書(shū)信四年級(jí)作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書(shū)。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的書(shū)信四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)信四年級(jí)作文 篇1
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
感謝您這么多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心，但我今天想給您提點(diǎn)建議，說(shuō)出我的心里話(huà)，也希望您能理解我。
我知道您為我的成長(zhǎng)付出了許多心血，您不但嚴(yán)格要求我努力學(xué)習(xí)，更重視教我好好做人。您經(jīng)常告誡我，做人要誠(chéng)實(shí)，做事要踏實(shí)。您還讓我要做個(gè)有用的人，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁。這一些，我都明白，也衷心地謝謝您。
記得四年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)期中考試前，您經(jīng)常提醒我要好好復(fù)習(xí)，可我總是不以為然，結(jié)果成績(jī)考得很差。為了不挨罵，我在課室里故意把分?jǐn)?shù)涂掉，悄無(wú)聲息地把85改成了95，想瞞天過(guò)海。那天放學(xué)后，我無(wú)精打采地走在路上，腦子里全是您的責(zé)罵。晚上，當(dāng)我猶豫地把試卷拿出來(lái)給您簽名時(shí)，只見(jiàn)您仔細(xì)地把試卷看了一遍，看著試卷密密的紅叉，突然注意到涂掉的`分?jǐn)?shù)，您火冒三丈。怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你真是膽大包天，不但沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，還學(xué)會(huì)了撒謊！”這幾句短短的話(huà)刺破了我的心。媽媽?zhuān)瑸槭裁床幌胂胛覟槭裁匆@樣做？我是怕您懲罰我呀。
平時(shí)，我作業(yè)做完時(shí)，總想做一些自己的事情，您總根據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī)給我加作業(yè)。看著您那嚴(yán)厲的眼神，我不得不那么做。
媽媽?zhuān)兄x您對(duì)我那么關(guān)心，您的脾氣我也諒解，但請(qǐng)您給我一片藍(lán)天，一片自由，我會(huì)好好聽(tīng)您的話(huà)，誠(chéng)實(shí)守信，不欺騙別人，讓您不要操心。
祝
身體健康，萬(wàn)事如意
書(shū)信四年級(jí)作文 篇2
泰洲師專(zhuān)小四四班的同學(xué)：
你們好！
我是綿竹市天河小學(xué)四（四）班的同學(xué)——廖昱豪
在 5.12 在地震后，我的家鄉(xiāng)就變成一大片廢墟。海軍叔叔們辛苦的為我們修建板房學(xué)校，在校內(nèi)，我們突破重重因難，戰(zhàn)勝了自己心中的障礙。在我們最危難的時(shí)候，江蘇援建都來(lái)到我的家鄉(xiāng)，短短的兩年時(shí)間，綿竹發(fā)生了巨大的變化。
在市中心，有一個(gè)廣場(chǎng)叫——中心廣場(chǎng)中間是一大片的小噴泉，四周鮮花簇?fù)恚藗冊(cè)谶@里休息、聊天，小孩子們?cè)谶@里滑冰玩耍，不管是白天還是晚上，這里都熱鬧非凡。
再給你介紹一下我們美麗的校園，名叫江蘇紅十字天河小學(xué)，一踏進(jìn)校園就看見(jiàn)一座教學(xué)樓，十分氣派。如果是陌生人進(jìn)去的話(huà)，就像在走迷宮一樣。左邊是塑膠跑道，中間是足球場(chǎng)，踏上去就像站在綿花上一般軟軟的。
最后我來(lái)介紹市里最美麗的公園。這是新建有意義的公園。
來(lái)到蘇綿公園，中間立著個(gè)石碑，上面寫(xiě)著幾個(gè)鮮紅的大字“蘇綿公園歡迎您”隨著鳥(niǎo)兒們那輕快的音樂(lè)，游客的步伐也輕快起來(lái)。隨著一條彎彎曲曲的小路，就走進(jìn)了蘇綿公園，兩旁的大樹(shù)就像是在守護(hù)我們的戰(zhàn)士，它們高大、強(qiáng)壯。走著走著就上了一座木橋，腳踏下去發(fā)出“咚咚”的.響聲。橋底下是一片荷花，一池的荷葉挨挨擠擠，金秋十月，許多小蓮蓬似乎馬上要破裂似的，像對(duì)路人說(shuō)：“今年是個(gè)豐收年！”雖然蘇綿公園很美，但最感謝的就是江蘇援建者們，如果沒(méi)有他們就沒(méi)有這個(gè)煥然一新的綿竹。歡迎你們來(lái)玩。
你的朋友：廖昱豪
20xx年 11 月 21 日
書(shū)信四年級(jí)作文 篇3
東盟各國(guó)的小朋友們：
你們好！我是廣西柳州市彎塘小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。我的家鄉(xiāng)柳州是一個(gè)美麗的地方。這里的美景毫不亞于杭州西湖。
柳州的秋夜，皓月當(dāng)空，清風(fēng)徐來(lái)，可愛(ài)的柳江河與兩岸的風(fēng)光爭(zhēng)奇斗艷，迎著江風(fēng)，人們泛舟柳江，輕歌吟唱，在月色中緩緩穿行，浪花拍著岸石嘩嘩作響，璀璨的燈光勾勒出座座大橋優(yōu)美的輪廓。那無(wú)數(shù)座密如林立的山峰，在迷離的月光下，顯出蒙蒙?朧的淡影，像一幅水墨畫(huà)似的'，充滿(mǎn)了詩(shī)意。蟠龍山和群山象綠色波浪一樣連綿起伏。這時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)瀑布隆隆的水聲，在燈光的映照下，蟠龍山五彩斑斕，倒映在清澈的柳江上，河面上浮游著斑斕的色彩，好像誰(shuí)在水面上撒下串串彩珠。山頂上的雙塔一金一銀，在夜空中格外耀眼，與當(dāng)空的明月相映成趣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，300多米寬的瀑布仿佛禮花綻放，絢麗多彩。
說(shuō)到瀑布，只見(jiàn)龐大的瀑布從山腰、石壁上傾瀉而下，落入江中，水聲隆隆，仿佛萬(wàn)馬奔騰。嶙峋的巖石將瀑布分割得層層疊疊，營(yíng)造出分明的層次，不似以往瀑布全在一條水平線(xiàn)上而缺乏層次的景觀(guān)效果。瀑布景觀(guān)精致，處處情趣盎然，耐人尋味。河岸兩旁的柳樹(shù)悠然的搖擺著纖細(xì)的手，隨著晚風(fēng)輕柔的節(jié)奏，和著河水嘩啦啦的音樂(lè)，跳起了優(yōu)美的搖籃舞，河兩岸隨風(fēng)吹來(lái)一陣陣歌聲，那是人們?cè)谟淇斓母璩Ｉ钜梗磺邪察o了下來(lái)，只聽(tīng)到晚風(fēng)沙沙的小夜曲。瞧，我的家鄉(xiāng)柳州多迷人啊！
東盟的小朋友，歡迎你們到我美麗的家鄉(xiāng)來(lái)做客。
書(shū)信四年級(jí)作文 篇4
未來(lái)的李xx：
你好！
現(xiàn)在的你應(yīng)該是一位很有天文學(xué)問(wèn)的宇航員了吧！不知道你有沒(méi)有時(shí)間看這封信，但是等你從宇宙回家時(shí)一定記得要看。
你們現(xiàn)在的車(chē)子是不是可以飛？還記得你小時(shí)候教過(guò)你的劉老師和喬老師嗎？他們一定在電視機(jī)前看著你登載火箭升空的`樣子。
現(xiàn)在我們來(lái)談?wù)勎业囊恍〾?mèng)想吧！小時(shí)候我的夢(mèng)想是考上研究生后，做一個(gè)宇航員，所以我現(xiàn)在正在看一些天文學(xué)系列的書(shū)，想學(xué)習(xí)一些天文知識(shí)，對(duì)宇宙更加了解。而考上研究生嘛！我想只要通過(guò)我自己的努力一定能考上。不過(guò)我更大的夢(mèng)想是去外國(guó)留學(xué)，開(kāi)個(gè)大公司，生一個(gè)中美混血兒，成為一個(gè)大富翁，買(mǎi)一棟大別墅。和老婆兒子住在里面，當(dāng)然我首先要學(xué)好英語(yǔ)，這樣才能實(shí)現(xiàn)那么遠(yuǎn)大的理想。而我的最后一個(gè)理想是做一位普通的老師，你還記得四年級(jí)學(xué)過(guò)的一篇課文嗎？那是一個(gè)寫(xiě)教師的作文，表現(xiàn)出做老師的那種崇高、那種美！所以我還想當(dāng)一位老師。
未來(lái)的我這封信會(huì)讓你想起你那有趣的童年。
過(guò)去的李xx
20xx年11月3日
書(shū)信四年級(jí)作文 篇5
尊敬的楊老師：
您好！楊老師，您每天教我們知識(shí)和做人的道理，讓我乘上人生巴士，您說(shuō)：“我教你們知識(shí)，就等于把“錢(qián)”放進(jìn)你們的口袋里。”
當(dāng)時(shí)，我不明白這句話(huà)的含義，現(xiàn)在，我經(jīng)過(guò)了差不多一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，才明白這句話(huà)的含意。
學(xué)期剛開(kāi)始，因?yàn)槲覍?duì)您很陌生，所以您提的問(wèn)題，我就算知道了答案，也不敢舉手回答，生怕答錯(cuò)了，您批評(píng)我。不過(guò)，當(dāng)您用那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼神看著我的.時(shí)候，仿佛跟我說(shuō)：“不用怕，卓軒。你如果答錯(cuò)了，楊老師會(huì)教你的。”最終，我鼓起了勇氣，大膽的舉手回答，結(jié)果不但沒(méi)有答錯(cuò)，您還對(duì)著我微微一笑，讓我心里別提有多高興了。
有一次，因?yàn)辄S俊文在課堂上插嘴，您一生氣，就罰我們?nèi)喑n的課文。我當(dāng)時(shí)心里很生氣，雖然，我能理解您為什么生氣，但是，您也不能把我們也罰了呀！
過(guò)后，我想想才知道我們?cè)谶@件事上也有錯(cuò)的地方。因?yàn)辄S俊文說(shuō)話(huà)是因?yàn)槲覀儧](méi)有提醒他，讓他自己一直在說(shuō)，擾亂課堂紀(jì)律。
楊老師，謝謝您！謝謝您把“錢(qián)”放進(jìn)了我們的口袋，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，一天天快樂(lè)成長(zhǎng)。
敬祝
身體健康，工作順利！
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