實用的想象作文精品(6篇)
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的想象作文6篇，希望能夠幫助到大家。
想象作文 篇1
假如讓我來當(dāng)校長，我會建立一所奇妙的小學(xué)，這所學(xué)校將矗立在高高的天空中，怎么上去呢？別著急嘛！我在陸地上早已準(zhǔn)備了許多電動飛椅，只要你坐上去，系好安全帶后說一聲：起飛。飛椅立刻騰空而起。當(dāng)學(xué)校開學(xué)報到的時候，校門口會有許多的老師笑容滿面的迎接同學(xué)們，他們還會用親切的語言問：小朋友，你喜歡什么樣的班級，什么樣的老師？當(dāng)然，這一切都由學(xué)生自由選擇，自己做主。
假如讓我來當(dāng)校長，我會將校園的操場建得象座迷宮一樣，歪歪扭扭的，使同學(xué)感到好奇，這樣的操場不但能鍛煉身體，還能開發(fā)學(xué)生的智力。操場還有幾個秘密通道，它們分別通向不同的班級，它們分別是：圓頂班、飛行班、水晶班、風(fēng)箏班和環(huán)保班。此外，每個學(xué)生進(jìn)來時都會得到一對飛翔的翅膀，并且每班還有一只小精靈帶路，如果迷路了，小精靈會熱心的幫助你，還能幫你解決許多學(xué)習(xí)上的困難。
假如讓我來當(dāng)校長，隨著科技的發(fā)達(dá)，所有的`教學(xué)用具都將采用有彈性的，天花板上掛著一個大蘋果，如果上課時光線很暗，只要用手指一指蘋果，它馬上就會發(fā)出光，這種光對人無害，還可以保護(hù)眼睛呢！另外，老師上課時不用粉筆和黑板，如果老師要寫什么東西的話，就先說出來，再用手向前指一下，空中馬上就會出現(xiàn)那些字，老師像變魔術(shù)一樣，同學(xué)們感到既好奇又新鮮，學(xué)習(xí)變成了最有趣的游戲；學(xué)校里的電視機(jī)很神奇，每次只許看半小時，多看一秒都不行，為了保護(hù)視力，過半小時它就會自動關(guān)閉。它還安裝了聲控機(jī)關(guān)，你說看什么節(jié)目，一秒鐘就會出現(xiàn)，就象電腦上網(wǎng)一樣，既方便又快捷，在這里可以學(xué)到豐富的知識。
瞧！學(xué)校我已經(jīng)想好了，我相信，靠我不斷的努力，愿望一定能實現(xiàn)！
想象作文 篇2
"娘，你看，有下櫻花雪了！"一個孩子跑了過來，跟一個高尚的王后說，王后說："周勇杰啊，孩子，馬上你就要10歲了，你馬上會到龍和國的某一個武功學(xué)院去讀書了，可要好好聽話啊。"孩子也就是我，喊了一聲："娘，那我還能見到你嗎？"王后說："肯定可以的，只要你能好好學(xué)習(xí)武功，學(xué)習(xí)文字，就可以見到娘了。"
光陰似箭，我也18歲了，我在武功學(xué)院獲的'了龍和國的龍和之書（證書）。我告別了伙伴們，臨走時，院長送我一條龍，對我說："周勇杰啊，這是我送你的禮物，你有了它，可以很快飛到皇后身邊，有了龍，就不用怕，走14569827里路了，好了，走吧。"我向院長鞠了一個躬，乘上龍，走了，我介紹一下，我，周勇杰，龍和國的王子。
轉(zhuǎn)眼間，我就來到了一個皇宮，我見了母后，母后摸摸我的頭說："阿杰，你長大了，也該去外面闖一闖了，你父皇說，惡仇國的人，有來進(jìn)犯了，你帶龍100個，精兵1000個可以打過惡仇過的3000人馬嗎？"我說："母后，一定完成任務(wù)。"
"好，去吧。"我的母后說，我就走了出去，選了上好的落雪劍，換了個黃金盔，好個黃金甲！我?guī)Ш帽她堬w去......
想象作文 篇3
幾十年以前，在一座色彩繽紛的城市里，發(fā)生了一件奇怪的事——耳朵逃跑了。
這一天早晨，小可剛起床，發(fā)現(xiàn)鬧鐘沒響，她感到很納悶兒。但她又覺得很奇怪，因為樓下安靜極了。她穿好衣服，洗漱完再梳好頭，就去照了照鏡子。但她剛看見鏡子里的自己便大聲叫道：“媽媽爸爸！我的耳朵朵不見了！″但沒有人回應(yīng)她，爸爸媽媽也沒進(jìn)來。小可感到很奇怪，便推開門看爸爸媽媽在干什么。小可剛推開門就看見爸爸媽媽愁眉苦臉地坐在沙發(fā)上。原來，他們的耳朵也不見了！不止是小可一家的耳朵不見了，全市民的耳朵都不見了！（包括市長）所以這個城市里的人出行時都得帶紙、鉛筆（鉛芯筆也可以）、橡皮擦這些東西，很不方便。而且盲人和文盲就變成“啞巴”了。市長為了不再這樣過下去，就通知全市民找回耳朵。（小孩也在內(nèi)）市民們找遍了整個城市也沒找到耳朵。這次，他們準(zhǔn)備去鄰鎮(zhèn)找一找。終于，他們在西邊的一個小鎮(zhèn)的.橋上找到了耳朵們。市民們找到耳朵時，耳朵們正在尋找新的主人。但誰會要它們呢？別人都有自己的耳朵，不可能再要一雙耳朵了呀！（更何況哪兒有兩雙耳朵的人呢？）于是，市民們就織了一張又大又結(jié)實的網(wǎng)，一下子就把耳朵們給網(wǎng)住了。市民們和市長找到了各自的耳朵，并對自己的耳朵說道：“你可不能再逃跑啦！”“可是這里實在是太吵了！我們只是想找個安靜的地方而已。”耳朵們委屈地回答道。聽了耳朵們的這番話，市長就在城市的各個地方插上了一個牌子，上面寫著：禁止吵鬧。
從此，耳朵再也沒有逃跑過了。
想象作文 篇4
5月12日，一場無情的自然災(zāi)害落在了四川省汶川縣。在這場災(zāi)害中，許多四川人民被埋在廢墟之中,失去了生命,為了救更多的人，我要發(fā)明一種儀器,它叫蜘蛛探測儀。
它的外觀是五環(huán)的顏色，腳是黑色的，頭頂有兩只紅眼睛，也就是探測點。它身上還有許多斑點，是黑色的它的身上裝著一個萬能電池,只需要充電一次就能不停的工作,另外還裝有一些食物和醫(yī)用品.首先，它用眼睛尋找埋在廢墟里的人,如果人受傷它可以先處理,然后，用尖銳的爪子挖開廢墟，如有鋼鐵制品，它會用電鋸般的牙齒割開。最后，用爪子把人放進(jìn)殼里，然后把傷者送到安全地帶,再繼續(xù)尋找。
蜘蛛探測儀如果發(fā)現(xiàn)被埋的人太多，它自己一人無發(fā)處理，就會用身上的'斑點向同伴發(fā)出信號援助。也會發(fā)出信號給援助人員前來相助。如果有人在呼喚、在求救，哪怕聲音在小它也能用特殊的耳朵聽到，然后用眼睛定位，把信號傳給同伴和消防人員,然后才去救人。它的優(yōu)點就是在它的眼睛里裝有掃描儀。它能用眼睛掃描土下的東西，只針對有生命的,它的眼睛是采用高新技術(shù)制做的,其實它就是一個生命探測儀,如果是一些家用電器、日常用品……就不會去救了。
有了蜘蛛探測儀，援救人員就省了許多事。有了它，就能救出更多生命。有了它，就能讓社會更和諧,有了它，就能讓更多的家庭團(tuán)圓,有了它,就能讓世界變得更加美好。
想象作文 篇5
有一支很懶很懶的小鉛筆，文具盒媽媽每天勸它寫字，可它就是懶洋洋的。小鉛筆有時寫字，有時不寫，文具盒媽媽就老是嘮叨它。小鉛筆心想：媽媽太嘮叨了，回頭我就偷偷離家出走。
有一天，主人袖子一揮，小鉛筆就從桌面上掉到了地上。小鉛筆趴在地上左看右看，說：“世界就這么大？”
就在這時，一個小男孩推了另一個小男孩一下，被推的小男孩一腳把小鉛筆踢到了窗外。小鉛筆急忙閉上眼睛，它落到了教室外的'地上。
周圍安靜下來了，小鉛筆慢慢地睜開了眼睛：“啊，世界原來這么大！”小鉛筆開心極了。
太陽照在大地上，小鉛筆暖暖和和的快要睡著了。悠閑的小鉛筆樂呵呵地想：世界這么大，這么明亮，早知道我就早一點出來了。小鉛筆迷迷糊糊地睡著了。
天黑了，睡了一天的小鉛筆醒了，它感覺很冷。這時，一個小男孩扔了一張紙片，正好落在了小鉛筆的身上，蓋上紙片的小鉛筆不那么冷了。
太陽公公又一次露出了笑臉，一只小鳥飛過了小鉛筆的身旁，小鉛筆正哭著想回家。小鉛筆看著小鳥說：“你能帶我回家嗎？”“可以呀！”小鳥爽快地答應(yīng)了。
小鳥帶著小鉛筆飛上了二樓，把小鉛筆放在了窗臺上。
一雙熟悉的腳向小鉛筆走來，小鉛筆抬頭一看，原來是我的小主人。小主人疑惑地說：“這不是我前兩天在學(xué)校丟的那支鉛筆嗎？怎么跑這兒了！”說完就把小鉛筆放進(jìn)了文具盒。
回到文具盒媽媽懷里的小鉛筆，已經(jīng)很少偷懶了。它幾乎天天出來練字，幫助小主人。文具盒媽媽經(jīng)常表揚(yáng)它，雖然它有時候，仍然懶洋洋的。
想象作文 篇6
“哎，我要被扔進(jìn)垃圾桶了！”我嘆息道。我是一個十年前被主人買來的精美的湯勺，而現(xiàn)在，我看著同伴們一個一個被主人扔進(jìn)垃圾桶，變得緊張中帶著幾分擔(dān)憂。
果然，我被扔進(jìn)了垃圾桶，而我懸著的心也放了下來，旁邊都是我的同伴，都是可回收垃圾，我便和他們聊了起來。
“幾年前，我最好的朋友被扔進(jìn)了垃圾桶。那時，垃圾可沒有分類，一個垃圾桶扔滿了五花八門的垃圾。他給我寫信，說他在一路上差點被濕垃圾熏死，被害垃圾毒死，現(xiàn)在我們也不會跟他們在一起了。”
“我們會不會變成一個全新的自己呢？會不會變成我們原來的樣子呢？”我的`一個同伴猜測道。
我在去垃圾處理廠的路上，我們說說笑笑，想著在處理廠會怎么樣。
我們到了垃圾處理廠，我的一位年長的同伴告訴我們：“我們以前都要經(jīng)過清水過濾，消毒機(jī)……”
我們帶著緊張的心情經(jīng)過了一扇門，擔(dān)心會不會像以前一樣經(jīng)歷難以忍受的程序。突然，我們就失去知覺了，當(dāng)我們醒來的時候，已經(jīng)煥然一新，蛻變成許多張嶄新的白紙。接著，我們就被人買走了，分到了家家戶戶。又開始了新的生活。
通過這次經(jīng)歷，我感悟到了：人類的科技在發(fā)展，而人類也變得更加文明。
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