開學的作文8篇
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的開學的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

開學的作文 篇1
學校每年都要組織我們看中央一套的開學第一課,今年的開學第一課的內容是--幸福在哪里. 看完后,我被他們深深感動了。
其中,最讓我感動的人物是和母親相依為命的孟佩杰。她因為從小就失去了父母,所以寄養在了劉芳英家里,到了孟佩杰八歲的時候,養母因為椎管狹窄癱瘓在床,而她的養父也離開了。養母非常痛苦,失去了活下去的希望?墒,孟佩杰卻不那么想,她從此和癱瘓在床的養母相依為命。承擔了家里所有的.家務和照顧母親的任務。有一次,“六一”兒童節的時候,她媽媽給她一塊錢,可是,她一分也沒花,她對媽媽說“咱家沒錢,這一塊錢就給我們明天買菜用了。”所以,幸福對她來說,就是感恩、奉獻。
幸福不光這一種意思,對于每個人來說,或許幸福的含義都不一樣。比如,對于朗朗來說,幸福就是超越自己;對于有的人來說,幸福就是分享;對于我來說,幸福就是樂于助人;對于老師來說,幸福就是傳播愛和知識;對于天下所有的爸爸媽媽來說,幸福就是自己的子女健康快樂的成長;對于我們一家人來說,幸福就是一起去爬亭林公園那座小山。
你看,這,就是幸福,它無處不在!
開學的作文 篇2
一轉眼,又是一個暑假去了。我突然發覺時間過得好快,從以前那個一年級的小孩子變成了六年級的大哥哥大姐姐。
9月1日,我背著輕輕的書包,哼著小曲,來到了闊別已久的學校。校園里,玉蘭樹長高了許多,桂花樹像一位發福的老人,圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請我們去那里遮蔭。
在這學期開始以后,我們已經不再是天天可以瘋玩,無憂無慮的小朋友了,我們要抓緊、努力學習,要爭取取得好成績。在剩下的日子里要怎樣學習、生活,是我們要面臨的首要問題,畢竟,擇校、畢業是我們必須通過的,也是我們必須經歷的。
有的同學可能會認為我們現在的學習壓力實在太大了,壓得我們快喘不過氣了。的確,我們每一天都有小山似的作業,搬完一座又一座。有的時侯,大人都睡了。我們還在電燈下學習。但是我只要認真學習,把上學看為這幾年來奮斗的目標的同學,就會認為這一切都是對我們有益的,我們現在付出的時間、精力、青春都是在為明日的美好生活打下基礎,所以一切的付出都是值得的、可以的。
面對新學期的到來,我給自己制定了一份“學習計劃”:
1、在學習生活上面,也要和同學互幫互助,友好相處。
2、同時在這個學期我也要開拓視野,多讀一些好書,如;《名人傳記》、《四大名著》等。
3、認真做好老師布置的作業,不能有一點馬虎。
4、不破壞學校公物,見到老師要叫“老師好”。
5、不與別人吵架。
6、認真復習,把老師上課的知識點抄在本子上。然后在大腦中仔仔細細的過濾一遍。
我希望自己能夠在新學期中,學習一帆風順!期末考試爭取在前五名,老師對我有好印象。
開學第一周
開學啦!送走了炎熱的暑假,迎來了涼爽的秋天。吃完早飯,我佩帶好紅領巾,背著書包,懷著興奮的心情,邁著輕快的步伐來到了學校。
哇,真美啊!剛踏進校門,美麗的鮮花撲面而來,芳香的泥土里種滿了嬌小的花朵,香香的,嫩嫩的。我忍不住多看了幾眼。
“三(3)班在底樓,右邊……”我憑著記憶,走進了新的教室。見到了敬愛的老師和親愛的同學們,心里真開心。對了,我們班又新添了一員,現在一共48名學生了。
上課了,哎呀!我的書,還有文具盒,怎么忘拿出來了?嘿嘿,太興奮了,趕快拿出來吧……
在新的一學期里,我一定要好好學習,天天向上。做一個老師喜歡,同學歡迎的優秀學生。
開學第一天
今天是開學第一天,我早早的就起床了。我可高興了,因為我認識了許多的新同學和新老師。我還被評上了小隊長和英語課代表,你瞧,大家都在為我高興哪。
記得今天剛剛進教室我不認識任何人,我只知道有3個和我是小學同學,我們居然都是死對頭。這還不是最讓我生氣的。五年級時我們班的鐵三角組合徹底破裂,我們三個被分在了三個班,現在我感覺我們一下子變得好陌生,以前我們總是無話不說的好朋友。
我今天又認識了一個新朋友,他就是XXX,是我最好的朋友。我們一起上學,一起放學。
數學老師他姓成,我們的英語李老師,還有語文老師朱老師。我們的數學老師是男的`,英語老師是一個高高的魁梧的老師。
我今天給你說說我的同學們吧。我們班有一個幽默大使,今天第一天上課,他就給我們講了一個笑話,(在次我就不寫了)把我們都給逗樂了,他今年比我們大三歲,是我們班最大的,他一點都不怕老師。他就是成雷。
開學第一天
開學了,時光老人把我領進了“知識的大門”。第一個迎接我的是雪白的欄桿和煥然一新的墻壁。
我走進新教室,桌子和椅子擺放得整整齊齊,黑板已黑得不能再黑了。我完全被這“景色”吸引住了。張揚走過來,用手拍了我一下:“哎,陳宇欣!想什么呢?”這時,我才想起班主任張老師和這群可愛至極的同學們。
喲,快看!張赫男扎了個半角小辮!
看,吳倩倩又胖了。再看張盼盼,她的鏡片又加厚了……
同學們都變了,變得更可愛,更純真,更有趣!
張老師呢?來了!來了!快看!張老師變得更可親,更慈祥了?矗瑥埨蠋熀孟裼质萘耍乙唤z絲皺紋更多了,這是因為她把全部的心血都化在我們身上。
賈老師走來了。她的樣子還是那么嚴肅!而且還是那么會把同學的錯誤當玩笑。
新學期,新打算。我雖然挺了一個胖胖的肚子,可我的意志卻永不變:努力學習,在各方面發揮我的特長!我一定會做到!
開學的作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我走進了筆架山中學,走進了初一生活。
才開學了兩天,就感覺很不適應,可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧!心里有種酸酸的感覺。這我也知道,在我剛走進校門時我就知道了暑假中的自由、快樂會像過眼煙云一樣消失的無影無蹤!
開學后,我的感受很真,因為我知道我將要進入一個陌生的環境,一個我并不熟悉的環境,那里會有陌生的同學陌生的'老師。
走進校園,給我的第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
第2個感覺是累。在開學的第一天,當我抄完課程表后,竟打了一個寒戰_天最多要上8節課!我實在難以想象這種辛苦的學習生活,只好自我鼓勵:“一生之計在于勤。”第一天還好,作業比較少?傻2天,各科的作業接二連三地襲來。
可以這樣說,我的初一生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益_使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!
開學的作文 篇4
今天是9月1日,我們正式開學的日子。老師布置了一道回家收看中央一臺《開學第一課》節目的課外作業,老師一講完,課堂上立即響起雷鳴般的掌聲。
放學回家后,一做完作業,充滿好奇、遐想與期待的我便坐在電視機前耐心地等待著這個節目的到來。《開學第一課》到底是怎樣的一堂課呢?我倒是要認真地瞧一瞧。
原來這是一個講說幸福的電視片。片中一個個感人的幸福的故事讓我激動地流出了眼淚。最讓我感動的是鋼琴盲童劉浩。他比我只大一歲,他對自己的命運毫不畏懼反而充滿自信和希望。正是他憑著自己的自信和對未來充滿的希望,在母親無微不至的關愛下刻苦練琴,堅持不懈。最終贏得了“少兒電子琴比賽”金獎。劉浩是一個關心媽媽的人。有一次,劉浩和媽媽走在街上,劉浩突然說想吃麥當勞,他的'媽媽很生氣,但買來以后,劉浩卻說:“因為今天是母親節,我想讓媽媽吃一點好的。”
還有一位盡職盡責,把快樂傳遞給學生的一位老師與他的學生們之間的故事讓我留下幸福的淚水。為了讓學生們在學習中體會快樂,這位老師便在網上搜索,無意中發現了邁克杰爾遜的太空舞,他覺得如果適當修改,很適合學生們練習。在他的不懈努力下,邁克杰爾遜的太空舞成了學校的課間操了。他還帶孩子們到外面去野炊、春游,學生們的每一個生日都有一個快樂而簡單的PART......所有的這一切老師都把他用相機記錄了下來,畢業之際,每個同學都得到了一個光盤,回憶和經歷留在光盤他們之間的深厚情誼與快樂時光都留在光盤里。學生們畢業了,他們既高興又難過,高興的是在他們的人生道路上有這么一個難得的好老師,難過的是,他們卻要與這樣的好老師離別了。一位女學生在臺上深情地讀了一封自己寫給老師的信,在場的家長和學生們都掉下了眼淚。最后一個學生講出了一句出自內心感人肺腑的話:有您教課,這是我們最大的幸福......
在成龍、楊利偉、鄧亞萍等知名人士還共同宣讀了中國首個兒童宣言——《中國少年兒童幸福成長宣言》時,我終于懂得,幸福就在“成長、樂觀、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關愛、贊美、努力、奉獻”中。生活在這樣的社會,生活在這樣時代,生活在溫暖的家,生活在美麗的校園,我們是幸福的。
看完《開學第一課》,我立即將擺在水果盤里的我的最愛——石榴,用刀切成三塊,爸爸、媽媽與我一人一份?粗职謰寢岄_心的樣子,我細細地品味著一粒粒的石榴,我覺得今天的石榴格外甜。
開學的作文 篇5
人生如畫,赤橙黃綠青藍紫,七色全矣!人生的目標并不在乎最終的成與果,注重的則是,在人生畫中怎樣去涂,怎樣去畫。而在大千世界中,細節掌控著一切,失敗之后并不需要氣餒更多的是去改正,盡自己的可能做到完美!
時光消逝!萬物由花開到隕落由枝繁葉茂到靈盡葉落,時間一個蕓蕓眾生戰寒的強者,而我們則就在其中徘徊,成長,一個春秋的輪回,而我只能駐足!上學期,所種之因,便結所成之果!上學期我經歷了初一,嘗識了種種事因,可謂歷其事煉其心!在學習中如果大多數學生一樣努力學習,渴望在考試中取得好成績,上課時盡自己的可能把全身心融入到課堂氣氛中,渴望吸取老師那神識中獨特的學習精神,做好筆記,玩成作業,認真復習!
一個全新的時代來臨,勇敢的去挑戰!高一,其心理程度又一個新的階層,我要更加的努力,以更積極的`態度去學習,其時并不難探求,人們缺乏的只是主動,如果積極地去邁出一步,你將獲得到萬倍的碩果,我一定會去勇敢的,大膽的,邁出那一步。年級30名不是夢,關鍵是爭取,夢想就是動力,如此成功的碩果將會放出異樣的光彩!
“會當凌絕頂,一覽眾山小!睅p峰初陽,芒針萬放……!
開學的作文 篇6
進了換了新的環境,讓我還不是很適應,做什么事都感到迷茫?颇恳幌伦釉龆嗔藥卓疲綍r想預習、復習總是無從下手。
因此,我決定制定一份學習計劃。首先,我想要建設一個良好的班集體,我便應該與同學們有共同的目標,前進的動力。還應該各盡我所能,發揮我所長,奉獻集體。最重要的是,要與同學們團結協作,互助前行。然后,我應該要采用不同的方法與策略去學會自主學習。我要擺脫對父母與老師的依賴,成為一個自主的學習者。每逢在做完作業的時候,都要自覺學習這一周所上的新內容,新的.知識點要熟記。
接,我要提高學習效率。只有把握好每個環節的質量,如課前認真預習,上課時專心聽講,課后及時復習,才能從整體上提高學習效率。在要復習的時候,千萬不能想要推遲。要記住學習后的短時間內對學習內容的保持量是不同的。剛學完是能記住很多內容,但是在學后的短時間后遺忘的速度也是很快的,經過一段時間后遺忘的遺度開始減緩,最后保持在一定的水平上。因此,及時復習所學習的內容是很重要的。最后,我要科學安排時間。隨學習科目的增多,難度加深,科學的安排學習時間顯得十分重要。
每一科的學習時間都要平均,一定不能出現偏科。在做某一個科目的作業的時候,不能想另一科。正所謂勞逸結合,留出不分時間,不能只是盲目的學習,要懂得適當的放松自己。學會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,這些方法與策略,能使我們在學習中游刃有余,事半功倍。
開學的作文 篇7
今天的天氣特別好,今天的空氣特別新鮮,今天的太陽特別燦爛,今天我的心情也特別快樂。因為今天是我四年級開學的第一天。
我邁著輕快的腳步一蹦一跳地走進學校,新的校園,新的老師,新的同學,新的教室,新的環境……一切在我眼中都是新的。新的。新的。校園的花草樹木也增添了許多,給校園增加了濃厚的清新之氣。
見到老師,"老師,您早!"見到同學,"同學你好!"每個人看起來都那樣精神,那么有自信心!
走進教室,我看見了端端正正坐在椅子上的同學們。來到座位前,我看見了擺在課桌上的書本;語文書,數學書,英語書……那五顏六色好看的封面,那充滿著知識內容和那散發著油墨的書頁,給我留下了深刻的印象。咦?!連老師也是新的,已經不殖民地是我們和藹可親的沈老師了,但這個老師看起來也很不錯喲!
因為分班有的同學是不認識的,再看看身旁認識的同學,有的變瘦了,有的長胖了,有的黑了,有的長高了,更多的.人是知識越來越多了。經過了一個暑假,同學們有好多話要說,都在嘰嘰喳喳的不停的聊著。瞧!我的好朋友變黑了,也瘦了,陳思怡變白了,也長高了,有的同學卻變胖了,再加上變黑了,真象個非洲小男孩,我都認不出來了。
新的學期,新的環境,我一定會有新的進步!
開學的作文 篇8
8月31日早晨,剛走進教室,首先看到的是周思彤座位底下的一堆碎紙片,它們如雪花般散落在昨天我們剛剛打掃干凈的地面上,頓時,怒火中燒,劈頭蓋臉吵了起來:“看你的座位底下,全班就數你那里臟!”話剛冒出一句,一想起馬上要舉行的開學儀式,我趕緊止住了話語。調整,調整……
整理一下手邊的物品,我打開了課件,播放起我們的班歌,學生禁不住跟著哼唱,尷尬的氣氛得到緩解。于是隨著班歌——《努力》的鏗鏘旋律,我們的開學儀式開始了。
“和煦的陽光灑滿了教室,新的一天又來到了,同學們,露出你們燦爛的笑臉,讓我們一起用最美妙的心情來開啟新的一學期吧!”簡短的問候過后,隨著一曲悠揚的音樂,我慢慢誦起根據紀弦的《你的名字》而改變的《刻你們的名字》,當我輕輕讀完第一個孩子的名字后,我笑著看了看她,孩子們也跟著我好奇地看著她,她有些受寵若驚的看了看大家。我又繼續讀了第二個、第三個名字,不知道從第幾個孩子開始,他們開始向我舉手示意,使我不用四處尋找他的身影,也不知道從第幾個孩子開始,他們一邊舉手示意,一遍輕輕地說一聲:“到!”班里很安靜,只有新奇的表情和羞怯的笑臉,還有一種暖暖的感覺飄蕩在教室里。
讀過所有的名字以后,課件上剩下了一個大大的名字“胡鈺浛”,在大家好奇地目光中,我請胡鈺浛同學走上前,介紹自己更名的原因,于是小姑娘鄭重地走上前,說:“今天,我有一件重要的事情要向大家宣布……”她講得很好,大家把熱烈的掌聲送給了她。這個小小的更名儀式是新學期我送給胡鈺浛的禮物,希望她從這個隆重的更名儀式中感受到自己的與眾不同。
檢查完作業,要完成我們的生命樹儀式了,每一個完成作業的孩子,都可以將我準備好的寫有自己名字的樹葉貼在班級文化墻的大樹干上,讓自己的名字真的可以刻在我們的生命樹上,讓自己的名字發光,發亮!獲得樹葉的孩子歡呼雀躍,他們驕傲的將自己的樹葉貼在喜歡的位置上,由于粗心沒有帶齊作業的孩子沮喪的看著這些開心的同伴,我想他們的小心眼里一定滿是后悔,下午也一定會用最快的`速度找我檢查作業的吧。
我忽然發現平時最拖拉的董思彤和周思彤竟然都完成了作業,這是一個鼓勵她們的好機會,該怎樣抓住這個好機會呢?我靈機一動,有了想法。
接下來,我們一起讀了《犟龜》的故事,大家一起討論了自己的收獲。“孩子們,犟龜淘淘讓我們知道,心懷夢想并且堅持上路,我們就會遇到隆重的慶典!今天,我發現教室里也有兩個心懷夢想的孩子,那就是董思彤和周思彤,大家看,她們都將自己的名字刻在了生命樹上了!讓我們為她們的進步鼓掌吧!”
掌聲過后,我很高興地請她們兩個人站起來,并且把自己的名字指給大家看。我趁熱打鐵,問孩子們:“雖然以前她們兩個人有很多缺點,可是今天我們開啟了新的學期,新學期,新起點,大家都站在了同樣的起跑線上,她們用自己的行動為自己新學期的生活開了個好頭,大家猜一猜,她們在新學期有什么愿望呢?”
孩子們立刻你一言我一語,有的說她們會更加講衛生,有的說她們會按時完成作業的,有的說她們會專心聽講不做小動作的,有的說她們會團結同學熱心助人的……大家一邊熱切的看著她們,一邊把最美好的愿望送給她們。這兩個平時讓我焦頭爛額的孩子,此刻筆直地站在那里,靦腆又開心的看著大家!按蠹艺f的這些你們能做到嗎?”我轉身問這兩個孩子,她們一起重重的點點頭。我想,我們已經把一顆美麗的種子種在了這兩個孩子的心里,她們一定會有些改變的,我堅信!
讀完散文《心田上的百合花》后,我出示課件,并把董思彤和周思彤兩個孩子鄭重其事地請到講臺上,請所有同學把祝福送給她們:“你要發光,因為你是一顆閃閃星!你們要發光,因為你們是閃閃星!”然后全體同學站起來一起大聲宣誓:“我要發光,因為我是一顆閃閃星!我們要發光,因為我們是閃閃星!”
響亮的聲音在教室里久久回蕩著,這震耳欲聾的聲音也在教室里每一個人的心里久久回蕩著……
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