寫對手的作文范本
對手，不是敵人，是別樣的良師與知音。以下是小編為大家精心整理的寫對手的作文范本，歡迎大家閱讀。
寫對手的作文范本一
對手是敵是友?對手是讓你山重水復疑無路的屏障，還是讓你柳暗花明又一村的路碑?對手是讓你零落成泥碾作塵的晦氣，還是讓你直掛云帆濟滄海的長風?
歷史上有許多人物都是因對手而強大的。春秋五霸，戰國七雄之所以杰出是因為他們有自己的對手。試想，如果不是春秋戰國時期高手林立，能有中國當時在政治文化、軍事方面的飛速發展嗎?
楚漢時期，項羽三十萬軍，劉邦才不到三萬，這是兩個相差多么懸殊的數字啊!但是劉邦和項羽有約，誰先攻進咸陽誰為王。可明明是劉邦先攻進咸陽的，但因為項羽兵多，劉邦不得不赴鴻門宴，把王位讓給了項羽。于是劉邦和項羽就形成了對手。劉邦不斷發展自己，兵力大增，士氣高漲，攻下一座座城池，包圍了項羽。當時劉邦文有蕭何、張良，武有韓信、夏侯嬰，并且擁兵近八十萬，最后對項羽展開了進攻，逼項羽烏江自刎。劉邦最初三萬人時，哪里有信心與項羽對峙呢?是對手的作用。強大的對手會讓你毫不懈怠，努力進取。
現在我們有許多對手，學習中比自己成績好的同學是我們的對手;下棋時與自己對弈的人是我們的對手;賽跑時與自己爭奪名次的其他參賽者是我們的對手等。對手還可能是一些抽象的東西，例如，學習的壓力是我們的對手，貪婪的本性是我們的對手，遇到的挫折是我們的對手。自私心也是我們的對手。
我們并不是要像巴比倫格斗場上的角斗士那樣拼個你死我話，魚死網破。我們應當從對手那里學習長處，與對手共同學習，共同進步，共同提高。中國與美國是對手，我們的目的并非是將對手打倒，而是把超越對手的愿望轉化為發展的動力。而要如此，就要知己知彼才能百戰不殆。
而在我們的學習和日常生活中，我們應該尊重對手，珍惜對手、了解對手。學習對手，把對手當作我們的朋友。不要用刻薄的語言來傷害對手，也不要在內心屈服對手，從對手處吸取勇氣、智慧、力量，走向成功，實現我們的目標。
寫對手的作文范本二
我——張晨，今年11歲了。我是統一路小學五年級五班的班長，但是我的學習成績可不是最好的`。
生活中不管干什么都需要對手，沒有對手是永遠不會有進步的。就是因為有了對手，才會讓我們的生活更加精彩。而我的對手就是學習非常好的劉嘉淏。他的學習非常好，每次考試都是名列前茅。因此我倆成了學習上的對手。
前不久，劉嘉淏到我家玩，他很熱情地跟我打招呼。我連看都不看他一眼。這可能就是那叫“妒忌”的東西在搗亂吧。而他笑著坐到沙發上拿起我的薯條就吃。我真是氣不打一處來，便說：“你干嘛吃我的東西?經過我的允許了嗎”?劉嘉淏卻笑呵呵的說：“有什么同意不同意的，都是老同學了，客氣什么啊”!我猶如火上加油，更加生氣了。“哼”了一聲就回房間了。出來時劉嘉淏已經走了。桌子上留下一小紙條：你干嘛這么生氣呢?在學習上我們是對手，也是互相學習的榜樣啊。在平時的生活中我們也是好朋友啊。我希望我們能成為學習和生活中的好伙伴。我們要互相學習，互相幫助，共同成為老師得力的小助手，幫助老師把我們班的成績搞上去。送你4個字：對手——朋友!
看到這我真的很感動，也很慚愧。比起劉嘉淏我就是一粒沙，太渺小，太無地自容了。是劉嘉淏教會了我多寬容，多理解。在此，我要對劉嘉淏真誠地說一聲：“謝謝你，我愿意和你成為好朋友”!
從今以后，我愿意和劉嘉淏公平競爭，共同為班級的榮譽而努力。我會和劉家淏成為好朋友加競爭對手的!
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