書(shū)信格式作文集合7篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的書(shū)信格式作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)信格式作文 篇1
敬愛(ài)的呂老師：
您好！
已離開(kāi)您兩年了。真想不到時(shí)間會(huì)如此飛快，如今的我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生。在緊張的學(xué)習(xí)生活中，我不禁會(huì)想起您，想起那個(gè)夏天，想起您對(duì)我的教誨。
那是一次征文，您讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都寫(xiě)，而您只挑選了包括我在內(nèi)的幾篇作文，那時(shí)候我倍感榮幸，這可是我的第一次啊！然而，好景不長(zhǎng)，我知道我的字跡不是很工整，作文也不比他們寫(xiě)得好，因此，您讓我再三地修改。每次當(dāng)我興高采烈地把修改好的作文交給您時(shí)，您卻是閉上眼睛無(wú)奈的搖頭，那時(shí)的我就像是從三千尺的高空頓時(shí)跌落到了谷底，那種心情是多么無(wú)奈。
在屢次的失敗面前，終于，我堅(jiān)持不住了，當(dāng)我鼓起勇氣對(duì)您說(shuō)我想放棄時(shí)，您卻像預(yù)計(jì)好的那樣嚴(yán)詞地批評(píng)我：“之前那么多次的修改你都沒(méi)有放棄，你現(xiàn)在說(shuō)放棄就放棄了，那之前的努力不都白費(fèi)了嗎？這樣不能持之以恒的你，對(duì)得起你名字里的‘恒’字嗎？”
那次，我哭了，對(duì)于您來(lái)說(shuō)，難到自己不被認(rèn)可，而且是屢次失敗，您承受得起嗎？況且我還是個(gè)孩子啊！竟然要這樣傷害我，還不如直接不要選我，為什么要這樣針對(duì)我？
終于到了上交的那一天，我懷著忐忑不安的心情把最終修改好的作品交了上去。當(dāng)我知道這篇作文我已經(jīng)得獎(jiǎng)了的時(shí)候，我內(nèi)心頓時(shí)開(kāi)滿(mǎn)了花，似乎春天已經(jīng)到來(lái)了，那時(shí)的`我才明白靠自己的努力讓別人認(rèn)可自己是多么高興的一件事。從您手中接過(guò)證書(shū)的那一刻，我看到了您嘴角的笑，我知道，我終于被認(rèn)可了，那是欣慰的笑。
呂老師，是您讓我知道了要持之以恒地干一件事而不半途而廢，也明白了成功真的來(lái)之不易，您讓我嘗到了苦盡甘來(lái)的味道，和被別人認(rèn)可的快樂(lè)。呂老師，在這個(gè)關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期里，我一定會(huì)記住您的教導(dǎo)，持之以恒得學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地努力，踢好這個(gè)關(guān)鍵的一球。讓您知道我已經(jīng)是一個(gè)能飽受風(fēng)霜而不會(huì)屈服的學(xué)生，讓您知道我沒(méi)有辜負(fù)您對(duì)我的期望，讓大家都能像您一樣認(rèn)可我。老師謝謝，老師再見(jiàn)。
書(shū)信格式作文 篇2
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
屈指一數(shù)，你們已經(jīng)快到了不惑之年了，這十幾年來(lái)我始終被你們的愛(ài)包圍著，今天我拿著手中沉重的筆和你們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
首先我對(duì)你們說(shuō)聲對(duì)不起，我考試沒(méi)考好辜負(fù)了你們對(duì)我的期望，記得那天，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)試卷時(shí)，我仿佛看到了滿(mǎn)試卷的差圍成一張巨大的網(wǎng)向我網(wǎng)來(lái)，我用一雙顫抖的手翻開(kāi)數(shù)學(xué)試卷時(shí)，只見(jiàn)分?jǐn)?shù)出來(lái)了73，多刺眼的一個(gè)的分?jǐn)?shù)，我的心一瞬間跳到喉嚨，嚇了一跳，一陣風(fēng)吹來(lái)了，語(yǔ)文試卷翻開(kāi)了83分，我嚇一跳用力把英語(yǔ)試卷翻開(kāi)了72分，啊！我竟然考那么差的成績(jī)。老師說(shuō)要家長(zhǎng)簽字，我聽(tīng)了眼淚像珍珠一樣掉了下來(lái)，放學(xué)后，我回到家，那么問(wèn)我考了多少分，我慢吞吞地把試卷給你們看，我以為你們會(huì)罵我，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到你們卻在一旁鼓勵(lì)我，并沒(méi)有罵我一直在安慰我。
爸爸媽媽你們辛辛苦苦把我養(yǎng)大，我卻以這么差的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們，從牙牙學(xué)語(yǔ)到六年級(jí)你們從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我，別人都是重男輕女，可你們一直視我為掌上明珠什么好吃的都給我，給我買(mǎi)新衣服把我打扮得漂漂亮亮的'，我卻以這么差的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們，爸爸媽媽對(duì)不起。我以后要上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作。我會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們的。
爸爸媽媽我忘不了你們的諄諄教導(dǎo)，忘不了你們和風(fēng)細(xì)雨中的關(guān)懷，更忘不了你們那博大、無(wú)私的愛(ài)。爸爸媽媽我愛(ài)你們。
此致
敬禮
你們的女兒：zt
20xx年12月14日星期七
書(shū)信格式作文 篇3
敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好!
如果你們是水，那我就是水中的小魚(yú)；如果你們是藍(lán)天，我就是在天空飛翔的小鳥(niǎo)；如果你們是大海，我就是大海里的珊瑚礁……
很早就想把我的心里話(huà)告訴你們，一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，這次就借中考來(lái)向你們講述吧!
在我剛出生時(shí)，你們就因怕罰錢(qián)，把我送到了鄉(xiāng)下大姨家。大姨一家對(duì)我很好很好，把我當(dāng)成親女兒，我很幸福地生活著。就在九歲那年，你們又把我送到城里的大伯家，在那里我過(guò)了三年的受苦生活，因?yàn)樗麄儾话盐耶?dāng)人看。三年后，回到了你們身邊，本想我會(huì)很快樂(lè)很快樂(lè)，可是你們……
就是由于我不是在你們身邊長(zhǎng)大，你們不信任我，你們可知道，我是多么渴望你們的理解和信任!
記得那一年的一天晚上，你們得知我給鄉(xiāng)下的`大姨打電話(huà)，你們狠狠地打了我一頓，看著身上的血印，我不由地哭了，可是你們卻又?jǐn)Q我的耳朵，我很痛，心里更痛。還讓我跪在地板磚上兩三個(gè)小時(shí)。你們太不理解我了，他們含辛茹苦地把我養(yǎng)大，難道我不應(yīng)該給他們打電話(huà)嗎？
你們可知道，我多么希望得到你們的理解啊!
那天，老師讓交書(shū)錢(qián)，要二十元。當(dāng)我開(kāi)口向你們要時(shí)，你們的反應(yīng)很大，爸爸吼著對(duì)我說(shuō)：“明天讓你的班主任寫(xiě)個(gè)條證實(shí)一下，是不是真的要交錢(qián)!”媽媽你則是說(shuō)：“明天我去問(wèn)問(wèn)!”要知道，你們傷害了女兒的純潔的心啊!第二天，班主任給你們打電話(huà)，證實(shí)以后你們并沒(méi)向我道歉，而是說(shuō)天天要錢(qián)!
你們又可知道，我多么渴望得到你們的信任!
風(fēng)兒啊!你再吹快點(diǎn)，快吹醒爸爸媽媽的大腦吧!讓他們醒醒吧!
小魚(yú)也需要自由，小鳥(niǎo)也需要理解，珊瑚礁也需要信任，難道不是嗎？
爸爸媽媽?zhuān)驼?qǐng)風(fēng)兒告訴你們我的想法吧!
此致
敬禮!
你們的女兒：×××
20x×年×月×日
書(shū)信格式作文 篇4
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
媽媽?zhuān)业男睦镉泻芏嘣?huà)跟您說(shuō)，不知你聽(tīng)不聽(tīng)？
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，常老師常常把我和侯文杰給弄反了名字，全班人都笑話(huà)常老師，有的說(shuō)他老了，不長(zhǎng)記性了，有的說(shuō)常老師打字一定很慢，因?yàn)樗婚L(zhǎng)記性，可能連字也拼錯(cuò)了。說(shuō)實(shí)在的，我還是比較喜歡上英語(yǔ)的。
媽媽?zhuān)偸悄敲磧矗材敲醇痹辍Ｓ幸惶欤以谧雷由袭?huà)畫(huà)，您怒氣沖沖的沖了進(jìn)來(lái)，用眼睛瞪著我，您走上前來(lái)，不由分說(shuō)的.把我剛畫(huà)好的畫(huà)撕成粉碎，其實(shí)，今天是您的生日，我打算把我的畫(huà)單作生日禮物給您的，但是您的沖動(dòng)導(dǎo)致了我送給您的生日禮物遭到了破壞，為什么您不問(wèn)一下就撕爛呢？您問(wèn)一下再撕也不遲吧！
媽媽。您以后不要那么急躁了，我會(huì)改掉慢吞吞的習(xí)慣，媽媽您也能做到嗎？
此致
敬禮
您的兒子：XX
書(shū)信格式作文 篇5
親愛(ài)的偉偉：
你好！
你是一個(gè)有時(shí)紀(jì)律好有時(shí)紀(jì)律壞的同學(xué)，被老師稱(chēng)為兩面派。你很愛(ài)看書(shū)，所以日記和作文寫(xiě)得不錯(cuò)。你專(zhuān)門(mén)把好書(shū)同同學(xué)分享。你很會(huì)丟三落四。好的時(shí)候跟壞的'時(shí)候，真是天壤之別。你也很驕傲，有一次你考了100分，便像小喇叭一樣到處宣傳。你會(huì)小提琴，它可是最難的西洋樂(lè)器。瞧，你又驕傲了呢！你好像跟小提琴有仇似的，爸爸媽媽想讓你每天復(fù)習(xí)一下，你都不樂(lè)意。如果去上課，一頭牛都別想拉你進(jìn)門(mén)，除非拿著小提琴裝出生氣的樣子。爸爸媽媽給你創(chuàng)造這么好的條件，你一定要認(rèn)真，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，這些道理，你應(yīng)該懂得，加油，我相信你，行的！
最后，祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上！
你的朋友：自己
20xx年2月26日
書(shū)信格式作文 篇6
致我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)_(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，在您們的體貼照顧下，我的成績(jī)也有了夢(mèng)幻般的提高。下面就讓我來(lái)跟您說(shuō)說(shuō)這一個(gè)月我取得的進(jìn)步和受到的挫折吧！
這一多月以來(lái)，我每一天都在努力著、進(jìn)步著。在這個(gè)月的月末，劉老師總結(jié)了一下我們的綜合素質(zhì)成績(jī)。我的自律與交往：加了12分，那是我自律得到的收獲。我的自主學(xué)習(xí)：扣了1分，那是因?yàn)槲疫t到而扣的。我的課堂學(xué)習(xí)：加了6分，那是我注意力集中得到的回報(bào)。我的自理與衛(wèi)生：加了1分，那是因?yàn)槲覑?ài)干凈。我的.文體活動(dòng)：加了16分，那是因?yàn)槲以谛〗M比賽中出了一份力。我的積善成德：加了1分，那是我奉獻(xiàn)愛(ài)心，心系災(zāi)區(qū)小朋友所得到的回報(bào)。我的總分：135分，我竟然得到了全班前七名的好成績(jī)！
不過(guò)，我也不能驕傲。開(kāi)學(xué)這一個(gè)多月，我也受到了許多挫折，如：原來(lái)一些知心的好朋友漸漸離我而去；數(shù)學(xué)考試得了99分，因?yàn)轳R虎沒(méi)有得滿(mǎn)分；數(shù)學(xué)作業(yè)總是得不到三星……
其中，令我印象最深的還是那次數(shù)學(xué)作業(yè)得了零分。記得那一天中午我忙的不可開(kāi)交：1、要判口算2、要國(guó)旗班訓(xùn)練3、要寫(xiě)自學(xué)筆記等，就是事情太多，所以我的數(shù)學(xué)園地改完一次我就沒(méi)有再看它，就交給了老師，結(jié)果因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤，最終得數(shù)都不對(duì)，所以第二天就成了零分。為此，我還反思了好幾天呢！
最后，我期待我的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越好，缺點(diǎn)能變成優(yōu)點(diǎn)，為我加油吧！相信在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)共同努力下，我會(huì)勇往直前，像一匹駿馬，又好又快地奔跑，在學(xué)習(xí)的路途中飛奔在前，取得好成績(jī)回吧您們吧！
您的寶貝女兒：張清宜
20xx年4月7日
書(shū)信格式作文 篇7
親愛(ài)的黃老師：
每當(dāng)我看到家里那棵蒲公英眼眶里忍不住滴下了幾滴晶瑩剔透的淚珠，在這多姿多彩的世界里，還多了我小聲的哭泣。老師，我馬上就要像那蒲公英離開(kāi)根媽媽一樣離開(kāi)您了。我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都說(shuō)：“現(xiàn)在都愿意離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)童真的校園”，其實(shí)在他們心中都是一百個(gè)不愿意離開(kāi)的。
記的'那時(shí)您剛剛當(dāng)我們的班主任時(shí)我只有八歲，我高興的拉著爸爸的手來(lái)到了那一個(gè)明亮而又陌生的教室，看著那一個(gè)個(gè)陌生的面孔，過(guò)了一兩分鐘，我看到了一個(gè)深邃的臉高興極了，那不是和我夢(mèng)中的老師一樣的和藹慈祥嗎？我便開(kāi)始了與她朝夕相處的學(xué)習(xí)生活。
原來(lái)，其實(shí)我學(xué)習(xí)并不好，語(yǔ)文需要老爸，數(shù)學(xué)也少不了老爸去講解，當(dāng)我有幸成為您的學(xué)生時(shí)，我便喜歡上了您那種特殊的教法，語(yǔ)文和以前相比，大大的提高。
那時(shí)我上一年級(jí)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)大舅對(duì)爸爸說(shuō)，孩子學(xué)習(xí)不好，該換一換老師了，我給孩子那錢(qián)讓孩子上個(gè)好學(xué)校。我一下子闖進(jìn)去說(shuō)：漢杰小學(xué)那么大，我就不信找不到一個(gè)好老師，一年過(guò)去了，兩年過(guò)去了，三年過(guò)去了，到了四年級(jí)我遇到了您，也特別的喜歡語(yǔ)文，語(yǔ)文成級(jí)也提高了，當(dāng)我拿著那一張光榮的獎(jiǎng)狀給大舅看，大舅說(shuō)：孩子，“大舅輸了，老師是好樣的，你也要好好學(xué)。我想您聽(tīng)了大舅的話(huà)，您一定很高興吧？我也很高興，因?yàn)槲艺业搅艘晃缓美蠋煛?/p>
老師三年了，一個(gè)個(gè)春夏秋冬的離去。給我們相處快要畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。老師希望那您能記住我，能讓我天真的笑臉在你心中永遠(yuǎn)綻放。
夜靜了，我望著那棵蒲公英，眼眶里忍不住地下了幾滴淚珠，不禁想起龔自珍那句詩(shī)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
祝您
笑口常開(kāi)
您的花朵：XX
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