【推薦】水果作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的水果作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
水果作文600字 篇1
水果清新怡人，牛奶營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，怎樣把這兩者很好地結(jié)合呢？當(dāng)然是水果奶昔。
水果奶昔應(yīng)該如何制作呢?首先，是準(zhǔn)備工作。原料的采購(gòu)很重要，挑選的水果必須新鮮，如香蕉、桔子等。至于水果的種類，不宜超過(guò)三種，因?yàn)樗姆N類如果過(guò)多，各種水果的味道便會(huì)過(guò)分地混雜在一起，不但難以分辨，還會(huì)影響牛奶的鮮美，所以，水果種類不宜過(guò)多。另外，水果的數(shù)量也不宜太多，否則會(huì)與牛奶的比例失調(diào)。總之，水果的種類依個(gè)人喜好而定，兩三種即可。
接下來(lái)，你該怎么做呢？洗水果，能去皮的要去掉皮。至于切，如果你的攪拌機(jī)功能很好的`話，可以大概切幾下，對(duì)于一般的機(jī)器，最好是切成小塊，這樣才會(huì)和牛奶均勻搭配。
水果準(zhǔn)備好后，你該準(zhǔn)備牛奶了。最好是袋裝的純牛奶，如果實(shí)在沒(méi)有，酸奶也行。如果你想給制作的過(guò)程增添一點(diǎn)兒情趣的話，買兩支牛奶雪糕吧。它的味道也很鮮美的。
接下來(lái)，你需要準(zhǔn)備好攪拌機(jī)，最普通的即可。對(duì)于先放水果還是牛奶（或牛奶雪糕），沒(méi)有什么特別要求，不過(guò)，如果你不想花費(fèi)很多時(shí)間去清洗機(jī)器的話，最好是先放牛奶，敘事作文：水果奶昔的制作。倒牛奶時(shí)動(dòng)作要輕，否則牛奶會(huì)濺起來(lái)。
把你想吃的水果和牛奶“安置”好后，蓋緊蓋子，打開(kāi)攪拌機(jī)。攪拌過(guò)程中，最好雙手把機(jī)器扶穩(wěn)，否則大力很可能把機(jī)器掀翻。攪拌的時(shí)間，不可短于兩分鐘，否則拌出來(lái)的不是奶昔，而是濃稠的粥；更不能多于五分鐘，否則你就只能喝清湯了。
三四分鐘后，關(guān)掉攪拌機(jī)，把你的“成果”倒到杯或碗中。此時(shí)，它香氣撲鼻，色澤宜人，鮮美無(wú)比，請(qǐng)品嘗吧。
整個(gè)水果奶昔的制作過(guò)程不超過(guò)十五分鐘，成本也極低，味道自不必說(shuō)，當(dāng)然是分外香甜。
清新、怡人，制作簡(jiǎn)單，不費(fèi)時(shí)，不費(fèi)力，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。這樣的水果奶昔不愧是夏日休閑食品的上上之選。
整個(gè)過(guò)程就是如此簡(jiǎn)單，你記住了嗎?
介紹到這里，相信你一定“心動(dòng)”了，“心動(dòng)不如行動(dòng)”，動(dòng)手吧!
水果作文600字 篇2
只見(jiàn)舉手的男生目光炯炯的看著老師，好像在說(shuō)：我能圓場(chǎng)！老師見(jiàn)沒(méi)辦法，又見(jiàn)他執(zhí)著的舉手，便說(shuō)：這位同學(xué)，你有什么事情嗎？
那個(gè)男生也不正面回答老師的問(wèn)題，而是對(duì)吳老師保證：老師，我可以幫您解決這個(gè)難題！不知這人是真傻還是嫌課堂不夠亂，聽(tīng)意思是以為吳老師是語(yǔ)文老師而不會(huì)做題才會(huì)變成變色龍的，而他是權(quán)把自己當(dāng)成救世主了，也不管老師的臉更像變色龍了。
同學(xué)們笑的更大聲了，但有一些人開(kāi)始叫大家安靜一下。不是好學(xué)生看不下去了，而是想好好看出好戲而已。
吳老師心里明白，如果不讓這個(gè)同學(xué)救場(chǎng)，那屋頂就會(huì)被他們掀掉的。吳老師為了面子和里子，只好叫他上講臺(tái)發(fā)言。
”老師，我先做個(gè)自我介紹。”說(shuō)完，便感覺(jué)良好的開(kāi)始自我介紹：“我叫杜子成，現(xiàn)在十歲半。一介紹完，便一本正經(jīng)的講解著郭梓新出的‘難題’：”郭梓新同學(xué)今年是吳老師的二分之一的二分之一，就是四分之一。而吳老師......“杜子成也頓了頓，看了眼吳老師，說(shuō)：”吳老師今年四十四歲，四十四乘四分之一就是十一歲。郭梓新十一歲。“
講臺(tái)下面，掌聲一片。同學(xué)們個(gè)個(gè)心里內(nèi)牛滿面，這個(gè)00后真不怕死啊，果然夠勇敢，夠自信的：是這個(gè)學(xué)校的都知道，這個(gè)吳老師不僅不喜歡別人說(shuō)她的”年齡問(wèn)題“，而且還是個(gè)自尊心極強(qiáng)極為嚴(yán)厲的主任（主管學(xué)生的考試參賽等等，說(shuō)白了就是管教育，德育處的）。這個(gè)杜子成不是沒(méi)吃藥就是新來(lái)的'。果不其然：”我是從小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的，請(qǐng)大家多多關(guān)照。“吳老師冷笑著說(shuō)：“看來(lái)新華路小學(xué)的教育也應(yīng)該改進(jìn)一下了，連個(gè)小學(xué)生都這么口齒伶俐，我真是甘拜下風(fēng)。”
千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于熬出了頭：下課了。下課鈴那包含愛(ài)意的響聲，讓大家感激涕零。吳老師恨恨的說(shuō)：“郭梓新、杜子成，我記住你們了。”說(shuō)完，頭也不回的出了教室。
水果作文600字 篇3
大家應(yīng)該對(duì)早餐、晚餐、午餐在熟悉不過(guò)了，可是你聽(tīng)說(shuō)過(guò)水果餐嗎?你會(huì)問(wèn)誰(shuí)會(huì)把水果當(dāng)飯吃呢?恩，差不多，我們七色光文學(xué)社就是要舉行一次水果餐大賽，當(dāng)然，我也做了一盤水果餐參加了比賽，我先給你們講講我制作水果餐的故事吧!
首先，我迫不及待的去超市買水果，買水果之前我絞盡腦汁終于想出了水果餐要具備六種特點(diǎn)，一是味、二是鮮、三是材、四是形、五是色、六是名。我買了紅彤彤又惹人喜愛(ài)
的小草莓，又酸又甜，味道好極了!然后，我買了色譯明亮的菠蘿，菠蘿像個(gè)活潑可愛(ài)的小刺猬。我還買了圣女果，圣女果的營(yíng)養(yǎng)非常豐富，飯后吃果是在好不過(guò)了，俗話說(shuō)：“飯后一個(gè)果，醫(yī)生不找我。”然后，還買了奇形怪狀的火龍果，火龍果像是封神榜里，哪吒的風(fēng)火輪，最后的是清爽解渴的黑美人西瓜，黑美人西瓜，還真像個(gè)小美人呢!
比賽的時(shí)間到了，每個(gè)人的水果餐制作的都不一樣，有的是一朵盛開(kāi)的荷花，有的`還是一只雕刻的栩栩如生的小蜜蜂，還有的是一只小巧玲瓏的藝術(shù)品，還有的``````
比賽進(jìn)行時(shí)，分4組每組選出一樣最漂亮、最具備創(chuàng)意、有特色的水果餐參加這次的水果餐大賽。
有五位同學(xué)當(dāng)裁判來(lái)嘗嘗味道如何，裁判們有的吃的愁眉苦臉，有的吃的直揮手，還有的吃的直搖頭。逗的我們哈哈大笑。吳老師說(shuō)：“要不大家都來(lái)嘗嘗。”我們大家大聲歡呼，一擁而上，在我心目中我最喜歡的還是那“水果爭(zhēng)艷”的水果餐它的外形美觀又好吃，真算是人間美食呀，不只我一個(gè)喜歡吃，大家都很喜歡，一轉(zhuǎn)眼就‘一掃光’了。
我真是非常喜歡這次的水果餐大賽!
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