熱愛生命四年級作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的熱愛生命四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
熱愛生命四年級作文1
今天，我們筆暢作文的老師從電腦里搜了幾幅關于自強不息的小草的圖片，看過之后，我特別佩服小草這種精神。因為那幾幅圖上的小草，都是在沒有充足的陽光、足夠的水分、肥沃的泥土中生長，而是在危險的懸崖峭壁、深深的水溝、沒有一點水的干旱地區生長的。看到這些，我的腦海中出現了一首白居易的關于小草的詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這首詩讓我想到小草弟弟頑強的生命力，我對小草佩服不已。
看著這一棵棵從巖縫中冒出的小草，它們那自立自強的'精神在我們的生活中也可以找到許許多多的這樣的人。比如：看不見的盲人、聽不到也說不出話的聾啞人，他們都是有殘疾的人，但他們并沒有放棄求生的欲望。而是頑強地與命運做斗爭，活出屬于他們的一片藍天！
從這個故事我明白了一個道理：當上帝給你關上一扇大門，同時也會給你打開一扇心靈之窗。
熱愛生命四年級作文2
海倫·凱勒、貝多芬、張海迪還有······這些殘疾人只要放棄生命，不就一切全部一了百了了嗎?但是他們沒有，因為他們對生命擁有著無上的熱愛，無上的敬佩，無上的珍惜。正因為這樣，所以他們堅持下去，獲得了人們的贊嘆。但是對大家贊嘆的并不僅僅是不他們的藝術多好啦，奉獻多大啦，知識淵博啦，榮譽多啦······還贊嘆了他們的，卻是對生命的熱愛。有一次，我與家人外出旅游，走著走著。一個瘸一只腿的乞丐可憐巴巴地走過來乞討，我心疼他，讓父母給了他幾元，但是我就有個問題不懂：一個人失去腿，為什么還要堅持呢?回到旅館我還在想，這時我一時想通了，他是熱愛他的'生命，喜愛他的生命才這樣的。我的心頓時被驚嘆了!“真棒!”我從內心喊了出來。我想：“一個乞丐，他什么都沒有，但他有一個生命，他熱愛自己的生命，他才能撐到現在。”我問題融化了，終于明白了。而我的心，又被驚嘆了。
熱愛生命四年級作文3
對我來說，生命是脆弱的，生命是容易失去的，所以我們應該珍惜生命，我們不能讓它白白失去。
讀了《光明與愛情生活》后的兩篇課文，讓我明白:我們是活著的，你應該珍惜生命，我們會珍惜別人的生命，也愛別人的生命，所以我們應該珍惜自己的生命，珍惜自己的生命嗎?我們應該像一朵在冷風和雨中生長的.花，它等于我們不屈服于困難，有勇氣面對困難，那就是，讓我們喜歡他們有勇氣。
我們活著就是要有生命，我們要珍惜生命，生命是不夠的，我們還要有勇氣，所以要有勇氣，不要擔心沒有你能做到的，我們也不怕困難。我們也想要無私奉獻，奉獻也是我們想要做的。
這就是我對生活的理解，如何!你!
熱愛生命四年級作文4
生命，是什么?
我七歲的時候，爸爸買了一條黑金魚。我開心極了，拿出一個大魚缸，在里面裝滿了水，把金魚倒入魚缸。因為那時候已經九點多了，我便抓出一大把魚食扔進魚缸，就上樓睡覺了。
凌晨一點，我起床去喝水。經過二樓，發現金魚一動也不動，躺在水底。我一驚，魚不會是死了吧?我躡手躡腳地走近，發現金魚周圍的魚食全沒有了，金魚已經肚皮朝天了。我一著急，淚珠就滾出來了。爸爸下樓找我，看見我流淚，忙問我原因。我抽泣著，把一切都告訴了爸爸。爸爸頓了頓，拍拍我的肩膀，說：“因為你喂的魚食太多，金魚脹死了。下次咱們買了金魚，每次只喂五粒，每日兩餐就行了，不要喂太多。”我擦干眼淚，點了點頭。
我躺在床上，完全沒有睡意，兩只眼睛盯著天花板，似乎天花板上還有那條被害死的金魚的`身影。原來生命這么脆弱!我以后再也不養任何寵物，再也不欺負它們，讓動物們有一個美好的家園!
熱愛生命四年級作文5
日復一日，年復一年。時間過得很快，我們也在一分一秒的成長。我們的時間也在一點一點變少，我們要珍惜生命、熱愛生命。
生命是渺小的，就像沙漠里的'一粒沙子，大海里的一滴水；生命也是偉大的，就像泰山頂上的一棵青松；父母給予了我們生命，它非常寶貴，一個人只有一次。我們應該好好珍惜它，不應該讓它白白流失。
我上、下學從云龍骨科醫院走過，總會看到一些腿腳骨折的人。他們扶著雙拐，在人行道上練習走路。我每次看到他們艱難地走著，心里想：他們雖然骨折了，但他們還依然忍著疼痛在練習走路。他們也熱愛自己的生命。
小草在磚縫中不屈向上、茁壯成長。它雖然被一些人踩，但它仍然堅持不懈、奮發向上，這是對生命的渴望。它們還愛惜生命，我們也應該更加愛惜自己的生命，愛惜世間萬物的生命。
生命是寶貴的，如果我們失去了生命，將變得一無所有。
熱愛生命四年級作文6
前幾天，我們學習了一篇叫《生命生命》的課文，令我感觸很深。飛蛾、香瓜子雖然十分小，可是他們也有生命，他們也愛自己的生命。我想，我也要和他們一樣，愛自己的生命，不能讓它白白流逝。
我在《小記者》“開篇的話”里認識了一個頑強不屈的生命，她就是黃美廉，一位自小就患了腦性麻痹的病人。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感，也奪走了她發聲講話的能力。從小她就因肢體不便，活在眾人異樣的.眼光中。她的成長充滿了血淚。然而，她沒有被這些痛苦擊敗，她坦然面對困難，迎向一切不可能，終于獲得了美國加州大學藝術博士學位，用她的手當畫筆，燦爛地“活出生命的色彩”。全場學生都被她不能控制自如的肢體動作驚呆了，更被這場傾倒生命、與生命相遇的演講震撼著……
像黃美廉這樣的人很多很多，數不勝數。讀著他們的故事，我感觸良多：我們四肢健全，家庭幸福，生活美滿，難道不應該更加熱愛生活，熱愛生命嗎？
熱愛生命四年級作文7
在西安的第一天晚上，我買了一張《華商報》來看今日的新聞，突然，一則新聞吸引了我的注意。
這是一則關于生命的'新聞。華山上午的時候，一名清潔工人在西峰懸崖上清潔。突然，繩索的綱扣爆裂，清潔工人掉下了山。就在這千鈞一發之際，一只手穩穩地把清潔工人拉了上懸崖。據了解，這男子姓張，37歲。因為他自己認為活不下去了，而想輕生，突然聽見有人喊救命，就挺身而出，把清潔工人救了上來。面對記者的采訪，他說，自己要從頭開始，過去的經歷只會影響到現在，經歷，無論悲喜，對有些人來說痛苦，對有些人來說是財富!何必讓自己的經歷把現在甚至未來都變得痛苦呢?
生命真的沒有一點意義嗎?不，這個過程是會有挫折的，我們應該積極向上，不要被小挫折給難倒，如果過程沒有黑暗，光明也不會被襯托出來。于是，我下定決心，一定要好好充分利用生命，使自己活得更加光彩有力!
熱愛生命四年級作文8
生命是渺小的，就像是大海中一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的，就像泰山上一顆顆挺拔的蒼松。生命這個美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多的苦難，在苦難面前有的人低下了頭，有的`人輕易的舍棄了自己的生命。
有一次，我看見了一個故事：一個著名的的哲學家在一次講座上拿出了100美元，問：“誰要這100美元?”全部人舉起了手。哲學家把美元折成了紙團，問：“誰還要?”依舊有人舉手。他又把美元放到了地上踩了幾腳，問：“誰還要?”還有人舉起手……
這個故事告訴了我無論你是否健康，只要熱愛生命，就可以通過不懈的努力去創造無限的無限的生命價值。
熱愛生命四年級作文9
們周圍有許許多多熱愛自己生命的人，今天我就來說說我身邊熱愛生命的事情吧！
有一次，我的姥姥覺得不舒服，肚子疼，我的`媽媽就帶著姥姥去人民醫院檢查，醫生為姥姥做了很多項檢查，化驗血，量量血壓……結果發現姥姥得了心臟病，媽媽嚇得差一點就被嚇得暈倒了，我也大吃一驚，心里想姥姥怎么會得心臟病呢！平時也好好的也沒怎么呀！姥姥不想住院所以，姥姥沒有住院，回到家里，姥姥不是那么像別的人得病一樣有的都是垂頭喪氣，有的不高興，可姥姥而是高高興興的和媽媽去，我們家金黃的田地里看著美麗的風景聊天，回來了還睡了一覺，感覺跟沒得心臟病之前一樣，第二天姥姥起來去人民醫院買了一藥，回來還跟媽媽一起去逛街。
這就是我身邊關于熱愛自己身命的事情。
熱愛生命四年級作文10
我們平時知道的熱愛生命的人有很多，比如海倫·凱勒，她雖然是一個喪失了聽覺和視覺的人，但她并沒有放棄，而是以優異的成績考入了美國的哈佛大學，掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字語言，成為了一位知識淵博的著名作家和教育家，她以自己頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。同樣，我的身邊也有像海倫·凱勒這樣熱愛生命的人，那就是我的姥姥。
我的`姥姥曾是一位早期的癌癥患者。當她得知自己得了癌癥之后，積極的配合醫生做各項手術，當化療的藥物進入她體內時，惡心、嘔吐使她痛苦萬分，但她還是堅強地安慰家里人說她能行。出院之后，姥姥經常在家里干家務，大家都讓她多休息一會兒，可姥姥卻說能干就是福。姥姥也常帶著一幫老太太跳廣場舞來鍛煉身體。雖然姥姥現在已經是六十多歲的人了，但身體比一些年輕人的身體還要棒。
這些事讓我懂得了：要勇敢地接受生命中的坎坷，要讓寶貴的生命體現出無限的價值。
熱愛生命四年級作文11
一雙充滿期待的眼睛，等待著我……
準備好綻放生命，也是結束生命。銀色的光迸出我的身體，我期待著他們的表情，釋放自己，向前奔跑著。我要做這場流星雨中最與眾不同的，最獨特的閃光點，其它的隕石注定只能陪襯我。這一刻，我期待了好久好久，我要照亮這片深藍色的天空。就在我照亮天空的那一刻，好多好多的心愿會得到滿足;在我照亮天空的那一刻，星星會用羨慕的眼光看我;在我照亮天空的那一刻，我將體會到生命的真諦，體會到生命的意義。終于，我劃過了天空，看到了那些期待的眼睛，聽見了他們的心愿。我停住了腳步，想留在這里，卻停不住自己，身體依然向前沖去。我閉上了雙眼，熄滅了光芒，飛向遙遠的地方。
但我看見了生命的`意義，看見了生命的火焰熊熊燃燒，還看見了，那條余留的弧線。我相信我可以，我實現了自己的愿望，就一定可以實現他們的愿望。
我只是一顆墜落的隕石，但是他們叫我——流星。
熱愛生命四年級作文12
在院子里，我養了三只彩色小雞，我非常喜歡他們就把它藏在了閣樓上，我一直沒有告訴媽媽。有一天我放學回來，小雞們就沒了。
媽媽說：“我把小雞扔了，知道嗎？”我一聽才知道，原來媽媽把那三只小雞扔了。我急忙說：“知道了！”我飛快的跑到了大垃圾池的'旁邊，往下一看，小雞們已經不能彈動了。我猜想：肯定是小雞從高處摔傷了。后來我看到那只紫色的小雞和同伴們正在土地上躺著撲著翅膀，他們一定心里想剩不了幾天了，可是還是起來了。一起來它們就爬了上來，在公路旁嬉戲，熱愛著自己剩下的幾天。
啊！一只小動物都在熱愛自己的生命！我明白了要熱愛自己的生命。
熱愛生命四年級作文13
熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅強地面對生活。
張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進過學校，童年就開始以頑強的毅力自學知識，她先后自學了小學、中學、大學的'專業課程。
張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。這是要靠自己的思想：好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒有任何意義了，那樣這個人生下來有什么用呢？
我知道了人的生活是要創造的，好好創造，生活肯定會美好起來。
熱愛生命四年級作文14
今天，我讀了《觸摸春天》這篇課文，讀后深有感觸。
這篇課文主要寫了盲童安靜用她特殊的方式感受春天，使我深受啟發：誰都有生活的權利、誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界。
安靜雖是個盲人，但她用自己的心靈來觸摸春天、感受世界，她多熱愛生命啊！因為一個什么也看不見的人能捉住一只蝴蝶簡直是異想天開，安靜卻捉住了。她的世界真是多姿多彩呀！盲人能干什么？安靜不為自己的`命運屈服，也不因自己是盲人而感到不公平，而一如既往地熱愛生活、珍惜生命。從她的身上，我感受到：無論你是否有健全的身體，只要你熱愛珍惜生命，就一定能創造奇跡，你的生活也一定會多姿多彩。安靜雖然是盲童，但她的心靈之窗并沒有關閉，她用全部生命來感受世界，她的內心同樣是一個陽光明媚的世界。
啊！安靜！誰的童年都是金色的，誰都可以創造一個個奇跡。在知識的海洋里，安靜的奇跡告訴我這樣的道理。
熱愛生命四年級作文15
提起熱愛生命這個詞，大概很多人都知道，但是能完全理解這個詞的人，很少很少。
張海迪大姐姐五歲時，患了脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有上學。十幾歲那年，父母帶她來到一個偏僻的小縣城，她在那個縣城努力的.讀書，高中畢業后自愿留在小學教書，天天坐著輪椅上課。張海迪姐姐三十歲時，到了一個大城市生活。她天天努力創作，在輪椅上翻譯了幾十萬字的英文作品，還創作了不少小說。她的事跡感動了千千萬萬的人！
還有海倫·凱勒，美國著名的作家，出生時就雙目失明。她并沒有放棄，而是更加努力地學習。后來，她寫出了震驚世界的一本書——《假如給我三天光明》，被翻譯成十幾種文字出版。書中說了三天她分別干了什么，寫得很精彩！
我認為，生命是珍貴的，每個人都應該去珍惜。生命就像是一朵嬌嫩的小花，你如果好好珍惜，它就會綻放；如果你不珍惜，它就會枯萎！
這些偉人告訴我一個真理：生命因努力而美麗！
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