馬的六年級(jí)學(xué)生作文
每個(gè)人都有自己心中完美的動(dòng)物，也就是自己心中最喜愛(ài)的動(dòng)物，而在我眼里的馬，不是完美而是美好。接下來(lái)是小編為您整理的馬的六年級(jí)學(xué)生作文，希望對(duì)您有所幫助。
馬的六年級(jí)學(xué)生作文1
藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，白云下面馬兒跑！這次，我們?nèi)チ藘?nèi)蒙古玩：游覽了一碧千里的呼倫貝爾大草原，觀賞了浩瀚無(wú)邊的呼倫湖。見(jiàn)到了雄偉的國(guó)門(mén)，品嘗了正宗的烤肉與奶茶。體驗(yàn)了住蒙古包，近距離和牛羊合了影。但最令我難忘的還是騎馬。
草原上有許多人在騎馬，只見(jiàn)塵土飛揚(yáng)，看上去挺瀟灑，爸爸見(jiàn)了，讓我們也體驗(yàn)一下。我選了一匹棕色的馬。踩著馬鐙，被馴馬員抱上了馬。心里不免有點(diǎn)緊張。馴馬員一夾腿肚子，馬便慢慢吞吞、搖搖晃晃地走了起來(lái)。半晌，我覺(jué)得很不過(guò)癮。就說(shuō)：“叔叔，能再快點(diǎn)么？”馴馬員一聽(tīng)，就緊緊抓住韁繩，夾住馬肚子，嘴里大喊著“駕、駕！”馬真的急馳起來(lái)。微微向左傾斜，上下不斷震動(dòng)，顛簸的厲害。我心里真是十五個(gè)吊桶——七上八下。趕緊死死踩住馬鐙。拽緊韁繩，努力保持平穩(wěn)。可馬身上下劇烈晃動(dòng)，怎么也坐不住。我覺(jué)得自己好像時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)被甩下來(lái)。我的頭上沁出了細(xì)汗，緊張地不得了，大氣都不敢出，心都快從胸口蹦出來(lái)了。我想讓馬兒停下來(lái)，可馬根本不聽(tīng)我的話。反而忽左忽右，上下震動(dòng)跟厲害了。似乎故意想把我摔下來(lái)，震得我的腦袋都嗡嗡響，聚精會(huì)神的控制馬，哪里敢放半點(diǎn)松。一不留神，就可能被摔下來(lái)，頭破血流。轉(zhuǎn)眼間，又回到了馴馬場(chǎng)。謝天謝地終于到了，我跌跌撞撞、暈頭轉(zhuǎn)向下了馬。一屁股癱在草地上。看看馴馬員，一臉的悠閑自在，還悠閑地哼著小調(diào)。
哎，騎馬可真難啊！
馬的六年級(jí)學(xué)生作文2
每個(gè)人都有自己心中完美的動(dòng)物，也就是自己心中最喜愛(ài)的動(dòng)物，而在我眼里的馬，不是完美而是美好。
馬不會(huì)像袋鼠那樣跳遠(yuǎn)；不會(huì)象鳥(niǎo)一樣滑翔；不會(huì)象熊一樣爬樹(shù)；不會(huì)象蛇一纏蜒。它沒(méi)有尖牙、沒(méi)有利爪、沒(méi)有清晰的視力、沒(méi)有矯健的翅膀、更沒(méi)有堅(jiān)硬的鱗片。但沒(méi)有這些條件，卻依然讓野馬成了草原上的國(guó)王。因?yàn)轳R不會(huì)為一食物而互相撕打，它們團(tuán)結(jié)友善，從不發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)。它們美好是因?yàn)樗鼈兤返赂呱校鼈兩屏际且驗(yàn)樗鼈冊(cè)敢鈳椭鷦e人。當(dāng)馬群被肉食者追趕得有些疲憊時(shí)，馬群中會(huì)有一匹老馬停下來(lái)，成為捕食者的`食物，犧牲自己，為馬群的逃跑延長(zhǎng)了時(shí)間。在馬群中，不同級(jí)別的馬會(huì)受到不同的關(guān)懷，小馬被保護(hù)得最嚴(yán)密，經(jīng)常在馬群中央，隨后是母馬。年輕力壯的雄馬和雌馬會(huì)擔(dān)任保護(hù)小馬的工作。而最倒霉、最容易受到的關(guān)懷最少的老馬站在最外層，擔(dān)任隨時(shí)犧牲自己，保護(hù)其他馬的工作；而雄性首領(lǐng)則會(huì)在頂前頭領(lǐng)隊(duì)，雌性首領(lǐng)則斷后察看敵情，若有強(qiáng)敵，嘶鳴一聲后加快速度奔跑，同時(shí)一匹老馬也會(huì)留下來(lái)當(dāng)誘餌困住捕食者。為馬群爭(zhēng)取時(shí)間逃跑。
馬不是最完美的動(dòng)物，但世界上也沒(méi)有比它更完美的動(dòng)物，團(tuán)結(jié)友善、關(guān)心愛(ài)護(hù)、意志堅(jiān)定、鐵面無(wú)私、忠心耿耿、愛(ài)憎分明、纖細(xì)善良等等。良好的精神讓人類的文明更上一層樓。
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