最有趣的游戲作文
導語：我喜歡的游戲是老鷹捉小雞和寫王字等等。其中我最喜歡的游戲就是寫王字了。下面是小編收集的最有趣的游戲作文，歡迎大家參考。
最有趣的游戲作文（一）
今天，我們做了一個趣味十足的游戲—叫做紙架橋。老師說：“拿兩個文具盒當橋梁，中間放上一張紙，讓書安安穩穩地坐上去”。我想，老師是不是發高燒燒糊涂了，一張紙怎么能頂起一本書？不可能吧？我的腦袋里裝滿無數的問號。
游戲開始了，我和張淑杰兩人快速地把文具盒放在桌子中間并調好位置，再把紙放上去，橋沒塌，我們高興的叫道“耶”。話音剛落，劉老師說：“不行，要把書放上去。”張淑杰眼疾手快的把書輕輕的放上去，沒想到眨眼的功夫“嘩”的一聲，橋來了個閉眼生病，倒在了那靜靜流淌的水中。此時，嘆息聲此起彼伏，我們的教室屋頂都塌了，不，是差點塌了。第二次，我們從張林和黃浩林那兒得到信息，再次開工。張淑杰折紙，我負責把書放上去，當書放上去時，橋又跨了下來，紙片像是一片雪花自天而降。又有一次失敗，我的腦海里出現了一群叫做 “失敗”怪物在后面追我的畫面；我們又來了第三次，靠著一股勁二，我們終于實驗成功了，我和同桌雙手擊掌說：“勝利了。”
我們坐著沒事就看了看別的同學。只看見其他同學有的.在靜靜地思考，有的眉頭緊鎖，還有的急中生智……瞧，張偉他們那組花了很大的力氣也做不出紙橋，在那兒心急如焚呢。
接下來是老師演示，劉老師先把紙對折、對折、再對折 ，然后把紙打開，放在文具盒的中間，最后放上三本書，紙穩如泰山一動不動，同學們驚訝不已。
這個游戲告訴我們：比我們弱小的東西我們不能輕視它，因為它們有時會發出有你想象不到的力量。
最有趣的游戲作文（二）
“哈哈哈哈，打倒嘍！你輸了！”一個小伙伴高興地跳了起來。這是我們在玩打“老虎”游戲時的情景。
這個游戲是在羽毛球場內進行的。開始時我、覃勁。李村輝扮“老虎”。雷挺幾個人打“老虎”，他拿著毽子在快要碰到我的時候就掉到了地上，我向雷挺扮了個鬼臉，然后飛快地跑到一旁。接著我的表弟陳俊明拿著毽子奮力向我們扔去，我一扭頭頭終于躲了過去，伙伴們都為我捏了一把汗，我心想“真幸運，真有點像007躲子彈一樣。表弟真是不夠幸運，如果扔得再有力些，就能打著了。”緊接著他們使用“消耗魔法”――連續快攻戰術，這一招倒是挺有效，不一會兒，我們都被累得精皮力盡，當我們向另一邊氣喘吁吁地跑時，剛剛拿到毽子的雷挺孤注一擲地使出前所未有的力量朝李村輝一扔，“啪啪”的一聲，打到了李村輝的屁股上。李村輝一邊摸著屁股，一邊咬牙切齒地說：“下一次我非讓你把這個毽子給吃了不可。”他說的這句話讓我們所有人都捧腹大笑，這個游戲中斷了2至3分鐘才繼續開始。
他們又開始使用“消耗魔法”，雖然他們又開始使用連續快攻戰術，但是不是很見效，不是從我的褲襠下穿過，就是從覃勁的脖子旁穿過。玩了好一會兒，一不小心讓陳俊明抓住了機會，一次奮力一擊，打在了我和覃勁的肩膀上，啊，一箭雙雕，我和覃勁的眼珠都快掉出來了，而雷挺他們則在一旁擁抱著又跳又叫。
“OH―MY―GOD”我們被他們這幫鼻涕蟲打敗了，而新的一輪游戲又在我們復仇的心情中開始了……
最有趣的游戲作文（三）
今天，老師在作文課上開展了“成語對對碰”的游戲。
游戲規則是這樣的。一共三大關，老師把紙片放在金碗里，讓我們隨意抽取成語的零部件，然后找朋友，弄得我們是“丈二和尚摸不著頭腦。”
游戲開始了，準備出發！岑杰一馬當先，從老師的碗里抽出一張紙片，還沒打開，同學們就爭先恐后地涌到他身邊。他打開紙條，立馬脫口而出“捧腹大笑”沈搏也不甘示弱“還有腹背受敵”岑杰聽后，又叫道“大腹便便”也是。可聽完這些，同學們又都傻眼了，到底花落誰家呢？于是我們又繼續抽紙片，這次換我來抽，我一拿到紙片就心急火燎地打開，咦？是個”笑”我看后不假思索地說“笑口常開、笑逐顏開”也有人說是“捧腹大笑”。后來我們又繼續抽，當大字出現后，我們更加肯定成語是“捧腹大笑“了。接著，我們開始繼續往下抽取了，阮佳妮又抽到一個”笑“字，這下我們犯難了，到底怎么回事呢？老師手里明顯還有四張紙片，我們幾個討論了一下，最終確定了”捧腹大笑“和”眉開眼笑”。當我們一臉期待看著老師時，老師對我們豎起了大拇指。耶！第一關圓滿結束。
因為第二關的難度提高，我們腦海中一片空白，老師見狀只好把所有零部件在黑板上呈現出來。這下我們火眼金睛一瞥，答案呼之欲出。緊接著第三關也是如此。
通過這次活動，我知道了自己成語積累的不足，今后我一定要多積累成語，爭取成績蒸蒸日上。
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