【精選】讀后感的作文匯總8篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的讀后感的作文8篇，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
在梭羅寧靜的《瓦爾登湖》里，我找到三張散亂地放著的椅子，很簡陋，它給人留下深刻印象是因?yàn)樗罅_的幾句話：我的屋子里有三張椅子，獨(dú)坐時用一張，交友用兩張，社交用三張。
“人只有一個半朋友”，一個肝膽相照的，半個能為朋友犧牲自己利益的。所以交友只需兩張椅子，一張給朋友，一張給自己。社交需要三張椅子，留一張自己坐，一張給增長的知識，一張給促膝而談的樂趣。如果還有其他的椅子，就顯得多余了。有四張，想湊一個麻將桌或牌桌;如果是五張，其中一張必是“名”正襟危坐的座位，“利”也大搖大擺地走進(jìn)來，躋身其間，旁若無人地坐下，蹺起二郎腿。對過著純粹內(nèi)心生活的梭羅來說，這是無法忍受的。他是一個從社會結(jié)構(gòu)游離出來的原子，五張椅子會讓他回到原有的生活狀態(tài)。三張椅子，梭羅的需要就這么簡單。
更有趣的是我穿越歷史的目光又在居里夫人的會客廳看到一張簡單的餐桌和兩把簡樸的`椅子。居里的父親曾經(jīng)要送他們一套豪華的家具，他們拒絕了，原因很簡單：有了沙發(fā)和軟椅，就需要人去打掃，在這方面花費(fèi)時間未免太可惜了。為了不讓閑談的客人坐下來，他們沒有添置第三把椅子。
居里夫人后來說：“我在生活中，永遠(yuǎn)是追求安靜的工作和簡單的家庭生活。”兩張椅子，讓他們有了事業(yè)上攜手共進(jìn)的伴侶，沒有多余的椅子，使他們遠(yuǎn)離了人事的侵?jǐn)_和盛名的渲染，終于攀上科學(xué)的頂峰，閱盡另一種瑰麗的人生景觀。
梭羅純粹，居里夫婦高尚，在生命的質(zhì)量上都是常人無可企及的。他們都沒有多余的椅子。
讀后感的作文 篇2
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。關(guān)于讀書好的名言早已令我耳熟能詳，好讀書的人更如同天上的繁星一般，數(shù)不勝數(shù)。我作為天上的一“顆”，當(dāng)然也對書情有獨(dú)鐘，但令我最愛不釋手的還是我10歲生日那天，表姐送給我的《海倫·凱勒自傳》。剛翻了幾頁，我就被那一波三折的情節(jié)吸引住了。
《海倫·凱勒自傳》講述了海倫·凱勒在兒時不幸雙目失明，她的媽媽為她請來了莎利文老師，在老師循循善誘的幫助下，海倫又重新振作了起來，向著美好的明天而努力，終于她學(xué)會了說話，并且由于她堅持不懈，還寫成了《海倫·凱勒自傳》這部令人津津樂道的不朽之作呢！ 我完全陶醉在書中，細(xì)細(xì)品味，全書令人耐人尋味，將海倫·凱勒的那種自強(qiáng)不息，想讓自己成為一個有用的人表現(xiàn)得淋漓盡致。我不禁聯(lián)想到自己，雖然連續(xù)被評為“三好學(xué)生”，但是缺點(diǎn)也不少，比如說，不喜歡動腦筋，看到不認(rèn)識的字不愿意查字典，還非常馬虎。記得有一次測驗(yàn)，我的老毛病又犯了，粗心地將“青”字寫成了“清水”的“清”，比起海倫·凱勒做事一絲不茍的作風(fēng)，真是相差十萬八千里，我不覺自慚形穢。
在21世紀(jì)的今天，我們是祖國的.花朵，也同樣是祖國的棟梁，現(xiàn)在的孩子，個個都是家長的掌上明珠，在父母的溺愛當(dāng)中不知不覺地長成了刁蠻任性的“小皇帝”“小公主”，這難道可以擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)嗎？只有學(xué)習(xí)海倫·凱勒堅強(qiáng)、不懈努力的精神，一步一個腳印，腳踏實(shí)地，才能成為21世紀(jì)的主人，成為國家的頂梁柱！
讀后感的作文 篇3
讀了《寶塔》這部小說，給我印象最深的人物是嘉麟。嘉麟天生老實(shí)，在嘉慶面前就像個傭人，嘉慶說什么就是什么，從來不違抗。我讀到最后時，才知道嘉麟是被收養(yǎng)的，嘉慶不是他的.親哥，不過他知道事情的真相后，并沒有背叛友誼，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
另外，嘉慶給我留下的印象也不錯，他好動、聰明，做事認(rèn)真，對嘉麟特別好，像親弟弟一樣。小說中還有一個叫虎子的人物，他對嘉麟簡直就是貼身保鏢，嘉麟說一，虎子決不說二。讀完這部小說，使我懂得友誼的力量不可估量，做人要做正直的人。
讀后感的作文 篇4
我不想活得像個問號！
——我們帶者它，踏進(jìn)了我們的校園，恍如夢境，那一切在我們稚嫩的小腦袋中，仿佛是一個童話，從此，我們便在我們的跑道上超速奔跑，撒下愛的種子！
長達(dá)六年賽程的萬里跑道，我們攜手前進(jìn)。我們歡樂時，瘋狂起舞；我們苦惱時，互相安慰；我們叛逆時，大鬧校宮……我們從不管我們前面是什么障礙物，我們手牽手橫沖直撞，我們知道還有對方！
我們在成長，逐漸也熟悉了每一位同學(xué)，我們變得更加團(tuán)結(jié)，更加堅強(qiáng)！
我們建立自己的舞臺，盡情展示自己！
我們從不相信有誰比我們更好！
六年后的夏天，一個陽光燦爛的日子，我們站在跑道旁的國旗下，又一次宣喊我們的誓言，我們領(lǐng)到了我們在這兒的最后一張證書。已經(jīng)不記得是哪位老師致辭，老師的聲音哽咽，而我們卻在我們的球場上最后留下我們的歡笑，我們真的知道——這是我們的舞臺，我們曾經(jīng)的精彩！
我望著同學(xué)們相擁祝福，想起兩年前的藝術(shù)節(jié)，我們肩并肩，站在禮堂里，唱想《我的舞臺》，那時的我們，不能完全領(lǐng)會其中的含義，但我們完美的歌聲，燦爛的笑臉，完美的歌詞，似乎就是我們幸福的生活，為擁有同學(xué)而快樂！
我們最后一次結(jié)隊(duì)走出校園，老師的`眼眶濕潤了，我們告訴老師：“我們會回來！
”那時我們的心在燃燒，但我們深信每個明天都會把我們擁抱！
我們在校門口放肆地喊：“我的舞臺，我自己建造，要讓全世界看到！
”我們的心聲，從此飛翔在學(xué)校的上空，我們帶著彼此的祝福，離開了這里，永遠(yuǎn)留下了我們的牽掛與思念，一種無窮的力量！
我們有多么不舍，但是人生總是這樣，為了明天的舞臺，不得不離開我們愛著的……
讀后感的作文 篇5
寒假里，我讀了許多精彩的童話故事，如：《猜猜我有多愛你》、《洋蔥頭歷險記》、《吃黑夜的大象》、《假話國歷險記》等等。其中《吃黑夜的大象》給我留下了深刻的印象，從故事中我受到兩點(diǎn)啟發(fā)。現(xiàn)在，我把我的心得體會說出來和所有小朋友共分享。
這個故事讓我明白：無論在生活中，還是在學(xué)習(xí)上，我們都要堅強(qiáng)的面對困難，迎難而上，絕不退縮。而不能學(xué)故事中的小動物，因?yàn)榕潞诰投闫饋怼?/p>
養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，只有保證充足的.睡眠，才能精神飽滿的迎接第二天的生活和學(xué)習(xí)。就像故事結(jié)束時說的：沒有美妙的夜晚，哪來精彩的明天！
讀后感的作文 篇6
枯草，蓬飛，北風(fēng)，呼嘯，山路，崎嶇，霧夜，降臨了呼嘯山莊，呼嘯山莊讀后感。如此安靜，一個與塵世喧囂隔絕的山頭。如此凄涼，一個與陰冷黑暗擁抱的山莊。
夏夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)，老歐肖收養(yǎng)了無家可歸的希克厲。
也正因?yàn)檫@，他的童年開始與亨德萊和卡瑟琳共度。與亨德萊，他們之間互相產(chǎn)生了怨恨；與卡瑟琳，則一起享受著在曠野中追逐玩耍的樂趣，進(jìn)而漸漸地愛上了她。可是在老歐肖死后，由于地位懸殊，卡瑟琳終究嫁給了富有的林敦，希克厲負(fù)氣出走。
三年后，希克厲意外出現(xiàn)，他打亂了原來相安無事，其樂融融的畫眉山莊，他怨卡瑟琳當(dāng)初沒有選擇他，他恨林敦?fù)屪吡怂膼矍楹托腋！Ｋ麤]有輕易放手，他殘忍地報復(fù)，瘋狂地破壞，他帶著并不喜歡的伊莎蓓拉私奔，最后卡瑟琳重病而逝。復(fù)仇順利地打擊了那林敦一家子。
在卡瑟琳死后，希克厲瘋狂地繼續(xù)著復(fù)仇計劃，20來年都不曾動搖。確實(shí)，他真的成功了，亨德萊去世，其子哈里頓像一條哈巴狗一樣跟隨著他。卡瑟琳之女被迫接受與小希克厲的婚姻，并因此性情大變。林敦和歐肖兩家的所有財產(chǎn)落入他手，但即使就是這樣，他最后還是孤獨(dú)地死在卡瑟琳的閨房里，去另一個世界尋找自己的可人兒。人世變遷20年，沒有一個人得到任何幸福，留下的，只是一個悲劇--而這一切是只用"因愛生恨"就能詮釋的嗎?
希克厲和卡瑟琳之間，那份穿梭在原野，危險而瘋狂的愛戀，使得兩人陰陽相隔，留下了無盡的痛苦和悲哀，他們的愛情，沒有陽光，歡樂，甜蜜；怨恨，陰郁，誤解是他們的主色調(diào)。但"我就是他，他就是我"這種不被外人理解，接受和允許的愛又是何其深沉和偉大。或許主人公那種陰郁灰暗的行為太消極，以致令人無法接受，令人受到傷害；或許主人公的愛深沉而令人感動，但選擇的表達(dá)方式過于極端，相當(dāng)黑暗，但這就是《呼嘯山莊》吸引人而令人為之震驚的緣由。
愛與恨只一線之隔，在這里被演繹的多么鮮活生動。用恨來表達(dá)愛，似乎有點(diǎn)荒唐，但希克厲的愛與恨誰能劃出明顯的界限呢，愛和恨互相摻雜，相互融合，這兩個原本完全對立的概念在他一個人身上得到了和諧統(tǒng)一。因?yàn)閻壑院拗軉幔鋵?shí)不然，卻又講不出其中有什么必然。愛恨情仇的一次偶然，曠古朔今，只因?yàn)閻鄣蒙畛痢Ｓ终驗(yàn)閻鄣蒙畛粒?當(dāng)你安息的時候，我卻在受著地獄般的折磨，痛苦地直打滾！"，失去了心愛的人，"我得提醒自己：你要呼吸--幾乎得提醒我的心臟，要跳動。"
呼吸著喘口氣，再深思一下，所謂的恨其實(shí)又不是恨，這恨是愛的另一種表達(dá)形式，這種異化的情感超越了現(xiàn)實(shí)社會的道德標(biāo)準(zhǔn)，是心靈深處的哭泣，是感傷過后的不甘，僅僅只是不為人們所接受。如果至死不虞的人間之愛，應(yīng)該受到嘉獎的話，那么對于希克厲撕心裂肺般的癡情，我只能感慨，超人間的愛就是這畝田地吧，沒有絕對的愛，沒有絕對的恨--這種撲朔迷離的戀情，或許也只存在于人類瘋狂的想象里。想象--就是精神意念的具體化，卻又似夢一般飄渺。
身處于這個野性癲狂的夢境里，我無時無刻不在提心吊膽，神經(jīng)緊張的可怕，終于，那積壓了許久許久，抑郁的心情釋放字一個靜謐的'夜晚，"在那溫和的露天，我在那三塊墓碑前留連徘徊，望著飛蛾在石楠叢中和釣鐘柳中閃撲著翼翅，傾聽著柔風(fēng)在草上飄過的呼吸聲，不禁感到奇怪，怎么會有人能想象，在這么一片安靜的土地下面，那長眠者竟會不得安睡呢。"
無論是人間的愛還是超人間的愛。火總有滅的那一天，而人也總有離世的那一年，當(dāng)希克厲追隨著卡瑟琳的腳步離去，在另一個世界同游的時候，你會感嘆，眼前冷冷清清的凄美，絲毫不遜色于那場風(fēng)暴一般呼嘯而過的愛戀。
如夢初醒般的恍然大悟，塵世的喧鬧過后，平靜是如此的難能可貴。而這，才是我們在現(xiàn)實(shí)中所應(yīng)該尋找的東西。此"恨"綿綿無絕期，細(xì)水長流又何嘗不是愛情的一種方式。
讀后感的作文 篇7
今年寒假我讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書，故事講了一個叫湯姆的淘氣小男孩，一出生就失去了父母，被寄養(yǎng)在姨媽的家里，在姨媽眼里，他是一個搗蛋的壞小子；在學(xué)校，湯姆常常逃課，偷偷外出和小伙伴玩耍，他是老師眼里的問題學(xué)生；在朋友眼里，他聰明、勇敢、正直、樂觀，他是他們的“頭兒”。在一次冒險行動中，他和小伙伴運(yùn)用自己的智慧和勇敢成功抓住了強(qiáng)盜，并贏得了大家的信任和愛戴，成為大家欽佩的小英雄。
在湯姆的身上，我看到了自己的影子：愛玩好幻想不愛學(xué)習(xí)。我要向湯姆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他聰明的頭腦和為人正直樂觀、遇事不驚，辦事冷靜，勇往直前的精神。當(dāng)然，我也會克服自己學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度。湯姆在生活中犯了不少錯誤，但對于孩子來講，生活中的小錯，正是對我們的.考驗(yàn)，只要我們能在錯誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不再犯錯，就是進(jìn)步，等我們長大了，董事了，對世界的看法就會有所不同，你說呢？
讀了這本書，我感到一人犯錯并不可怕，可怕的是犯錯卻不思悔改，湯姆的經(jīng)歷告訴我們只要心中充滿陽光，生活就會絢麗多彩。為了你，為了我，為我們大家的未來，讓我們多一些笑容，多一些陽光吧！
讀后感的作文 篇8
《挪威的森林》已經(jīng)看了很多遍，每次都會讓自己有種淡淡的感傷。我很喜歡村上春樹的文字里透露的那種淡淡地感覺，不同的人會有不同的感受。我看到了，“死不是生的對立面，而作為生的一部分永存”。即有死才有者生，這里并不以死為終結(jié)。雖然我們無奈的是每個人都會死，但我們要有面對生活的勇氣。
我以路人的眼光來看渡邊，所以我看到的'是一個真實(shí)的渡邊。因?yàn)槟贻p，所以憂愁。他對學(xué)校這個小社會內(nèi)部虛假、骯臟也是很厭惡的，但他卻也沒有去改變這一切的想法，甚至有點(diǎn)逆來順受的意思，因?yàn)樗芮宄@是無法改變的，這就是渡邊的無奈了。他一直在尋找，對于他自己，對于直子或者綠子。他的苦悶與孤獨(dú)，與當(dāng)時的時代背景有關(guān)。社會的低迷狀態(tài)自然使得人頹廢，所以我能理解渡邊那時的行為。直到最后，渡邊才知道了相對于已經(jīng)失去的，更應(yīng)該珍惜眼前存在的，應(yīng)該停止對生者的傷害，珍惜眼前人。
其實(shí)書到最后，對于渡邊君愛不愛直子這一問題我還是搞不明白。也許那樣愛過。那么對于綠子，渡邊是愛了？應(yīng)該是了吧，因?yàn)樗麑G子說過他的世界不能沒有她。也許那只是一個輕輕的承諾，但對渡邊那樣一個沉默型的男人來講應(yīng)該還是發(fā)自內(nèi)心的。兩份愛，一份對那已經(jīng)消失去了另一顆行星與木月相戀的直子；一份對現(xiàn)實(shí)生活中活脫脫的綠子。最后，玲子走了，直子死了，只剩下綠子了。那么渡邊是會和綠子在一起的。我以為這本書是可以拍成電影的，我的腦海中閃過無數(shù)個由文字堆砌而成的畫面，象流云一般從頭頂緩緩而過，勾我敘述這個彌漫著略微的悲傷的故事。然后,我慢慢的地閉上眼睛。
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