合理利用網絡的作文
網絡是由節點和連線構成，表示諸多對象及其相互聯系。小編收集整理的合理利用網絡的作文，希望大家能夠喜歡!
篇一：合理利用網絡的作文
電腦是可以為人們做很多事情的：一些應用軟件可以讓人們繪圖、打字、畫畫、設計更復雜的程序，完成更困難的工作，而電腦一但有了互聯網，那可就是“如虎添翼”了，它的信息量更大了，可以讓人們看新聞、可以瀏覽世界各地的風光;可以查資料，可以網上購物，可以游戲娛樂，可以炒股票，甚至不論多遠的距離，兩個人甚至更多的人可以視頻聊天，縮短了人們之間的距離。有幾次老師讓我們找一些歷史故事的成語，在詞典上查很慢，可在網上，只要輸入“歷史成語故事”，然后百度一下，馬上出來了很多的成語典故，什么“四面楚歌”啊，“聲東擊西”啊，“刻舟求劍”啊……還有詳細的解釋吶，真是太方便了。可是許多家長不讓孩子碰電腦，反對孩子上網，這是因為，網上魚目混雜，很多孩子沉迷于網絡游戲，看一些不健康的東西，甚至為了玩游戲，騙父母騙老師，通宵在網吧上網玩游戲，大一點的孩子會去約見網友，上當受騙……這樣怎么能學習好呢?怎么能掌握新知識呢?
我個人認為，可以上網，但要正確認識網絡，健康使用網絡，要知道，網絡是用來為人們服務的，而不是讓人們消沉的;是用來了解世界的，而不是讓人們游戲人生的。家長們應引導孩子正確使用網絡，教育孩子遠離不健康的`網站和游戲。作為孩子應明白自己目前的主要任務是學習，用網絡上的知識提高自己的學習才是我們該做的。
篇二：合理利用網絡的作文
想必大家都玩過電腦吧!那么正確使用網絡會給我們帶來哪些好處呢?下面請大家聽一聽幾則小故事。
我們班的老師經常會在上新課前讓我們去查一查一些相關的資料。這時候，網絡就有很大的用處了。我們只要在網絡上輸入我們要查的內容，網絡上就會顯示出關于它的資料。
一次，數學老師給我們布置了一項作業，讓我們在生活中尋找20個不同的百分數，并寫出這20個百分數的含義是什么。回到家里，我放下書包，把家里的每一樣東西都看了一遍，可是也只找到了五六個。當我看到電腦的時候，我才想起來我可以用網絡來幫忙啊!于是，我便借助網絡這個工具來幫我查找了。
通過這個故事，我們知道了我們可以借助網絡這個工具來幫我們查找所需要的.資料。
在一個星期六晚上，我通過網絡上了qq。在qq上，我和幾位老師聊了一會兒，知道了她們正在干什么。
甲流高發期的那段時間，我一直在發燒，便沒有去上學。當時，我生病在家，所以不知道什么作業，于是，我便通過網絡在qq上問同學后知道了作業。
通過上面一個簡短的小故事中，我們又知道了通過網絡我們在qq上可以和自己的親戚朋友、同學或老師等等一起聊天。
是呀!正確使用網絡的確會給我們帶來許多好處，那你們和網絡之間有沒有一些小故事呢?
篇三：合理利用網絡的作文
如今人類已經進入了信息時代和網絡時代，網絡已經跟我們日常生活緊密相連。如何合理利用網絡，已經成為了當今社會面臨的主要問題之一。
網絡是神奇的，是有益的。它為我們的生活帶來了無窮大的方便。當你想要找資料，手邊的資料卻很少，而又不全，你不用埋頭在圖書館里東翻西找了，你只要在電腦里輸入你需要查詢的資料，就可以把這項艱巨的任務交給網絡，它可以在很短的時間內幫你大功告成，它是不是很神奇呢?
網絡在日常生活中對我們幫助也是很大的。你是否有遠在異地的好朋友，你是不是很想與他聯系。網絡可以幫你!即使對方遠在天涯，它可以使我們近在咫尺。你可以通過上網與他交談，傾訴你的肺腑之言，仿佛你們就在面對面地聊天。不光可以聽到對方的聲音，還可以看到那熟悉的面容。真是太神奇了，也真是太方便了。
網絡有許多優點，但是同時它也會給我們帶來一些麻煩的。 比如上網時間太長，就會使我們的.視力下降，瞧，我已經因為上網時間太長戴上了眼鏡，這種感覺真的太難受了!另外我們要明白利用網絡工具想獲取什么，學習什么，什么東西不能去學習。也就是要控制上網的時間和內容，讓網絡真正地為我們的學習服務。 網絡，使我們的生活更加方便，更加豐富多彩，也使我們的生活質量提高。
我們要合理利用網絡，文明上網、綠色上網、健康上網，只有這樣，我們才能真正讓網絡服務于我們，從而讓自己的生活變得更加方便和多姿多彩。
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