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    寫人敘事作文

    時間:2025-12-19 01:16:12 寫人

    【實用】寫人敘事作文合集10篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的寫人敘事作文10篇,歡迎大家分享。

    【實用】寫人敘事作文合集10篇

    寫人敘事作文 篇1

      我家門前的園子里,有一種叫美人蕉的花,每當我打開窗子向外看時,第一眼看到的花總是美人蕉。因為它格外的的顯眼。同時,我的心情也會有很大的轉變,從郁悶到開心。

      盛夏時節(jié),美人蕉開花了,但也有的是花骨朵。開了的花很漂亮,共有四片花瓣,它的花瓣很大,但比耳朵小一點。花瓣的里面是紅色的,外面有一層黃邊。遠遠望去,紅外帶黃,真是惹人喜愛。他那花骨朵有趣極了。那四片小花瓣緊緊地團在一起,好像是太冷了,所以才團在一起。

      它的葉子很像芭蕉葉,是綠色的,它的`中間的葉脈很粗.很長.兩旁的葉脈很細.很短。一大片葉子摸起來毛茸茸的,就像在摸毛毯子一樣,很舒服。

      因為它的葉子很想芭蕉葉,又美麗動人,美人蕉因此而得名。

      你遠遠的看美人蕉,綠葉扶紅花,顯得格外美麗。

      美人蕉雖然比不上雍容華貴的牡丹,高貴清雅的菊花,婀娜多姿的水仙,潔白如玉的玉蘭。但他有一種實實在在的奉獻精神。

      我愛你!美人蕉!

    寫人敘事作文 篇2

      春天隨著落花走了,夏天隨著歡快的知了聲出來了。這是一個悶熱的夏天,這是一個美麗的夏天。

      盛夏,天氣熱得的連蜻蜓都在樹葉下停留,好像怕太陽燒壞了它們的翅膀,整個城市快要燒焦了。池塘像一鍋熱騰的開水,里面的小魚都快要燒熟了。河岸邊,柳樹的葉子都打著卷兒,一副無精打采的`樣子。太陽像一個巨大的火球,把馬路烤的發(fā)燙,腳踏

      下去好像一步一竄白煙似的。|||接下去的幾天更加熱了,太陽剛一出來,地上已像著了火,一些似云非云,似霧非霧的灰氣,低低的飄在空中,使人覺的很憋氣。

      傍晚,太陽西斜了,不知道從什么地方飄過幾朵云彩,被太陽染得更加華麗了:有紅的、黃的、藍的、紫的……五光十色,變化多端!剎那間,晚霞彌漫了大半個天空,仿佛鋪開了一幅雄偉壯觀的天然圖。

      啊,美麗的、悶熱的夏天,你給人們帶來了歡快和煩惱!我真的很喜歡你的悶熱和美麗!

    寫人敘事作文 篇3

      在香港的那一年給你寫過很多郵件,但是從來沒有試過以這樣的心情用中文給你寫信。如果真的寄給你,你一定會認真找朋友翻譯,體會我的心意,然后認真給我回信。因為你總是這樣真心對待一切,你是我遇見過最真誠的人。

      我在心里偷偷叫你O老師,你一身黑衣,遮住圓滾滾的肚子,背起包時夾緊腋下,以球狀向前移動總是讓我聯(lián)想到跟你合過影的四川大熊貓。

      其實第一次知道你時我還沒有去香港。臨近開學選課時在學校網頁上看見了你游戲學課程和作為指導教師的照片,真是被嚇了一跳,圓鼓鼓的眼睛,嘴周一圈胡茬兒,唇釘顯眼地閃著,就像美劇里面的高科技作案高手。學長口中流傳著這個芬蘭老師的.課程難作業(yè)多分數低,我心想不到萬不得已還是不要涉入險境。

      結果搶課失敗不得已選了你的課,沒成想這成了我這一年學習的最大收獲。其實是很吸引人的課程,各種國外的游戲理論更接近于新媒體藝術,但因我毫無基礎,猶如聽天書般破罐破摔一學期睡著了三次。這樣熬到期末,我終于為了論文開始寫郵件詢問你的意見。一開始遣詞造句總要斟酌老半天,沒想到很快就收到回信,你詳細地分析了我的論文思路,親切的建議加上熱心推薦的參考資料讓我差點熱淚盈眶。小班上課,有了更多跟你交流的機會,我以每節(jié)課跟你學術溝通為樂,你還是會因為答不上學生的各種怪異問題而臉紅。我跟你的郵件交流變得頻繁,因為選擇了你作為我的獨立研究導師,而研究話題則是游戲的樂趣!《三國殺》、麻將時間所有游戲都因為你變得真誠而有趣起來。

      第二次論文咨詢時,我給你帶了一包正宗的重慶火鍋底料,還準備好各種術語給你講解使用方法,沒想到你很直接專業(yè)地問我:要加多少水?

      前不久去成都,看見很多熊貓公仔就像看見了你。年底回香港參加畢業(yè)典禮的時候不知會不會再見到你,或者,我就悄悄在你辦公室門口放上一只熊貓公仔,這樣你也許會像我一樣,因為相遇而感受到這個世界的善意和美好。世上有這樣美好和幸福的你,是這個世界的福氣。

    寫人敘事作文 篇4

      曾經耳邊的熾熱,和那有力的心跳聲都已化為烏有,如今回應我的,竟只剩下冰冷的墓碑。

      我閉著眼睛,任憑眼皮在陽光下曬出血紅色,風就順著我的臉劃過,一大滴淚珠也就恰好從睫毛下溢出,在我稚嫩的臉頰上劃出一道灼熱的痕跡,卻也因這風變得冰涼,冰的刺進皮膚似的痛,但心里卻依然暖著,快要溢出似的暖著。我在這,你的墓碑前,竟站得那般直,那般堅定,這就你說過的成長么?

      我在大太陽下閉著眼睛走著,就像小時的我一樣,在那個滿是花香的地方,伸長了兩雙小手,閉著眼,在花園里試圖要找到你,我隨著那股艾草的清香一跌一撞地跑著(因為曾祖母的衣服里總會放著一個香囊似的裝滿艾草的小包),突然地,我飛到了半空似的被你背起來,笑聲,一下子充滿了整個花園,那時你的背竟那樣堅挺,我就這么靠在你的背上,你身上熾熱的'溫度混雜著艾草的清香順著我的耳朵淌滿了全身,踏實地昏昏欲睡了,這時,你用你溫柔地聲音在我耳邊說:“錢囡,你什么時候長大了,奶奶就不背你~”

      回憶到這,眼淚又情不自禁地掉下,在腳下的草叢里系上思念。到了快要上學的日子了,媽媽要把我接去杭州,我分明看到你眼里快要墜落的淚珠,你卻笑著拍拍我的頭,用那樣憔悴的聲音,像是對著我說,又像是在喃喃自語,:“錢囡長大了,要讀書了。”我趴在你身上,聽你哼著從未聽過的調調,從家門口一直到媽媽的車子里,你的背也變得粗糙了,積滿了的是汗的味道,原來的艾草味也隱約的快要聞不到了。“奶奶,你怎么了?”

      好多年以后了,我再回到這里,你已是另一個樣貌了,原來土黃色的皮膚變得像褐色一般,歲月在你臉上留下了不知多少條痕跡,原先直挺的背已是彎得不成形狀了,我不知不覺地流下了眼淚,你和我說,你老了,背不動我了。我卻轉過身大笑,悄悄拭去眼角的淚珠。

      那天你坐在花壇上,聽我講著我的故事,太陽大得和今天一樣,暖暖得撒在你身上,聽著聽著,你就靠在我的肩上睡著了,我什么時候,也變得可以讓你依靠了?這是你說的成長么?

      風吹過,竟是滿滿的艾草香,是你在這兒么?

    寫人敘事作文 篇5

      大年初四晚上,淘氣的妹妹因為我不跟她玩,就不讓我看電視,這樣,我們就吵了起來。

      事情是這樣的`:妹妹在玩跳跳球,她一不小心把球打上了許多結,一時解不開,就來找正在看電視的我,我正看得入迷,就敷衍說:“好妹妹,你到一旁自己解吧。”妹妹可不樂意了,她生氣地說:“姐姐,你分明是不想跟我玩!”我小聲嘀咕說:“無理取鬧。”妹妹很吧道,干脆擋在電視機前,對我翻白眼。我可不愿意招惹她,說:“你想跟我玩就坐到我這里來,不想就站著吧!”才上一年級的妹妹聽不懂我的話,大聲叫嚷著:“壞姐姐,我再也不跟你玩了!”我可不想讓大人批評我,沒有辦法,只好說:“算了,姐姐跟你解開結吧!”妹妹又高興起來了。

      在回家的路上,我和妹妹一起說:“我們再也不吵架了!”我們快樂地手牽著手。

    寫人敘事作文 篇6

      今天,我和爸爸、媽媽、姐姐、姨媽、姨爹爹,一起去西壩尋找春天。我們先到了安谷,再到了我們的目的地----西壩。

      我們在路途中看見了:紅紅的桃花在風中,像紅色的蝴蝶一樣,在天空中飛舞著;白白的李

      花像冬天下下來的雪花一樣,覆蓋在大地上;金黃的油菜花布滿了大地,就像金色的海洋;紫色、白色的玉蘭花就像盛滿了美酒的酒杯,挺立在樹枝上;牛兒在田里幫農民伯伯耕地;幾只鴨子在池塘里游來游去;燕子從南方飛回來,告訴我們春天來了的好消息;公路上有騎自行車的人們,我想他們在尋找春天吧!

      我們聽到了:鳥兒在樹枝上唱歌;樹葉和花朵被風吹的.有沙沙聲;小河發(fā)出的潺潺聲;還有人們的歡笑聲。

      過后,我們高高興興的回到了溫暖的家。我的收獲是:春天真美麗呀!我們應該珍惜春天。一個名人說過:“一日之計在于晨,一年之計在于春。”

    寫人敘事作文 篇7

      一個停電的夜晚,夜是那樣靜寂,只聽見風吹動窗簾的呼呼聲。黑暗中的我急躁且焦慮,媽媽點燃了一支蠟燭,燭光在風中搖曳,發(fā)出微弱的光芒,看著燭油緩緩滴落,我想起了她——我的好老師。

      那是令人難忘的一天。語文課上,我的班主任洪老師懷著七個月身孕吃力地給我們上課,半節(jié)課過去了,她的額頭上冒出豆大的汗珠,臉色也漸漸變得蒼白,她不時拿出手帕把額頭上的密珠擦干,可很快又滲了出來。漸漸的,她的汗珠越來越多,竟順著臉頰流下來,可她堅持著上完這節(jié)課。終于,一件誰也不愿意看到的事發(fā)生了,老師支撐不住,暈倒在講臺上……

      想到這兒,我的眼睛模糊了。一陣風吹過,燭光搖曳了一下,似乎就要熄滅,光線頓時暗了下來,可是燭尖的星星之火頑強地掙扎,又重新燃燒起來,執(zhí)著地燃燒著。燭光再一次將我的思緒帶到了幾天前……

      新的學期開始了,我們班舉行了班干換屆選舉,我因為要參加學校的大隊委競選,所以不得不放棄班干的競選,可是的心里很不是滋味,畢竟我曾經當過三年的班長。洪老師似乎看出了我的心思,和我展開了深度的談話。

      “孩子,你知道為什么不讓你競選班長嗎?”老師親切地說,“因為學校事務繁忙,如果你沒有其他繁雜的事,會更好地服務全校同學。”

      老師接著說:“做一個優(yōu)秀的'大隊委,是全班的驕傲,將班長讓位于他同學,也是給別人鍛煉的機會,這不是兩全其美嗎?老師相信,你有能力做好的!”

      這時,我心里的疙瘩早已沒有了,我充滿自信地說:“是的,我一定會努力的,不會辜負老師和同學的期望!”

      正是洪老師與我的一番談話,讓我重新自信和快樂起來,讓我避免了與同學之間的矛盾,減少了與朋友之間的隔閡。

      啊,老師,一個多么崇敬的稱呼!她像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;她像一塊鋪路石,把自己的青春奉獻給行路者;她像一位園丁,用辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵。我感謝我的老師:是她——幫我從不諳世事的孩子成長為一位優(yōu)秀的少先隊員;是她——把我從一個貪玩的孩子教育成一個全面發(fā)展的好學生。

      老師,謝謝您!

    寫人敘事作文 篇8

      今天是個好日子,晴空萬里,數字王國準備排座次。

      數字們來到一片空曠的草坪上,開始排隊。

      0排在第一位,馬上就有人反對。1說:1 是第一名的意思,0 是空空的',怎幺能排在第一位呢1這么一說,數字們都紛紛指責0目中無人,妄自尊大。0很傷心,躲在角落里偷偷地哭。于是1排在了第一個,順順當當地當上了大王。

      大王1開始點將了:1、2、3、……9,咦!10到哪里去了1問它的臣民們。數字們個個竊竊私語,不敢聲張。1怒發(fā)沖冠:該死的,個個都成啞巴了!大王,您忘了,您把0趕走了,以后就再也沒有10、20、30等所有帶0的數字了!后面?zhèn)鱽砹死暇徘忧拥穆曇簟?/p>

      1恍然大悟,連忙帶著大家找到了0,并把王冠還給了0。

      從此以后,數字王國又恢復了往日的和平。

    寫人敘事作文 篇9

      在我的記憶深處有一個人,她有著平平的眉毛,一雙勾人攝魂的大眼睛,眼眸深處是一絲淡淡的暖意。傲挺的鼻梁下是一雙微微撅起的櫻桃小嘴。

      皮膚白皙,讓人看著很舒服,一頭大波浪讓她看起來尤為嫵媚,總是身穿紅色的衣服,如果不注意看的話,還以為這是哪個從妖精王國里誤逃出來的小妖精呢!

      但是,她令我印象尤其的深,是因為她天使的一面感染了我。

      那天,樓下來了兩個人,跪地求別人施舍一點錢,讓他們救治病重的母親。我看了之后也感觸頗深,然而以往的經驗告訴我這絕對是職業(yè)性詐騙。

      所以我便靜靜的靠在一旁,不語。看著從13:00到14:00只有零星的'幾個人給了一點錢,旁邊的人則竊竊私語起來。

      我不由的想,這個世界是怎么了,為什么所有人都對著視若無睹,然而我沒有權利去指責他們,因為我也是這里面的一員。

      突然之間,一個嫵媚的身影闖入我的視線,那人爽快的給了那兩人一沓子一百。

      周圍的人都說這女子太傻了,被別人騙了都不知道。我當時心里也是這樣想的,但是,這女子的下一句話令我感觸頗深。

      那女子說:“如果他們是真的有需要,權當我盡善,如果他們是騙子,那我就是當了一回好人,幫這里換回了一片凈土。”

      說完之后,那女子高傲的轉頭離去。我看到那兩人收拾了錢就跑了,我想,這果然是騙子啊!

      但不知為何,已經過了2年有余,即使我再也沒有見過她,但是她的音容笑貌,甚至是她那一日說的話我都記得清清楚楚。

      那人給了我人生的哲理:當被欺騙時,也要懷著感恩的心,好歹你為這里換回了一片凈土。

      那人……

      真像天使啊!她不僅給了那個地方一片凈土,同時也為我的心里開辟了一片凈土。

    寫人敘事作文 篇10

      桌上擱著一瓶亮晶晶,清爽爽的雪碧,底部有幾塊碎冰,打開蓋子,檸檬味飄散,氣泡簇擁著溢出。

      我趕忙用嘴去堵,味蕾觸及到清涼汽水的一剎那,她猶如一陣輕風,利利索索地走進來。

      白色泡泡袖雪紡上衣,粉色長裙上朵朵潔白的枙子打著旋兒舞蹈,額前有一彎俏麗的劉海,直順的頭發(fā)綰在腦后,眼睛神采奕奕地閃著,嘴角微翹著,年輕得不像話。

      她在教室轉了一圈,介紹道:“我姓王,擔任大家的化學老師。”粉色裙子悠飄到我桌邊:咦,我好像聞到空氣中淡淡的雪碧味,錯覺么?

      處女座對即將接觸到卻不甚了解的事有莫名的緊張感——比如新開的化學課,而冰雪碧老師的到來趕走了這種緊張。

      哦,請允許我將她稱作冰雪碧老師,因為她像冰雪碧一樣有青春和活力。雪碧味兒的年紀,雪碧味兒的聲音,雪碧味兒的氣質,雪碧味的化學老師,嗯,還要加些小碎冰,給炎熱的夏日消消暑。

      冰雪碧老師的化學課也像喝雪碧一樣,每一口都充滿奇特與清爽,有趣的小實驗讓大家上了癮,一口接一口喝個不停,不知一覺間,肚子已經滿滿的'了,再心滿意足打了響嗝,一節(jié)課也告一段落。

      在化學課前打開一罐雪碧成了我的習慣,一邊喝一邊等待老師到來。可是有一次喝太猛嗆到了,鼻子、嘴巴都火辣辣的,眼圈兒也泛紅了。原來,我們班上節(jié)課知識沒掌握好,課前又不復習,冰雪碧老師生氣了!閃閃的眼睛里充滿了怒氣,額前淘氣的劉海也不跳動了,靜靜垂下,裙子上的花朵也不再打旋兒舞蹈了,蔫蔫地耷拉下來。

      同學們都低著頭,默不作聲。

      可是下一秒,冰雪碧老師又笑起來了,彎彎的眼睛,彎彎的嘴巴給我們講起課來。

      冰雪碧老師的脾氣也像雪碧一樣變幻不定呢。

      冰雪碧老師前世一定是冰雪碧,清甜爽口,帶來夏日一片清涼。

      “透心涼,心飛揚。”哈哈!

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