實(shí)用的元旦作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的元旦作文600字5篇，歡迎大家分享。
元旦作文600字 篇1
元旦，你好！
伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花度過(guò)了一個(gè)極富情趣的圣誕節(jié)，側(cè)耳傾聽(tīng)，元旦的腳步聲便近了。
翹首東望，時(shí)光隧道中正姍姍走來(lái)一個(gè)晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向它招手：
元旦，你好！
元旦是過(guò)去一年的終點(diǎn)。回顧過(guò)去的日子，在一年的三百六十五里路上，盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了，而且畢竟我們已經(jīng)走到了終點(diǎn)。
就像爬山一樣，當(dāng)你沿著陡峭曲折的`山路，無(wú)比疲憊地爬到頂峰，感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的時(shí)候，你的心情一定是難以形容的興奮和自豪吧。又如跑完馬拉松賽的運(yùn)動(dòng)員，不管能否取得好名次，都是令人敬佩的。
是的，面對(duì)元旦，我們都是勝利者！
回首我們的人生旅途，在逝去的三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的日子里，我們奮斗過(guò)、進(jìn)取過(guò)，失敗過(guò)，也成功過(guò)。
我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑，都成了無(wú)比美好的記憶了。正如普希金在一首詩(shī)歌中所說(shuō)的：“而那過(guò)去的，就會(huì)成為親切的懷戀。”不是嗎？
元旦也是新的一年的起點(diǎn)。元旦是時(shí)光的一個(gè)里程碑，在元旦這一天，我們更多的是暢想未來(lái)，展望未來(lái)的征程。那些就要完成的事業(yè)、即將到來(lái)的機(jī)遇、美好的前景正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢(mèng)幻和無(wú)盡的快樂(lè)誘惑著我們。
于是，我們心里又燃起了信心和希望，顧不得自己的疲憊和傷痛，又要義無(wú)反顧地風(fēng)雨兼程了。
元旦總是在一年最冷的時(shí)候到來(lái)，然而，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
是的，希望就在前面，生機(jī)勃勃、萬(wàn)紫千紅的春天就在前面……
元旦，你好！
元旦作文600字 篇2
元旦對(duì)于大家來(lái)說(shuō)都不是一個(gè)陌生的節(jié)日，雖然中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日過(guò)年不是那一天，但相對(duì)于世界來(lái)說(shuō)這就是跨年的準(zhǔn)備了吧，但對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)元旦也是相當(dāng)重要的節(jié)日了，在中國(guó)都會(huì)寫(xiě)到歡度元旦，元旦快樂(lè)的字樣。
中國(guó)會(huì)把元旦定位法定的節(jié)日，今天是每年都會(huì)有的日子，就像許多文人寫(xiě)到的`一樣爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符，這也是宋人王安石對(duì)新景象，新氣氛的一種寫(xiě)照，天天忙綠的工作人員可以在這幾天得到充分的釋放，有些會(huì)去到離自己城市比較進(jìn)的地方去旅游。
雖然是假期，但時(shí)間比較緊促，就只能到附近的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，而有些不想出去的人，有可能會(huì)一天二十四小時(shí)的時(shí)間都會(huì)呆在家里，因?yàn)榇蟪鞘械纳罟?jié)奏是很快地，就算你特別努力的奮斗都有可能被社會(huì)所淘汰，更別說(shuō)原地或者退步了，所以好不容易可以有一個(gè)小長(zhǎng)假，當(dāng)然是決定在家里度過(guò)自己的假期了，有些在外地打工的人群，在這個(gè)時(shí)候回不到家里，為自己的家人坐上一頓可口的飯菜，單位或者是社區(qū)就會(huì)組織集體的文藝晚會(huì)，可以讓大家在一起熱鬧一下，還會(huì)組織專(zhuān)門(mén)的敲鑼打鼓，活躍氣氛，還有大家集體跳民族舞。
雖然跳的不是特別完美，到位，但大家都會(huì)積極的投入到這個(gè)大集體家庭中去，科技的一步步發(fā)展，使我們還可以在各大電視臺(tái)看到每一個(gè)電視臺(tái)所演出的聯(lián)歡晚會(huì)，也可以隨我們一起度過(guò)這個(gè)美好的元旦節(jié)，在學(xué)校的同學(xué)們?cè)谶@一天還會(huì)聚到一起開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì)，買(mǎi)好自己所想吃的零食，節(jié)目時(shí)非常的精彩，唱歌好的就去到講臺(tái)唱歌，會(huì)跳舞的就會(huì)被我們一擁而上，把他推到舞臺(tái)中間，當(dāng)音樂(lè)響起，他開(kāi)始為我們表演他的才藝，我們也跟著音樂(lè)一起舞動(dòng)著自己的身體。
這就是傳統(tǒng)的元旦節(jié)，雖然每個(gè)人都在為自己的生活所拼搏，所努力，但節(jié)日對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)還是其為重要的。
元旦作文600字 篇3
我和好友“組團(tuán)”逛游藝會(huì)去嘍！我們仨個(gè)個(gè)都是精英呀！
大廳里很熱鬧，人聲鼎沸。我們先去猜謎語(yǔ)，“咦？?jī)蓚�(gè)小口袋……”一個(gè)小女孩讀著讀著，又把它掛了上去，我走過(guò)去把它摘了下來(lái)，一看：打一物品。哈，如此簡(jiǎn)單，被我“兵不刃血”地拿下。我來(lái)到裁判員老師跟前問(wèn)：“答案是襪子嗎？”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，遞給我了一張獎(jiǎng)券。
獎(jiǎng)券啊獎(jiǎng)券，沒(méi)踏破鐵鞋，得來(lái)完全不費(fèi)功夫！獎(jiǎng)券上有著“5角”的字樣，下面有一朵綻放的荷花。我拿戰(zhàn)利品心里像綻放的花朵一樣，珍愛(ài)地將它放入口袋，和“團(tuán)友”去尋覓下一個(gè)目標(biāo)——
我們走到了大廳的最里面，看到了一張桌子，桌子前擠滿了人。我好不容易擠進(jìn)去，嘿，原來(lái)是我的'最?lèi)?ài)——成語(yǔ)接龍！桌子上擺著好多紙條，那般俏皮，就等著我去征服。我抽了一張字條，上面是：網(wǎng)開(kāi)一面。面，面面相覷，覷？我問(wèn)了下王老師：“老師能用同音字嗎？”“可以。”“趣味橫生”“身臨其境”！身邊的“姐妹團(tuán)”靈感爆發(fā)，勢(shì)不可當(dāng)。
我們手拉著手，來(lái)到老師跟前。我把條子給王老師，并報(bào)出了答案，老師又給了我一張獎(jiǎng)券。看著手中的“戰(zhàn)利品”，心里美滋滋的。我把獎(jiǎng)券給了小沙，小沙又遞給小涵。見(jiàn)大家這樣謙讓?zhuān)掖笫忠粨]：“別推辭了，向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)軍，準(zhǔn)備再奪獎(jiǎng)券。走起——”
一路上，我們披荊斬棘，連著完成了八個(gè)項(xiàng)目，獎(jiǎng)券如約而至。我們仨樂(lè)開(kāi)了花，真是“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”啊！
小小的獎(jiǎng)券，濃濃的友情，讓我的元旦特別幸福。游藝會(huì)結(jié)束了，但成長(zhǎng)路上，友情相伴，一路花香。
元旦作文600字 篇4
“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)。君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)……”隨著高亢地誦讀聲，我的心揪了起來(lái)，手心直冒冷汗，因?yàn)榘。覀兞?2)班古詩(shī)展示考級(jí)呢!雖然提前已準(zhǔn)備好了，但我面對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)，老師和家長(zhǎng)，如此之多，不緊張，就怪啦!
同學(xué)們展示了先前準(zhǔn)備的《少年中國(guó)說(shuō)》后，就開(kāi)始個(gè)人抽測(cè)。開(kāi)場(chǎng)白由三個(gè)男生主持。他們聲情并茂地誦讀了測(cè)試內(nèi)容。同學(xué)們?yōu)樗麄児恼啤r(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的心跳也在不斷加速。兩腿緊張的直發(fā)抖。心想：怎么還沒(méi)輪到我，快點(diǎn)兒過(guò)了吧，我就不用這樣糾結(jié)了。唉!
“下面請(qǐng)曹益榕同學(xué)為大家誦讀了《鵲橋仙》”主持人清脆的聲音傳到我的耳邊，怎么“說(shuō)曹操到曹操就到”呀!我的心一下提到了嗓子眼兒，急忙站了起來(lái)，看了一下四周，抬起頭，慌慌張張地開(kāi)始了誦讀內(nèi)容：“鵲——橋——仙——，纖云弄巧，飛星傳恨……”我，我……都快被嚇暈了，用顫音把這個(gè)背完了。雷鳴般的掌聲緊接而來(lái)。誰(shuí)知，主持人又發(fā)話了：“請(qǐng)?jiān)诖苏b讀了《春夜喜雨》!”一聽(tīng)這個(gè)題目，我可樂(lè)壞了，心想：真是天助我也，這不是我最拿手的嗎?一定要展示給大家，我有十足的信心啊。“春夜——喜雨，好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生……”老師用期盼的眼神鼓勵(lì)著我。我也慢慢把懸著的心放輕松了，非常輕松而流利的通過(guò)了測(cè)試，伴著猶如潮水般的`掌聲，測(cè)試結(jié)束了，我一顆忐忑不安的心終于落地嘍!呵，哈哈……真是一份耕耘，一分收獲呀!
誦千古美文，做少年君子。誦讀中華美文，讓我知道了中華文化底蘊(yùn)的豐厚，懂得詩(shī)人的情感，體會(huì)到了詩(shī)中的境界。作為一個(gè)中國(guó)人讓我感到倍感驕傲，自豪。
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