環(huán)保小衛(wèi)士初中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的環(huán)保小衛(wèi)士初中作文，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保小衛(wèi)士初中作文1
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是人人都是環(huán)保小衛(wèi)士，天天都是世界環(huán)境日。
我曾看過(guò)一本漫畫(huà)書(shū)，題目是魚(yú)兒也需要水，里面講有一條小兒每天都有要尋找它的同胞，當(dāng)它把同胞們?nèi)颊一貋?lái)了，自己卻犧牲了一本似可笑的漫畫(huà)書(shū)，卻讓我明白了要珍惜水之源的真實(shí)道理。
同學(xué)們，我們是地球的小主人，保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任，6月5日是世界環(huán)境日，那么作為小學(xué)生裝的我們，目前最實(shí)際有效的行為就是立刻行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從身邊的每一件小事做起。
首先，讓我們把月光灑向整個(gè)校園寬敞的教學(xué)樓里，走廊里，花壇里，每棵樹(shù)每一片草地，每塊工地，每一個(gè)角落都有充滿了生命的活力，學(xué)校為我們創(chuàng)造了如此美的`環(huán)境，我們應(yīng)該怎樣來(lái)珍惜呢？
那么就讓我們記住，當(dāng)我們輕輕檢起別人丟掉的一張紙時(shí)，少用一塊電池，少用一個(gè)塑料袋我們就已經(jīng)做了一件保護(hù)環(huán)境的好事情了，當(dāng)我們記得及時(shí)關(guān)上教室的電燈時(shí)，當(dāng)我們記得洗完手時(shí)馬上關(guān)好水龍頭，當(dāng)我們下課時(shí)，能做到守秩序，不高聲喧嘩，不在走廊上亂追亂跑、亂打、亂罵，我們就已經(jīng)是一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士了。
其實(shí)，我們?cè)谛Ｍ庾鲆粋�(gè)環(huán)保宣傳，檢一些白色垃圾，種植小樹(shù)。
最后，我們?cè)诩依锞芙^使用一次性用品，少吃零食或不吃零食，減少塑料制品污染，堅(jiān)持兩面用紙，用完了再存起來(lái)，等積多了再賣(mài)掉，盡量使用太陽(yáng)能，既節(jié)約能源，又安全環(huán)保。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期又艱巨的任務(wù)，讓我們永遠(yuǎn)牢記人人都是環(huán)保小衛(wèi)士，天天都是世界環(huán)境日，請(qǐng)伸出你們的手，用我們的實(shí)際行動(dòng)，讓我們的校園美，讓我們的地球媽媽美！。
環(huán)保小衛(wèi)士初中作文2
環(huán)保，這個(gè)詞是多么神奇啊，仿佛一首悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，如同一首美麗的詩(shī)歌；如一幅令人心曠神怡的畫(huà)作。自那天以后，我對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更深的認(rèn)識(shí)！
那是我上五年級(jí)的時(shí)候，每次出去吃早餐，媽媽都會(huì)給我五元錢(qián)。吃完早餐后，我習(xí)慣性地去買(mǎi)一包紙巾擦嘴。有一天，當(dāng)我走到超市門(mén)口時(shí)，我突然停住了腳步。眼前的.景象讓我感到震驚。我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)隨手把已經(jīng)擦過(guò)嘴巴的紙巾扔在地上。那張紙巾如此顯眼，雪白得令人驚艷。風(fēng)一吹，它飄向遠(yuǎn)處，飄啊飄啊，最終漂進(jìn)了河里，污染了河水，落在大地上，也玷污了整個(gè)環(huán)境。我仿佛看到未來(lái)被用過(guò)的紙巾所包圍著我們，那些雪白的碎片，就像惡魔般污染和侵蝕著我們的生活環(huán)境。這一切讓我不禁顫抖起來(lái)......
我想：“當(dāng)我意識(shí)到每次用過(guò)的紙巾只能使用一次，我開(kāi)始考慮每天我們要丟棄多少紙巾。想到這些紙巾都是用砍伐樹(shù)木所制成的，我決定不再購(gòu)買(mǎi)紙巾來(lái)擦嘴。為了環(huán)保做出自己的貢獻(xiàn)，我選擇了一條手帕來(lái)代替。這條手帕潔白柔軟，給人一種舒適的感覺(jué)。用完后，我會(huì)小心地將它疊好放進(jìn)手包里。一個(gè)星期過(guò)去了，我會(huì)將手帕洗凈。”
以后，每天洗手帕成了我最快樂(lè)的事情。在每次洗滌時(shí)，我仿佛目睹了地球百年來(lái)的清潔變化；每次洗滌后，我的心情如同品嘗蜜糖一般甜蜜；每次洗滌都意味著減少了污染。洗完手帕后，我將它掛在衣架上，曬干于陽(yáng)光下，然后又可以再次使用，為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量。
現(xiàn)在，手帕對(duì)于我來(lái)說(shuō)：“就像是我形影不離的伙伴一樣，它使我變得環(huán)保的見(jiàn)證。”
環(huán)保，真是奇妙又有趣啊！小小的手帕也能有如此巨大的環(huán)保貢獻(xiàn)，實(shí)在令人驚嘆。我深受啟發(fā)，也渴望像手帕一樣為環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。只要我們多動(dòng)腦筋、多觀察、多用心，隨時(shí)隨地都可以成為環(huán)保小衛(wèi)士。這樣才能創(chuàng)造出原創(chuàng)的內(nèi)容。
環(huán)保小衛(wèi)士初中作文3
路上，一縷輕風(fēng)吹動(dòng)著一張微小的紙片，它在空中搖曳徐徐飄飛。路人匆匆而過(guò)，似乎對(duì)這片紙毫不在意。
太陽(yáng)毫不留情地烤熱著大地，然而，在這酷熱的太陽(yáng)下，幾個(gè)身影卻辛勤忙碌著。仔細(xì)一看，原來(lái)是一群環(huán)保小志愿者，不顧嚴(yán)熱汗流滿面地?fù)焓暗厣系睦Ｋ麄冾~頭上布滿著汗水，但依然堅(jiān)持撿起果皮和紙屑。盡管辛苦，但從他們的臉上可以看出快樂(lè)，從他們的話語(yǔ)中也能感受到滿足。路人們紛紛投以贊賞的目光，并跟隨他們一起清理垃圾。太陽(yáng)似乎也察覺(jué)到了變化，它的光線變得柔和了。人越來(lái)越多，地上的垃圾也逐漸減少。很快，曾經(jīng)布滿垃圾的地面變得干凈整潔。他們臉上露出了微笑。
鏡頭轉(zhuǎn)移到河邊，在這碧波蕩漾的河面上，卻又出現(xiàn)了幾個(gè)“垃圾蟲(chóng)”。在離我不遠(yuǎn)的地方，有兩個(gè)青年正在津津有味地吃著甘蔗，邊吃邊將甘蔗吐入河中，河面上立刻出現(xiàn)了白白的一片。在兩個(gè)青年的后面，還跟著幾個(gè)穿著時(shí)髦的阿姨，她們一邊啃著瓜子，一邊談笑風(fēng)生，啃完后竟將瓜子殼吐入了河中，為剛剛白色的.一片，又增添了一絲“美麗”。我憤怒地拿起“照相機(jī)”拍下了這一幕。正在我尋找第二個(gè)“垃圾蟲(chóng)”時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小朋友正向他們走去，我猛地想起，嘴邊浮現(xiàn)一絲笑容。又是他們——小衛(wèi)士。只見(jiàn)他們走到那幾個(gè)人身邊，不知說(shuō)了什么話，竟讓那幾個(gè)臉紅了起來(lái)，羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又觀察到他們，看到了他們嘴角的那一絲微笑。我趕緊拿“照相機(jī)”，拍下了這美麗的一幕。
又是那路上，但是那些散落的紙屑不見(jiàn)了，取而代之的是一群忙碌的背影——環(huán)保戰(zhàn)士們。保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。讓我們伸出雙手，撿起地上的紙屑，張開(kāi)“環(huán)保之口”，勸說(shuō)那些垃圾蟲(chóng)們保護(hù)環(huán)境，成為光榮的環(huán)保小衛(wèi)士！
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