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    校園的春天作文

    時間:2025-12-16 10:12:46 春天

    校園的春天作文(集錦15篇)

      在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的校園的春天作文,歡迎閱讀與收藏。

    校園的春天作文(集錦15篇)

    校園的春天作文1

      聽,是誰,帶著濃郁的春天氣息,悄悄地向你逼近。哦,它帶來了風,帶來了草,帶來了那可愛誘人的紅花。她也為我們校園撲上來嫩綠嫩綠的盛裝。

      校園里,花兒悄悄地冒出頭來,東瞧瞧,西瞧瞧。看到所有的同伴們都在向他招手,她也露出了那柔軟嫩綠的脖子。花兒也開了,開出了千姿百態的花瓣,一朵朵爭奇斗艷地花兒,一簇簇,一團團,讓你真切的感受到,春天來了。

      我站在校園里,吮吸著花兒的清香,在這美麗的藍天下,成為那個春天的使者。

      校園里的櫻花也開了,開的可漂亮了,那一朵朵花兒,好似他們是主角,向著大地,向著藍天,呈現出誘人美麗的臉龐,是你忍不住要到那里靜靜的觀賞。

      小鳥兒也到這里做客來了,它帶來了蜜蜂、七星瓢蟲、蟋蟀和蝴蝶來到這個地方,是這個校園里的春天成了生機勃勃的殿堂。

      同學們都脫去了厚厚的棉襖,穿上了襯衣,成了這個春天里的伴侶,歡笑聲也招的所有的朋友都來這里盡情揮舞他們自己的熱情。

      其實,在這個校園的春天里,最開心的還是我們同學,誰不喜歡紅花?誰不喜歡綠草?看到他們之后,是你的心情也開朗了許多。

      藍天白云下,有的同學跳皮筋,踢毽子,捉迷藏,使這個校園又增添了一番別有風趣場面。“惹”的風兒也來了。

      萬物復蘇,鳥語花香,柳暗花明,春也為我帶來了這么多有趣的'詞語,是你很想輕輕地拿起筆,坐在無人的角落,把春天最優美的姿態寫到本上,畫到板上。

      校園里的春天仿佛已成了世外桃源,而這里,也成為了所有同學們表演的舞臺,春的腳步已接近了,他走遍大河山川,為很多人們帶去了春的祝福。

      校園里春天使你流連忘返,春是優美的,春是可愛的,春也是舒暢的,春向我們帶來了很多樂趣。如果你也是這樣認為,那么快把“春”寫下來吧!相信你會覺得,春是那么友好哇!你也會把春最美的姿態寫下來!

    校園的春天作文2

      春天的校園春姑娘來了,她邁著輕盈的步子跨入我們的學校。天氣還有一些冷,但燦爛的陽光如約而至,準時地來到了校園內,為剛蘇醒的校園鍍上了一層金色。這時的校園仿佛是一塊沉甸甸的黃金,遠遠望去,還有一些耀眼!走進校園,走廊兩邊的楊柳正在羞羞答答地抽著嫩芽。教學樓前的松樹挺拔的佇立在那里,就像邊防戰士在守衛著自己美麗的家園一樣。操場上的`小草在春風的吹拂和細雨的滋潤下,仰起小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風姐姐好啊!”書聲從教室里傳出,調皮的小朋友們早已脫下棉衣,在柔柔的細雨中追逐著、嬉戲著。教學樓前花園里的花兒爭相開放,散發著陣陣香氣,引來了一只只五彩斑斕的蝴蝶。在花園周圍的小樹上,有幾只小鳥站在枝頭上唱著快樂的歌,吸引來了好玩的小朋友,……啊!校園的春天是一幅迷人的畫卷,我愛你,春天的校園。春天的校園春姑娘來了,她邁著輕盈的步子跨入我們的學校。天氣還有一些冷,但燦爛的陽光如約而至,準時地來到了校園內,為剛蘇醒的校園鍍上了一層金色。這時的校園仿佛是一塊沉甸甸的黃金,遠遠望去,還有一些耀眼!走進校園,走廊兩邊的楊柳正在羞羞答答地抽著嫩芽。教學樓前的松樹挺拔的佇立在那里,就像邊防戰士在守衛著自己美麗的家園一樣。操場上的小草在春風的吹拂和細雨的滋潤下,仰起小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風姐姐好啊!”書聲從教室里傳出,調皮的小朋友們早已脫下棉衣,在柔柔的細雨中追逐著、嬉戲著。教學樓前花園里的花兒爭相開放,散發著陣陣香氣,引來了一只只五彩斑斕的蝴蝶。在花園周圍的小樹上,有幾只小鳥站在枝頭上唱著快樂的歌,吸引來了好玩的小朋友,……啊!校園的春天是一幅迷人的畫卷,我愛你,春天的校園。

    校園的春天作文3

      隨著新學期的來臨,春天的腳步也踏進了校園。校園的景色有很多種,但我最喜歡校園的春天。當春天明媚的陽光照進學校,同學們開學的焦慮便煙消云散。春天的校園景色很美,春天里校園的老師同學也很朝氣蓬勃。

      春天來了,當溫暖的春風吹拂過校園,消沉了快一個冬天的操場便活了起來。嫩綠的.小草率先突破沉寂的大地,為操場增添一抹鮮活的生機,像極了百米沖刺時學生們拼搏的身姿。同學們也不再躲在陰郁的教室,一個個如逆流而上的魚兒般沖進操場,玩耍的玩耍、游戲的游戲、學習的學習、鍛煉的鍛煉,每個學生和老師都開始在享受春天明媚但又溫柔的陽光。

      春天來了,當鮮活的春雨落進校園,校園的花壇也不再單調,花朵們開始爭奇斗艷,先后的綻放蓄力已久的花苞。黃的、紅的、紫的、白的……姹紫嫣紅讓人目不暇接、流連忘返。就連兩側的樟樹葉都換上了春天里的新鮮的綠裝,像守衛著花朵的護花使者般屹立在花園兩側。這時,你走進校園,不僅可以聞到樟樹的清香,還可以聞到花的芳香,優化同學們的學習環境同時,還帶來心情上的愉悅,提高學習效率。春天的校園不僅有視覺享受,也有嗅覺的享受。

      春天來了,當濃郁春的氣息飄進校園,假期里沉靜的校園也開始變得熱鬧鮮活起來了。校園里開始舉辦各種有趣的活動,拔河大賽、采青活動、趣味運動賽、春季運動會等都開始陸續進行了。走在校園里你能聽到同學們歡呼的吶喊聲,看到同學們奮力拼搏的運動身姿,感受到春天給校園帶來的無限生機和歡聲笑語。

      春天的來臨,也給同學們帶來了精神的力量。聽,那從教室傳出來一聲聲悅耳的讀書聲,便是校園的春天里最美的聲音。“一年之計在于春”,在春天同學們變得更加認真努力,春天滋潤的不僅僅是花壇的花朵,更是這些奮發圖強的“祖國花朵”。

      校園的春天真是充滿希望和活力啊!

    校園的春天作文4

      關上嘀嘀作響的鬧鐘,已是清晨6點,外面卻仍漆黑一片。剛掀開被子,宿舍的溫度就使我打了個冷戰。我忙縮回被窩,思索著:分明已是農歷二月,氣溫卻如此低,這到底是什么季節?

      艱難地爬起床走到陽臺,迎面撲來一陣暖流,驅散了寒意。我不禁想起“二月春風拂面過”,原來春天已至。吃完早餐向教學樓走去,天空已經亮了不少,一陣悅耳的鳥鳴不知從何處傳來,是一大群鳥兒在合唱。歌喉有清脆的,有尖銳的,有稚嫩的,七嘴八舌地訴說著:“這是春天,暖意融融的春天。”

      放學后匆匆忙忙地趕往食堂,忽然注意到走廊外的一抹彩色,原來是一盆盆怒放的花朵,像蝴蝶撲閃的翅膀,靈動又艷麗,一朵比一朵更嬌嫩欲滴。它們爭相展示著自己的風姿,綻放著笑臉告訴我:“這是春天,群芳爭艷的春天。”

      中午,活動課中,操場上矯健的身影與校道上歡快的步姿萌生出生機勃勃的氛圍,仿佛春風為生命添滿了活力。空氣中充滿了青草的香氣。小草換上了嫩綠的新裝,在風中搖曳著,向同學們打招呼,告知春天的到來。

      上個學期,我曾感嘆操場邊緣的.一棵樹落葉鋪地,頗有唐詩宋詞的意境。而如今,那棵樹卻在暖陽下舒展著嫩綠的新葉。每一片葉子都在暖陽下舒暢地呼吸,散發著靈氣。我在郁蔥的枝葉中看到了生命重生的喜悅,突然感到莫大的感動。

      登上高樓俯視操場一帶,暮然發現校園在一夜之間涂滿了綠色,想必是春姑娘辛勞而成。而在這象征著新生的綠中,又點綴著丁丁無名的小花,如同愛美的小女孩在綠色的裙子上別上了零零星星的裝飾品,分外動人。

      懶懶地沐浴著柔和的陽光,我愜意地享受著春天的美好。教室中傳來朗朗的讀書聲,使我腦海中浮現了小草破土而出茁壯成長的畫面,又覺得透過朗讀聲感受到了同學們在春天的精神煥發。一年之計在于春,我們應把握好這大好春光,揮灑下自己的汗水,才能在秋天收獲豐碩的果實。

      春風把溫暖傳送到了校園的每一個角落,用蓬勃的生機感染著萬物。春天彌漫在校園里。

    校園的春天作文5

      “盼望著,盼望著,東風來了,的腳步近了。”轉眼間,剛過完農歷,竟已是三月了。

      步入,們的服飾已悄然發生了變化:上個星期還是棉襖、大衣,這個星期便已換上了輕薄的外套。也在一夜之間發生了看似不起眼卻巨大的變化:昨晚我們放學時,還似枯木一根的大樹,今早卻冒出點點的綠芽;樓下的玉樹,昨夜的枝頭還是灰不溜秋的小毛絨團,今早,她們卻一起給尊敬的、可愛的.們一個巨大的驚喜——枝頭出現了淡雅的粉白色花苞,又一個下午,玉竟一朵朵繽紛綻放,相互爭奇斗艷!……而這一切都在預示——春,在這一夜之間,悄然來臨!

      陽春三月,校園春意正濃。下課后,放學后,開始有同學們漫步校園,盡情享受校園的安靜與美好。他們,或者在樹下讀書,或者在聊天,或者在思考,青春的身影,給校園帶來了一種朝氣的美麗。

      春天,朝氣蓬勃,同學們身穿整齊的校服,干凈利落,清爽的面容,明亮的眼睛,無一不為這春的到來萌動成長的氣息。

      十九中,又叫百花中學,因為它坐落在百花里,一到春天、,百花里的花便會紛紛開放,你看我們春天的校園,玉蘭花開的正好,伸出綠綠的柔軟的枝條,學子們漫步校園,與百花齊放,綻放自己光輝,有的同學已經含苞待放,正在為中招而努力,想要到那一刻找到屬于自己的芬芳;有的同學已經長出了茂盛的枝葉,在跟隨風尋找自己的方向,努力成長,想要長出代表成熟的花苞;還有的同學剛剛播種下希望的種子,在這春天里開始萌動自己的希望,期待他來年成長,向著它的那個目標,成長。

      在這個充滿春天的校園里,我們用自己的青蔥年華作為養料,只為那三年后、十年后的成長、蛻變。我們攜手種下希望,期待他來年成長;我們付出自己的努力,只為不辜負自己的年少時光……

      在這校園的春天里,我們和百花一起,手拉手,肩并肩,許愿,共成長……

    校園的春天作文6

      春天,一個美麗而又鳥語花香的季節!它如同一位溫柔的大姐姐,輕撫著我們的額頭,環顧在我們的四周。接下來,就讓我們漫步在校園中,欣賞我們濃濃春意的校園吧!

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”當這鈴聲悠揚響起時,我們便在賈老師的帶領下,踏著輕快的步伐,來到了校園的櫻花叢中。這花白里透紅,遠看白茫茫的一片,近看則是一位穿著白色連衣裙的女孩。

      隨后,我們又去觀賞了美麗的.海棠花,這花從樹枝開到樹梢,不留一點空隙,陽光下就像幾座噴花的飛泉。美麗的海棠花香氣撲鼻,粉中帶著一點白,遠遠望去,就像一朵粉白色的浮云,這浮云還時不時地散發出陣陣撲鼻香氣。透過陽光看海棠花,它是那么純潔,那么無暇。嫩綠色的綠葉把花瓣襯托的分外美麗,花瓣中間含著黃色的花苞,花苞里睡著幾條金色的花蕊。花香純正而淡雅,讓人不由自主的陶醉在這迷人的花香里。

      如果說海棠花像一個美麗的少女,那么海棠花的葉子就像是她的衣服。可能與陽光的不均勻照射有關吧,圓圓的綠葉前端是深綠色的,后面則是淺綠色的;細細的葉脈均勻分布,與葉邊一圈小鋸齒組合起來,形成了這件綠衣的特殊花紋;最神奇的是,葉子上面還有一層細細的絨毛,就像是用來“保暖”的,非常可愛。

      爾后,我們又去欣賞了山茶花。這花頭上戴著一頂火紅火紅的“小帽子”,身上穿著白花花的“上衣”和綠油油的“花裙子”。她站在高高的枝頭上,好似一位調皮的孩子,似乎是等不及要出來和小伙伴們玩耍了呢!

      最后我們又去看了紫玉蘭,微微綻放的紫玉蘭淺淺的紫色覆蓋著些許純白色,遠遠望去,像是一只淺紫色的蝴蝶飛在若隱若現的白云中。突然我產生了一種奇異的錯覺,那紫玉蘭仿佛活了過來,與蝴蝶的身影交織著,在沖我微笑。我眨了眨眼睛,聞到一股清香,淡淡的。

      春天里的校園一切都是那么美好。難怪詩人稱贊春天“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”呢!

    校園的春天作文7

      春天是個美好的季節,在春天里,一切萬物生機勃勃,興意盎然。

      春天是多么令人難以忘懷,它是一個溫暖多風的季節,在這個季節里,我們充滿了歡快和喜悅。在校園里,我看到柳樹的枝條又嫩又綠,在一邊垂流著,從遠處看,整整齊齊地垂著一樣長。還有學校里面的梧桐樹,樹上開的一些花像一個喇叭,外面是白色的,里面是粉或紫色的,看起來非常美麗,有些樹上還有鳥窩,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在唱歌。

      我和同學們在校園里盡情嬉戲,而旁邊的柳樹也陪著我們,它的柳枝在空中飄來飄去,像小姑娘的頭發似的,我很喜歡。記得有一次,吃完中午飯離上課時間還早,于是,就和同學們在校園玩游戲,雖然這個游戲很幼稚,但是這增加了我和朋友之間的交流與友誼。這個游戲是機器人,我們可以用小石子頭方塊,總共有九關,玩起來非常開心。

      柳枝隨著我們的變動它在空中翩翩起舞,它太美了,讓人流連忘返。馬上開始玩了,我第一,小紅第二,小蘭第三,我們用粉筆畫了九個大方塊,我先扔第一關,一下子投準了,我就可以勝利了。快上課了,我們回到了班級,扭頭一看,一朵花從樹上飄落下來。落到了我的頭上,我勝利了,說明它送給我一朵花,表示它對我的鼓勵。

      太棒了!我到現在都忘不掉校園帶給我的歡樂與喜悅之間,伴著我和同學們的嘻戲,樹木在旁邊還為我加油!我好高興。每一位同學看到這么美的景象,誰也不會輕易地離開這個地方,它真是太讓人流連忘返了,哇!太美了!

      我愛我校園里的春天,它能給我們留下深刻的`印象,給我們難以忘懷的心情,學習你給了我們知識和海洋。每一所學校里都有你喜愛的事物和環境。

      校園里的春天多姿多彩,我相信,每一位同學都忘不掉自己所呆過的地方,在這個鳥語花香的春天里,更加吸引著每一位同學。

    校園的春天作文8

      春天,我會聯想到蝴蝶、蜜蜂、燕子、和那綿綿的春雨,大地開始復蘇,柔和的陽光灑在大地上,解凍了小溪、河流……

      春天,在這風和日麗的日子里,春姑娘用魔法把枯燥的樹枝裝點上嫩綠的小葉子,把鮮紅插在泥土里,使它散發著淡淡的幽香,把小蜜蜂從遠方招了回來,使它又忙碌起來,小草偷偷探出小腦袋,誰不知,它一下長了許多,桃花開了,梧桐花開了,飄出一股泌人心脾的香味,使你忍不住高喊一聲:啊!春天到了!春天的腳步是止不住的,忽然,它偷偷溜進我們的校園,把柳樹姑娘叫醒,用它那柔和的手幫柳樹姑娘整理著亂發。讓梧桐樹哥哥長出小喇叭,看——梧桐樹哥哥正在吹喇叭哩!春姑娘好不容易把寒冷驅趕走了,誰知,冬哥哥仍不死心,趁機會再吹著涼風,畢竟大勢已去,春姑娘又占了優勢,再次吹著溫暖的風,春姑娘看著干涸的大地,由不得生出可憐心,便把烏云阿姨叫來,滴答滴答的下起了幾場春雨,萬物一見春雨來了便從地下鉆出頭來,張開嘴巴,使雨水滋潤著自己的心喉。草坪上的'小草也不甘示弱拼命的生長,拼命地露出自己。那翠綠,從遠處看,越發顯得綠的可愛。

      看!樹上都開滿了花兒,地上的野花也大顯神威,長出鮮艷的花朵,蜜蜂可愁壞了,見這朵大,那朵鮮艷,不知該采哪一朵,嗡嗡的叫個不停。早上太陽公公也起早了,伸伸懶腰,露出燦爛的笑臉,看那剛長出嫩葉得萬年青,正在向太陽公公招手呢!在教室里悶壞了,便在下課那段時間陪柳樹姑娘梳自己的秀發,問一問小花的芬芳,多么有趣,和梧桐哥哥一塊吹喇叭,滴答滴答,多么美妙。當上課鈴響起才依依不舍得走進教室,柳樹姑娘說:“下節課一定還來哦!”它在春風里跳著歡快的舞蹈,唱著歡樂的歌。有一只蜜蜂闖進了教室,我們熱情地向這位春天的使者招手,它停留了一會兒,飛走了。天漸漸熱了,我們脫了厚重的棉衣,換了單薄的毛衣,在中午,我困意濃濃,但看窗外的柳樹姑娘一直在搖著頭,告訴我不能睡,要好好學習!我清醒了許多。

      春天,這個風和日麗的世界,萬物充滿了生機。我們唱著歡快的歌聲,邁著歡快的步伐,來迎接嶄新的明天,和春姑娘一起漫步在美麗的校園里。

      我愛春天,但我更愛這春天的校園。

    校園的春天作文9

      春姑娘悄悄地來到了我們的校園里,給校園的每個角落增添了一抹綠意,校園在春天里別有一番風味。

      校門口,那銀灰色的大門,在綠意中顯得更加高大、莊嚴,似乎在告訴路過的每個人:這是一座知識的殿堂。

      進入校園向右走,你就會看見一條石頭小路,這條石頭小路彎彎曲曲的,就像一條蜿蜒在地上休息的長龍。漫步在石頭小路上,偶然抬頭,就會發現一棵棵高大卻又滿身優雅的白玉蘭。只要白玉蘭花在風中稍稍扭動身姿,它那白色的裙擺就會被抖落下來,像下雪了一般。白玉蘭花的美貌勾住了我們的腳步,仔細觀察白玉蘭花,它的花瓣是那樣雪白,白得像是有人用顏料涂上去似的;花瓣是那么光滑,光滑得讓人愛不釋手。再往白玉蘭樹后面看,就是幾塊大石頭了,有些小朋友會把這幾塊大石頭當成石頭床,躺在這兒盡情沐浴著春日里的陽光。這些大石頭有時候還會成為孩子們比賽攀爬的好玩意兒,留下了孩子們的一片片笑聲。這些大石頭一直這樣站在這里,注視著來來往往的每一個人,像是守衛這里的士兵。看看石頭下壓著什么?對了,是草地。這些小草可真軟呀,軟得像天上的.云朵;這些小草可真綠呀,綠得像是一塊翡翠。這時,一陣微風拂過,小草搖著它綠油油的身子,像是在跳著輕盈的舞蹈。小草們是如此歡快,似乎甘愿成為大石頭們柔軟的墊子。

      離開石頭小路,往前走,就到了我們小朋友喜愛的“百果園”。那里有許許多多的樹,此時因為春姑娘的到來,大部分添了嫩芽。到了秋天,樹上總長出讓人饞涎欲滴的果實,就像那棵葡萄樹上的葡萄,回憶起它曾穿著那紫黑色的外衣,讓人情不自禁想摸摸它光滑的外表,頓時我又咽了幾下口水。

      再往左走,就到了我們學校的小池塘,春里的池塘更綠,更歡。我們經常停下腳步與池塘里的小魚兒打招呼,仔細觀察,就會發現小魚兒在這座知識的殿堂中如此無憂無慮,有些小魚在跟小伙伴們做游戲,有些小魚跟著媽媽去旅行,還有些小魚正窩在自己的家里睡大覺呢!

      我愛春天,但我更愛春天的校園。

    校園的春天作文10

      我們的學校在春天里格外迷人,到處都充滿了生機。一進校門,最醒目的就是領操臺旁的三棵大松樹,它們長得很高,都快到四樓窗戶口了,它好像想和我們一起上課似的,可是從窗戶進到教室里似乎有點不禮貌,只好側耳傾聽著。松樹蔥綠的像一座翡翠寶塔,每一個枝杈上都長著一撮一撮的松針,他們嫩綠嫩綠的、軟軟的像剛出生的寶寶一樣。這三棵高大挺拔的松樹像三位戰士一樣守衛著我們的學校。

      松樹后面是一個很有特色的.花圃,它由綠油油的大葉黃楊圍成的花圃圍墻,墻內種著玉蘭花和月季花。那傲立枝頭的白玉蘭,像身披白紗的少女,亭亭玉立,清爽圣潔;而紫色的玉蘭花,則高貴、典雅,有的花朵含苞待放,有的花蕾滿枝,還有的花葉扶疏,不時還有一股芬芳隨風飄來。也許是今年雨下得太少,月季花到此刻還沒有露出燦爛的笑臉。這些月季的莖又細又長,墨綠色的莖上長滿許多暗紅色的小刺。它的葉子是深綠的,奇怪的是,葉子的四周帶著軟刺,就像一個個小齒輪。仔細觀察,我發現這些葉子除了枝端的一片,其余都是對生的,它們就像是一對對可愛的雙胞胎。花圃東南方的一排平房前種了三棵懸鈴木,樹上還掛著去年留下的果實,果實上頭有許多小刺,被風一吹,它們便輕輕擺動,像一個個帶刺的小鈴鐺。有些樹已經長出了嫩葉,有些卻只長出了一個小芽苞,可能是因為老照不到陽光的緣故吧。學校西側長著三棵柿子樹,它們早已長出了嫩綠的葉子,仿佛無數只熱情的小手,在向你招手致意。

      樹后的圍墻上還爬滿了一墻的爬山虎,墻頭的葉子長得密密匝匝,個個仰著頭,好像要對太陽說點什么,墻上的葉子卻有些零星,好像冬眠還沒有睡醒似的。我們脫掉厚重的棉衣,換上鮮艷的春裝,簡便地在操場上玩耍。樹兒們也穿上了新衣,披著融融的春光,迎著悠悠的春風,翩翩起舞,留下婆娑的倩影。我們的歡笑聲隨著風兒飄得很遠很遠,也許,連鳥兒都聽到了吧,要不,它們怎樣會飛起后又落在樹梢上頃聽呢?我們的學校是多么的可愛,在那里茁壯成長的我們都感覺到自我是世界上最歡樂的人!

    校園的春天作文11

      冬去春來,萬物復蘇,百花爭艷。讓我們走進校園,欣賞一下吧!

      進入了校門,哇!玉蘭花開了,真美麗!我被這純潔的玉蘭花驚呆了!因為是三月,所以都是花骨朵,不要小看這些花骨朵,它們不比那些開了的花朵丑。花尖由紅色到粉色,又由粉色到白色。由深到淺,都讓人情不自禁地說一個字-----美!它是那么的亭亭玉立,為增添了許多的生機!

      到教室了。呀!君子蘭也開了!紅花配綠葉。君子蘭的花開在中間,呈粉紅色。如果你走進它,醉人的香味就會撲鼻而來,使你感到香氣襲人!君子蘭的生命力很強,記得上學期快完的時候,我們就停止給它澆水。等一個月后上學了,才去看它,我驚訝得說不出話來:君子蘭毫無敗之色,依然顯現著它颯爽的'英姿和頑強的生命力。里竟有這樣的生命力!

      在君子蘭的旁邊是一盆開了花的牡丹。國色天香的牡丹,在花叢中別顯富麗堂皇,嬌艷芬芳,真是惹人喜愛呀!

      就只有景色美嗎?我總覺得缺點什么!說著說著,就來到了樓下。咦!是誰把這個臟東西拾起來了呀?是誰把樓道的垃圾打掃得干干凈凈呀?地面被誰擦得亮堂堂的都能映出人影了?你不知道,我不知道,大家都不知道,也許天上值班的月亮知道!出了教學樓,我看見一位小同學,他見了一片紙屑就隨手拾起來丟進垃圾箱;又看見一位一年級小朋友不小心摔了一跤,我正準備去扶他的時候,就已經有人去扶他了,一看是一個六年級的大姐姐;一位小朋友檢到了五毛錢,把它交給了值周的老師。頓時,我覺得心頭暖烘烘的。咦!這不正是我在尋找的心靈美嗎?是不能缺少心靈美的!

      有了發芽,抽枝,開花才有了景色美;有了團結,幫助,愛護才有了心靈美;有了景色美和心靈美,才有完美的春天,和諧的校園!啊!希望永留人間!

    校園的春天作文12

      春天使大地煥然一新,春天給學校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發向上!

      我們的校園坐落在金海路旁,學校里綠樹成蔭,景色優美。校園門口還刻著一行金色的大字,在陽光的映照下顯得氣勢非凡。

      走進校園,便看到一座假山,假山上寫著:“志存高遠"四個字,意思是讓我們好好學習,長大了做一個對社會有用的人。再往里走變看到了一座黃色的大樓'至遠樓'。至遠樓的門口有兩個池塘,池塘里的水清澈見底,水底的魚兒快活的游來游去。池塘上還有一座精致的木橋,同學們可以到木橋上觀賞水底的小魚兒。池塘旁的兩棵高大的柳樹,它舒展著葉子,好像正在池塘里洗著他那綠油油的長發。微風輕輕一吹,那無數片小葉子好像在跳舞。如果在下雨天,我們就可以到至遠樓里上體育課。至遠樓不僅是上體育課的地方,還是小朋友們展示才藝的地方。每當有重大活動時,同學們就有展示自己才藝的機會到舞臺上表演。

      至遠樓后就是食堂,食堂旁的兩邊草坪上有兩棵松站立在門口,好像是兩個戰士正在站崗。到中午吃飯時,同學們就會排著長龍似地隊伍進入食堂用餐。

      校園里的風雨操場更是雄偉壯觀,剛進入風雨操場映入眼簾的'就是籃球架,每到上體育課時,老師就會讓我們打籃球。操場中央當然就是一條長長的塑膠跑道了。

      籃球架旁的組合器械,更是受同學們喜愛!每當下午時,老師就會領我們到組合器戒那邊玩耍,這時操場上空總會回蕩著同學們的歡笑聲。

      但最讓我們喜歡的還是新蓋的一座教學樓,教學樓前一片像花園一樣的草坪,到春天時,草坪上的花開了,小草變綠了,整個校園彌漫著淡淡的花香味,讓人陶醉其中。一叢叢竹子長在假山旁,還有一條石子小路鋪在草坪上,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小鳥在歡快的唱著歌兒。

      我們的校園可真美啊!真是同學們學習的樂園。

    校園的春天作文13

      在縣城東南部,群山腳下,坐落著一座美麗的校園,經過了春的洗禮,嶄新秀麗,這就是我的學校——春天的學校。沿著寬敞的馬路來到學校,暖風混合著泥土與花香,吹過我的臉頰。看!校門口那一塊巨大的泰山石被一棵茂盛的萬年松遮住了上方,石面上鑲刻著“平陰縣實驗學校”七個大字金光閃閃,仿佛聚集了整個春天的氣息!

      走進校園,踏上小橋。看!清澈見底的水,游來游去的魚和嗄嗄叫的鴨子讓春天的校園更加有生氣。鴨子在水中上撲撲、下撲撲、左撲撲、右撲撲,玩得好不快活,真是“春江水暖鴨先知”啊!

      再往里走,就是小廣場。看,廣場中央的旗桿上紅旗飄飄,朝氣蓬勃;環顧四周,綠油油的草坪被剛露出頭的小蘑菇星星點點地點綴著,還有綠樹紅花,美麗極了!掩映在綠樹紅花中的,就是我們的學習的樂園——教學樓,莊嚴肅穆。往日里,這里充滿了孩子們的朗朗讀書聲,老師們的諄諄教誨聲……

      接著我們來到的是辦公樓。一樓大廳是平整、溫馨的室內休憩園。彩色方凳后面是椅亭墻,小橋流水、綠樹環繞,這兒是實驗學子的天堂,閑暇之余讀讀書,散散步,別有一番韻味!

      伴隨著瀑布聲走出一重門,眼前一亮,看,一層層臺階上,一塊塊方磚邊,果樹、草地、花兒,正迎合著微風向你問好。走上臺階,放眼望去,人工湖清澈見底,此時的.魚兒悠閑自得,正吹著泡泡游來游去,時而急轉,時而慢下,時而輕盈的等待著什么?石山上,瀑布從山頂直瀉而下,雖不及“飛流直下三千尺”的長度,但也值得贊嘆;就算沒有“疑是銀河落九天”的氣魄,卻也似天柱一般。

      再往前走過古樸典雅、莊重凝心的“成功坊”,就會來到北門,抬眼望去一條水泥路穿過大門,蜿蜒著伸向遠方……

      駐足回望,似有依依不舍之情,更有流連忘返之意!春天的校園,實驗學校的校園,將乘載著我們的希望與汗水,揚帆遠航!

      前方,一輪紅日正噴薄升騰……

    校園的春天作文14

      近了,近了,我聽到春姑娘的腳步聲。看!穿紅戴綠的春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地向我們走來,把校園裝點地猶如五彩繽紛的畫。

      機靈的小草一轉身,探出了嫩綠的小腦袋,像一塊碧綠的地毯鋪在圍墻邊,顯得生機勃勃。

      花壇里的花更美了,她們穿著最時髦的衣裳,姹紫嫣紅,競相開放,準備參加比美呢。你瞧:金燦燦的迎春花、紅艷艷的牡丹花、潔白如玉的蘭花……最美的要數山茶花了,她美得像天上的云朵和五彩的彩虹。她們紅的勝火,粉的如霞,黃的似金,白的像雪,散發出醉人的芬香,吸引了色彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞。 “嗡嗡嗡” 蜜蜂也來湊熱鬧了,它們在花叢中忙碌地采集甜美多汁的蜜。小鳥在枝頭放開歌喉,縱情歌唱,奏響春天的贊歌。蒼翠挺拔的大樹在這鳥語花香的地方傲然挺立,舒展四季常青的枝葉,它精心地呵護著我們,看著我們一天天幸福快樂的成長。

      走進校園,印入眼簾的是一個寬闊的操場,操場中央是籃球場,它像衛士一樣守衛著我們;防滑的瓷磚像一塊美麗的地毯鋪在地上,生怕我們跌倒。教學樓前,紅旗隨風飄揚,它像鮮紅的`火焰映紅了天,映紅了校園,也映紅了我們少年兒童的心。“認認真真地做事,踏踏實實地做人”引人注目的標語在陽光下熠熠生輝,“勤奮、自主、合作、創新”幾個金色大字在美觀大方的教學樓前閃閃發光。

      我們的教室窗明幾凈、書聲瑯瑯。老師在認真地備課、批改作業、上課,忙得不亦樂乎,因為他們是播種春天的人,這正應了一句話——“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”春天,最高興的要數我我們學生了。我們是春天的小樹苗、祖國的花朵,個個脫下臃腫的冬衣,精神抖擻,好像有使不完的勁。“叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學門紛紛飛奔出教室。宣傳欄前,大家指指點點,操場上總能看到同學奔跑追逐,做游戲,每張紅潤的臉都有天真無邪的笑容。歡樂聲、嬉戲聲交織成歡樂和諧的交響曲。春天是屬于我們的。

      啊,春天的校園,你是知識的殿堂,你美得像一幅五彩的畫,你是我心中一道亮麗的風景線!

    校園的春天作文15

      當寒風刺骨的冬天過后,又迎來了陽光明媚、鳥語花香的春天。當春天來臨,自然最高興的是孩子們。

      當清晨的第一縷陽光照射到可愛的校園里,就會有學生背著書包愉快地踏入校園的大門。踏入大門后,隨即映入眼簾的是教學樓教學樓前是寬闊的跑道。跑道中間有嫩綠的小草。站在門前眺望遠處那美麗的景色時,別有一番風趣。

      隨著一陣鈴聲響起,教室里傳來朗朗的讀書聲。教室里有嚴肅的老師認真又耐心的教著課,看那樣子,仿佛是每一分每一秒都不能浪費哩!學生們聚精會神的讀著書,窗外窗來一陣陣的鳥叫聲。原來是小鳥們在歌唱這美麗的校園呢!鳥兒們站在剛剛發出嫩綠的枝頭,一邊欣賞這校園的美麗景色,一邊稱贊小朋友們認真學習的態度。這時,校園中的那幾棵樹都不甘落后,他們還不斷的發芽。而小草們便從土壤中探出自己的`小腦袋,因為它們想讓孩子們看到它們那挺拔的身軀,嫩綠的葉子!

      再看看那一朵朵的花兒,他們被擺在教學樓前臺的兩側,他們飽滿的喝著水,準備開出最鮮艷的花兒讓大家都看見!他們盛開的那一朵朵美麗的花朵一個個的張開著笑臉,迎接著每一位同學,每一位和藹可親的老師。

      當第一節課結束后,同學們會走出教室,來到寬闊的操場上做游戲或做自己想做的事情。而大多數的學生們都在觀察那害羞的花兒,挺拔的草,高大得樹,歡快的鳥兒。這是因為他們想看那春天的足跡。

      當陽光照射的校園;當一縷縷的清風吹過校園;當第一滴雨水滴到校園;當......學生們、老師們都不約而同的說一句:“哦,我們春天來了!”春天,它想一個淘氣的小姑娘去匆匆而來的也匆匆。當孩子們踏進校園的時候,他們會說:“燕子來了,楊柳青了,桃花開了,我們的春天來了,我們的校園又充滿生氣了我們又朝氣蓬勃了!”

      其實,不管是春、夏、秋、冬,他們都代表著嶄新的一個季節又來了!我們的校園也會有著不同景象!

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