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閱讀父親作文

時(shí)間：2021-01-13 11:19:08 閱讀

閱讀父親作文

　　導(dǎo)語(yǔ)：對(duì)我來(lái)說(shuō)，父親是一個(gè)偉大的人，也是一本有著豐富知識(shí)并且能教我做人道理的書。以下是小編為大家分享的閱讀父親作文，歡迎借鑒！

閱讀父親作文

　　1閱讀父親

　　父親是我的養(yǎng)父，我們之間沒(méi)有一丁點(diǎn)的血緣關(guān)系，他卻無(wú)私的奉獻(xiàn)給了我用金錢無(wú)法買到的東西——父愛(ài)。故事開(kāi)始于那個(gè)殘酷的冬季。

　　我忘不了那酸楚的痛，也更忘不了那個(gè)流著淚的冬季。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，一次意外的車禍，最愛(ài)我的和我最愛(ài)的人——我的媽媽，丟下了我和爸爸，一個(gè)人獨(dú)自去了天堂。爸爸又重新組成了一個(gè)新的家庭，但那個(gè)充滿著陽(yáng)光的家庭卻不屬于我，容不下我這個(gè)小小的身軀。這個(gè)沉重的打擊使我那顆破碎的已不能粘合的幼小的心靈上又多了一道深深地、更加無(wú)法愈合的傷口。而我最崇敬的爸爸卻做出了最狠心的決定：將我送給別人。

　　逆來(lái)順受的我只有接受命運(yùn)的安排，幼小無(wú)知的我無(wú)力反抗，無(wú)力抗?fàn)�，甚至無(wú)力掙扎，我別無(wú)選擇。

　　很快地，我像一件禮物似的被父親送到了現(xiàn)在的家庭，我第一眼看到他——我的養(yǎng)父，他給我的印象還算可以，慈眉善目的，臉上總掛著笑容，顯的和藹可親，比我想象中的要好的多。但這并沒(méi)有改變我對(duì)他的敵對(duì)，心想：天下的男人都是那樣狠毒，他們的笑也一定是笑里藏刀。

　　養(yǎng)父是一位中學(xué)教師，英語(yǔ)老師，教初中畢業(yè)班的。一天到晚忙個(gè)不停，早去晚歸。但不管怎么忙，哪怕是晚上9點(diǎn)多鐘回家，或者是第二天很早去上班，總是不忘詢問(wèn)我：“孩子，學(xué)什么了？會(huì)不會(huì)？有沒(méi)有不明白的地方？”為了減少與他見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，每天我都早早的入睡。第二天的答復(fù)是：“我會(huì)，我明白。”然而，他卻不識(shí)趣似的，依然不厭其煩的天天問(wèn)。多討厭！煩不煩？！小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)還可以，升入初中后，我的成績(jī)就令人擔(dān)憂了，期中考試，只有兩科及格，養(yǎng)父臉上的笑容悄然消失了。晚上他回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，學(xué)習(xí)是自己的事，不是給別人的。得到知識(shí)是自己的。一個(gè)人掌握的知識(shí)越多，以后在社會(huì)上立足會(huì)越穩(wěn)�！别B(yǎng)父這些看似平淡的話語(yǔ)，飽含哲理，可我卻還不太懂。但我漸漸的被他那種始終如一的精神所征服了，他那濃濃的愛(ài)驅(qū)走了我對(duì)他的反感，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了。二年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，養(yǎng)父不再教三年級(jí)，他教二年級(jí)，并把我調(diào)到了他所任教的班級(jí)。我知道養(yǎng)父所做的都是為了我好。養(yǎng)父學(xué)識(shí)淵博，不論英語(yǔ)，還是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理只要我不會(huì)的，他都會(huì)耐心的為我講解。我再一次被他的博學(xué)所折服的同時(shí)，我的成績(jī)一躍而上，上升到班級(jí)的第二名。

　　養(yǎng)父經(jīng)常安排我與爸爸見(jiàn)面，還經(jīng)常勸導(dǎo)我說(shuō)：“不要怨恨你的爸爸，他也有苦衷。”他讓我理解爸爸，原諒爸爸的迫不得已，讓我把更多的愛(ài)給爸爸。我再一次被養(yǎng)父那種博大的胸懷所感動(dòng)。我由衷的叫了聲：“爸爸！”養(yǎng)父一把將我攬?jiān)趹阎�，眼含熱淚對(duì)我說(shuō)：“爸爸有好多學(xué)生叫我爸爸，唯有我女兒叫得最甜�！�

　　經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮后，我長(zhǎng)大了許多，也懂得了許多。我覺(jué)得自己還是那么幸福。我失去了一為母親，卻得到了兩位父親和另一位母親，他們濃濃的愛(ài)使我對(duì)生活充滿了無(wú)限地信心。

　　父親這本巨著教會(huì)我許多書本上沒(méi)有的東西。地球仍在轉(zhuǎn)動(dòng)，我也將繼續(xù)用心去閱讀我的父親。

　　2閱讀父親

　　父親是一本無(wú)字的書；父親是一首無(wú)言的詩(shī)；父親是一曲無(wú)譜的歌。要讀懂父親，必須用心靈去感悟。

　　父親如樹(shù)，父愛(ài)是樹(shù)上的綠葉，總在被遺忘的角落里無(wú)私奉獻(xiàn)著。

　　小時(shí)候，父愛(ài)在雨中……

　　郁悶的最后一節(jié)課，伴隨著老師的語(yǔ)聲不絕和空中的雷聲不斷，郁悶的進(jìn)行著。提領(lǐng)望望窗外，瓢潑的大雨正無(wú)情的摧殘著大地，耳畔響起了伙伴們的議論——他們害怕大雨。

　　隨著時(shí)間一分一秒的流逝，我如坐針氈。遠(yuǎn)望門外擠擠撞撞的人群，他們都焦急地向里望著，手里拿著早已為寶貝準(zhǔn)備好的漂亮雨傘。我十分焦慮，真希望他不要來(lái)呀！老師站在講臺(tái)上講些什么已記不清楚，事實(shí)上是根本聽(tīng)不進(jìn)去，再次望望窗外，還好，他沒(méi)有來(lái)，我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣……

　　致命的下課鈴響了，我一拎書包，飛一般地沖出教室，一頭鉆進(jìn)茫茫雨簾之中。雨水迅速地從頭頂直澆身上，但我很慶幸，慶幸他沒(méi)有來(lái)，回頭看看校門口，同學(xué)們一個(gè)個(gè)穿上了漂亮的新雨衣正坐上他家的摩托車準(zhǔn)備飛奔回家，馬達(dá)的聲音漸漸蓋過(guò)了我思緒……“兒子”一聲驚雷把我從“夢(mèng)”中驚醒，這熟悉的聲音……不！循聲望去，他來(lái)了！他手上撐著一把舊雨傘，穿著一套平日里穿的早已破爛的工作服，雜亂的頭發(fā)被雨水淋得貼在了頭皮上，扶著一輛老爺自行車，車上的銹跡像他臉上的皺紋一般，滿無(wú)規(guī)律。他臉上帶著微笑，盡管很慈祥，但我覺(jué)得一身的`不自在�！鞍职謥�(lái)遲了，快拿上傘，爸爸送你回家。”他一邊說(shuō)，一邊用手擦干我的衣服，順手把他的外衣給我披上。一路上父親有些顫抖，從他緊貼我的肩上傳來(lái)，我看見(jiàn)父親單薄的毛衣被涼風(fēng)吹了起來(lái)。

　　雨越下越大了，同學(xué)們和自己的父母在學(xué)校外的小飯館吃飯，他們此時(shí)定用鄙夷的目光看著我，嘲笑我。我的臉漲得通紅，感到了一陣灼痛……

　　父親似乎看出了我的心思，他小心翼翼，緩慢地從被雨水淋濕的褲口袋中拿出一張五元紙幣，父親題向節(jié)約，這可是他第一次給我錢呀。我緊捏著那張已濕透的紙幣。“我還有事先走了，你自己到小飯館吃東西去吧。”“好的！”我痛快地答應(yīng)了，顯然我很高興，因?yàn)槲夷菢訜o(wú)知。

　　父親跨上車，他的背影伴隨著“吱嘎…吱嘎”的聲音消失在雨簾中。

　　轉(zhuǎn)眼，我升入初中。每天都看到做焊工的父親蹲在地上躬著腰，戴著一副遍布劃痕的墨鏡，亂蓬蓬的頭發(fā)隨著電焊的劇裂聲響而顫抖著。

　　清晨，那噪音趕走了愛(ài)唱歌的鳥(niǎo)兒；黃昏，噪音震落了高照的太陽(yáng)；深夜，噪音叫亮了千家萬(wàn)戶的燈，把睡夢(mèng)中的星星也點(diǎn)亮了。

　　看著父親工作時(shí)的背影與閃爍的火花相伴著，我有些心動(dòng)。

　　我捂住耳朵給父親端來(lái)一杯熱茶，把成績(jī)單遞給爸爸，渴望得到他的贊揚(yáng)。他看了一眼平淡地說(shuō)：“再接再厲�！庇帜馗善鹗种械幕顑��？粗赣H如此奮力工作，一股熱流涌上心頭，淚水已無(wú)法控制，模糊了雙眼……

　　我想讀懂父親，但越是接近，便越覺(jué)得他是一首無(wú)語(yǔ)的歌，與我的心靈在對(duì)話。

　　3閱讀父親

　　父親如樹(shù)，父愛(ài)是樹(shù)上的綠葉，總在被遺忘的角落里無(wú)私奉獻(xiàn)著。

　　小時(shí)候，父愛(ài)在雨中……

　　致命的下課鈴響了，我一拎書包，飛一般地沖出教室，一頭鉆進(jìn)茫茫雨簾之中。雨水迅速地從頭頂直澆身上，但我很慶幸，慶幸他沒(méi)有來(lái)，回頭看看校門口，同學(xué)們一個(gè)個(gè)穿上了漂亮的新雨衣正坐上他家的摩托車準(zhǔn)備飛奔回家，馬達(dá)的聲音漸漸蓋過(guò)了我思緒……“兒子”一聲驚雷把我從“夢(mèng)”中驚醒，這熟悉的聲音……不！循聲望去，他來(lái)了！他手上撐著一把舊雨傘，穿著一套平日里穿的早已破爛的工作服，雜亂的頭發(fā)被雨水淋得貼在了頭皮上，扶著一輛老爺自行車，車上的銹跡像他臉上的皺紋一般，滿無(wú)規(guī)律。他臉上帶著微笑，盡管很慈祥，但我覺(jué)得一身的不自在�！鞍职謥�(lái)遲了，快拿上傘，爸爸送你回家�！彼贿呎f(shuō)，一邊用手擦干我的衣服，順手把他的外衣給我披上。一路上父親有些顫抖，從他緊貼我的肩上傳來(lái)，我看見(jiàn)父親單薄的毛衣被涼風(fēng)吹了起來(lái)。

　　父親似乎看出了我的心思，他小心翼翼，緩慢地從被雨水淋濕的褲口袋中拿出一張五元紙幣，父親題向節(jié)約，這可是他第一次給我錢呀。我緊捏著那張已濕透的紙幣�！拔疫€有事先走了，你自己到小飯館吃東西去吧。”“好的！”我痛快地答應(yīng)了，顯然我很高興，因?yàn)槲夷菢訜o(wú)知。

　　父親跨上車，他的背影伴隨著“吱嘎……吱嘎”的聲音消失在雨簾中。

　　轉(zhuǎn)眼，我升入初中。每天都看到做焊工的父親蹲在地上躬著腰，戴著一副遍布劃痕的墨鏡，亂蓬蓬的頭發(fā)隨著電焊的劇裂聲響而顫抖著。

　　看著父親工作時(shí)的背影與閃爍的火花相伴著，我有些心動(dòng)。

　　我捂住耳朵給父親端來(lái)一杯熱茶，把成績(jī)單遞給爸爸，渴望得到他的贊揚(yáng)。他看了一眼平淡地說(shuō)：“再接再厲�！庇帜馗善鹗种械幕顑骸？粗赣H如此奮力工作，一股熱流涌上心頭，淚水已無(wú)法控制，模糊了雙眼……

　　我想讀懂父親，但越是接近，便越覺(jué)得他是一首無(wú)語(yǔ)的歌，與我的心靈在對(duì)話。

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