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    海洋動物的作文

    時間:2025-12-14 21:34:11 海洋

    精選海洋動物的作文合集七篇

      無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的海洋動物的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    精選海洋動物的作文合集七篇

    海洋動物的作文 篇1

      海洋動物包括無脊椎動物和脊椎動物。無脊椎動物包括各種螺類和貝類。有脊椎動物包括各種魚類和大型海洋動物,如鯨魚,鯊魚等。

      我最喜歡的海洋生物是鯨,鯨不是魚。鯨可以分成兩類:齒鯨和須鯨。我喜歡的鯨類當然是須鯨嘍!我最喜歡的海洋動物須鯨不長牙齒,它們有上百條從上顎垂下的鯨須(也叫鯨須板)。鯨須就像是過濾器,水,浮游生物和磷蝦等小動物一起進入鯨的嘴里。然后,鯨用鯨須把水濾出去,浮游生物就會被留在嘴里。

      藍鯨是人類已知的世界上最大的動物,全身呈藍灰色。目前捕到最大藍鯨的時間是1904年,地點在大西洋的福克蘭群島附近。這條藍鯨長33.5米,體重195噸相當于35頭大象的重量。它的舌頭重約3噸它的心臟重700公斤,肺重1500公斤,血液總重量約為8噸~9噸。我最喜歡的海洋動物

      藍鯨是地球上首屈一指的巨獸,論個頭堪稱獸中之“王”。藍鯨還是絕無僅有的大力士。一頭大型藍鯨所具有的.功率可達1700馬力,可以與一輛火車頭的力量相匹敵。它能拖拽800馬力的機船,甚至在機船倒開的情況下,仍能以每小時4海里~7海里的速度跑上幾個小時。藍鯨的游泳速度也很快,每小時可達15海里。藍鯨有一個扁平而寬大的水平尾鰭,這是它前進的原動力,也是上下起伏的升降舵。由前肢演變而來的兩個鰭肢,保持著身體的平衡,并協助轉換方向,這使它的運動既敏捷又平穩。

      我最喜歡的海洋動物現在知道我最喜歡的海洋動物是什么了吧?

    海洋動物的作文 篇2

      今天,我和家人去玩了青島海洋極地館。剛一進門我就被一群美麗的蝴蝶魚給迷住了。它們翩翩起舞,像一位位亭亭玉立的少女在擺動著優美的身姿。邊上是三條劍魚,它用似長刺一樣的嘴刺向我,我忘記我和劍魚之間隔著玻璃,嚇得轉身就逃,逗得妹妹哈哈大笑。

      突然,我聽到廣播的聲音:“鯨魚表演馬上開始”,便迫不及待地奔向鯨魚表演場。

      表演開始了,只見幾位員工打開籠子,便有5條白鯨來了個“凌空飛躍”,然后“撲通”一聲,落入水中,真象幾位優秀的跳水員一樣。然后,又表演了“空中擊球”,只見它們一個個象火箭一樣,眨眼間,就沖出水面把離水面5米高的.氣球擊到幸運觀眾的手里,真是太精彩了!接著,工作人員又放出了黑鯨,黑鯨們先躍出水面,來了一個360度旋轉,然后以背部朝下落入水中,濺起了1米多高的浪花。接著,一位潛水員跳在一條黑鯨的背上,開始激流勇進,我看見鯨魚帶著潛水員閃電般的迅速在水面上飛馳,我也真想去鯨魚背上騎騎呢!就這樣這場表演在歡笑聲中結束了。

      然后,我們又看了北極熊、海獅等動物,依依不舍地回家了。

      海洋世界多么神奇啊,我長大以后要去探索更多的海底秘密。

    海洋動物的作文 篇3

      海綿動物大多產于海水中,少數生活在淡水里,因身體比較柔軟而得名。它不會游動,只能常年靜臥海底,像植物那樣固著在原地不動。海綿動物的形狀千姿百態,有片狀、塊狀、圓球狀、扇狀、管狀、瓶狀、壺狀、樹枝狀,姿態萬般,惹人喜愛。例如白枝海綿呈扁管狀的群體,枇杷海綿像一顆圓圓的枇杷,矮柏海綿似一串精巧的燈籠,佛子介則如同一個玻璃纖維球直立于柄上,寄居蟹皮海綿扁平如薄紙,偕老同穴則被稱為“維納斯的花籃”。有趣的是,通常水流流速的大小、波浪活動的強弱、底質的硬軟程度,也常使同一個物種的海綿擁有不同的外部形態,例如在近岸破波帶生活的通常喜歡包在巖石上,好似薄的茄皮或姜皮;在流急環境中生活的又大都像土墩,有著良好的流線形體型;而在緩流或風平浪靜的環境中棲居的,體形又多呈高聳的煙囪狀。

      海綿動物總是形單影只地獨處一隅,凡是海綿動物棲居的地方就很少有其它動物前去居住。科學家分析這種現象形成的原因首先是海綿動物對那些貪食的動物沒有任何吸引力,它渾身的骨針和纖維使其它動物難以下咽,因此海綿動物的天敵不多。其次,海綿動物大多棲息在有海流流動的海底,而很多動物都難于在那樣的環境中生活。因為在那里,它們的幼蟲或被水流沖走,或被海綿動物濾食。此外,海綿動物身上通常都有一股難聞的惡臭,這也是可能是其他動物不愿與之為伍的原因之一。

      海綿動物是怎樣獲得食物的呢?它的捕食方法十分奇特,是用一種濾食方式。單體海綿很像一個花瓶,瓶壁上的每一個小孔都是一張“嘴巴”。海綿動物通過不斷振動體壁的鞭毛,使含有食餌的海水不斷從這些小孔滲入瓶腔,進入體內。在“瓶”內壁有無數的領鞭毛細胞,由基部向頂端螺旋式地波動,從而產生同一方向的引力,起到類似抽水機的泵吸作用。當海水從瓶壁滲入時,水中的營養物質,如動植物碎屑、藻類、細菌等,便被領鞭毛細胞捕捉后吞噬。經過消化吸收,那些不消化的東西隨海水從出水口流出體外。如果把石墨粉或幾滴墨水滴在飼養在水族箱中的活海綿動物的一側,過不了多久瓶口(出水孔)處就會流出黑色的細流。隨著源源不斷的水流,細菌、硅藻、原生動物或有機碎屑也被攜入體內為領細胞俘獲供作營養。這種取食方式充分證明了它屬于濾食的異養動物。

      濾食和節能的本領

      然而鞭毛的擺動是要耗能的。對營固著生活的'海綿動物來說,從食物中獲得化學能來之不易。因此,海綿動物總是生活在有海流經過的海底,在千百萬年的進化過程中,完善了一套利用天然流體流動能的本領,從而節約了寶貴的食物化學能。一個高10厘米,直徑1厘米的海綿,一天內能抽海水22.5升,出水口處的水流速度可達5米/秒。這種高速離去的水流保證了從體內排出的廢物不再“回爐”。海綿動物正是有了濾食和節能的本領,才能在缺乏營養的熱帶珊瑚礁中和極地陸架區世代繁衍。

    海洋動物的作文 篇4

      大家好,我叫任益明,我最喜歡海洋里的動物,收集了很多有趣又有益的相關資料,并制作成名片,既能增長知識,又能提高自己的書寫繪畫能力,時不時拿起翻閱一下,快樂無比。

      請看我給鯨制作的名片:我叫藍鯨,不僅是世界上最大的哺乳動物,而且是最大的鯨類。我把嘴張開,里面放上一張桌子,旁邊坐上五六個人絕對沒有問題,體重相當于25只以上的非洲象,體長在30米左右,一條舌頭就有20xx公斤,你看驚不驚人?我還是嬰兒的時候,就有3噸重,7米長,一天長90公斤,一個小時也能增加4公斤,每天吃3噸食物,是不是很嚇人?別看人們叫我鯨魚,但我不是魚呦。

      再看看我為海龜制作的名片:我叫海龜,經常在水族館里和大家見面,體重有500多千克,體長2米多,自己覺得個兒挺大。潛水本領特別出色,可在水下停留一晝夜或者更長的.時間。還有一種特異功能,就是外出不管爬多遠,從不迷失方向。我從蛋里鉆出,就爬向大海;當我產卵時,又回到我出生的海灘。

      看!有趣吧!想不想也試一試?利用五一,趕快收集并制作圖文并茂的各種名片吧!可以是恐龍名片、兩棲動物名片、蝴蝶名片、植物奧秘名片、圖書名片等等,開學后,我們就可以相互交流分享了!同學們,心動不如行動,快加入“名片制作大賽”的活動中來吧。

    海洋動物的作文 篇5

      我很喜歡動物,已經看過《鯨和海豚》《小豆豆動物劇場》《法布爾昆蟲記》《我的野生動物朋友》和《十萬個為什么·動物卷》,這些書讓我對各種各樣奇妙的動物十分著迷。

      沒想到電視上的動物世界更加精彩有趣。這天晚上,我看了一集動物紀錄片,講的是海島潟湖周圍的海洋動物。讓我最感興趣的有三種動物:

      第一種名叫雪花蛇鱔。它細長的身體布滿花紋,捕食的方法最為奇特,先用自己長滿尖牙的嘴巴咬住小魚不放,再從喉嚨里彈出一個神奇的“小嘴巴”,給小魚注入毒液并拖回胃中,看上去像電影里的深海怪獸。

      第二種就是大家又熟悉又陌生的水母。“熟悉”是因為大家在水族館、海底世界都看過它,有的像燈籠,有的像蘑菇,還有的.像帽子,安靜又可愛。“陌生”是看紀錄片上說,水母沒有大腦沒有心臟,只能跟著海浪隨波逐流,而且它的消化系統只有嘴巴和胃,吃進去東西,殘渣只能從嘴里吐出來。

      第三種是海里最快的游泳健將海豚。海豚捕食馬鮫魚的“追逐戰”精彩極了。它們先從幾百米開外發出聲波,確定魚群的位置,再沖向魚群,把魚趕向沙灘,自己也冒著擱淺的風險沖上沙灘,再把捕獲的魚叼回海里慢慢享用。

      海洋世界太神奇了,我想以后能更多了解它的奧秘。

      優爸點評:優爸讀完小作者的文章如同看了百科全書一般,優爸被小作者深厚的知識存儲量給深深折服了。小作者文章語句通順,句意流暢,敘寫形象,簡明扼要,言簡意賅,對每個動物的刻畫都細致生動,言簡意賅,精煉有力地點出該生物的特點,例如雪花蛇鱔和海豚獨特的捕食方式、水母沒有心臟等,讓優爸也長了不少見識。

      優爸有一個小建議,其實小作者不需要把三種小動物都描敘一遍,我們在敘述和介紹某件事或物時,最主要是把某一各特點選取出來,進行細膩的刻畫,強調突出,其他的事物可以簡單概括就可以。所以,小作者可以選擇三種動物中最深刻的一種,筆墨重彩的細致介紹,這樣文章才能詳略地當,主次分明,有所側重。優爸,期待擁有豐富知識量的優秀小作者的進步。

    海洋動物的作文 篇6

      今天,爸爸媽媽帶我去百川大酒店看海洋生物科普展,我非常的高興 。

      下午,我懷著喜悅的心情,來到了百川大酒店,首先,我來到售票處,買了3張票。還得到了一個漂亮精致貝殼項鏈。

      走進展館里,我第一眼看見了幾條可愛的小丑魚在水里游動著,多快活呀!再往前走幾步,我看見一些美麗的珊瑚,在清水的襯托下,珊瑚顯得更加璀璨。我有向前走了幾步,看見了海膽,海膽全身長滿了黑刺,看起來有點可怕!咦?怎么回事?標簽上不是說這里有水母嗎?怎么連水母的影子都沒看到呢?我把眼睛瞪大仔細地找起來,才發現水面上浮著兩只透明的、小巧玲瓏的水母,真可愛呀!我常聽大人們說,水母是有電的。后來我又看到了美麗的獅子魚,在水里靈活的游著,兇猛的鱷魚先生,可愛的小紅魚,長命百歲的老海龜,小巧的寄居蟹,機智的海豚標本,還有貝殼標本的展示,我從來沒見過的`、稀奇古怪的東西等,真讓我目瞪口呆。 在這里我不僅玩了、看了,還學到了關于海洋生物的很多知識,比如:海馬爸爸會生寶寶,獅子魚又是怎樣防御敵人的。

      啊!這次我看了海洋生物展的收獲可真不少呀!

    海洋動物的作文 篇7

      星期天,我和幾位同學一起看了一部電影——《海洋》。這是一部紀錄片電影,主要介紹了海洋里的各種各樣的生物,以及它們的生存環境和方式。影片內容豐富,畫面優美,展現了一個豐富多彩的海洋世界,許多我們知道和不知道的大大小小的海洋生物快樂地生活在大海里面。

      最讓我印象深刻地片段就是一些鯊魚被捕撈(用網)上來,因為人們要吃魚翅,就把捕上來的.鯊魚的兩個鰭和尾巴都給割下來。然后有扔到了海里。影片里無鰭和尾的鯊魚在水中掙扎著一直沉到了海底,非常無助地躺在那里,不斷地流著血。那一幕使我感到鯊魚非常可憐,希望大家不要再吃魚翅,一定要停止讓這樣的事情再多次的發生。

      影片中還有許多魚蝦類捕食的場面,非常生動有趣。例如一只大藍鯨把它的超大號的嘴巴張開,又一吸一閉,很多的小紅魚就被吞進肚里。還有章魚以迅雷不及掩耳之勢迅速吞下烏賊、成百上千的螃蟹一起打架等等。當然更多地是各種魚類和平相處,悠哉游哉的景象。

      但是,現在海洋里的垃圾越來越多了,對海洋的污染也隨之越來越嚴重了。所以大家趕快行動起來,保護我們的海洋,保護我們的地球!

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