有關狀物作文集合10篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的狀物作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
狀物作文 篇1
小朋友，你見過白色的小鸚鵡嗎？我們家可就養了一只白色的小鸚鵡。
小鸚鵡長得很可愛。全身的羽毛雪白雪白的，遠遠看去就像一個棉花團。勾勾的小紅嘴，特別引人注目，好像隨時準備著進行攻擊。一對圓圓黑黑的小眼睛，不停的滴溜溜直轉，非常警惕的注意著周圍的一切動靜。金黃金黃的爪子，就像挖掘機一樣不停的刨著地面，想要挖地三尺，脫離約束，在天空自由自在的飛翔。小鸚鵡在地面上走路的樣子很是威武。只見它昂著首，闊著步，真是一副將軍的架勢。
有一次，我想帶著小鸚鵡到外面去散步，就央求爸爸把小鸚鵡從籠子里取出來。為了防止小鸚鵡飛走，爸爸專門給小鸚鵡的腿上拴了一根長長細細的`繩子，讓我用手牽著。我在路上走著走著，猛地回頭一看-----小鸚鵡不見了！原來是小鸚鵡用嘴巴把繩子給要斷了！我傷心地大哭了起來。心里默默地祈禱：“小鸚鵡快點回來吧，快點回來吧！”晚上，我做了一個夢，夢見我的小鸚鵡回來了！第二天早晨，我驚奇的發現小鸚鵡居然站在了我們家的窗臺上。“小鸚鵡回來了！小鸚鵡回來了！”我高興得一蹦三尺高，大聲的喊著。
從此，我更加喜歡小鸚鵡了，常常帶著它到外面去散步。多么聰明、多么可愛的小鸚鵡啊，你真是我快樂童年的小伙伴！
狀物作文 篇2
大家好！今天我要為大家介紹的是：西紅柿。
西紅柿是我每天必不可少的一部分，媽媽每天都要我吃一個。我不愛吃，但又不能不吃。唉！
以前我只知道西紅柿里有我們人人皆知的維生素C。但是后來，媽媽告訴我，西紅柿的營養非常多，不僅可以生吃，而且還可以炒菜。根據營養學家研究測定：每人每天食用50克～100克鮮西紅柿，即可滿足人體對幾種維生素和礦物質的需要。
西紅柿含的“番茄素”，有抑制細菌的作用；含的蘋果酸、檸檬酸和糖類，有助于消化。
西紅柿含有豐富的營養，又有多種功用，被人們稱為神奇的菜中之果。它所富含的維生素A原，在人體內轉化為維生素A，能促進骨骼生長，防止佝僂病、眼干燥癥、夜盲癥以及某些皮膚病。現代醫學研究表明，人體獲得維生素C的量，是控制和提高機體抗癌能力的決定因素。西紅柿內的.蘋果酸和檸檬酸等有機酸，還有增加胃液酸度，幫助消化胃腸功能的作用。西紅柿含有果酸，能降低膽固醇的含量，對高血脂癥很有益處。
現在知道了西紅柿的好處，喜歡吃的朋友就趕快來買吧!沒有吃過的快買點嘗嘗，保證讓你們贊口不絕。
狀物作文 篇3
向日葵又被稱為“太陽花”，不僅外形美麗大方，而且花朵鮮艷明亮。花盤周圍有一圈黃色的舌狀花瓣，1000多朵管狀小花，密生在花盤上。
向日葵的花盤總是向著太陽轉動，結子以后，花盤越來越重，才低頭下垂不再轉動。
它的'種子就是人們愛吃的“葵花籽”。可以加工成好多不同口味做小零食吃;也是很好的油料作物，能夠榨出低膽固醇的高級食用油;還可以留一部分作為第二年春季的種子。
啊，向日葵真是個金寶花!
狀物作文 篇4
我家以前有一條大金魚。它眼睛鼓鼓的像兩顆珍珠；它的嘴巴大大的，總是一張一合的像貝殼；它的魚鱗滑滑的`；它的尾巴是扇形的，像一把扇子。它身子的顏色黃黃的，像油菜花。
有一次，我給它喂食，我剛放進去一粒，它就撲上來，把那一粒魚食吃掉了。我想：“這條大金魚太貪吃了！”我就不給大金魚吃。它好像明白我的意思，把大尾巴用力一甩，把水潑到了我的衣服上，弄得我的衣服全都打濕了。我生氣地說：“我再也不養魚啦！”
狀物作文 篇5
每一株仙人掌都有一顆溫暖的心。——題記
朋友將一盆仙人掌作為生日禮物送給了我，它個兒不大，看似恰好能坐在花盆上，探著圓乎乎的腦袋四處張望著。它有著讓你陶醉的綠色，它的周身都布滿了刺。
今天早上起來，伸伸懶腰，習慣性地先到窗子那邊去呼吸新鮮空氣，卻不經意地發現書桌上多了一朵紅。我走近一看，竟然是這個小家伙開出的一朵花！陽光透過樹葉穿過窗戶偷偷溜了進來，停在了這個初來的小家伙身上，滾動著，跳躍著。再加上頂上那朵大紅的花，雖只小小的一朵，卻能給人以熱情，給人以生命的活力，充滿了希望。我將它放在書桌的一角，每每讀詩疲倦夜坐書齋之時，我都會拿起它把玩一番。
忽地想起自己原來也種過仙人掌，說起那株仙人掌，那還是母親為之付出了代價才得到的。
那是初中的時候，我和母親走在回家的路上。走過一戶人家時，我看到他家院子里有一棵不算高的樹子，上面熱熱烈烈地開了一朵朵赤黃色的花。樹子竟然也會開花？母親說，那不是樹子，那是仙人掌。我不相信，仙人掌怎么會有樹子一樣高？我和母親爭論了半天，最后我們得到主人的許可，于是進到院子湊近了看。
不錯，綠色的外衣，有著尖尖的刺，又長又直，像佩著劍的劍客——分明有著和我以前見過的仙人掌相似的結構。但不同的是，它的綠是一種一絲雜色都不見的厚厚的沉甸甸的綠色，簡直令你陶醉，甚至讓你懷疑，天下竟有這一般的綠？這綠啊，你無論如何也選不出一種其他的詞來形容或描繪它，你找出的任何一個詞語都似乎是對它的貶低和褻瀆。葉巔上的黃色大花，小者如梭，大者如拳。深深地吸上一口氣，色黃香淡，隱約而又清晰。它葉色碧而花色濃，相互滲透，一葉連著一葉一花簇擁著一花，顏色就滾動開來，活力就滾動開去，視野也隨之開闊，像看到一大片仙人掌就在眼前。夕陽的余暉暖暖地照在這一樹葉子和花上，目光竟也如同有了腳一般，踩在這綠色的植物上。我站在一旁出了神，直到母親不知喚了我多少聲后，我才回過神來。
主人看到我如此癡迷，便允諾說可以讓我剪下一葉帶回家去，刨點兒土，又不用澆水就能活下來，好種！我充滿渴望地望著母親，央求她讓我帶一株回去；加上主人在一旁勸說，母親終于點頭讓我剪一葉回家。于是主人進屋去拿剪子。我看到主人院壩里的老母雞正帶著一群小雞仔兒在土里刨食，鵝們邁著紳士的步子在院子中央踱來踱去……真好！
主人拿來了剪子，卻不肯幫我們把葉片剪下來。據他說，這株仙人掌有些年頭了，一直就在這兒。刺又長又多并且還直，萬一被刺到，那可不得了！我偏就不信了，我一個人還剪不下你這小小的一葉仙人掌？我剛拿去剪子正準備下手，誰想母親竟奔了過來一把奪過我手里的剪子，斥責道：“你逞什么能啊？萬一被刺到咋個辦？你還要不要寫字啊？我當時楞住了，我不明白母親為什么要發那么打的火。我呆在那里不敢動，看著母親拿著剪子去剪仙人掌。只見她小心翼翼地用三根手指捏住刺較稀疏的地方，右手用力地去剪仙人掌。嘖在一旁不斷地叮囑母親千萬要當心刺，千萬別給刺傷了。終于，母親將一葉仙人掌取了下來，夕陽下顯得格外可愛。
我非常高興，忙拿來口袋想把仙人掌裝進去。當母親準備將仙人掌放到口袋里時，我分明看到母親左手手背上還直直地立著一根又粗又長的刺，在母親的手背上顯得格外刺眼。“媽，你手上還有根刺！”我叫了出來。她低頭看看手，才發現真的有刺。“沒事，不疼，我都沒有注意到呢”，母親一邊說，一邊不經意地把刺給拔了出來。母親的手背上留下了一個黑色的'小黑點，四周的皮膚也有些微紅了。我拎著仙人掌，小小的心感到滿足極了。可我哪里知道，母親的手上還有一根小刺沒被取出來！
過了一個星期，因手背疼痛難忍，我陪母親去醫院照了片，才知道母親手背上有一根很小的刺已經快插到手背的骨頭上了！后來醫生用刀和鑷子先將母親的手劃出一條小口子，然后用鑷子找了很久才把刺給夾了出來。刺雖然取出來了，卻因在手里停得太久，現在每逢陰雨天氣，母親的手背上都會或多或少有種疼痛感，手背上那條取刺的刀疤也一直留在了母親手上。
后來因為讀書，我幾乎沒有時間再去照顧那葉栽在自家院壩里的仙人掌，甚至連看它一眼的時間的都沒有。可是它卻似乎沒有一絲的失落，依然在陽光下，在風雨中生長著，給人以活力，給人以激情，給人以溫暖。再后來又因為改建老房，它被丟棄在我家院壩外的墻角下，如同棄嬰一般，沒有誰肯為它作哪怕片刻的停留。而我，也終歸沒能再見它一面了。
突然門“吱呀”一聲開了，我轉過頭，看見母親走了進來。望著漸行漸近的母親，我這才發現母親蒼老了好多，她的頭發已經有銀絲夾在她原本烏黑的秀發中；她的眼角和額頭，已經有小小的“溝壑”出現。這還是我的母親么？印象中的母親，是有著烏黑濃密的秀發，有著光滑水潤的皮膚……盡管天天見著，怎么感覺母親似乎在昨夜一下子變老，讓我感到很陌生？
不，不是這樣的！自從我來到這片土地之后，母親便承擔起兩肩的重擔，她開始哺育著我，呵護著我，關心著我，溫暖著我……炎炎夏日，料峭嚴寒，她用一顆慈愛的心一直陪伴著我，我被這偉大的愛緊緊包裹著。母親的臉雖然反映出母親的蒼老，但我覺得母親并不老，她還很年輕！那些爬在臉上的皺紋，那些如同雪一樣白的銀絲，還有母親手上的那條口子，就像這盆仙人掌一樣，是母親曾經的責任和愛的痕跡。
“搞快點兒，發什么呆啊，下樓吃飯了！”我的思緒被母親的叫喊打斷了。“曉得了！”我回頭看看書桌上的仙人球，是那么的清晰自然，充滿希望，充滿生機，給人以熱情，給他以活力，給人以溫暖。陽光撒在它的身上，輕輕地，暖暖地，像一股暖流一直流到了它的心里……
狀物作文 篇6
我家養了四條小金魚，都是從花鳥市場買來的，有一條是黑色的眼睛鼓鼓的.，它是我最喜歡的。另外二條是紅色的，還有一條是花色的。我喜歡它們在水里歡快地游。
它們都很貪吃，每次魚食撒下去，它們很快地游來，探出頭來把魚食吸進去，好像吃不飽的樣子。
有一天我看到我喜歡的小黑浮在水面上不動了，應該是吃太多撐死了。我很傷心，覺得它很可憐，我決定以后少喂些魚食給它們。
狀物作文 篇7
在我的書桌上有一只美麗的“小鹿”，斗轉星移，一直陪伴我度過每個快樂的時光。它不僅不會奔跑，而且也不會跳躍，它是一個陶瓷制成的儲蓄罐。
提起這只可愛的“小鹿”，真是叫人喜愛。腦袋圓溜溜的，一對粉粉嫩嫩的耳朵向上豎著，好像在注視著四周的一切動靜似的。透藍清澈的眼睛，好像在跟我訴說自己的'故事。我經常撫摸著它，也對它訴說我的一些有趣的事情。它微微噘起的小嘴巴，讓我情不自禁地親吻了它一下，它總是神采奕奕地在我的書桌上站著。小鹿的身體上布滿了大大小小圓潤橘黃的斑紋。一條短而小的尾巴頑皮地向上翹著，顯得格外的優雅。每一天我都看著它靜靜地站在我的書桌上。我在它的脖子上系了一個小鈴鐺，清脆悅耳的聲音，讓它變得更加地神氣了。
自從這只可愛的“小鹿”到我家以后，我把爸爸媽媽平時給的零花錢省下來，統統地放進“小鹿的肚子里，“小鹿”已經變得沉甸甸的，我撫摸著它。它好像吃到鮮嫩無比的葉子樣子，竟對我瞇著眼睛笑了。我用“小鹿”肚子里的錢，買了一些喜愛的書籍，每次我聞著墨香陶醉在書海里，小腦袋也變得睿智博學了。我輕輕地對“小鹿”說：“你是功臣昵”。
狀物作文 篇8
隨著工業的發展，環境的污染越來越嚴重，白色垃圾日益危害著我們的生活，所以，我想設計一個環保小布袋，借此來提倡大家保護我們的環境。
我設計的這個小布袋所用的材料是我們所穿舊的衣服，褲子等，既經濟又環保。首先，我找來幾塊花布，把它們重疊在一起，穿好針線，依次把邊和底子縫起來，然后再找一塊大花布剪下一長一短兩根長條，縫在這個大口袋上面。做成既可以拎著，又可以斜挎著的小布袋。瞧，我的環保小布袋很漂亮吧！
它不僅漂亮，還很實用呢！我把它設計成三層的，可以裝許多東西。比如，買菜時可用來裝蔬菜，瓜果和肉類；春游時可以裝一些食品和玩具，攜帶著也很方便；上學時我還可以用它放筆和書本。實在是一舉多得。
其實，我覺得這個小布袋最特別的就是很環保，它可以多次使用，有了它我們就不用天天用一次性塑料袋了，這樣長久以后，不易分解的'塑料袋和各種各樣的白色垃圾就會從我們的眼前消失，所以我給它取名叫做“環保小布袋”。現在，我提倡大家都使用它，讓我們共同努力，為環保出一份力，把祖國建設得更美好！
狀物作文 篇9
我家養了一條神仙魚。這條神仙魚剛來到我家時，在水里游來游去，望東又望西。我看著它的樣子，想到：好一條好奇心強的神仙魚。
神仙魚的性格真是變化多端。有時非常活潑，在水中快活地游著，但是只要把手伸過去，甚至把手放在魚缸外，它也會被嚇得連連后退。
說神仙魚好奇心強，一點兒也不假。如果把魚缸放在書架旁邊，它就會死盯著書本，不管誰怎么打擾它，它也不會轉移視線，好像它也愛看書。還有一個電話機，神仙魚也可以盯上十幾分鐘。估計它很喜歡筆，它無聊的時候，就看著筆呆在那兒幾個小時。
神仙魚想象力真豐富。它把我用來裝飾魚缸的假山石當滑梯，貝殼當過山車，真是貪玩的神仙魚。
神仙魚的吃相更可笑。把魚糧放在水面上，它看見魚糧居然不吃，還故意裝著不餓。第二天我一看，魚糧沒了，看來它喜歡吃夜宵啊！有一次，我想故意偷偷地觀察它吃魚糧的樣子，沒想到一下子就被它發現我了。然后它忍著不吃魚糧，可能它見到人看著它吃魚糧感覺不好意思。
后來，神仙魚的.膽子越來越大。每天都會把魚缸搞得一片狼籍：把小的假山石撞倒，把假樹搞斷，亂拉便便。每次看到這種情況，我就會知道，要幫它清理魚缸了，我的自由時間又沒了。但決不會生氣，因為它是那么的淘氣，可愛。
狀物作文 篇10
風，不見一絲；天，酷熱難當。
放午學那會兒，正趕上最熱的時候。太陽好像追著我似的，我只好拼命地快走，想把太陽甩在后面。
忽然，一種特別的聲音傳入我的耳中：蒼老、嘶啞、干澀。“賣——花——了——，賣——花——了——”我很好奇，循聲望去，一位干瘦的老奶奶映入了我的眼簾。
那是怎樣的一張臉啊！額頭、眼角、嘴邊布滿了深深淺淺的皺紋，右眉上方還有一道長長的難看的疤痕，眼窩深深地塌陷著——老奶奶是位盲人。
望著她花白的頭發，我的心一陣酸楚。我在想，我能為她做點什么呢？
“這是什么花兒？多少錢一朵呀？奶奶。”我蹲下身。
“啊！小姑娘，你要買花呀？這是梔子花，兩毛錢一朵，很便宜，很香的。你戴上肯定又香又好看。”老奶奶笑了，笑得那么真，那么誠，那么實，像古樹上的新花般燦爛。
我摸出身上僅有的一塊錢遞給老奶奶，說道：“給我一塊錢的`吧！”
老奶奶雙手在籃子里摸索著，慢慢地一朵一朵地將花攥在手里，小心翼翼的遞給我。我一看，老奶奶給我的花兒幾乎都是朵兒最大的。
伸手接花的時候，我猶豫了。那雙布滿老人斑的手，形如枯柴，青筋裸露。我突然覺得我不該都拿走。于是，我緩緩地抽走了兩朵，對老奶奶說：“奶奶，這剩下的三朵是我送給您的，您戴著肯定也又香又好看！”
老奶奶又笑了，似乎皺紋都平了，眉頭也舒展了，眼睛好像也恢復了光彩。
我捧著兩支潔白的、馥郁的梔子花，開心地告別老奶奶。接下來的路上，天氣仿佛沒那么熱了。一股清涼而馨香的風輕拂著我的心田，兩朵潔白的梔子花在我的心田上搖曳。
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