初中作文讀后感
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的初中作文讀后感，歡迎閱讀與收藏。
初中作文讀后感1
讀完《母親的謊言》，我做的第一件事情就是給遠(yuǎn)方的家里打個(gè)電話，問(wèn)候爸爸媽媽平安，放下電話，心中仍是不能平靜。
母愛是世界上最偉大的愛，每個(gè)母親都將自己全部的愛無(wú)私地給了她的孩子，母愛伴隨我們一生，不論是幼兒時(shí)，還是孩提時(shí)，不論是少年時(shí)，還是青年時(shí)，不論是中年時(shí)，還是老年時(shí)，母愛始終包裹著我們。小時(shí)候，母愛是我們的保護(hù)傘，保護(hù)我們成長(zhǎng)，長(zhǎng)大了，母愛是我們的動(dòng)力源，幫助我們前進(jìn)。我們?cè)谀赣H身邊時(shí)，母親照顧養(yǎng)育我們，我們不在父母身邊時(shí)，母親惦記牽掛著我們。母親帶我們來(lái)到這個(gè)世界，伴隨著我們走過(guò)大半生。
我們每個(gè)人都應(yīng)該謝謝自己的母親，感謝母親無(wú)私的愛，感謝母親默默的勞動(dòng)，感謝母親慷慨的付出。我們每個(gè)人都應(yīng)該回報(bào)母親，用我們的愛讓母親感到溫暖，很遺憾的是，我們都做的不夠好。
隨著身邊朋友的不斷增多，我們留給母親的時(shí)間越來(lái)越少了。
隨著社會(huì)地位的不斷上升，我們看望母親的次數(shù)越來(lái)越少了。
隨著夫妻感情的不斷火熱，我們關(guān)心母親的時(shí)候越來(lái)越少了。
隨著生活節(jié)奏的不斷加快，我們打給母親的`電話越來(lái)越少了。
天哪！我們?cè)谥饾u忘記我們的母親！
再好的朋友也不能代替母親，再高的社會(huì)地位也不能沒有母親，再好的女朋友也不能勝過(guò)母親，再快的生活節(jié)奏也不能忘記我們的母親！我們應(yīng)該始終牢記，我們只有一個(gè)母親！是母親撫育我們成長(zhǎng)，養(yǎng)育我們成人，沒有母親也就沒有我們。我們有什么理由不愛我們的母親？有什么理由忘記我們的母親？
我愛我的母親！
初中作文讀后感2
在這個(gè)假期之中，我已經(jīng)讀過(guò)了許多的書籍了。但是，如果你要問(wèn)我最喜歡哪一本的話，我可以肯定地告訴你——-【放慢腳步去長(zhǎng)大】。
這本書記載的是一個(gè)天真的小女孩——楊等等的'小學(xué)生涯。楊等等———她最喜歡坐在馬桶上看【可怕的科學(xué)】和【哈利.波特】；她最喜歡一回家就換上輪滑鞋，滑翔著去做事；她最喜歡看動(dòng)畫片，但卻從來(lái)沒看完過(guò)【白雪公主】。她，就是這么個(gè)沒心沒肺，快快樂(lè)樂(lè)的小女孩。
讓我印象最深的是————藍(lán)旗街小學(xué)六年級(jí)的課程表：周一是語(yǔ)文，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，英語(yǔ)；周二是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文。沒錯(cuò)，沒有任何副課。六年級(jí)就好像一個(gè)令人痛苦的圓，一直在循環(huán)，循環(huán)。楊等等她們就在那漫無(wú)邊際的題海中遨游，換做我們，還沒怎么樣，可能就已經(jīng)苦不堪言了吧。
讀完了這本書，我思考了很久。
童年最珍貴的是一個(gè)朋友，沒有朋友你什么也干不成。比如說(shuō)撲克牌，蹺蹺板，飛行棋之類的，沒有朋友你怎么行！如果你有一個(gè)朋友，他一定會(huì)帶給你許多快樂(lè)！你們倆就是知音，你們無(wú)話不談，無(wú)所不談！下課一起玩，中午一起吃飯；總是設(shè)法到一起去，就連上廁所也要一起去！童年有個(gè)朋友，真好！
童年最需要的是快樂(lè)。童年只有一次，正如“花有重開日，人無(wú)再少年”所說(shuō)的。即使你以后再成功，再富有，沒有一個(gè)美滿的童年還是很遺憾的。而現(xiàn)在的孩子都失去了幸福的童年，變成了在題海中掙扎的受害者。而殘酷現(xiàn)實(shí)，就是要求你不可以輸在起跑線上！就是你要面對(duì)同學(xué)的PK和老師的要求。唉，童年珍貴，快樂(lè)的童年更珍貴。
放慢腳步去長(zhǎng)大，無(wú)限的美好細(xì)節(jié)等你去觀察！
初中作文讀后感3
《美麗的喬》，這本書是由美國(guó)著名女作家瑪格麗特桑德斯寫的。這本書讓我懂得了應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，關(guān)愛動(dòng)物，不應(yīng)該去傷害它們。
喬其實(shí)是一只小狗狗的名字。美麗的喬并不美麗，而是一只外表丑陋的狗。它被原來(lái)的主人狠心的詹金斯割去雙耳和尾巴，它的兄弟姐妹被詹金斯一個(gè)一個(gè)扔到墻上摔死了，它媽媽被餓死，嚇?biāo)赖�。讀到這，我覺得喬實(shí)在太可憐，詹金斯太殘忍、可惡。
后來(lái)它的新主人莫里斯一家善良、仁慈，他們對(duì)它特別好，尤其是勞拉小姐，對(duì)遭到不幸的動(dòng)物特別同情、關(guān)愛。晚上總是起來(lái)好幾次去看看那小東西在干嘛?因勞拉小姐對(duì)喬很好，所以喬每天對(duì)勞拉寸步不離，保護(hù)著她。是喬最好的朋友!
一次，勞拉到貝茜家里去，晚上喬發(fā)現(xiàn)了詹金斯在貝茜家準(zhǔn)備點(diǎn)火，喬拼命地吼叫著。詹金斯趕緊往外跑，吉姆和喬拼命地追著，他終于被警察抓住了。兩只狗身上都是被詹金斯打得傷痕累累。
回到家，貝茜直夸喬真是一只好狗，勇敢的`狗。喬還在大火中救出了一只會(huì)答40多道題的鸚鵡，親眼看見大火吞沒了許多人和動(dòng)物寶貴的生命，還和孩子們及其他小動(dòng)物有過(guò)許多冒險(xiǎn)行為。喬通過(guò)自己的努力，成了一只名副其實(shí)的-----美麗的喬。
喬是個(gè)非常勇敢的小狗呀!它遇到緊急險(xiǎn)情，不慌張、沉著應(yīng)戰(zhàn)，就近請(qǐng)求援助，而不是聽之任之地讓險(xiǎn)情任亦蔓延。喬在別人陷入困境的時(shí)候，不顧危險(xiǎn)，伸出援助之手，助一臂之力，幫助別人共度難關(guān)。
初中作文讀后感4
人的一生有限，不可重來(lái)。但往往會(huì)有人說(shuō)，時(shí)間太少，來(lái)不及做。每個(gè)人都想利用有限的時(shí)間做無(wú)限的事，一生過(guò)得精彩，不后悔。其實(shí)這沒有答案。每個(gè)人的追求不同，方法不同，努力程度也不同。所以導(dǎo)致結(jié)果也不同。
“所謂的父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷的目送她的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的`地方，而且，他用背影默默的告訴你:不必追�！边@是來(lái)自書中的原文，作者的這段話，不知打動(dòng)了多少人們的心。但作者想要表達(dá)的，卻是一個(gè)又一個(gè)的大道理。
當(dāng)一個(gè)人的一生步入中年，年輕時(shí)所追求的名利、地位、金錢都身在何處？但平靜下來(lái)才發(fā)現(xiàn)，自己的父母已漸漸的老去，年輕時(shí)答應(yīng)讓他們過(guò)上好日子的愿望已煙消云散，允諾要把他們接到身邊來(lái)住的話語(yǔ)已拋在腦后。自己的孩子已慢慢地長(zhǎng)大，不再愿意呆在家里，想要自己出去探索，獨(dú)自飛翔。所以現(xiàn)在回想以前自己所做的一切，有多少時(shí)間和日子花在了根本記不得在做什么的事情上。為什么不花一些時(shí)間與父母一起聊聊天、說(shuō)說(shuō)話。不多花一點(diǎn)精力陪孩子一塊玩耍。反而把時(shí)間放在工作里，放在手機(jī)上，放在發(fā)呆中。
想讓自己的一生不留遺憾，其實(shí)不是掙到許許多多的金錢，不是得到多高的名聲和地位。反而是與家人們一起談天，一起玩耍，來(lái)一趟說(shuō)走就走的美妙旅行。我相信，這一定是會(huì)永遠(yuǎn)記在腦海中的回憶。所以，我們要從現(xiàn)在開始，好好的陪伴在家人朋友們身邊，好好的珍惜當(dāng)下的時(shí)間。讓自己的一生不留遺憾！
初中作文讀后感5
寒假里的一天，媽媽和我去看了《爸爸去哪兒》這部電影。電影說(shuō)的是石頭、Cindy、天天、Kimi和Angela五個(gè)小寶貝和他們的爸爸，在一個(gè)鄉(xiāng)村里體驗(yàn)生活，并且完成各種任務(wù)，集滿三顆星星去參加森林化妝舞會(huì)。
爸爸們不僅要照顧寶貝們，還要完成難度很大的好多任務(wù)，寶貝之間雖然有時(shí)會(huì)鬧小矛盾，但最后通過(guò)互相幫助，每個(gè)寶貝都獲得了三顆星星，都可以去參加森林化妝舞會(huì)了。
看完電影，我很受啟發(fā)。第一個(gè)啟發(fā)是玩了一天，晚上天天幫爸爸洗腳，天天的爸爸感動(dòng)的想哭，此時(shí)的我想：爸爸工作這么忙，還要照顧我，我以后一定要好好孝敬他。第二個(gè)啟發(fā)是五個(gè)爸爸每人需要完成一個(gè)艱巨的.任務(wù)——在蟒蛇窩里找食材，蟒蛇窩里的蟒蛇，牙齒尖銳、吐著信子，看起來(lái)兇猛無(wú)比。Cindy、天天、Kimi的爸爸都非常膽小，拿了最安全的食材，只有石頭的爸爸非常勇敢，他雖然心里也很害怕，但是表現(xiàn)得非常淡定，最重要的是他為了讓最后一位Angela的爸爸能夠容易的拿到食材，自己卻冒著生命危險(xiǎn)繞過(guò)蛇堆，拿了最遠(yuǎn)的食材。石頭的爸爸真是令人佩服，值得我學(xué)習(xí)，我長(zhǎng)大了也要像他一樣膽大心細(xì)、勇敢有擔(dān)當(dāng)！
初中作文讀后感6
在假期間，媽媽給我買了幾本課外書。其中我最喜歡《同桌冤家》這本書，一看書名就知道好看。這本書伍美珍阿姨是抓住小朋友的內(nèi)心世界來(lái)寫的，非常符合我的胃口。我心情一不好就看這本書，總是讓我樂(lè)開懷。假如我是惜城，我就有活干了。首先，我要請(qǐng)表哥告訴我發(fā)財(cái)?shù)脑E竅。表哥說(shuō)：“我說(shuō)了你也不會(huì)做�！蔽艺f(shuō)：“表哥，你就不要跟我賣關(guān)子了�！� 在我的再三懇求下，表哥才告訴我他賣的是游戲軟件，原來(lái)游戲軟件可以幫助玩家破解游戲的軟件。我求表哥幫我下載一個(gè)游戲，名字是《植物大戰(zhàn)僵尸》。果然圖片上出現(xiàn)了向日葵、土豆、櫻桃、豌豆、蘑菇等還有拿著鐵門、梯子、鐵桶的`僵尸。后來(lái)在學(xué)校我和我的同學(xué)兔子、阿呆、咪咪都有了新的稱號(hào)我：僵尸、阿呆：土豆、兔子：蘑菇、咪咪：向日葵。
我和兔子是天敵，兔子是一個(gè)死讀書的“書呆子”總愛惡整我。我是一個(gè)瘦瘦的小男生是兔子的同桌，全校最聰明的小男生，所有的變態(tài)言論都出于我的口中，我感到很自豪。有時(shí)我只要告訴她，你是一個(gè)很丑的人，她就會(huì)一直追著我打，一直不放過(guò)我，除非把我打得滿地找牙，完全不顧淑女形象。
現(xiàn)實(shí)生活中的我，其實(shí)是一個(gè)見識(shí)有限，不怎么活潑，又不怎么聰明的小男孩。我多么想當(dāng)惜城……
初中作文讀后感7
今天我讀了《曾經(jīng)的童話》一文。讀后心潮起伏，久久不能平靜。
文中作者追憶了自己的童年時(shí)光，將童話的感悟在紙上發(fā)揮得淋漓盡致。我也不由得沉浸在作者在文中引用得《童話》中的歌詞意境中：“你哭著對(duì)我說(shuō)，童話里都是騙人的……”。
我認(rèn)為其實(shí)童話里不是騙人的，它是借某個(gè)故事間接地告訴人們?nèi)松恼芾怼＞拖褡髡哒f(shuō)的：“好人都未必過(guò)著幸福生活，壞人都未必受到懲罰。”是呀，現(xiàn)在貪圖錢財(cái)?shù)娜吮缺冉允恰Ｈ绻腥朔阜ɑㄒ稽c(diǎn)錢也許就可以擺平，有些壞人至今逍遙法外，讓人恨之入骨。即使這樣世界上不是還是好人多嗎？如果沒有壞人哪會(huì)襯托出好人的偉大，就像是呼吸作用與光合作用維持著自然界中的碳氧平衡，那人性中的善與惡不也維持著人間冷暖嗎？
“童之，天真爛漫；話之，引人深思。今有之童話伴與之童年已久，十年矣，回首往事已將其皆為笑談。于人矣，此不為做人之理也做事之義也。何為？”這是吾觀童話所得心法，賦予人觀之，莫見笑！真是一語(yǔ)中的。
童話是夢(mèng)，編織我們微妙的明天；童話是雪，美麗而又易化；童話是火，燃燒我們內(nèi)心的激情。
童話是伴著我們童年的冰晶，它是那么的美，那么的'純潔。當(dāng)童年隨歲月的滄桑消失在風(fēng)中的時(shí)候；當(dāng)童年隨落葉的凋零腐爛在土皮的瞬間；當(dāng)童年隨溪流的勇激沖打在卵石的剎那。哦!我便沉醉，沉醉那永遠(yuǎn)不朽的童話……
初中作文讀后感8
《最重要的事》是五年級(jí)必讀書目，它給我留下了深刻的印象。
故事發(fā)生在美國(guó)加州，男孩小柯和媽媽、外公相依為命，生活過(guò)得非常艱辛。為了幫助不會(huì)講英語(yǔ)的外公找一份工作，他欺騙司機(jī)，說(shuō)自己的外公是一個(gè)很棒的園丁，其實(shí)外公是一個(gè)木匠，他對(duì)園藝工作一竅不通。這份工作看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)不然。他和外公拔掉了所有的花苗，而留下了雜草！直到司機(jī)回來(lái)，才發(fā)現(xiàn)小柯說(shuō)了謊。但是他的.外公沒有逃避責(zé)任，而是想辦法彌補(bǔ)錯(cuò)誤，結(jié)果外公的正直、善良、誠(chéng)信贏得了司機(jī)的尊敬和信任，最后外公得了一份正式的工作。同時(shí)，正直的外公也給小柯上了人生重要的一課——要為說(shuō)謊負(fù)責(zé)。外公的這種正直、誠(chéng)信的高貴品質(zhì)，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
小柯是一個(gè)懂事的孩子，他小小年紀(jì)就懂得幫助外公找工作�？墒�，他方法錯(cuò)了，他不應(yīng)該為了工作而說(shuō)謊。有時(shí)，我們也像小柯一樣，可能為了自己的一點(diǎn)利益而欺騙別人，可是要知道，總有狐貍尾巴露出來(lái)的一天，到時(shí)不僅事情沒做好，同時(shí)還會(huì)失去別人對(duì)自己的信任。就像《牧童和狼》的故事告訴我們：一慣說(shuō)謊的人，即使有一天說(shuō)了真話，也不會(huì)有人相信。所以，誠(chéng)信是最重要的，誠(chéng)信是做人做事的基本準(zhǔn)則。
我們一定要記�。骸罢\(chéng)信是為人之本”，“失去誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己！”
初中作文讀后感9
我喜歡讀書。不是因?yàn)楣耪Z(yǔ)中有“顏如玉”和“黃金屋”的俗念，而是因?yàn)樽x書讓我體驗(yàn)到了無(wú)限的樂(lè)趣。
在進(jìn)入高中之前，我曾經(jīng)閱讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》，當(dāng)時(shí)的我只把它看做一個(gè)凄美的愛情故事。如今，我又重溫它，心靈又有了新的感觸，它不僅僅是一個(gè)愛情故事，更是當(dāng)時(shí)封建社會(huì)對(duì)人們的侵害。
《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古代偉大的文學(xué)家曹雪芹的代表作。雖然他只寫了前80回，但正因?yàn)檫@80回，就足以奠定了中國(guó)古典文學(xué)的歷史地位。
小說(shuō)以賈寶玉，林黛玉的愛情悲劇為主線，聯(lián)系著廣闊的社會(huì)背景，描述了賈家榮，寧二府父子，兄弟，妻妾，主仆之間，表現(xiàn)在婚姻，道德，文化，教育，財(cái)產(chǎn)等各方面錯(cuò)中復(fù)雜的矛盾沖突。有對(duì)立階級(jí)的壓迫與抗?fàn)帲灿薪y(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的鉗制與叛逆；有家族之間的傾軋，骨肉之間的陷害；也有豪強(qiáng)之間的掠奪，走卒之間的誘騙。
其中黛玉葬花的情節(jié)，我尤為深刻�！皟z今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)”“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”這兩句詩(shī)黛玉在葬花時(shí)所說(shuō)，詩(shī)中透露了黛玉對(duì)現(xiàn)今生活的無(wú)望，以及寄人籬下的悲傷之情。這也為后來(lái)黛玉以血淚泣訴和最后一死埋下伏筆；控訴了封建社會(huì)對(duì)她的.壓迫。 當(dāng)賈府統(tǒng)治者兼用高壓與欺騙手段，強(qiáng)迫寶玉與思想格格不入的寶釵結(jié)合時(shí)，黛玉死了，寶玉亦以頓發(fā)癡呆和最后出走，表現(xiàn)了他同封建家庭的決裂。
曹雪芹以寫作為樂(lè)，那我就是以讀書為樂(lè)。讀書的忘乎所以讓我開心，使我甜蜜。我家寬敞明亮，陽(yáng)光燦爛的陽(yáng)臺(tái)是我光顧最多的地方，也是最能放縱自我的舞臺(tái)，在那我品讀這《紅樓夢(mèng)》帶給我的感觸，每次都不會(huì)有不同的味道，帶給我不同的收獲。。。。。。
初中作文讀后感10
小螃蟹有一個(gè)住在隔壁的朋友，它是小青蟹。小青蟹的顏色像天空那樣青，而且只有小螃蟹一半大。但是有一天小青蟹走了，小螃蟹有些不開心；不過(guò)它遇見了一只紙鳥，還把上面畫的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥，讓紙鳥飛的很自由；小螃蟹拍咚咚鼓，為朋友們帶來(lái)快樂(lè)；小螃蟹還為獅子王咔嚓咔嚓剪過(guò)頭發(fā)，許多獅子也想讓它剪，可是小螃蟹太害怕了，于是躲起來(lái)了；小螃蟹的一只大鉗子為了救小烏龜而扯斷了，動(dòng)物們?yōu)榇筱Q子蓋了一棟房子……
小螃蟹并不孤獨(dú)，其實(shí)它很幸福，有動(dòng)物們陪它，而且還有讓動(dòng)物快樂(lè)的咚咚鼓讓它打。當(dāng)我看到小螃蟹為了救小烏龜連大鉗子都扯斷的時(shí)候，我想了一句話："真正的'朋友會(huì)在你患難的時(shí)候出現(xiàn)。"因此它也獲得了友誼。
小螃蟹很善良，因?yàn)樗鼛椭堷B換了心，把上面的小螃蟹變成了飛鳥，紙鳥不再橫沖直撞，而是自由自在的飛。即使莫不相識(shí)，也要幫助紙鳥。
小螃蟹孤獨(dú)嗎？好像不，其實(shí)它應(yīng)該是很快樂(lè)的。
初中作文讀后感11
《樹葉的香味》這本書是方衛(wèi)平老師選評(píng)的最佳兒童文學(xué)讀本之一。從我第一眼看到《樹葉的香味》時(shí)，我便深深地愛上了它。因?yàn)樗浞煮w現(xiàn)了兒童文學(xué)的純真和質(zhì)樸、幻想和幽默、玄思和深邃、豐富和大氣；它是滋潤(rùn)童年的心靈，塑造情感世界的必需品；它——《樹葉的香味》將陪伴我們度過(guò)成長(zhǎng)的歲月。
這本書分為十七個(gè)版塊。這些版塊都由一個(gè)個(gè)小故事組成，這些版塊里的故事最多的有十個(gè)小故事，最少的才兩個(gè)小故事。每一篇故事的后面還有牽手閱讀，牽手閱讀把文章內(nèi)容概括出來(lái)，讓我們更容易理解文章。光憑這一點(diǎn)，你就能覺得這本書非常貼心了。
這書里還有幾個(gè)令我印象深刻的文章，現(xiàn)在我來(lái)介紹一下吧！它們是《孩子，快抓住媽 媽的手！》和《爸爸媽 媽別為我們難過(guò)！》這兩首在五·一二地震后被傳誦一時(shí)的詩(shī)歌。前一首詩(shī)通過(guò)一個(gè)不幸去世的孩子與尚留在人間的媽 媽的對(duì)話，表達(dá)了孩子與母親之間生死兩別的巨大悲傷，以及彼此之間無(wú)奈的愛的寬慰，后一首詩(shī)則以已逝孩子的口吻，訴說(shuō)自己對(duì)爸爸媽 媽的愛、理解和依戀，以及不得不離開的深深哀傷。我想對(duì)那些曾經(jīng)來(lái)過(guò)、曾經(jīng)很乖的天使們說(shuō)："你們永遠(yuǎn)是我們大家最美麗、最可愛的.天使！"
每當(dāng)我讀到這兩首詩(shī)的時(shí)候。我會(huì)覺得我很幸福，比起那些受到自然災(zāi)害威脅的孩子們，我不知道要比他們幸福多少倍！
《樹葉的香味》這本書陪伴了我的成長(zhǎng)，它不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還讓我體會(huì)到了愛的偉大，小伙伴們，讓我們一起來(lái)讀一讀這本充滿"香味"的書吧！
初中作文讀后感12
臺(tái)風(fēng)加上閃電和夜晚，在這種情況下你還會(huì)去上學(xué)嗎?如果你選擇了不去那么你就已經(jīng)被暴雨篩篩了下去;如果你選了，那么你就是真正的強(qiáng)者。
《暴雨篩》這篇文章告訴了我們這樣一個(gè)故事：作者的一個(gè)女友在一所夜大里讀書，一天傍晚，臺(tái)風(fēng)突然來(lái)了。由于那時(shí)電話還不普及，作者的女友不知道今天還是上不上課，考慮片刻，作者的女友穿上雨衣，撐了一把傘，便走向了學(xué)校。剛出家門作者的女友就把被風(fēng)劈成碎布的傘和鼓脹如帆的雨衣扔掉了，連滾帶爬地穿過(guò)了五條街來(lái)到了學(xué)校，看門的老人對(duì)作者的女友說(shuō)從老師到學(xué)生只有她一個(gè)人來(lái)到了學(xué)校，作者的女友在老人的屋里避雨時(shí)，看門的老人對(duì)作者的女友說(shuō)：你以后肯定會(huì)有出息，因?yàn)楸┯昃拖褚粋�(gè)篩子。膽小的、思前想后的都被它篩了下去，留下了最有膽量和最不怕吃苦的'人。這段話鼓舞了作者的女友。作者的女友后來(lái)取得了很大的成功。看門的老人成為了作者女友一生中最重要的導(dǎo)師之一。
在我的身旁也有一位對(duì)我很重要的導(dǎo)師，他就是我的爸爸。平時(shí)在我遇到困難想要放棄時(shí)，爸爸總會(huì)對(duì)我說(shuō)：再堅(jiān)持一下!有一次學(xué)校周六加課，我周五晚上從補(bǔ)習(xí)班回到家以經(jīng)十點(diǎn)多了，周五的家庭作業(yè)非常多，我狼吞虎咽地吃了幾口晚餐，馬上就去寫作業(yè)了。寫到晚上十二點(diǎn)多的時(shí)候，我有些不耐煩了，開始發(fā)起牢騷。在客廳寫《工作記錄》的爸爸聽到后說(shuō)：再堅(jiān)持一下，你看老爸不是也在寫東西，沒有睡嗎?聽到這句話我堅(jiān)持寫到了凌晨一點(diǎn)，才把作業(yè)寫完。
挫折與困難也像一個(gè)篩子，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的篩選后，最后留下來(lái)的人就是真正的強(qiáng)者。
我發(fā)現(xiàn)，有許多人總喜歡戴著放大鏡去看待困難，困難過(guò)后你會(huì)覺的它也不過(guò)如此!
初中作文讀后感13
不管現(xiàn)實(shí)變成了什么，不管現(xiàn)實(shí)剝奪了我們什么權(quán)利，只有我們活著，我們才有義務(wù)和權(quán)利去追求我們想要的，這就是真正的生活。我們不應(yīng)該讓現(xiàn)實(shí)決定我們?nèi)绾紊�，而�?yīng)該自己決定我們應(yīng)該如何生活。
要生活，我們必須面對(duì)選擇，只有保持理智，做出客觀的判斷，才不會(huì)讓自己后悔。因此，我們不能錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。當(dāng)我們可以選擇改變的時(shí)候，我們應(yīng)該用心去做一個(gè)完整的自己，用自己的態(tài)度去對(duì)待“活著”。
我以前接觸過(guò)余華的作品，他寫下的.悲劇總是這樣，既不謙遜也不傲慢，但當(dāng)他們混在一起時(shí)，讓人難以忍受。當(dāng)你讀完整個(gè)故事，再回過(guò)頭來(lái)整理這個(gè)完整的故事時(shí)，你會(huì)不愿意面對(duì)這樣的發(fā)現(xiàn)：當(dāng)你把任何一個(gè)故事拿出來(lái)單獨(dú)分析時(shí)，你真的能感覺到刺痛和無(wú)法忍受的痛苦。他不屑寫低人一等的人，卻用一些看似荒謬的故事來(lái)講述高度真實(shí)的生活。
文中的沉默、冷漠，無(wú)形的呈現(xiàn)一個(gè)令人沮喪的氣氛，持續(xù)疼痛，從而持續(xù)期望，想發(fā)泄，但是又無(wú)能為力。你只能去看完，被單純和痛苦所擺布，深陷其中，無(wú)法自拔，不想自拔。當(dāng)你麻木于痛苦，才會(huì)看清現(xiàn)實(shí)，在簡(jiǎn)單的感情中去理解生活，好好生活。余華在深刻地講述人生的悲劇。
至于這場(chǎng)悲劇，我有自己的看法。人們喜歡看到和被悲劇感動(dòng)，原因是為了尋求自我安慰。
初中作文讀后感14
你們是否發(fā)現(xiàn)，有些東西從天而降，差一點(diǎn)點(diǎn)的就擊中你或剛剛落在你的頭上，你們是否發(fā)現(xiàn)，非機(jī)動(dòng)車路越來(lái)越“窄”。
這是為什么呢？也許是因?yàn)橐恍┤说牡赖碌拖�，無(wú)視規(guī)定，只在乎自身的利益，也許是因?yàn)橛X得好玩�！皺C(jī)動(dòng)車走非機(jī)動(dòng)車路，這是節(jié)約時(shí)間，不會(huì)堵車。”多少人是這樣想的.？這些人只想到自己的利益，沒有想到他人的利益，也無(wú)視了《交通法規(guī)》這一法律。他們想著萬(wàn)一遲到了或什么，卻沒有想到別人也要走這條路。
人的文明道德為什么泯滅了呢？也許只是因?yàn)橐蝗硕�，“近朱者赤，近墨者黑”，人們受到他們的影響也和他們一樣，這就像病毒，碰到一個(gè)人就感染一個(gè)人，只看你的“抵抗力”強(qiáng)不強(qiáng)，若不強(qiáng)，你就會(huì)被他人“感染”。若強(qiáng)，你便可以帶動(dòng)他人，讓人的文明道德變得高尚，有情操。
從我開始，讓高尚的文明道德在世界隨處可見，讓低下的文明道德從世界眼中消失，尊老愛幼、互幫互助，不違法，不知法犯法，讓世界變得更加美好。遵紀(jì)守法，從我做起。
初中作文讀后感15
讀過(guò)《茶花女》之后心里亂亂的不知道是什么感覺，不知道怎么表達(dá)。不知道如何寫這篇讀后感不知道如何來(lái)寫這篇日志，簡(jiǎn)單的寫寫吧。
默戈莉特他的在沒有遇到奧爾馬之前，她屬于一位紅塵中的女子生活在別人的生命中服務(wù)于別人，雖然的身邊有許多追求他的`人但那種追求全部都是虛假的不應(yīng)該說(shuō)是猥瑣的，他們這些有錢的人對(duì) 默戈莉特的好只是為了自己可以得到愉快上的消遣。他們只是為了自己的快樂(lè)，他們只是把她看成了娛樂(lè)的工具罷了。 默戈莉特他的生活是孤獨(dú)的。更應(yīng)該說(shuō)是可憐的吧�？墒巧系蹍s給了這個(gè)女人生命中最重要的一件東西那就是讓她遇到了奧爾馬。他們倆個(gè)就那么相愛了，這讓 默戈莉特真正明白的真愛的可貴和真愛給她帶來(lái)的各種快樂(lè)各種美好的回憶。但是這個(gè)故事是以 默戈莉特的死亡而告終的，雖然她死了但是他們兩個(gè)之間留下的美好回憶將永遠(yuǎn)值得他們兩個(gè)回憶，同時(shí)也值得我們永遠(yuǎn)細(xì)細(xì)品味。
默戈莉特的一生是悲哀的但同時(shí)也是幸運(yùn)的，幸運(yùn)的是她遇到了奧爾馬，讓她品嘗到了真愛的滋味。愛情很美好但是現(xiàn)實(shí)卻是很殘酷 ，有時(shí)愛情可能會(huì)向殘酷的現(xiàn)實(shí)低頭。
最后一首歌送給大家也送給我自己
I bilieve
你還在那里等待，愛的路�？偸菑臐M了祝福 I bilieve 你還在把愛深埋我在這里，為你整夜在徘徊，看不到未來(lái)卻擋不住相愛，就算短暫分開也不能把緣分結(jié)束。曾經(jīng)走過(guò)漫漫長(zhǎng)路只要有愛默默的祈禱，真心的讓彼此更幸福。曾經(jīng)走過(guò)漫漫長(zhǎng)路淚水模糊了我和你那一刻我們倆相偎在一起從此永遠(yuǎn)不再分離。
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