迷人的春色作文寫景
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的迷人的春色作文寫景，僅供參考，大家一起來看看吧。
迷人的春色作文寫景1
春天來了，校園里百花齊放、爭奇斗艷，你看，這一朵好，那一朵好，看得我們眼花繚亂，如果，你參觀我們的校園，一定會大飽眼福！
柳樹枝繁葉茂，一陣風吹過來，那長長的枝條在招手，像是跟美麗的春姑娘打招呼。有時像一朵綠色的云，仿佛掛在樹上。
“哇，好美麗的山茶花。”原來，山茶花和其他花朵都和柳樹比美。山茶花顯得多么奪目、多么可愛，她是由幾十片心形的花瓣組成，開得芬芳馥郁，她綴在枝頭“蕩秋千”，猶如一位少女在表演節目……
瞧，紫荊花也來湊熱鬧。她一簇簇、一叢叢，有時像一朵紫色的云霞，有時像一片片紫荊花的海洋里，蜜蜂、蝴蝶，就像一位位小精靈，在花海中穿梭，像一個仙境。
櫻花也不甘示弱。她那花瓣像一朵朵小白云，紅色的'花蕊點綴其中，像小小的白綢帶上弄了幾條粉紅色的花紋，在綠葉的陪襯下，像一幅美麗的圖畫。一陣風吹來，在下一場櫻花雨呢！
校園真美麗呀！
迷人的春色作文寫景2
春天的美麗而迷人的季節，也是一個萬物復蘇的季節。
你悄悄地走來，來到小河邊。河水融化著，又一次唱起了歡快的`歌，魚兒也在水里游啊游。瞧！有一只小魚躲到了水草邊東張西望，像是在玩捉迷藏。
你悄悄地走來，來到花園里。粉粉的桃花兒開得正艷，一片片的花瓣兒隨風飄落，像極了無數的小精靈。他們齊聲喊著：“春天來了！春天來了！”柳樹也抽出了新的枝條，春天揮手。一棵棵小草從地里探出小腦袋，望著春天穿上了他們的綠衣裳。如果你來到這個花園，一定會被春的美景所吸引陶醉。
你悄悄地走來，來到了校園，校園又變得朝氣蓬勃。孩子們看到了春，都脫去了那厚重的棉衣，換上了輕盈的春裝，在校園里一起手拉手唱歌跳舞……
春天啊，你是多么迷人！春天啊，你是多么令人贊嘆！讓我們抓住春天這大好時光，努力學習吧！
迷人的春色作文寫景3
春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來，她的足跡遍布整個世界。大地萬物復蘇、生機勃勃。我建議同學們去村南面的大池塘走一走，看一看。
池塘東面的一大片油菜田，遠遠望去有如到處鋪滿金子，花兒張開小嘴傾吐芬芳。大池塘的北岸有一片美麗桃園，粉紅的桃花綻開了笑臉，再配上那點嫩芽，真是美不可言。走進桃園，仿佛置身于云霞之中。真是“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。我多想做一棵小草、做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添春色，把祖國的春天裝點得更美。
大池塘里有幾只鴨子在游泳，還不時唱著美妙的歌。荷葉上滾著一顆顆“珍珠”，在和煦的陽光下，放出耀眼的光芒。它讓我想起楊萬里的《小池》：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。小草像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠集體的`力量，織出一塊塊綠色的地毯。小魚在水里嬉戲，柳樹上長出了嫩葉。我就情不自禁地想到賀知章的《詠柳》：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。
如果你喜歡這迷人的景色，便可以把它描繪下來，也可以在空地上打羽毛球、野餐等。聽了我的介紹你心動了嗎?心動不如行動，我們一起出發吧!
迷人的春色作文寫景4
陽春三月，和煦的春風吹來了陣陣蒙蒙細雨。雨水滋潤著大地，萬物復蘇。于是花紅了，草綠了，我家屋后的小竹林也恢復了生機。
那纖細而挺直的竹竿，青青的，很好看，好像是雕刻家用一塊上好的碧玉一刀一刀地雕刻出來的。
竹林間的空地上，長滿了綠綠的草：翠綠、草綠、湖綠、粉綠、水綠、墨綠、蘋果綠……哈!也許在畫家的調色盤中也難以尋到這眾多的綠啊!幽幽的清香蕩漾在竹林里，沁人心脾，令人陶醉。
在土里埋藏了一冬的竹筍，被春雷喚醒，爭先恐后地從竹子的`腳邊鉆了出來，毛茸茸的，一個勁兒向上冒，像一個個小寶塔。有的竹筍已長得有半人高了，尖兒上已生出幾片嫩綠的葉子。
對了，竹林里還有一個合唱團呢，有身著黑色外套的喜鵲，有披著晚禮服的燕子，它們聚在一起，用甜美的歌喉贊美著這春天的美景哩。
多么迷人的竹林春色啊!
迷人的春色作文寫景5
走過后院，春風拂過，送來一股醉人的芬芳，沁人心脾。桃花、梨花、杏花好似一個個調皮的花精靈，在枝頭挑逗著，嬉戲著，競相開放。玫瑰、牡丹也不甘落后，那乍開的花兒，象彩霞那么艷麗，象寶石那么奪目，遠遠望去，好似一匹繽紛五彩的錦緞。鳥兒在枝頭唱歌，蝴蝶在花叢中飛舞，一片鳥語花香的`景色。
花園深處，是一片碧綠的湖水。湖水靜得象一面鏡子，清得像蔚藍的天空。鴨子在水中盡情地嬉戲，魚兒在水里快活地玩耍。湖邊，楊柳披上了長發，花朵綻開了笑臉，孩子們在湖邊歡快地玩樂，像一只只調皮的小猴子一樣爬上爬下。朝霞倒映在湖面上，把湖水染得比彩虹還要美。
“春色滿園關不住。”瞧，妖艷的玫瑰圍滿了屋外的籬笆，一枝桃花調皮地探出頭來張望。紫藤從墻上垂下頭來，好像給墻壁掛上了一幅淡紫色的窗簾。那伸出墻來的牽牛花，是在催促著村民們開犁播種啊！
迷人的春色作文寫景6
春天的美，沒有夏天那么強烈；沒有秋天那么涼爽，也沒有冬天那么純結。春天擁有著自己獨特的美。
春天的美是充滿生命的，大樹的芽正在生長，逐漸大了起來。就像孩子一樣大一點，再大一點，整個春天充滿生機。
春天的美是鮮美的，花朵五彩繽紛，空中彌溫著淡淡的清香，風一吹，花朵就跳起舞，風聲就是美妙的旋律。大自然是最好的音樂場。
我走在春天的小路上，春風摸著我的小臉，綠草拂著我的褲管，不時出現幾朵彩花點輟綠野，春天更加美麗。我的手撫摸著樹枝，露水在我的手心流緩，我感到了一種溫暖涌上心尖，比蜜還甜。春天的空氣很清很純，讓你把所有的煩惱丟去，盡情享受春的世界。
春雨，這時來了，滋潤著大地。雨中有花朵的'芬香，蓬勃的生機感到無比清爽。
突然一絲甜意涌上舌尖，清涼無比。我在春天中嘻戲，我們就像一朵花，一朵未開放的花，經過點點滴滴，慢慢成長。
春天的景色就是如此迷人。
迷人的春色作文寫景7
有人喜歡冰雪消融的春天，有人喜歡花繁葉茂的夏天，有人喜歡紅葉似火的秋天，有人喜歡松青雪白的冬天。而我喜歡萬物復蘇的春天，尤其是校園的春天。
校園里冰雪融化了，草木萌發了，小草從地下鉆出來，好奇地張望著這個世界。路旁的柳樹抽出了新的嫩芽，綠綠的`芽翠滴，從遠處望去，滿園綠色，真所謂：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
校園里春暖花開，桃李爭艷，各色鮮花競相開放，爭奇斗艷。粉紅色的桃花有的含苞待放仿佛在有一陣春風就可以綻開紅紅的臉蛋，露出可愛的笑臉。一朵朵迎春花爭香怒放，開滿校園，引來五顏六色的花蝴蝶伸展開美麗耀人的翅膀，在花間翩翩起舞。
下課了，同學們紛紛跑出教室欣賞滿園生機勃勃的景色，頭上的小鳥歡樂地歌唱，催促我們奮發向上，努力學習，為校園增添新的活力。
我愛春光明媚的春天，更愛桃紅柳綠的校園。
迷人的春色作文寫景8
冬哥哥邁著沉重的步伐，離開了這美麗的世界，只留下了些許凄涼。春姐姐邁著輕盈的步伐，來到了這凄涼的世界，復蘇萬物。
春姐姐用手指點了一下大樹，大樹的枝杈上探出頭的點點新綠迎著春風顫抖著，一抖，抖出了一身的綠羽毛，在陽光下忽明忽暗，掩映生輝。
春姐姐用手指點了一下大地，嫩草就從土壤中鉆出，細軟輕柔。但很快的這兒一叢，那兒一簇，鋪成綠的地毯，織成綠的`錦繡。
春姐姐用手指點了一下花朵，它們競相斗艷，這兒一朵，那兒一束。紅的燃起火焰，粉的蕩出霞光。
春天的綠是十分誘人的，但春天絕不僅僅限于綠色。可以說任何一個季節都沒有春天的色彩繽紛，任何一種顏料都不能把春天的所有顏色繪出。
啊，我愛你，春色！
迷人的春色作文寫景9
春天來了，風和日麗，百花齊放。春天真是一個美好的季節！有幾棵小芽兒鉆出了土地，有一群孩子們在歡快玩耍著，有大學生觀察草木的生長過程……
春天，真是一個萬物復蘇的日子！
春天，小芽長出來了，大樹的葉子變綠了，紅杉都長高得快要升天了！
春天，蟬從高懸的樹上長了出來，飛到了樹枝上，叫醒了人們，尿到了金黃的土地上……
春天，小學生、中學生、大學生們都自個兒去春游了，他們都可以到世界各地去游玩去了！因為春天，是我們學生要出去玩的大好日子！
春天的`景色真迷人！有蝴蝶在花叢中翩翩起舞，有蜜蜂在花里采花粉，有獨角仙在決斗，正在決定輸贏。
春天把一切都變成花的海洋，春的地盤。這一天，人們忙著在用照相機拍照啊！桃花美麗的灑落在整潔干凈的地板上，花香四溢，你從門進來就會聞到好聞的桃花香。
春天是表示未來的日子。春天正表示著：未來是幸福的！未來是美好的！
春天的景色真迷人啊！
迷人的春色作文寫景10
“重重疊疊山，曲曲環環路，丁丁冬冬泉，高高下下樹。”這個雙休日，我們全家前往九溪游玩。
沿著山道盤曲而上，兩旁的茶園茂密、寬廣。茶農們戴著草帽，低著頭，在茶地中采摘新鮮的嫩茶。我忍不住端起手中的相機，記錄下這美麗的一瞬間。
我們繼續往山上走去。一路上，滿眼都被綠色所籠罩，或深或淺，或濃或淡，或高或低，可是在這滿山的綠色中，時不時出現一點紅，一點藍，一點黃，一點白，點綴其中，那些是紅楓、二月蘭、映山紅……重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影，讓人心氣平靜。
側耳傾聽山澗徐徐而來的溪水聲，或急或緩，或高或低，沒有一絲雜音，足以凈化人的心靈。溪水穿路而過，我們走在搭石上，腳下是涓涓的細流。踏踏的'聲音，配上溪流的丁冬小鼓，構成世界上最美妙的聲音。
九溪的春色，真是讓我流連忘返！
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