水果做作文600字五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的水果做作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水果做作文600字 篇1
呵呵，哈！我今天好高興呀！你們猜一猜我今天為什么這么高興呢？猜不出來(lái)吧。那就由本小姐來(lái)告訴你們吧！那就是因?yàn)椋盒炖蠋熢谡n堂上告訴我們，這一節(jié)課要做一道菜，叫做水果沙拉。我們大家一聽(tīng)，高興地蹦了十米高！
我和朱博穎一組，老師開(kāi)始發(fā)水果了，我們拿到的是：兩顆紅彤彤的圣女果，又細(xì)又長(zhǎng)的黃瓜，還有又大又圓的紅蘋果。
圣女果的身體扁扁的，橢圓形，下面有尖尖的東西，像它的小腳，好像在跳芭蕾舞呢！美極了！黃瓜又細(xì)又長(zhǎng)，綠油油的，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條。紅彤彤的蘋果像對(duì)聯(lián)紙一樣紅。
我們開(kāi)始切了，圣女果告訴我們：“把我們切成一片片的，放在蘋果的上面�！蔽覀兙桶咽ヅ谐梢黄黄牧�。我拿起蘋果，蘋果說(shuō)：“小主人，把我切成一塊一塊的，兩片重疊在一起，然后再把圣女果放在我身上，把一塊一塊的蘋果圍成一個(gè)小圈，每一組兩片蘋果一共分五個(gè)小組�！币�?yàn)槲也粫?huì)切蘋果，所以我把蘋果說(shuō)的'話告訴了朱博穎，讓她來(lái)切，她答應(yīng)了。我拿起黃瓜，黃瓜說(shuō)：“親愛(ài)的琳琳，我告訴你，把我切成碎碎的，接著，把我鋪在里面，也就是說(shuō)，把我鋪在蘋果的里面，然后，切兩片圣女果當(dāng)眼睛，我當(dāng)鼻子，蘋果切成微笑形，做成笑臉。這個(gè)水果拼盤的名字叫做：快樂(lè)心情�！�
我按水果寶寶們的意思做完了這一切，然后對(duì)3種水果說(shuō)：“謝謝你們幫忙哈！”它們點(diǎn)了點(diǎn)頭。
最后，我點(diǎn)了S形狀的沙拉醬，好漂亮呀！我問(wèn)老師：“什么時(shí)候可以吃呀？我口水都快要流下來(lái)了�！崩蠋熣f(shuō)：“現(xiàn)在就可以吃了�！蔽移炔患按啬闷鹧篮灒烷_(kāi)始吃了，哇！好香呀！
瞧！聽(tīng)到我說(shuō)很好吃，你們流口水了嗎？哈哈！如果你們想吃的話，就自己做一做吧！
Yeah！我終于學(xué)會(huì)了做水果沙拉，好開(kāi)心呀！
水果做作文600字 篇2
上課鈴聲一響，我們就迫不及待的把原料擺在桌子上，等待王老師的下令。王老師一聲令下后，教室里如同一個(gè)亂糟糟的蜂窩，各忙各的：擺水果的擺水果，開(kāi)醬的開(kāi)醬，有的人早已“口水直流三千尺”了：一把就抓起原料往嘴里塞，果汁四濺，可笑極了。
我們組做的'是：“孔雀開(kāi)屏”，把火龍果當(dāng)做孔雀的身體，上面插一只黃瓜，黃瓜上有一顆鮮紅的番茄。尾巴是一顆番茄插一個(gè)無(wú)花果，一共有四個(gè)火龍果和無(wú)花果做尾巴。又在底下拔了一個(gè)橘子花。OK！
終于做完了，我們就開(kāi)始窺伺別人組做得如何了：我們看了看后面的組，他們做的好奇怪，我問(wèn)：“你們組做的什么啊？”馬若飛擠了擠他特有的小眼睛：“暫時(shí)保密！”
這時(shí)，王老師說(shuō)：“同學(xué)們，因?yàn)闀r(shí)間有限，我們就不再做了，請(qǐng)把你們的作品拿上來(lái)。”我們把水果都端了上來(lái)。王老師就開(kāi)始評(píng)判了。我東看看西望望，哎呀，我們組得第一是很有難度的嘛！不過(guò)最后，老師的目光停在了我們做的水果拼盤上：“這個(gè)組，得‘最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)’！”“耶！”我們發(fā)出了尖叫，因?yàn)椋@個(gè)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”是第一名！可是*組員不服氣說(shuō)他們組做得才是最好的。因?yàn)橛幸幻瑢W(xué)把手都割破了。
這次活動(dòng)不僅讓我們體會(huì)到了勞動(dòng)時(shí)的辛苦，也讓我們體會(huì)到收獲勞動(dòng)果實(shí)的一種快樂(lè)和成就感，還提高了我們的動(dòng)手能力，并增進(jìn)了我和同學(xué)之間的友誼，使同學(xué)們生活得更加融洽了。我覺(jué)得這次活動(dòng)很好，并希望老師多組織這樣的活動(dòng)，也希望你們老師能和我們一起動(dòng)手，共享勞動(dòng)時(shí)的辛苦和收獲勞動(dòng)成果時(shí)的快樂(lè)。
水果做作文600字 篇3
哈哈！嗯！終于到了制作水果沙拉的那一天了，對(duì)于我這個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)。真是太好了！
首先，我們玩“你說(shuō)我猜”這個(gè)游戲，真是太好玩了。只見(jiàn)英雪嬌眼珠不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，難道她是被難住了嗎？很快英雪嬌不假思索地說(shuō)道：“這個(gè)水果是有那么大，里面有籽，很甜。”她用手畫(huà)了一個(gè)挺大的橢圓形，我們異口同聲地說(shuō)：“哈密瓜！”果然對(duì)了！
小熱身結(jié)束后，真正開(kāi)始做水果拼盤了。我和英雪嬌還有兩個(gè)男生一起做水果拼盤。其中有一個(gè)男生真是太貪吃了吧，還沒(méi)開(kāi)始做呢，他就已經(jīng)左手拿著一個(gè)削好的蘋果美滋滋地吃了起來(lái)。還好有靠譜的我和英雪嬌，我們拿出今天的`主角二號(hào)“刮皮神器”，把蘋果的外皮一點(diǎn)一點(diǎn)地削下去。我叫另一個(gè)男生把這個(gè)蘋果切成一片一片的。接著，我拿出了大王——印花神器，壓在那蘋果片上，用手輕輕一按，就印出小花的圖案。再把小花圖案放進(jìn)盤子里，像這樣一直輪流配合著，我們的作品終于完成了？有黃、綠、紫、藍(lán)……各種顏色，真是數(shù)也數(shù)不完。可是，我們做得并不怎么一帆風(fēng)順呀，真是一團(tuán)糟。在這時(shí)候，只見(jiàn)英雪嬌眼珠一轉(zhuǎn)，又想出了一個(gè)辦法，她在盤子里裝滿了小花圖案，再加上沙拉，天衣無(wú)縫呀！我們還把一些不要的水果扔進(jìn)了袋子里，就這樣完成了我們的作品。對(duì)了，我們還取了兩個(gè)名字——“皇冠中的皇冠”，還有一個(gè)叫“夏天之夜”。全部收拾好了，再展示完了之后，就可以吃水果拼盤了。對(duì)于我這個(gè)吃貨來(lái)講，誰(shuí)也阻止不了我吃東西！
我愛(ài)水果沙拉！我愛(ài)自己制作水果沙拉！
水果做作文600字 篇4
成功可以給人帶來(lái)喜悅、快樂(lè)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自信心和自豪感。我也曾有過(guò)成功的喜悅和快樂(lè)。
那是一個(gè)夏天的中午，我玩得無(wú)聊，便拿起《少年科學(xué)畫(huà)報(bào)》看了起來(lái)，我左翻翻，右看看，忽然，一個(gè)醒目的標(biāo)題吸引了我的注意力�！白鏊忱边@一標(biāo)題映入眼簾。我立刻興致盎然，心想：水果沙拉，真新鮮，我只在西餐廳嘗過(guò)，卻從來(lái)沒(méi)做過(guò)，今天就來(lái)展示一下我的廚藝吧！我便決心做一盤色香味俱全的水果沙拉。
我按書(shū)上說(shuō)的，把乳白的香蕉、粉紅的草莓，還有金黃的菠蘿放進(jìn)了水果盤里，我拿起菜刀，把菠蘿那層金黃的皮削了下來(lái)，可菠蘿上仍有一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，活像一個(gè)小孩臉上的雀斑。這小黑點(diǎn)怎么去呢？我又想：也許多削幾次，小黑點(diǎn)就沒(méi)了。可是，我削了一層有一層，還是沒(méi)見(jiàn)小黑點(diǎn)減少，果肉倒是減少了許多。我想來(lái)想去，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，“哎，有了�！蔽矣帜闷鸩说�，沿著一個(gè)小黑點(diǎn)的邊緣劃了一個(gè)圈，然后輕輕一挑，小黑點(diǎn)終于消失了，我一蹦三尺高，說(shuō)道：“小黑點(diǎn)終于被我消滅啦。”把菠蘿上的小黑點(diǎn)一掃而盡。我把水果放在按板上，把它們切成小方丁，盛進(jìn)了水果盤，白的香蕉，紅的草莓，黃的菠蘿聚在一起，五顏六色，讓人直流口水。我咽下一口快流出來(lái)的口水，從櫥柜里拿出一瓶乳白色的沙拉醬，舀了一勺，均勻的倒在了水果盤里，大功告成！我端起這盤做好了的水果沙拉，如獲至寶，愛(ài)不釋手。我又榨了一杯酸酸甜甜的檸檬汁，正準(zhǔn)備好好的`享受一番，忽然，門鈴響了，呀，是爸爸、媽媽回來(lái)了，我趕忙把門打開(kāi)，端起了那盤我做的色香味俱全的水果沙拉，爸爸、媽媽看了，說(shuō)：“小涵真能干，都會(huì)做水果沙拉了�！蔽衣�(tīng)了，心里甜滋滋的。一家人坐在一起甜甜的品嘗著我的勞動(dòng)成果。
通過(guò)這件事，我才真正懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句話的含義。
水果做作文600字 篇5
老師說(shuō)今天上課要做水果沙拉。
同學(xué)們帶來(lái)了豐富的水果，有的同學(xué)帶了紅彤彤的蘋果，像一個(gè)小小的紅燈籠在跟我們笑呢！有的同學(xué)帶來(lái)了大大的西瓜，黑綠相間像一個(gè)西瓜球。有的同學(xué)帶來(lái)了香蕉，像一個(gè)大大的月牙……還有我，我?guī)?lái)的是橘子，它像一個(gè)笑臉，在對(duì)我們笑呢！老師先是去把水果洗了一個(gè)涼水澡，然后再把水果給拿到教室來(lái)。
開(kāi)始做水果沙拉了，老師先來(lái)分一下組。左邊十幾個(gè)同學(xué)一組，右邊十幾個(gè)同學(xué)一組，然后老師再?gòu)膬蓚�(gè)組，選一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)。第一組的隊(duì)長(zhǎng)我不認(rèn)識(shí)，第二組的組長(zhǎng)就選到了我，我十分開(kāi)心。老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們現(xiàn)在開(kāi)始來(lái)切水果�！庇谑抢蠋熅烷_(kāi)始切了，老師不讓同學(xué)們切，因?yàn)榕峦瑢W(xué)們切到手。老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們都在我的旁邊看著吧！”同學(xué)們就到老師旁邊看了一看，我們才看了一會(huì)兒老師就把水果皮給削好了，現(xiàn)在老師對(duì)我們說(shuō)，請(qǐng)兩組的組長(zhǎng)各來(lái)拿一個(gè)裝滿水果的`盤子。于是我和第一組的組長(zhǎng)就去拿了一個(gè)盤子，老師把兩組各分了兩把小小的刀，然后再去領(lǐng)其他的工具。
現(xiàn)在老師說(shuō)可以做水果沙拉了，第一組的同學(xué)們想了一下，說(shuō)：“來(lái)做一個(gè)汽車，不行太難了。來(lái)做一個(gè)正方形，不行還是太難了。”組長(zhǎng)說(shuō)：“來(lái)做一朵花�！蓖瑢W(xué)們高興地說(shuō)：“就做花吧！”于是第一組的同學(xué)就用香蕉來(lái)做花瓣，用蘋果片來(lái)做花的中心，用細(xì)的蘋果干兒來(lái)做葉根，用橘子來(lái)做花的葉子。第一組做好了，第二小組也做好了。老師現(xiàn)在要比比那組的水果沙拉做得好，老師說(shuō)：“兩個(gè)小組做的一樣好。”同學(xué)們聽(tīng)了這話，個(gè)個(gè)都開(kāi)心極了。
我回家也要做水果沙拉，給爸爸媽媽吃。
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