難忘小學生活的作文5篇
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的難忘小學生活的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘小學生活的作文 篇1
六年的小學生活如流水般流過去了,如輕煙般,被微風吹散了:如薄霧般,被微風吹散了;如薄霧般被初陽蒸融了。小學的生活中,有為考試的理想成績而發(fā)出的歡呼;有為老師的獎勵而露出的微笑;有為比賽的失敗而落下的淚水……
忘不掉那次精彩的運動會,那次50米賽跑是讓我最難忘的一個項目。當我站在起跑線上時,我默默地估量著對手的能力,對手是個男生——小嘉,比我矮了半截,他鼻尖上的汗珠透露出他的內心的緊張,我認為他肯定跑不過我,因為他的腿比我短一些,肯定跑不過“大長腿”的,更何況,短跑是我的拿手好戲,無論是男生還是女生,都沒有一個比得過我。我緊張的神情逐漸消失,看來勝利近在眼前了。我的神情極為淡定,似乎早就不將比賽當回事了。
隨著槍聲“砰”的一響,我便用自己最快的速度沖了出去,可沒有想到小嘉一步領先,我們兩人的差距越來越大。我便使出全身的勁追他,可就是追不上,大家都在拼命的喊著加油。可他的身軀越發(fā)靈活了,還沒等我“飛”到終點,他早已靜靜地站在那,用他那清澈的眸子看著我了。
男生們立刻擁到小嘉那里,你一言我一語地贊美他,同時也向我投來輕蔑的目光,而女生們的神情都是失望,她們看上去有些悲傷,有人還說:“袁懿萱,你再也不是班上的短跑冠軍了。”
我腦子一片空白,盡管我明白,對手是個男生,可在這之前還沒有哪個男生能比得過我的呀。這時我的肩被人拍了一下,我回過頭,原來是小嘉,我等著那輕蔑的.目光投在我臉上,可誰知,他開口安慰道:“沒關系的,你已經很棒了,要知道勝利不重要,參與比賽才重要。”我輕輕抬起低沉的頭問:“我真的很棒嗎?”他使勁地點點頭:“是的,你很棒。”說完他招了招手,把所有同學都叫來了,大家異口同聲地說:“你真棒!”
頓時,我的心中流過一陣暖流,那憂郁的心如同被露水滋潤了一般,我高興了起來,友好的朝他們莞爾一笑。
小學馬上就結束了,那時的情景還歷歷在目。精彩的賽跑,友好、謙虛的小嘉,善良的同學們,一直在我的腦海中不停的回放。
難忘小學生活的作文 篇2
回首六年的小學生活,這當中有苦也有甜,有笑也有淚,這一串串笑聲,一顆顆汗水,一滴滴淚珠編織成了我美麗而難忘的小學生活。
六年的小學生活,如一本色彩斑斕的畫冊,記錄著我的生活,記載著我們的故事。
我記得,六年前,入學的第一天,老師教我們寫字。對那時的我來說,是件很難的事。開始我還充滿了信心,但吃力地寫出一行后,仔細一看,全是歪歪扭扭的,別提多丑了,當時就有一種說不出的感覺,心情也從良好跌到了最低。這時,老師走過來,摸著我的頭說:“不要灰心,這是你第一次寫字,寫的不好很正常。來,老師幫你!”老師的話是那么親切,多像我的媽媽呀!老師握著我的手,一筆一筆的寫下去。如今,再看我寫過的字,已經不再歪歪扭扭,而是剛勁端莊的方塊字。老師啊!這每一個字里都浸滿著您的希望。
我還記得,三年級時,我轉入了新學校——健康路小學,當我來到三(8)班這個新集體時,同學們對我還不錯,只是沒人和我玩,可能是新生的緣故吧。當同學們玩耍時,我只能在一旁呆呆地看,我多想和她們一起玩玩,可是又怕他們不接受我。當我終于鼓起勇氣向他們走去時,一個同學說:“她是新來的,我們和她一起玩吧!”就這樣,我的話還沒出口,她們便加入了我。這就是我在新學校的.第一個收獲,也是最寶貴的收獲——收獲了同學的友誼,收獲了珍貴的友情。
我更記得,畢業(yè)前的一次籃球比賽。那天,操場的兩個賽場旁坐滿了人。我們班更是賽場上的一個亮點,因為只有我們班做了標語牌和橫幅,上面寫著“六八、六八、激情爆發(fā)”,今天是我們班和六一班進行對抗賽。我們都知道六一班很厲害,和我們不是一個級別的,勝算的可能性很小,但我們并不畏懼,并不退縮,賽場上,我們的隊員奮力拼搏,全力拼搶著每一球,每一分,看臺上,我們的拉拉隊激情高漲,喊聲震天。雖然,我們最后還是以十幾分的差距輸給了一班,可我們仍為我們團結向上的班集體而驕傲,我們雖敗猶榮。
往事樁樁件件,歷歷在目,那是我記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠。
忘不了您,親愛的母校;忘不了您,敬愛的老師;忘不了你們,朝夕相處的同學們。我會記住我們在一起的每一個日日夜夜,記住這美麗而難忘的小學生活!
難忘小學生活的作文 篇3
時間過得飛快,一晃6年過去了,馬上就要上初一了,現在回想小學6年的生活,雖然平平凡凡、普普通通,但是卻一言難盡啊。這6年沒有一帆風順,可是與大家同甘共苦、一品嘗酸甜苦辣的日子,讓我永生難忘。
還記得有一位值得尊重的老師,她是我四年級的語文老師,叫沈中健,直至今仍然還記憶猶新。她在我成績下滑的時候,多次開導我并教育,承蒙她的.照顧,那一段時間我的語文成績明顯上升了許多。她不僅是在教我們知識,而是在做教育,她告訴我們什么才是真正的人,不停地敲打、錘煉我們。
而與同學們在一起的那段記憶在現在看來則更是寶貴。
也許你對這個班的印象并不好,可是這個班里的每一個人都有他們各自的優(yōu)點,而且每一個人都不是那種道德敗壞的小人。我剛進這個班的時候,也是很討厭這些人,但是日子一天一天過去了,你會慢慢發(fā)現,其實大家都很善良,非常地友好。
還記得有一次,上體育課休息的時候。那時我盤腿坐在操場上,一個初中的男生把足球往我這里踢,我周圍的人都大叫著提醒我,但我當時正在發(fā)呆,所以結結實實得挨了那么一下,我當即痛得叫出了聲,齜牙咧嘴,腦袋一陣悶疼,在原地愣了好久好久才回過神來。
那個男生也知道自己做錯事了,趕快跑了過來,向我們賠禮道歉,我們班有一些熱心腸的女生死揪著那個男生不放,偏要讓他留下聯系方式和班級姓名,為我打抱不平;而有一些女生,則到我身邊噓寒問暖,關心地問道:“你怎么樣了?”“你沒事吧?”“要不要去醫(yī)務室看一下啊?”那時,我覺得心中暖暖的,頭上的上也不怎么痛了,同學們的關心讓我感覺到溫暖。
我們班的同學們同樣互相幫助,一方有難,八方支援。雖然平時總喜歡打打鬧鬧,還經常鬧出事來,但是當關鍵時刻時,每個人都會團結一致,為班級盡可能地出一份力。
即將要畢業(yè)了,我最舍不得的就是這些同學們了,有可能幾十年后我們各奔東西,但是我會永遠記得這些人。
難忘小學生活的作文 篇4
難忘的小學生活就要過完了,時間飛過去,我以一個什么也不懂得一年級的學生變成了一個大哥哥,六年級下冊的學生。馬上就要畢業(yè)了,我們就要馬上地跟我們自己有著六年的感情的`母校分開了。也要跟我們自己的好同學分開了,在這六年來有著許許多多的失敗 后或被老師罵的辛酸,比賽勝利后的大笑,校園的快樂。
我今天要說的是比賽后的勝利后的歡笑,我回憶起來一件事情……
有一天,我們正在高興的上著課,老師就跟我們說學校要舉辦一場拔河比賽,我們高興極了。老師挑了十幾名力量大的人到比賽那一天,我們先跟四(2)班拔河時,輕松獲勝了。這說明他們太菜了。然后我們有跟四(一)班比賽了,我們跟他們都拔的非常辛苦,但我們以不屈不撓的精神。拔贏了他們,但我們也已精疲力盡了。最后我們班取得了第一名。我們高興極了!
我一定要珍惜我們不久的時光了,讓我們在小學生活里留下一個完美的,美麗的句號吧!
難忘小學生活的作文 篇5
小學生活是我成長和學習的搖籃,小學生活是美好的天堂,轉眼間,短暫的小學生活就接近尾聲了,一去不復返……
六年的小學生活,留下了許許多多歡樂的記憶。就快要結束了,心里還是挺不舍的。畢竟我們在這里一起學習、玩耍、寫作業(yè)、做游戲、打鬧嬉戲,快樂的、傷心的、得意的、難過的,一幕幕呈現眼前,仿佛就發(fā)生在昨天。
六年呀!十二個學期,一個學期除去放假還有一百天,十二個學期就是一千二百天,在這個地方呆了一千二百天,你覺得我會舍得走嗎?
除了學校,我還特別舍不得我的同學們和老師們。
每次,當我傷心的時候,總有那么幾位同學在安慰我。每次下課的時候,也會有幾位同學把我拉出去透透氣,溜達溜達一起玩耍。我們一起分享快樂的事,分享好吃的零食,還一起吐槽某個人,某件事。
我們班的三位主課老師,我也很舍不得離開他們。他們講的課繪聲繪色,幽默風趣,他們對我學習進步總給予表揚、鼓勵。他們是培養(yǎng)我學習興趣的`引路人。
一眨眼的時間,我已經上到了六年級的下學期了。我的小學生活也只有短短的二三個月了,馬上就要告別母校了,告別同學們和老師們。心里萬般不舍,所以我決定要好好珍惜這二到三個月學習時間,爭取小學畢業(yè)有優(yōu)秀的成績回報給我的老師、我的父母、我的同學。
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