[精]活動(dòng)的作文600字
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的活動(dòng)的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
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活動(dòng)的作文600字 篇1
我家樓下有三只剛出生一個(gè)多月的小貓，又淘氣，又可愛，我便給它們起了名字：大的叫“小咪”，小的叫“小吱”，不大不小的叫“小萌”。
前天，我去超市購物，回來看見奶奶在正用一根類似釣竿的東西逗小貓。我仔細(xì)一看，原來奶奶在棍子上綁了一根線，線的另一頭系著一個(gè)毛茸茸的小雪人娃娃當(dāng)“貓餌”呢！只見奶奶拿著棍子，一下左搖搖，一下右晃晃，其中兩只小貓便跟著棍子左搖右晃起來，開心極了。只有小咪是個(gè)例外：它一邊打著哈欠，一邊用一種奇怪的眼神瞪著小萌和小吱，似乎在說：“哼，有什么好玩的？幼稚！”我連忙“指使”奶奶把釣竿放到小咪面前晃了晃，小咪這才從悶悶不樂的狀態(tài)下解脫出來，投入到歡樂的“釣貓”游戲里。
把小貓的興致都提起來后，奶奶就把釣竿讓給了我。我學(xué)著奶奶的樣子，左搖搖，右擺擺，再往上一提，小貓也跟著竿子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。忽然，小吱向上一撲，抓到了小雪人。它正把玩著，一不留神，小雪人就被小萌搶了過去。這時(shí)，小咪也撲了上來。就這樣，三只小貓扭作了一團(tuán)。哎呀，再這樣下去繩子就要斷了！我頓時(shí)心急如焚。就在這千鈞一發(fā)之際，我使出絕招——跺腳功，把纏在一起的'三只小貓嚇出去老遠(yuǎn)。為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我只好將“釣竿”交回奶奶。
奶奶想了一個(gè)辦法：把“釣竿”懸在空中，讓小貓蹦起來也抓不到小雪人，這樣肯定就不會(huì)纏在一起了。果然，當(dāng)奶奶把釣竿懸在空中時(shí)，小貓都蹦了起來。小吱雖然個(gè)子最小，彈跳力卻不亞于小萌和小咪。顯然，小萌和小咪也不甘示弱，跳得更高了。三只小貓?zhí)鴣硖ィ恢惶帽纫恢桓撸钦l也抓不著小雪人。我和奶奶看著它們的樣子，不約而同地笑了。
玩了許久，二樓的阿姨來喂小貓了。可是，小貓依然黏著“貓餌”不放。為了小貓的肚子著想，我只好忍痛收起釣竿，依依不舍地回家了。
我真喜歡“釣貓”呀！同學(xué)們，你們現(xiàn)在肯定已經(jīng)躍躍欲試了吧？快來吧，我和小貓?jiān)谶@里等你喲！
活動(dòng)的作文600字 篇2
勞動(dòng)節(jié)過后，我們小記者去了泉塘的一個(gè)茶廠，參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
到了那里，我們一下車，一陣茶香，隨著微風(fēng)，迎面撲來，我慢慢的走，這種在茶香中漫步的感覺真好。
當(dāng)然這時(shí)，霸占我的眼睛的全是綠，大樹是綠的，灌木是綠的，茶樹也是綠的，這種在綠色里眺望的感覺真好。
聽了流程，聽了如何采摘后，我和黃晨逸拿了一個(gè)簍子，去往了一排排的茶叢中，用鼻子輕輕的聞一聞，每一片茶葉都散發(fā)著清香，我，抵抗不住茶香的誘惑，開始用茶廠叔叔說的方法，“一芽一葉”的采了起來。
在溫和的陽光下，茶葉發(fā)出了耀眼的光芒，我摘一根把它放入簍中，又摘一根，放入簍中，無限的重復(fù)者，可又覺得太慢，于是我偷偷的望了望別人，我發(fā)現(xiàn)他們事先全部摘在手里，然后再把它們一起放入簍中。于是我也學(xué)著他們的樣子，采摘了起來，一把又一把的放入簍中，不一會(huì)兒，簍底就被茶葉鋪蓋滿了，看著“戰(zhàn)利品”，心里美的'像綻開的花一樣，靠自己勞動(dòng)賺來收獲的感覺真好。
當(dāng)一切正愉快的進(jìn)行時(shí)，發(fā)生了一個(gè)“搶茶”的小插曲，某班的同學(xué)趁我們不注意時(shí)將我們的茶葉搶去了一點(diǎn)，我們也不甘示弱，也回?fù)屃艘恍瓦@樣你一把我一把的搶來搶去，但因?yàn)椤皵橙恕碧苹�是把我們的茶葉搶去了多一點(diǎn)，雖然被搶去了一些茶葉，有些不開心，但我還是覺得和同學(xué)們一起打鬧嬉戲的這種感覺真好。
茶葉采得差不多了，我們就集合去制作了，先是殺青，然后揉捻，一開始我以為揉茶是和揉面團(tuán)一樣，便開始?jí)阂幌拢暌幌掠秩鄮兹Φ模髞碓觳鑾煾嫡f，要按順時(shí)針方向，力氣均勻，慢慢的揉捻，我聽了便有模有樣的開始揉捻起來，在陽光的沐浴下，這種給茶葉”按摩”的感覺真好。
接下來就是要給茶葉焙干了，焙干是要一定時(shí)間的，只能上車，回到學(xué)校等待，這種期待“成果”的到來的感覺也真好！
這種在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)和成長的感覺真好！
活動(dòng)的作文600字 篇3
今天，天空似乎格外的藍(lán)，大地似乎格外的闊，小鳥似乎格外的高興，你知道為什么嗎？因?yàn)槲倚Ｅe辦了“書香校園，魅力實(shí)小”第四屆有意義的“跳蚤書市”活動(dòng)。
下午第一節(jié)下課后，操場上早已布置好了二十張桌椅，桌子上擺滿了舊圖書。當(dāng)歡快的樂曲聲響起時(shí)，老師宣布“跳蚤書市”正式開始:操場上一下子沸騰起來，我們桌的書攤上立刻擠滿了“小顧客”，幾個(gè)男生推銷員扯著嗓子大喊：“到這兒瞧一瞧，看一看，買滿五元可抽一次獎(jiǎng)嘍！”這樣果然吸引來了許多同學(xué)，我們書攤的“推銷員”、“收銀員”忙得不可開交，同學(xué)們挑到自己喜愛的圖書，買滿五元就來我們這兒抽獎(jiǎng)，領(lǐng)禮品。校園操場上的叫賣聲、議論聲、熱鬧非凡，笑聲到處都是。舊書本慢慢地減少，我們不得不又喊：“先到先得，遲了就沒有了......”那些小同學(xué)又圍過來選書。這時(shí)我向她推銷作文書：“小朋友，你想買本作文書看看嗎？對(duì)你以后寫作文有幫助哦！還很便宜呢！”那位小朋友思考了一會(huì)兒，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。很快，我們班的舊圖書一掃而空了。哇！賣完了！其它書攤的書也賣得差不多了。我突然發(fā)現(xiàn)賣書的同學(xué)滿頭大汗，可是臉上卻洋溢著幸福滿足的.微笑，而那些買到書的同學(xué)已在操場上席地而坐，正津津有味地翻閱著......
從這次有意義的“跳蚤書市”活動(dòng)中，我們不僅合理利用了同學(xué)們閑置在家中的舊圖書，也實(shí)現(xiàn)了圖書資源的交流與共享，培養(yǎng)了我們的讀書興趣，還引導(dǎo)我們自己買書、賣書、讀書及社交能力，讓我們真正體驗(yàn)了生活的樂趣！不亦樂乎？
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