精選煩惱作文600字四篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的煩惱作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
煩惱作文600字 篇1
今天令我煩惱，傷心的事真多！
今天，我在湘潭市二中斜對面的水星家紡，也就是我媽媽的店子，我和媽媽哥哥懶得上去睡覺，便在下面睡，我和媽媽在床上睡，哥哥在長板凳上睡，關燈入睡時，突然，我聽見你幾只貓在叫，我也不太確定，不要問媽媽：“媽媽，你聽見只只貓叫嗎？”“沒有啊，是你聽錯了吧，睡覺吧，別想這么多。”聽媽媽這么一說，我也以為是我聽錯了，便睡了。
第二天，媽媽下午去樓閣上拿貨時候，看見了幾只貓崽崽，媽媽因為怕貓，所以便叫店子里的阿姨——姜阿姨，抓貓崽崽，姜阿姨抓小貓的同時，小貓聞到一股陌生的氣味，于是小貓非常緊張，緊張的不知所措。所以小貓生出他尖銳地抓牙伸向姜阿姨，可惜小貓的爪子沒這么長。正所謂狗急了會跳墻，兔子急了會咬人。
姜阿姨不怕小貓的'原因是小貓不咬人。可是姜阿姨怕貓媽媽因為貓媽媽會咬人所以將阿姨在捉小貓的同時，一直不停的問：“貓媽媽在這里嗎？”媽媽就一直不停的回答“沒有貓媽媽在哪邊沒有在這邊。”
姜阿姨把一只只小貓崽崽放進袋子里。我仔細地數著：“一二三四五”一共有五只是黃色和黑色的毛。黑白相間，好可愛的小貓呀！它的尾巴大約只有兩三厘米長，他們的眼睛都還瞇著呢。
最后，媽媽把這五只小貓放在一個空箱子里。放在人行道的中間有個五六歲的小女孩拿了一只，接著一個20幾歲姐姐把其他四只拿走了。
我本想養一只小貓，可是媽媽嫌臟，還嫌麻煩。所以我媽沒有讓我養小貓。這件事可真令我煩惱啊！
煩惱作文600字 篇2
進入初中，老師和家長都說我們長大了，往日無憂無慮的快樂，輕煙般消散，我們感到最壓抑的就是成長的煩惱。
難得有一個屬于我們自己的假日，我們應該去圖書館，去運動場，去做一些我們喜歡做的事。可是，誰又知道我們的書包中全是塞滿了的各科作業，不得不使我們一個愉快的周末，盡在這書山題海中不停的奮戰。而在考試中，獨占鰲頭的光榮只能屬于一個人，我們只得在無限的失望中繼續“戰斗”。
難得有一次與家人團聚的時光，盡情享受團聚之樂，但父母卻已不再容得我們盡情地撒嬌，更多的是無窮的嘮叨﹑無窮的希望。每當家里來個親戚朋友的時候，總會問問我的成績，而每當提起成績，父母的頭總是抬不起來，只得在人家的“××的成績有多好！”“×××這回考試又是第一”中暗自傷神。我又何嘗不想讓父母抬起頭來自豪地說一句：“我們的兒子這回也考得很好呢！”可是，我們剛剛起帆的人生小船，載的下父母那沉甸甸的希望嗎？
難得與舊日的伙伴敞開心扉地傾訴自己的心事，暢談那“天知地知”的.悄悄話。學習上的競爭把朋友變成對手，昔日泉水般的友誼在熾熱的競爭中蒸發成像夢一樣的霧其實，我們有誰不想手握手，去互相談心，去互相消除彼此間的隔閡呢？
進入了初中，我們才真正地懂得了“無可奈何花落去”，但我們從心底里企盼著“似曾相識燕歸來”。我們面對現實，也許我們那一顆顆暫且稚嫩的心，就像一棵棵尚未成熟的苦澀的梨子，只能在夏日炎熱的陽光下長大，在秋天凜冽的風霜中才能真正地成熟！
煩惱作文600字 篇3
在人的一生中，怎么會沒有煩惱呢？
在小學時夢想早日上初中。可是到了初中，誰又會知道比小學更苦呢？在每天的學習任務大山中，我幾乎是爬著過來的。
每天早上6：50就進教室學習。每天英語老師帶我們登書山，數學老師帶我們游題海。有做不完的作業，有背不完的書……更別說臨考那幾天，簡直就是難以度過。可以說成是“無數作業蕭蕭下，不盡試卷紛紛來”。早上剛考完英語，下午又來考數學，晚上又考語文。我們每天都是煩惱重重。
在每天中午規定的'自習時間內，剛做完數學，又殺出了英語老師，抄了一黑板的英文字母、單詞題目。有動作慢的同學，連數學都還沒作完，看見英語老師來了，又抄英語，忙得不可開交。短短的35分鐘內，英語、數學，有時還有語文、歷史、生物。我們的筆的書寫長度每天加起來繞地球一圈都夠了。一支新買的中性筆，最多5天就寫完了，中午連休息的時間都沒有。整天在教室里坐著，我的眼睛已經開始打架了，我的關節已經開始生銹了，我的思想已經失去了往日的活力，我從活潑可愛的精靈變成了學習的機器。
下午在規定的一個多小時自習時間內，班主任安排兩天學語文，三天搞數學。每當同學們在安安靜靜做語文或數學作業時，英語老師進來了，“背書，記單詞！”英語老師的一聲令下，誰敢不從！大家放下做得正有思路的作業，極不情愿地拿出英語書背英語。每逢這時，大家總是搖搖頭，嘆一聲：“哎，上課時又要被老師批了！”老師總是說我們不會安排時間，可時間總是被別人侵占，能怪我們嗎？
晚自習，老師還要講課，或者安排一大堆作業，或者搞單元測驗……
唉，每當想起這些令人窒息的中學生活，真是讓我煩來讓我憂！
煩惱作文600字 篇4
同學們都說成績差是煩惱，但我其實挺羨慕他們的。
成績好了會使你有了更多壓力，你要擔心自己會不會被超越，會不會比別人學得少，還會有很多人嫉妒你，將你設為目標，然后要超越你。
小z是專門為我加壓的對象，她常常和我比成績，筆記不給我看，成績不和我說，反倒老是讓我教她題，她卻不知好歹，要是我問她題目，不用猜，她一定不會教我，因為她怕我懂得比她多，我成績比她好個幾分，她痛恨我，她的成績比我好個0。5，心里壞笑，還要走到我前面假假地謙虛一番，我心里一直在播放：我太難了！
成績好還另有難處，老師總會讓那些調皮搗蛋的男生做你的同桌，老師總會讓好同學和搗蛋鬼坐在一起，帶動他們好好學習。可現實很骨感，每天接受著各種討厭的男生的“襲擊”，以前還好，壞男生只有幾個在我旁邊，現在好了，我的位置在中間，搗蛋鬼把我圍了一圈，我心里真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊！
老師不僅會幫你雇一圈搗蛋鬼，還會讓你做家庭教師，1對1陪練，有些同學還會自動上門咨詢問題，學校四點鐘是寫作業的`時間，我奮筆疾書，突然就有人來問你問題了，小暢，這道題怎么做呀？一看我暈，一道簡易方程，多簡單呀，我用同學最容易理解的方法解答完，又開始寫作業，作業寫完了，老師改好，嗯，全對，就給你找個同學發放任務了，“笛暢，小科這次作業全都做錯了，你去教教他，謝謝哦！”我只好答應，心里卻想著寫好了作業，還是沒有看《中國民間故事》的時間，我的書啊！教完小科，放學鈴響了，我松下一口氣，終于能看書了！
小時候，我很希望自己能成為學霸，風風光光的，現在我才知道學霸的不易啊！
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