熟悉的人初一作文4篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的熟悉的人初一作文，希望對大家有所幫助。
熟悉的人初一作文1
我最熟悉的人是我的爸爸。他，中等身材，四方臉，眉毛很粗，眼睛大大的，盡管老爸身材不是特別高大，但是在我的心目中，爸爸卻是個頂天立地的男子漢。
我的爸爸特別喜歡讀書，每天下班回到家，他總是坐在書房里捧著一本書讀，有時候我和媽媽叫他吃飯，他嘴里雖然答應著，身體卻一點也不誠實，眼睛絲毫沒有離開書，讀得津津有味的，好像都不用吃飯了似的。因為這個，我和媽媽還給爸爸取了個外號：“大書蟲”，爸爸笑哈哈地對我說：“我是大書蟲，那你就是小書蟲啦”。
爸爸特別關心我的學習。每當我在學習中遇到困難想要放棄的時候，爸爸總是鼓勵我，告訴我：“成功在于堅持不懈的努力，再試試，再試一次你就成功了”，當我把問題解決了之后，爸爸總是驕傲地說：“看!聽老爸的沒錯吧!”那得意的`樣子就好像是他自己成功了一樣。
爸爸不僅關心我的學習，還特別關心我的身體。我記得去年冬天的一個晚上，已經九點多了，我卻生病了，因為感冒發燒，又嘔又吐的，爸爸二話不說就跑出家門給我買藥，回家的時候已經十點多了，原來因為天氣太冷，又下了雪，很多藥店都早早地關門了，爸爸是跑了好多家藥店才買到藥的。我愛我的爸爸。
爸爸很疼我，會給我講很多有趣的故事，給我買好多好玩的玩具;爸爸對我也很嚴格，當我犯錯誤的時候，他總是給我指出來讓我改正，督促我進步。
這就是我的爸爸，我愛我的爸爸，我會更加努力去報答爸爸對我的愛。
熟悉的人初一作文2
我身邊有許多的熟悉人，但最熟悉的還是我的爸爸了，我就說說我的爸爸吧！
我的爸爸又高又大，而且還很有趣。
有一次，我和爸爸下象棋，爸爸沒下好，輸了，我知道他很想贏，于是我說”爸爸，你想聽聽我的絕竅嗎？“爸爸撓撓頭說：”我可是‘象棋大王’啊！不會輕易聽你的.什么絕竅的，我們再比一局吧！“經過激烈的”戰斗“，爸爸又輸了，這時爸爸只好拱手把”象棋大王“的稱號讓給我了。爸爸還說：”沒想到現在女兒棋藝這么厲害了，我‘輕敵’了。“我聽過爸爸的夸獎后樂得一蹦三尺高。
還有一次，我和爸爸去登山，我們約好看誰先到山頂，爸爸答應了。于是，我就急忙朝山頂攀登，爸爸才爬到半山腰就喊累了，我在他的前面，一點還沒感到累呢，爸爸在后面喊”女兒，別爬那么快，等等我呀！“我生怕爸爸超過了我，我沒等爸爸，一口氣就爬上了山頂，這時滿頭大汗的我再回頭看看，爸爸還在那慢慢地繼續往上爬呢，我就在山頂上喊”爸爸你輸了“！爸爸不一會兒也趕上來了，翹起大拇指直夸我跑得快。我告訴他這是我平時在學校晨跑的結果。爸爸喘著粗氣說：”看來天天鍛煉還是有好處的，我以后也要象女兒看齊呢！“
這就是我的爸爸，喜歡和我比賽，是不是很有趣？
熟悉的人初一作文3
有一次被一個話題難倒了，一個人坐著發呆。她剛從教室外面進來。她馬上悄悄走過來問我：“怎么了？愁眉苦臉坐在那里發呆。有沒有遇到什么困難？我來聽聽，看看能不能幫你解決。”“好的，非常感謝。”我好像找到了救世主，我無比幸福。“喂，是這個問題！”我指著題目對她說。看了一遍，她皺著眉頭想。想了一會，她也沒想出來。她走到座位上，拿起她的'數學書，尋找相關的話題。過了一會兒，她臉上露出了笑容，說：“是啊，看這個問題，不是和你做的那個很像嗎？”我看了書里的標題，還是不明白，做不到。于是我搖搖頭說：“我還是不懂。”這時，一個同學走過來對她說：“李書亭，我們跳牛皮筋吧。我們三個人會單獨失去你。”李書亭笑著對她說，“等一下，你看她不會做這個題目。我們可以晚點再玩。她必須更快地做作業。你說對了嗎？”那人點點頭說：“快點，我們等你！”然后她就走了。
李書亭耐心地對我說：“這種題目很好做，只要你找到了要理解的關鍵詞，你就一定能做出來。找找看。”我又仔細看了一遍題目，說了幾個關鍵詞。她說：“你答對了！現在，再想想怎么做這道題。”想了一會兒，我說：“哦，我明白了，我應該這么做！”她說：“對，你真聰明。以后遇到問題，多想想，找同類型的話題就行了……”我說：“我明白了。謝謝！謝謝提醒！”她見我能做，才出去和別人跳舞。
不管誰有麻煩，只要她知道，她一定會幫他們解決。誰會不喜歡這樣的人呢？
熟悉的人初一作文4
有一次被一個話題難倒了，一個人坐著發呆。她剛從教室外面進來。她馬上悄悄走過來問我：“怎么了？愁眉苦臉坐在那里發呆。有沒有遇到什么困難？我來聽聽，看看能不能幫你解決。”“好的，非常感謝。”我好像找到了救世主，我無比幸福。“喂，是這個問題！”我指著題目對她說。看了一遍，她皺著眉頭想。想了一會，她也沒想出來。她走到座位上，拿起她的數學書，尋找相關的'話題。過了一會兒，她臉上露出了笑容，說：“是啊，看這個問題，不是和你做的那個很像嗎？”我看了書里的標題，還是不明白，做不到。于是我搖搖頭說：“我還是不懂。”這時，一個同學走過來對她說：“李書亭，我們跳牛皮筋吧。我們三個人會單獨失去你。”李書亭笑著對她說，“等一下，你看她不會做這個題目。我們可以晚點再玩。她必須更快地做作業。你說對了嗎？”那人點點頭說：“快點，我們等你！”然后她就走了。
李書亭耐心地對我說：“這種題目很好做，只要你找到了要理解的關鍵詞，你就一定能做出來。找找看。”我又仔細看了一遍題目，說了幾個關鍵詞。她說：“你答對了！現在，再想想怎么做這道題。”想了一會兒，我說：“哦，我明白了，我應該這么做！”她說：“對，你真聰明。以后遇到問題，多想想，找同類型的話題就行了……”我說：“我明白了。謝謝！謝謝提醒！”她見我能做，才出去和別人跳舞。
不管誰有麻煩，只要她知道，她一定會幫他們解決。誰會不喜歡這樣的人呢？
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