保護(hù)環(huán)境，從我做起作文(匯編15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境，從我做起作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文1
星期天上午，外面刮起了大風(fēng)，把大家隨意扔在地上的雜物全刮起來(lái)了。塑料袋滿天亂飛，有時(shí)還會(huì)被偶爾伸出的一兩枝樹(shù)枝掛住；新年剛過(guò)去，大家放炮剩下的炮屑沒(méi)有清掃，被大風(fēng)刮得滿地都是；放學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)寵物們?cè)诮稚想S地大小便，沒(méi)人管；有的居民把家里的垃圾包隨意扔在街上，人們也經(jīng)常在地上吐痰；面對(duì)這樣的現(xiàn)象，我不禁想起了要環(huán)保。如果人們愛(ài)護(hù)環(huán)境，塑料袋不會(huì)被刮得滿天亂飛；如果人們把炮屑及時(shí)清理掉，它們也不會(huì)刮得滿地都是。由此可見(jiàn)，居民的環(huán)保意識(shí)差，我們應(yīng)該環(huán)保。可是，人們不亂扔垃圾的.環(huán)保意識(shí)比較差，因?yàn)椴怀鲩T隨處可見(jiàn)的就是垃圾。為什么大家不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我去采訪了附近的居民。他們有的說(shuō)：“有時(shí)候，我們有緊急事情的時(shí)候就顧不上講究衛(wèi)生了。比如說(shuō)吐一口痰，雖然說(shuō)是應(yīng)該把痰吐進(jìn)衛(wèi)生紙里，再扔在垃圾桶里，但我們沒(méi)有這種習(xí)慣。”還有的居民說(shuō)：“政府安放在街里的垃圾桶太少了，有時(shí)候一條街也沒(méi)有一個(gè)垃圾桶，當(dāng)我們要扔垃圾時(shí)，找不到垃圾桶，所以只能把垃圾扔到地上。”面對(duì)這樣的問(wèn)題，我把居民的問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié)，具體有以下幾條：
1、政府要在居民區(qū)內(nèi)多安放一些垃圾桶，讓居民需要的時(shí)候可以找到，在街上合適的地點(diǎn)，安幾個(gè)垃圾回收站，讓垃圾及時(shí)清理掉。
2、在垃圾桶上標(biāo)明哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾。
3、加大懲罰力度，讓居民自覺(jué)做到環(huán)保，在街上安裝攝像頭，起到監(jiān)控作用。
希望政府可以盡快找到解決的方法，讓居民們不再亂扔垃圾，保護(hù)好環(huán)境。只要人人盡力，世界才能變得更加美好！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我寫完作業(yè)，順便從家里拿了一只香蕉出去找好朋友玩。 一路上，我連蹦帶跳，眉開(kāi)眼笑地邊走邊路香蕉，不知不覺(jué)一根香蕉馬上吃完了，我隨手把香蕉皮一扔。我走著走著，看到一位清潔工正拿著掃帚“唰——唰”，一下接一下，有節(jié)奏地掃著，豆大的汗珠從額上流了下來(lái)，但他還是不肯休息一下。我不由得羞愧萬(wàn)分，滿臉通紅，心想：“清潔工人為了我們的城市變得更美，不怕苦，不怕累，如果每個(gè)人都像我一樣亂扔垃圾，城市不就變成了‘蒼蠅’、‘蚊子’的世界了嗎？”想到這里，我馬上跑了回去，不假思索地?fù)炱鹆讼憬镀ぃ阉舆M(jìn)了果殼箱里。
這時(shí)，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)七八歲的小男孩，他在邊吃零食邊扔果殼。我連忙跑上前去說(shuō)：“小弟弟，這里是公共場(chǎng)所，不能亂扔垃圾。亂扔垃圾是不文明的，我們應(yīng)該知道文明要從一點(diǎn)一滴做起、要從小事做起，我們要保護(hù)大自然，不能破壞它。看見(jiàn)前面那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人了嗎，他就在保護(hù)我們的環(huán)境。知道嗎？”那個(gè)小弟弟睜大眼睛，看看我又看看地上的.垃圾，然后對(duì)我緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我摸了摸他的小腦袋，笑了笑，然后和他一起把垃圾撿了起來(lái)。
同學(xué)們，讓我們盡自己最大的努力，使我們這個(gè)地球充滿生機(jī)，從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文3
這天，明明放學(xué)剛回到奶奶家。當(dāng)他正要拉開(kāi)書包的拉鏈，拿出作業(yè)本寫作業(yè)時(shí)。奶奶就說(shuō)“：明明啊，今天我到集市上買菜是，正好我看見(jiàn)有人再買木頭做的小板凳，就想：你平時(shí)每次做作業(yè)的時(shí)候，我總發(fā)現(xiàn)你把身全都趴著寫，我仔細(xì)看了看：原來(lái)是你寫字的那條凳高了些。正好集市上的小凳子稍微地矮一些，也看看這價(jià)格也蠻實(shí)惠的。于是，我便把它買了下來(lái)，給你做作業(yè)的時(shí)候坐，這樣，你做作業(yè)時(shí)便不會(huì)把全部的身子趴著寫。”說(shuō)著，奶奶便把小木凳神不知鬼不覺(jué)地從她的身后拿了出來(lái)。并把它遞給了明明，讓明明坐坐看，舒不舒服。明明便照著奶奶的話坐了上去。起初，明明坐上去的時(shí)候，覺(jué)得挺舒服的，可當(dāng)明明第二次做上去的時(shí)候，他對(duì)奶奶說(shuō)“：奶奶，我怎么感覺(jué)這小板凳的‘凳面’上有點(diǎn)搖晃啊！”奶奶說(shuō)“：哦！也許是因?yàn)槟銊倓傋碌首硬涣?xí)慣，要不，你再試試？”明明又再次坐在了凳子上，過(guò)了一會(huì)兒，明明又說(shuō)“奶奶，我怎么又覺(jué)得這小板凳的`靠背的地方也有些搖晃？”奶奶說(shuō)“：不會(huì)吧！你再試試？”這次明明坐在小板凳上，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，糟糕的事情來(lái)了——只聽(tīng)見(jiàn)先是“咣當(dāng)”，緊接著就是小孩的尖叫聲。原來(lái)那條小凳子的架子散了。明明剛才坐在小凳子上，自己也沒(méi)怎么注意，只見(jiàn)那條小凳子自己突然壞掉了。站在一旁的奶奶怎么也沒(méi)想到，本來(lái)自己的一番好意竟變成了一件壞事。可奶奶又把情緒一壓低，轉(zhuǎn)念一想，覺(jué)得事情發(fā)生有些蹊蹺，要知道明明的奶奶從小就有個(gè)毛病，他一直都認(rèn)為這個(gè)東西或事物有問(wèn)題，那么她一要堅(jiān)持到底。所以，她決定要把這件事查個(gè)究竟。
于是，她便在網(wǎng)上。報(bào)紙上，電視新聞上，到處找“功夫不負(fù)有心人！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文4
魚離開(kāi)了水能活嗎?鳥離開(kāi)樹(shù)能安家嗎?人離開(kāi)空氣能活嗎?……保護(hù)環(huán)境，從我做起。科學(xué)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,使我們的生活水平有了很大的提高,但是,我們得到了什么, 失去了什么. 清清的水,藍(lán)藍(lán)的天.已不知不覺(jué)的離我們遠(yuǎn)去了.一大早，公園里的人便多了起來(lái)。原來(lái)都是那些練早操的人。剛一休息，那些人便坐在湖邊圍成一圈，一邊聊著話一邊還吃著零食呢。這時(shí)，湖里的小鯉魚泡泡對(duì)他的媽媽說(shuō)：“媽媽，我覺(jué)的我們已經(jīng)不能再在水里生活了？”媽媽問(wèn)道：“小寶貝,怎么了!“媽媽，你看,湖邊建了很多房子,有的已經(jīng)到湖里了,還有,這水,已經(jīng)變黑,變臟了,再下去,就不能呼吸了。”媽媽含著淚說(shuō)道:”是呀!人只是想到自己,那里會(huì)想到我們呢,不過(guò),我們死了,他們也快了,你看,他們整天也生活在灰灰的空氣中,大自然會(huì)懲罰他們的”小鯉魚搖了搖尾巴就往水面上沖去,要看看那些自以為是的人類,環(huán)境污染的`殺手.這時(shí),公園管理中來(lái)了。制止了人們向湖里扔?xùn)|西.不久，湖邊出了一塊牌子，上面寫著：請(qǐng)勿往湖里扔?xùn)|西。保護(hù)環(huán)境，從我做起。“咕嚕咕嚕咕嚕”從森林里傳來(lái)了動(dòng)聽(tīng)又美妙的運(yùn)輸機(jī)輪子轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。你別看運(yùn)輸機(jī)輪子轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音很美妙，但它卻給在天空自由自在的小鳥帶去了一絲煩惱。為什么呢？讓我們?nèi)ド挚纯慈グ伞Ｄ闱疲@就是人們所說(shuō)的森林，被砍斷的樹(shù)林到處都是，從遠(yuǎn)處看這片森林就像個(gè)樹(shù)木垃圾場(chǎng)。天空上方，鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，那是因?yàn)樗鼈儧](méi)有家住呀。保護(hù)環(huán)境，從我做起。保護(hù)環(huán)境，讓我們從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始！只有人類和大自然和諧共處，我們的生活才更美好。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文5
環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題，我國(guó)政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了不少環(huán)保意識(shí)。
有一位老太太，她每次上街買菜都要自帶一個(gè)小布袋，每次上餐館吃飯都要自帶一個(gè)小鋼勺。看起來(lái)很平常，但能夠像這位老同志那樣，長(zhǎng)年自覺(jué)堅(jiān)持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，確實(shí)不容易。這不但要有堅(jiān)定的環(huán)保信念，還需要有良好的習(xí)慣。無(wú)可置疑，環(huán)境意識(shí)與人們的受教育程度密切相關(guān)，在大學(xué)校園里我們最容易找到環(huán)境保護(hù)的支持者。但是，我們同樣也能夠經(jīng)常在大學(xué)的食堂垃圾桶里發(fā)現(xiàn)大量的剩飯剩菜。筆者還聽(tīng)說(shuō)有這么一位大學(xué)生，他熱心環(huán)保事業(yè)，曾積極奔赴云南邊陲保護(hù)金絲猴，但他卻可以數(shù)次忘了關(guān)掉水房里嘩嘩流的'水龍頭。這提醒我們，全面的環(huán)境保護(hù)和全民族環(huán)保意識(shí)的普及與提高，決非輕而易舉;環(huán)境保護(hù)不僅僅包括動(dòng)物、森林的保護(hù)、防止大氣和水的污染這樣一些“大事”，也包括我們周圍生活中無(wú)處不在的各種小事。
保護(hù)環(huán)境從我做起!
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文6
人人都知道環(huán)保二字怎樣寫，怎樣讀，可是你真正做到環(huán)保了嗎？
地球媽媽撫育著我們，而我們卻一而再再而三的去破壞環(huán)境，傷害地球媽媽，現(xiàn)在地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)，“救救地球吧！”
大家知道不保護(hù)環(huán)境的下場(chǎng)是怎樣的嗎？是的，這樣做的后果將會(huì)是病毒細(xì)菌大量滋生，各種傳染病隨即而來(lái)，環(huán)境污染的會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)造成間接的危害，有時(shí)這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這 種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性，往往在污染發(fā)生的當(dāng)時(shí)不易被察覺(jué)或預(yù)料到，然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的'地步。當(dāng)然，環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降，影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發(fā)病率上升等等；水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水源的質(zhì)量普遍下降，威脅人的身體健康，引起胎兒早產(chǎn)或畸形等等。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來(lái)健康問(wèn)題，也造成社會(huì)問(wèn)題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識(shí)的提高……，同學(xué)們，如果我們不熱愛(ài)環(huán)境，大自然也將會(huì)給予我們?nèi)绱丝膳碌膽土P，那是多么的可怕呀！
同學(xué)們，不要再傷害我們的家園了，你們要知道傷害家園，就是傷害我們自己，所以保護(hù)環(huán)境吧！為了我們更美好的家園，努力吧！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文7
地球是一個(gè)美麗、富饒的星球，我們?nèi)祟惥途幼≡谶@個(gè)星球上。但現(xiàn)在地球變得不再美麗：人們?yōu)榱速嶅X不斷地砍伐樹(shù)木，人們?yōu)榱朔奖汶S意亂扔垃圾……
首先，我們說(shuō)說(shuō)塑料袋白色污染。現(xiàn)在超市有很多塑料袋，都是用來(lái)裝東西的。但當(dāng)人們不用塑料時(shí)就會(huì)毫不在乎地把塑料袋扔掉，這樣似乎很方便，但是人們有沒(méi)有想過(guò)，這樣隨意地把塑料袋一扔會(huì)產(chǎn)生什么后果嗎？把塑料袋隨意扔到泥土上、花草里、莊稼地里，就會(huì)嚴(yán)重污染土地。因?yàn)樗芰洗荒芟駱?shù)葉一樣分解成肥料，所以長(zhǎng)期將塑料袋扔在花草、莊稼所生長(zhǎng)的`泥土里，對(duì)它們不利，會(huì)影響它們的生長(zhǎng)。
接下來(lái)，我們來(lái)談?wù)効撤?shù)木的事情。現(xiàn)在人們過(guò)度砍樹(shù)，一片片森林在不斷地減少。要知道，樹(shù)木為人類做的貢獻(xiàn)可不少！樹(shù)木可以為我們吸收廢氣，排放出新鮮空氣，還能為我們抵擋洪水，以免發(fā)生水災(zāi)……哦，對(duì)了，還可以乘涼呢！樹(shù)木為人類做出那么多貢獻(xiàn)，因此我想問(wèn)問(wèn)大家人類是怎樣回報(bào)樹(shù)木的呢？
對(duì)于環(huán)境污染，還有很多。但是人們有沒(méi)有想過(guò)采取什么措施呢？比如塑料袋，人們看見(jiàn)塑料袋可以把它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里去，或者不亂扔塑料袋。還有砍樹(shù)，我們可以勸身邊砍樹(shù)的大人讓他們別再砍樹(shù)了。也可以自己種植植物，為地球增添一份綠色。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文8
最近，在我們生活的家園——地球上，頻繁的發(fā)生自然災(zāi)害，而這些災(zāi)害的罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟悾侨祟惒槐Ｗo(hù)環(huán)境所造成的。所以，我們要保護(hù)環(huán)境。
上次，我們學(xué)校組織了“掃街活動(dòng)”，這次活動(dòng)主要的目的有兩點(diǎn)，一：清理街道上的垃圾；二：呼吁大家一起保護(hù)環(huán)境。
那天，大家都是“全副武裝”，有帶小鏟子的、笤帚的、抹布的等等，真是五花八門、樣樣俱全。隨后我們六年級(jí)全體師生都來(lái)到了贛州小南門路。到了哪兒，大家都分工合作，有掃地的、鏟廣告紙的等等。我被分配到了鏟廣告紙的工作，于是我先拿一桶水將墻上澆濕，廣告紙濕了之后很容易清理，我再用小鏟子把墻上的廣告紙一點(diǎn)一點(diǎn)的.鏟除。其他待了小鏟子的同學(xué)也一起加入到我的工作里來(lái)。
街邊過(guò)路的行人都夸我們是好學(xué)生，我們感到非常的自豪，這使我們更有勁了。于是我們這兒刷刷那兒鏟鏟，都樂(lè)此不疲。一會(huì)兒，老師走過(guò)來(lái)，表?yè)P(yáng)了我們，說(shuō)我們干的非常的好，還給我們每個(gè)人發(fā)了一張小獎(jiǎng)狀。回家的時(shí)間到了，我們都依依不舍的散去，希望下次學(xué)校還能舉行“掃街活動(dòng)”。
進(jìn)過(guò)這次掃地的經(jīng)歷，我知道了保護(hù)環(huán)境的重要性，也正好印證了這句話“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，也希望有更多的群眾加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文9
在我們的生活中，垃圾隨處可見(jiàn)，但很少有人主動(dòng)把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里面，甚至有的人還要把垃圾踩一腳，我覺(jué)得這種行為時(shí)非常不好的。
我們都知道，我國(guó)近幾年來(lái)發(fā)生了一系列的自然災(zāi)害，比如：臭氧層破洞、黃河斷流、溫室效應(yīng)導(dǎo)致氣候變暖-----還有汶川、玉樹(shù)的地震。這些災(zāi)難，給人類帶來(lái)了多大的痛苦啊。但我們應(yīng)該明白，這一切災(zāi)難，都是人類不懂得保護(hù)環(huán)境而發(fā)生的。
現(xiàn)在，為了《后天》這部電影不變成事實(shí)，人們應(yīng)該行的起來(lái)，保護(hù)地球，我提出如下建議：
1、現(xiàn)在全球有很多地方缺水，我們應(yīng)該節(jié)約用水，循環(huán)使用，不浪費(fèi)水資源。
2、廢舊電池的危害很大。每一節(jié)電池能污染60萬(wàn)升的水，一節(jié)1號(hào)電池能讓一平方米的.土地完全失去農(nóng)用價(jià)值-----看到這觸目驚心的數(shù)據(jù)，我覺(jué)得每個(gè)小區(qū)都應(yīng)該回收舊電池，制作一個(gè)回收箱。
3、現(xiàn)在的工廠實(shí)在是太多了。我每次看到那濃煙滾滾從工廠里放出的廢氣時(shí)，我的心就不由得一顫。我希望有關(guān)部門能減少一些工廠，這樣就沒(méi)有那么多濃煙了，也保護(hù)了大氣層。
4、科技總在進(jìn)步，汽車已經(jīng)遍布全球了，如果你從城市的空中往下看，汽車會(huì)“塞滿”整條街。汽車雖然能給人帶來(lái)方便，但它是非常不環(huán)保的。汽車的尾氣有毒，人長(zhǎng)期吸入這種氣體會(huì)很不舒服，嚴(yán)重的還會(huì)中毒。我覺(jué)得應(yīng)該減少開(kāi)車，多走走路，有益于健康。
以上就是我提出的建議，希望大家采納。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們賴以生存的地球吧。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文10
在我們?nèi)粘Ｉ钪?,生活環(huán)境是十分重要的但在日常生活中人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上并不十分重視.比如說(shuō)我們的周邊環(huán)境 .在我們區(qū)后面的草坪中,開(kāi)著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境.對(duì)社會(huì),對(duì)我們的身體健康都很不利,還破壞了地球.
為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.有許多老人來(lái)打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛(ài)護(hù)環(huán)境的`人做好思想工作，讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。
在我們上學(xué)的路上，也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō)：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校.他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)了麻煩。
在校會(huì)上，老師一次又一次叮囑、說(shuō)服，但有些同學(xué)并不聽(tīng)勸，而是繼續(xù)破壞環(huán)境，縮短地球的壽命。
有一次，學(xué)校組織我們2—6年級(jí)同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前，我心里想，平常到采風(fēng)公園玩的時(shí)候，覺(jué)得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾，應(yīng)該很少，撿起來(lái)一定很輕松吧。但當(dāng)我走道那里，低頭一看的時(shí)候，卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是，一塊綠色的草坪，在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地，這是多么嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。
面對(duì)這塊草坪，使我們精神奮發(fā)，努力去消除那些垃圾。經(jīng)過(guò)我們100分鐘的勞動(dòng)，草坪終于恢復(fù)到了最初的美麗，名花齊葩爭(zhēng)芳斗艷。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文11
大家都知道，我們的地球是每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)的。保護(hù)環(huán)境，就像保護(hù)自己一樣重要。我就來(lái)給大家介紹介紹我保護(hù)環(huán)境的事情吧！
一天，我忽然看到家里的很多電池都過(guò)期了，流出了水一樣的東西。我連忙叫爸爸媽媽過(guò)來(lái)觀察。幾分鐘后，爸爸得出結(jié)論：這些電池過(guò)期了，恐怕不能用了，把它埋在土里吧！說(shuō)著，媽媽爸爸拉著我就到了小區(qū)的一塊空地上。媽媽突然大喝一聲“不行”，我也恍然大悟。爸爸還沒(méi)有醒悟過(guò)來(lái)：“為什么？”“因?yàn)橐还?jié)電池是枚‘污染小炸彈’，能夠使1平方米的土地失去價(jià)值！”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。我也說(shuō)出了自己的看法；“是啊，我還知道一粒鈕扣電池要污染60萬(wàn)升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量呢！電池對(duì)水和土地的危害都很大！”“那用火燒還不行嗎？”爸爸接著提出了一個(gè)方法，又被他自己反駁了“不行，用火燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳的！我們還是把它扔進(jìn)垃圾桶吧！”隨后，我們將它扔進(jìn)了垃圾桶。
20xx年4月3日，我們一家人去老家掃墓，到了那里，我們先熟悉了下地情。第二天，我們準(zhǔn)備去買祭祀的'物品。爸爸說(shuō)，買火炮和紙錢，可媽媽說(shuō)，買鮮花。他們?yōu)檫@個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)執(zhí)不休。我悄悄地去查了一下書，發(fā)現(xiàn)很多人為了保護(hù)環(huán)境買鮮花祭祀。我便把這一發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸媽媽，在經(jīng)過(guò)冷靜的思考后，終于決定買鮮花祭祀。
地球是需要人類來(lái)愛(ài)護(hù)、世界來(lái)愛(ài)護(hù)的，只要人人都負(fù)起自己的一份責(zé)任，世界，甚至整個(gè)地球，就會(huì)變得更加美好！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文12
環(huán)保局的叔
叔阿姨們： 你們好！ 我是一名小學(xué)生，我和我的小伙伴們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活·學(xué)習(xí)·玩耍．可是現(xiàn)實(shí)的環(huán)境,還有人們的環(huán)保意識(shí)都有很多不盡人意的地方．如:新世紀(jì)廣場(chǎng)上人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區(qū)不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場(chǎng)也沒(méi)有環(huán)保措施,常年散發(fā)著魚腥蝦臭味;我們濟(jì)寧得窗口光府河政府只是治理了一小斷,沒(méi)有治理得河段周圍居民夏天都不敢開(kāi)窗,沿河工廠還是肆無(wú)忌憚的向光府河排放工業(yè)廢水,比如菱花味精和九九集團(tuán)他們排放出來(lái)的工業(yè)廢水根本沒(méi)有做任何處理…… 我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球的.環(huán)境!因此我想給你們提幾條建議: 1. 加強(qiáng)環(huán)保宣傳,,增強(qiáng)人們憂患意識(shí). 2. 環(huán)保是一項(xiàng)功在當(dāng)今,造福子孫的事業(yè),叔叔阿姨們要加強(qiáng)管理力度,不能僅是樹(shù)個(gè)警示牌,掛副標(biāo)語(yǔ)了事! 3. 持續(xù)性,大面積的在街道,社區(qū)辦多種形式的環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí)班,讓人們感覺(jué)到環(huán)保就在你我身邊! 4. 責(zé)令工廠處理好工業(yè)三廢問(wèn)題,這個(gè)力度一定得強(qiáng),這是我們環(huán)境污染的最大殺手! 環(huán)保局的叔叔,阿姨們,保護(hù)地球,提高我們的生存質(zhì)量,維護(hù)生態(tài)的良性發(fā)展,是你我共同的責(zé)任,我們小學(xué)生永遠(yuǎn)做你們忠實(shí)的小小宣傳員,相信只要我們不懈的努力,地球,我們這位人類的母親會(huì)永遠(yuǎn)重新煥發(fā)美麗.青春的!
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們！
大家好！
我是五（5）班的優(yōu)秀隊(duì)員代表徐湘婷，（兩人）我是五（5）班優(yōu)秀隊(duì)員XXX。
沐浴著明媚的陽(yáng)光，我們又迎來(lái)了周一晨會(huì)。今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
校園里，到處都是綠茵茵的草坪和五彩繽紛的花卉。可遺憾的是經(jīng)常看到紙屑的身影，校園是我們的家，生活在這里，我們應(yīng)該做到保護(hù)環(huán)境的責(zé)任！你曾想沒(méi)有，你的一串腳印，一張紙屑，讓小草哭泣，小花流淚，大自然因你而悲傷。如果我們都不愛(ài)護(hù)環(huán)境，社會(huì)將會(huì)面臨環(huán)境污染的威脅！
我國(guó)20xx年二氧化硫排放量為1995萬(wàn)噸，居世界第一位。此外，20xx年中國(guó)煙塵排放量為1165噸，工業(yè)粉塵的放量為1092萬(wàn)噸。大氣污染是中國(guó)目前第一大環(huán)境問(wèn)題。所以，我們上學(xué)要盡量少開(kāi)車，多走路，這樣既可以鍛煉身體，又能保護(hù)環(huán)境，一舉兩得。
我國(guó)廢物年產(chǎn)量達(dá)8、2萬(wàn)噸，荒漠化面積還以每年2460平方千米的速度生長(zhǎng)，造成內(nèi)蒙古些地區(qū)的居民被迫遷移他鄉(xiāng)……
我們祖國(guó)的污染程度這么嚴(yán)重，身為一位少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該從保護(hù)我們的校園做起，愛(ài)護(hù)校園里的一草一木。有些同學(xué)能主動(dòng)彎下腰去，撿起地上的紙屑，主動(dòng)把果皮扔進(jìn)垃圾箱，并有規(guī)律地分類，做好保護(hù)校園的環(huán)境；但有些同學(xué)在這方面做得不是很好，比如，低年級(jí)的同學(xué)喜歡進(jìn)入綠化帶踩踏草坪，折斷樹(shù)枝，在有樹(shù)的'土邊里挖泥土，摘果實(shí)，都是一些不良行為。
我向全中國(guó)的人民呼吁：請(qǐng)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)我們共同生活的地球，請(qǐng)用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明自己！
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”為了我們有一個(gè)美好的生活環(huán)境，請(qǐng)獻(xiàn)出你們的一份力量，行動(dòng)起來(lái)吧！
謝謝大家，我們的演講完畢。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文14
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)子孫后代。原來(lái)的她精神煥發(fā)、楚楚動(dòng)人，可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得千瘡百孔、奄奄一息。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。
在生活中，我們常常會(huì)看到這樣一幕：小河邊，不時(shí)有人將垃圾倒入河中，清澈見(jiàn)底的`小河一下子變成了垃圾河；公園里，有許多小朋友亂摘花折草；教室里，地上一層厚厚的灰塵，所有的同學(xué)都視而不見(jiàn)……遇到這類事情，大家是怎樣做的？你覺(jué)得自己做的好嗎？
“請(qǐng)勿隨手亂扔垃圾”、“芳草凄凄，足下留情”、“ 小草微微笑，請(qǐng)您繞一繞”……這些廣告語(yǔ)大家也經(jīng)常見(jiàn)到，請(qǐng)問(wèn)，有人真正理解嗎？難道這不正是地球母親對(duì)我們的發(fā)出的求救信號(hào)嗎？
我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天……可是，有誰(shuí)注意到我們賴以生存的家園每一秒都在衰竭？可憐的地球媽媽每一刻都變得更蒼白？
“保護(hù)一片綠地，撐起一片藍(lán)天”，保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)，讓綠蔭擁護(hù)家園吧！讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文15
霧霾是一種霧，不要小看霧這個(gè)東西，它可以看得見(jiàn)，但是摸不著，所以每當(dāng)霧霾這種現(xiàn)象來(lái)臨后，天空就像被蒙上了一種看得見(jiàn)又摸不著的灰色的布，到了那個(gè)時(shí)候，白天云灰暗淡，一點(diǎn)兒陽(yáng)光都無(wú)法看到，晚上甚至走路連地下的石頭都看不到，就如人們近視了一樣，沒(méi)戴眼鏡，看什么東西都模模糊糊的。
而且霧霾中含有灰塵和細(xì)菌，一但被呼吸入體內(nèi)就會(huì)得病毒感冒。如果氣管不好也會(huì)得支氣管炎，而且還含有有害物質(zhì)，而霧霾則是汽車排放的尾氣是使空氣受到了污染，不僅僅是一輛車排放的尾氣，而是很多很多輛車的尾氣集中在一起，從而形成的霧霾，如果是一輛車的`。是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能形成的，而且城市里的汽車的數(shù)量太多，而且每一個(gè)人家都會(huì)開(kāi)車，這就是形成了霧霾的主要原因。
而且不僅是汽車尾汽，施工時(shí)會(huì)有大量的沙子，泥土。而且施工的這些車子的尾氣，也會(huì)產(chǎn)生比較嚴(yán)重的霧霾。拆除房子時(shí)大量的磚瓦倒地，風(fēng)中含著濃重的沙子，泥土，磚瓦的氣味，這些都使空氣中的指數(shù)含量大大降低。
因此，我覺(jué)得保護(hù)好純凈的空氣。應(yīng)該從自己做起，因此我每次去學(xué)校時(shí)，總是起早些讓爺爺開(kāi)電瓶車去學(xué)校。電瓶車是用電的，不會(huì)產(chǎn)生污染。到學(xué)校也快，真是兩全其美。
我覺(jué)得保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我做起。
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