以青春為話題的作文13篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的以青春為話題的作文，歡迎大家分享。
以青春為話題的作文1
剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。——題記
我喜歡清澈見底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。
定立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒，在這樣的擾動下，或許你會放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上“完美的殿堂”。因為青春的心總是溢滿幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不允許我們過于追求完美。過于追求完美，總是以不完美收場。
喜歡大霧彌漫的天氣，因為它呈現給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。
籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動，在無聲無息中，你邁進了“朦朧的宮殿”。因為青春的心充滿驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。
喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃，因為它給我帶來的是希望與寧靜。然而，夏天無情的狂風暴雨更是我的最愛，因為它象征的是青春的火熱熾情。
躺在青春中春天的懷抱，因為“春天是希望的象征”，你忘記了追求。沐浴于陽光下，給你帶來的`是一份安逸。然而，生活的過度安逸卻是通往滅亡的起點，或許，你的結果便由“死于安樂”來印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注人新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實還有待于夏天狂風暴雨的考驗。
漫步于青春中的四季，不要對春天的景致流連忘返，緊緊地擁抱夏天吧!
后記——珍惜所擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持。
以青春為話題的作文2
青春是一個夢，夢里有陽光也有彩虹;希望是一個夢，夢里有鳥語也有花香。一株嫩芽，可以喚醒一灘荒原，一點希望，可以振奮一片廣闊的藍天;一顆明星，能夠感受執著的堅強。
風兒吹響了床邊的風鈴，叮當敲醒了我們年輕的夢。或許上帝忘了給我翅膀，但是我學會了用夢想飛翔。我把夢想寫在蝴蝶的翅膀上，期盼著有一天能和它一起飛翔;我把夢想畫在青春的年華中，渴望著有一天迎來青春的怒放。
如果，把人生比做深邃的夜空，那么青春時光必將成為一顆耀眼的`流星劃破天際，雖然短暫，但卻異常光輝，最終留下了一道美麗的弧線。
初中生活已經離我而去，昔日的成功與失敗，都將成為歷史。而我將要站在一個新的起點，開啟我盼望已久的高中生涯。
有時我會想，三年后的一天，我們都會站在考場，為自己的未來奮力一搏。到那時，回首望去，竟是十余年的艱辛與汗水的揮灑，是否有無限感慨油然而生。
高中，一個新的開始，這里充滿了競爭與拼搏，也到處洋溢著青春與歡笑。即將踏上征程的我們，不僅需要堅持不懈的努力，更重要的是要有屬于自己的信心與力量。
有一天，我仰望星空，猛然發現，心并不遠夢并不遠，只要你踮起腳尖。這一天，我不再彷徨也不再靦腆，張開雙臂和夢一起，飛得更高看得更遠。
用你的心靈，感悟陌上花開;用你的激情，燃燒青春歲月。雖然成功的道路還很漫長，但我相信，只要勇往直前，奮發向上，青春的輝煌永遠為我點亮，夢想的翅膀必將展翅翱翔。
明天，是為下一個自己而打造，而我將在天空一角，劃出一道屬于自己的符號。拼搏是黎明時的破曉，到那時，一切將是無限光芒，一切都將是屬于我的驕傲……
三年后，我要走向勝利的遠方，我要讓這世界為我激蕩!
以青春為話題的作文3
輕輕的，我們邁入了青春。
青春，是一條大路，路的盡頭，是長大的成熟與擔當。
時光匆匆，我們告別童年步入了青春，我們一同站在起跑線上，帶著朝氣與蓬勃，向前奔跑，跑道上留下的腳印、汗水與淚水并存的痕跡，都是我們成長的見證。聽，鳥兒在為我們歡唱，看，花兒在為我們綻放，感受一下，太陽在為我們灑滿金色的希望。
青春，是變幻多云的天，它的'晴與陰，由我們來決定。
青春，也許會布滿荊棘，也許會充滿陽光，青春少不了淚水和汗水，而淚水呵汗水，正是澆灌我們成長的雨露。青春給我們的饋贈，是時間與精力，我們給青春的回禮可是大有不同，也許是快樂，也許是苦惱，也許是。也正因為回禮不同，才構成了青春多姿多彩、變幻莫測的天氣。
青春，如流星劃過天際，漂亮絢爛卻短暫。，時光老人給我們的青春時間真的很短很短，甚至可以短到我們還沒好好體會就已經消失了。傳說魚只有七秒鐘的記憶，只有七秒鐘，魚應該很悲哀吧，而我們人類可以有很多記憶，但一些卻會因時間的消磨而磨滅，青春也是如此，它是美好的，它帶給我們的記憶也是我們這一生最難忘的，所以，我們有什么理由不在青春的大好時光做些有意義的事呢?
青春，會因我們而精彩，同樣也會因為我們黯淡無光。
青春，會為我們而展現它的美好，而我們，則要詮釋它的美好。
青春，會帶給我們無限的美好，作為享受者，我們要共同創造美好的青春。
邁入了青春，我們手牽手，在晨曦下，共同微笑著。
以青春為話題的作文4
青春的路口充滿了許多：煩惱、猶豫、恐懼......在這萬千情緒的集中地，唯有一個路口通往，那野花遍地，碧空如洗的世界。
那天，考試成績出來了。結果出乎意料，并不好。我懷著成績單，在家門口忐忑的徘徊許久，最終頭也不回的離開了。
我來到了村里的小溪邊，坐在一塊石頭上。
此時的太陽，正好壓在山坡上；長輩們的期望，也壓在我身上。隨著時間的步伐，太陽逐漸下落……如同我的夢一般，從心頭滑落。親愛的長輩們啊！您們可知，所謂的期望已成了我的負擔。壓的我喘不過氣，渾身顫抖，怕一個不小心，將“期望”從背滑下。
太陽已為夕陽。它越發的紅了，燦爛的接著普照大地。夕陽的`出現，也暗示著夜幕即將到來，那時四周將一片黑暗。
我的心也想“暗”了。
我閉上眼睛，想著。明天太陽又會升起，他們照樣日出而作，日落而息，應該不會記掛著我吧？
我睜開眼，夕陽只剩下三分之一了，黑暗將至。發覺眼前此景，有一絲熟悉。是日出啊！突然頓悟了。黑暗所孕育的是黎明，是希望！眼前，我快接近黑暗了，但在黑暗身后，黎明在等著我。這讓我想起一位詩人所說：“冬天已經到來，春天還會遠嗎？”
沒有不會謝的花，沒有不會退的浪，沒有不會痛的傷，沒有不會好的疤。何必去煩惱，去害怕，大膽往前走，一切都會過去。
我站起了身，大步的在青春的路口間，向著光的地方去。我相信，以后自己再也不會懼怕黑暗了！
以青春為話題的作文5
在哈哈的笑聲中，童年已經悄然而后逝，童年的笑聲似乎離我遠去，我尋覓著那一片天空，往日的歡笑，往日的擁有，漸失稚氣的臉龐，有著絲絲的沉重，不時回想起兒時的生活，無憂無慮，還有母親那溫暖的膝蓋，父親那沉穩，有力的肩膀……我輕輕打開窗戶，窒息的.感覺劇喊，雨絲溫柔地飄落在臉上，好愜意，心中的苦悶也隨風飄遠，我已經長大了，已經永遠離開那一段快樂時光，留下的只有片片回憶……
踏上青春的階梯，走進青春的大門，開始尋找屬于自己的位置，未來的天空，展翅翱翔。我們是翱翔的白鴿，也是那白色的使者。天空有美麗的彩霞，我們要翱翔。青春是一片蔚藍的天空，是一片遼闊無限的天空。每個少男少女都是一只羽翼未豐的皺燕，渴望自由翱翔。然而，如果經不起青春暴雨的考驗，在天空中撲打翅膀就意味著災難；如果沒有天空一樣博大的胸懷，縱然遠行萬里也會郁郁寡歡。走出迷茫，蓄積力量，憑著心的翅膀，展翅翱翔于藍天白云中。給自己一片圣潔的天空，一縷亮的陽光，用夢，用歌，用汗水，用心去編織夢想，學會經自己以勇氣，給自己以信心，給自己以希望，無論前面困難有多大，溝有多深，闖過去，就是一片海闊的天空。
我擁有青春，擁有最旺盛的精力，我感到無比快樂，不在乎自己失去什么，我不后悔再向風暴，即使我在風暴里掙扎。因為我擁有青春，青春能驅走風暴，能使我重新飛翔在湛藍的天空中。
我們是青春的主人，讓我們展翅翱翔吧！
以青春為話題的作文6
三年內，我們有過太多回憶，歡樂，玩笑，悲傷，經歷了一起在炎陽下的日子，一起成為了那三年結束的最末端添上一個句號的拼搏聲影，三年的青春，就亦如此。
時間一分一秒的流逝，如同羚羊般矯健的身影一瞬即過。青春的腳步仍在肆無忌憚的邁著，我們責怪它無情，責怪它毫不顧忌，讓我們在一起生活的三年同學，老師都變成了縮影，在火機焰火噴發時變成了支離破碎的灰燼。
三年時怎過得如此之快，昔日里老師帶領我們前進，增長我們的知識，上課時的小動作和嬉笑聲變成了記憶中那一塊不可磨滅的光，一縷模糊而炙熱的`光。課間嬉笑打鬧的身影和青春澎湃的朝氣將變成那畢業照上那一個個天真而又呆呆的笑靨，每日電子計時板的紅色醒目數字逐漸減少，校園里的樹枝一年又一年重新換上了新的裝扮，校服上又多了一處皺褶時而感傷。
三年的初中是走進高中三年的大門，也是走向人生第一站的頂峰，雖然旅途艱辛但心中滿足感愈發的強烈。
傷感總是在每年木棉花要開的時期，每年新生初來老生將去的季節，總是要在最后分別的日子里流下久違的淚水，邁著沉重的步伐一路走到校門口揮手轉身離去各走各自的歸途，三年的時光，初中你將深深的埋藏在我心底最深處，不愿再與人分享。
初中三年，有得有失，有喜有憂，收獲的太多，青春的腳步還在向前方邁進，我們的Z朝氣為了那曾經的三年變得更加充實而精彩。
初中三年，我們因時光與你同伴而更加精彩。
以青春為話題的作文7
青春，多么美好的年華，它代表著人這一生最鼎盛的時期，代表著蓬勃的生命力。我們要與青春戀愛。
有的人，在青春時期做了許多見不得人時情，青春過后哀嘆不已；有的人，在青春時期碌碌無為，青春過后后悔莫及；還有的人，在青春時期干出一番大事業，青春過后笑看滄桑。在人這一生中，能有幾個青春？答案是顯而易見的，我們只有一個青春。所以我們不能荒廢了青春，而是要歡度青春，享受青春。
青春就像一艘船，承載著你沖向大風大浪，帶給你人生中更多的`精彩；青春就像是一片樹葉，承載著你飄向遠方，帶給你更多的機遇與希望；青春就像一滴露珠，承載著你流入大海，帶給你更多的生命力。看吧！青春是那樣的富有；看吧！青春是那樣的無所不能；看吧！青春是那樣的可貴。現在你還有理由去荒廢青春嗎？不，當然不能。它能給你很多很多——你需要的，你想要的，你渴望得到的。所有的所有它都能給你。它將東西雙手奉上，等待著你；它就長在你的身邊，等待著你。讓我們抓住青春，不要讓青春從指縫間流逝。
我們正處于青春年華，黃金時期，擁有著很多很多。我們應該享受青春，歡度青春，不能等失去了再追悔莫及。從現在開始，讓我們與青春戀愛吧，享受青春帶給我們的甜蜜與愉快。
以青春為話題的作文8
你是閑云，我是野鶴。這條青春路上有你有我，于是，不寂寞。——題記
我的老師
是誰，將自己的只是毫無保留的交給我，讓我在知識的灌溉下逐步成長？是誰，在我失敗的時候，努力的鼓勵我，讓我一次又一次的走出失敗的陰霾？是誰……這一切的一切，都是您——我的老師。
很多時候，我會在上課的時候凝視著您，感受著您的美麗。即使，您的額頭爬滿了皺紋，就算您的發堆中夾雜著幾絲銀白……但是，那些，都是你為學生的付出的見證！
我的朋友
我的朋友們，也許，你們中間的很多人和我都不是深交，只是很一般的朋友；也許，你們中間的'很多人，和我之間也只是過往。只是，不管我們是深厚之交，還是泛泛之交，我都會珍惜你們。因為，漫長的青春路上，注定了要與你們一起度過。
一直都在想，有一到底是什么。直到今天，我都無法給出最好的詮釋。但我知道有一點，朋友都是用來珍惜的，用來分享的。我會永遠的記住你們。
我的舍友
一直，想對你們說一句感謝，感謝你們已經陪我度過的四百三十多個日日夜夜。在這么多個日子中，有歡笑，有爭執，更有的是那一份數不盡的情誼。
我們能夠住在一起，那是一種緣分；我們得以同甘共苦，那是一種幸福。我們在彼此的相親相愛之下，共同成長，共同進步！
我的青春路上，有了你們，我就再也不會奢求什么，只希望我們手牽手，奔向屬于我們的明天！
以青春為話題的作文9
趁繁花還未開至萎焉；趁微風還未躁動；趁世界還不那么擁擠；趁我們還能在同一片天空下呼吸，還能訴說著很深很深的思念；趁我們的雙手還能緊緊地擁抱彼此。請聽青春說，請把你的初三及未來的時光變成你的玫瑰而非荊棘路。因為，我們正年輕。
——寫在前面的話
追夢少年
我們是追夢的少年。青春說。
20xx年的夏天已經走過。我知道，20xx年的夏天，我們也將載著各自的夢想離開這里，我多么想狠狠踩住每個假日的裙邊，不讓它溜走。可是我們更加明白，為了夢我們還要前進，我們還有好多的事情要做。每一個二十四小時的輪回，背負著必將背負的`行囊。是的，我們正是不懼黑夜的迷茫和邂逅的挫折，載著心中執著的夢。
瘋狂的青春
青春是一件瘋狂的小事。青春說。
不曾瘋狂過開始瘋狂開始瘋狂，意猶未盡地繼續瘋狂。它叫青春。
初一的新生穿著整齊的校服排著整齊的隊伍做著整齊的廣播體操。初三的準畢業生們為著二十分鐘再復習的時間而放棄了體育鍛煉的機會。
然而，有誰知道，體操過后，碩大的操場上只有鳥兒飛過的痕跡。
我們離畢業還有多久？政治課上，同桌不知突然想起了什么，詢問道。
還有93天，嗯，還有93天我們就要進行中考了。
小小的青春，小小的歲月，正被無情的揮霍著。今年的6月17日，我們就要在中考路上躑躅而行，帶著微笑，帶著淚水，磕磕碰碰后，懂得什么叫做成熟，什么叫堅強，懂得了哲人的“不以物喜，不以己悲。”我們往往自以為無懈可擊，卻三番五次跌倒在熟悉的平地上。結果就是倒下后茫然的問一句：青春，你怎么了？
以青春為話題的作文10
什么是青春，青春是一段美好的回憶錄，更是我們一生值得懷念的東西是見證我們未來永生難忘的經歷。這個世界對于我們每個人都是公平的，只是我們每個人雖經歷的事情不痛，都會得到不同的體驗和經歷，它會以不同的方式去考驗我們每一個人。
從我們出生的那一天我們就在經歷著我們的各自的人生命運，父母把我們帶來到這個世界我會們會有不一樣的生活，永遠不要對自己的生活充滿絕望。不管我們生活在怎樣的環境下，都不要對自己的未來放棄努力，機會總是留給那些有準備的人的。應給對生活充滿自信，要有積極樂觀的精神態度，這樣你才不會被生活中的磨難所擊垮。你的身世或許是很多人難以經歷的'故事，不需要向別人訴說，讓別人同情或可憐你，幫的了你時幫不了你一世，很多事情還等靠自己。 笑著過好每一天，才是你擁有快樂的良藥，良藥苦口利于病，這都是個人寶貴的財富，以后會終生 受益。以后的生活工作中也會帶來很大的幫助，這個人更是很多老板們值得去好好陪養的人才，為人老實，工作中認真負責不出一點問題，更是讓老板們放心的一個人。人心都是相同的你對別人的好，都會讓人記在心里，他會以同樣的回饋給你，只不過就是時間的問題。
每個人都有一技之長，只有用心的去發掘，不斷的去努力，總有一天你會成功的，會得到一想要的一切，珍惜我們的青春。
以青春為話題的作文11
秋天來了，那太陽的余溫再也無法點亮花兒舞蹈的欲望，它們開始凋零，開始無能為力的哭泣，它們在風中靜靜地飛著；如同一只蝴蝶，它們不再是花兒，人們叫它“落葉”。
秋風蕭瑟，寒迎著風走過去，風刮過寒的臉，生疼生疼的。走盡“風海”，到了亭子里，蜷縮在一角，將書本攤在腿上。望著物理書上的習題，寒的臉上浮現著太多的迷茫。凝望對面似火的楓葉林，寒呆呆地出了神。
片刻寒的腦海里浮現出湘說話時認真的表情， “我們老師說，只要認真學音樂，再把文化成績搞好點，重本是隨便上的！”寒輕輕的合上書，晶瑩的淚水從她的臉上劃下兩道優美的弧。看了看手表，下午六點了，不知道辛勞的父母是否從地里回來了？寒的`心再一次被抽緊。
收拾了一下書本，要趕回教室上自習了，將不懂的習題向老師詢問。走在操場上，此時心情平復了許多，池塘的那邊，那個陌生而又熟悉的身影又出現在寒的視野里，那是個滿頭銀發，柱著拐杖，蹣跚行進的老者，寒雖不知道他的故事，但從這個每日必見的老者的執著里，寒明白了什么。
此時，寒頓時開朗了。沒有什么路是沒有荊棘的，不要想著別人的路就是平坦的。一旦選擇了一條路，就別期望出現捷徑。寒臉上浮現了久違的笑容，毅然向前走去，涼爽的秋風溫柔的撫過寒的臉，輕輕柔柔的，舒服極了！
曾為《秋之思》而飲泣，但秋真的只是蕭瑟么？秋天不傷！拾一枚紅葉，放進心房，讓它收獲我的心情。
以青春為話題的作文12
風吹落如花般碎碎的流年，總有一些東西是你夢途中最美的點綴。閉上雙眼，靜靜思考……
回過身，撿起一片枯萎的花瓣，靜靜思考過去。
初中三年，回想初一剛入學，對這個陌生的校園，既好奇又激動。從入學起，我就帶著家人的期盼努力奮斗。上課時認真聽講、做筆記，下課與同學一起玩耍，中午一起吃飯、探討問題，自習時互相幫助。
我靜靜思考：這是為什么？也許是為了還離我三年的中考做準備吧。
往前走，拾起一片名叫如今的新鮮花瓣，靜靜思考。
一眨眼，現在，我已是一名初三學生，即將迎來我人生的第一次大考。上課依舊認真，下課有時也在座位上寫作業，中午急忙吃完飯后回教室自習，抓緊時間背誦……一切都是那么緊張。一次，我為了一道題目苦苦研究，問同學，問老師，足足花了一個中午。我緊握時間，生怕它會溜走。
我靜靜思考這是為什么？也許是為了能進入更好的高中吧。
站在原地，我向前尋找那片名叫將來的花瓣，靜靜思考。
將來充滿神秘，我無法預知，但我可以計劃。我計劃，如果考上理想的高中，我將先交上好朋友，我們一起寫作業，一起玩耍，一起吃好吃的.，一起探討問題。然后擬一份適合我的計劃書，為高考努力。
我靜靜思考這是為什么？
我得出了最終答案——
過去，我為現在而努力，現在我為將來而努力。努力需要目標。定下目標，為之努力。生命很漫長，有目標才有方向。時間有三種步伐：過去永遠靜止不動，現在像箭一樣飛逝，未來姍姍來遲。
我不相信命運，我只相信努力。運氣只會留給那些有準備的人。
遠處鳳凰花開，云蒸霞蔚，煞是喜人。春天來了，在這季節里，我又定下目標。不為別的，只因為青春需要追逐……
以青春為話題的作文13
“青春總是令人羨慕。”冰心老人如是說。是的，青春是花兒的嬌艷燦爛、小草的清新自然。是一路坎坷、一路執著地奔向大海的小溪。青春的我們有最斑斕的想法，有最簡單和無悔的追求。
年少的我們懵懵懂懂，覺得未來難以捉摸：是朝陽，折射出溫柔的'光芒？是沼澤，遍布荊棘，令人寸步難行？然而，當我們懷揣美好的夢想，所有的疑慮便在頃刻間灰飛煙滅。
夢想的實現需要我們真誠，努力地實踐。這樣才能有希望使我們心中的不可能轉變成可能——幻想轉化為現實。
綜觀古今，有很多兒時出眾的人長大后卻一事無成。其實很重要的一個原因就是他們沒有在年輕的時候為自己筑立一個美好的夢想。只是一味地盲目著，在空虛的世界中按部就班地工作，生活著。
高爾基說過：“一個人沒有了自己的夢想，就好像一只鳥兒失去了翅膀。”試想，一只失去了翅膀的鳥兒能飛上高闊的藍天嗎？
伴著古書，我閱到了方仲永的失敗，一方面，是由于其父“環謁眾人”“不使學”，而另一方面，難道仲永自己就沒有責任嗎？在一事無成之前，他可曾為自己筑立一個崇高的夢想，可曾描繪過未來的畫卷？
夢想往往是神奇的，它的神奇就在可以變不可能為可能，成就一番常人難以企及的事業。要相信自己，敢于實現，去成就一番常人難以企及的事業吧！
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