)“懶人”。老師有一張“懶人桌”，學(xué)生從旁邊經(jīng)過，就記錄下他有沒有少做作業(yè)；考試時(shí)，“懶人桌”代替老師監(jiān)考；上課時(shí)，“懶人桌”代替老師講課，甚至可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一”的輔導(dǎo)。
我想為全天下的父母應(yīng)該也有一個(gè)“懶人”小管家。小到端茶送水，大到看家護(hù)院，里里外外，全讓他給承包了。
其實(shí)，想想這個(gè)“懶人”應(yīng)該也不會(huì)很遙遠(yuǎn)，因?yàn)椤盁o人機(jī)”“無人超市”都有了，我的“懶人”夢(mèng)也不會(huì)太遙遠(yuǎn)。這真是造福全人類的'好方法。
但，問題是——我怎么才能從現(xiàn)在做起，管好自己的學(xué)習(xí)，這是“懶人”解決不了的問題呀！所以，哎，對(duì)我這樣的“懶小孩”來說，還真不容易！
我的理想小學(xué)作文 篇5
每個(gè)人都有理想當(dāng)家，我也不例外，我的理想則是當(dāng)一名金牌律師，在法庭上為人們討回公道。
理想類型千千萬萬，可我卻為什么會(huì)有當(dāng)律師這個(gè)理想呢？這還得從我小時(shí)候講起。以前跟父母及其他長(zhǎng)輩一起看電視，大多的頻道都與法律有關(guān)的，律師這個(gè)職業(yè)卻對(duì)我有神奇的吸引力，每當(dāng)看到律師為當(dāng)事人討回公道的時(shí)候，我的眼睛總會(huì)移不開屏幕，從此當(dāng)律師的這顆種子就在我的心中開始萌芽了。
一個(gè)人如果沒有了理想，就相當(dāng)于沒有了生活的目標(biāo)，那和咸魚有什么區(qū)別呢？只是身體存在于這個(gè)世界，而靈魂早就不復(fù)存在。
既然已經(jīng)有了明確的理想，那也得努力奮斗去追求并實(shí)現(xiàn)它。在現(xiàn)實(shí)中我也意識(shí)到了這一點(diǎn)，所以在現(xiàn)實(shí)中我也一直付諸努力。我的家里有一本關(guān)于法律知識(shí)的書，是我專門要媽媽買給我的，我平常一旦有空也會(huì)去翻閱，了解一些法律的相關(guān)知識(shí)。當(dāng)然，如果要達(dá)到自己的理想，只做這一點(diǎn)還是不夠的.，以后我還要經(jīng)常去接觸相關(guān)的法律，閱讀更多相關(guān)的知識(shí)，瀏覽更多的視頻，努力豐富自己的法律知識(shí)，并朝著我的理想邁進(jìn)。
希望有一天我可以站在法庭上為當(dāng)事人討回公道，用自己的法律知識(shí)去回?fù)裟切┪勖飫e人的唇槍舌劍，能夠從容的面對(duì)對(duì)方的口若懸河，成功到達(dá)理想的頂峰，實(shí)現(xiàn)我的人生理想。
我的理想小學(xué)作文 篇6
理想是命運(yùn)的火花，理想是放飛的風(fēng)箏，理想是生活中無數(shù)的困難與挫折。我的`理想是將來能開一所藝術(shù)學(xué)院。
我有這個(gè)理想是因?yàn)槲以趯W(xué)古箏和舞蹈。我非常喜歡這兩門藝術(shù)。所以我長(zhǎng)大了想開一所藝術(shù)學(xué)院，讓更多的孩子有這些課外興趣。那么，我的理想就實(shí)現(xiàn)了。
我既然有了這個(gè)理想，從現(xiàn)在開始，我就要好好學(xué)習(xí)這兩門藝術(shù)。要成功，就會(huì)有失敗，但要能從失敗中得以教訓(xùn)，以免再次犯錯(cuò)。舞蹈，我要把每個(gè)動(dòng)作的細(xì)節(jié)做好，做標(biāo)準(zhǔn)。古箏，我要掌握好節(jié)奏，把握住節(jié)奏。遇到挫折，跌倒了，不要緊，爬起來繼續(xù)。要做到堅(jiān)持不懈，鍥而不舍。如果我連這點(diǎn)困難都克服不了，那我又有何能耐去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想呢？在實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想之前，我要做好充分的準(zhǔn)備，要對(duì)自己有信心。現(xiàn)在，我不能只靠頭腦去想這些，我要用實(shí)際行動(dòng)來證明我是可以做到的！我必須努力奮斗。
實(shí)現(xiàn)理想的道路是充滿坎坷、曲折、磨難的。必須要以堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服它，打敗他。要奮斗，要拼搏！只有這樣，我才能向成功更邁進(jìn)一步！！
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