一件難忘的事五年級作文五篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的一件難忘的事五年級作文五篇，歡迎閱讀與收藏。
一件難忘的事五年級作文五篇1
在我記憶中有許多難忘的事，但其中一件事讓我記憶猶新。在上個星期六，朋友請我去他家參觀。我來到他家里，被他家里的眾多模型所吸引了。其中最好看的是一個帆船模型。它有一個深藍色的船身，黑色的船帆。讓我仿佛置身于大海上，在帆船上航行，吹著清涼的海風，耳邊的風聲在響著。帆船栩栩如生，十分逼真。
我按耐不住我的好奇心，想看看它底部有沒有發動機。于是，我把帆船倒著拿了起來，意外發生了：帆船模型中重的摔在了地上，船身摔成了兩半。朋友聽見了響聲馬上跑來了，朋友生氣的向我吼道：你知道它有多重要嗎？他是爸爸出差給我買回來的！說著，他把我猛地一推，我又踩在了帆船上，這下翻船再也修不好了，我結結巴巴的說：我我我不是不是故意的`。朋友又把我推了一下，我們倆爭吵了起來：我不是故意的。我看你就是故意的，你早就看上了我家的模型。我真不是故意的，你要相信我！我不信！你現在馬上給我離開這里，我不想再看見你了！聽到這里我馬上氣沖沖的離開了他家。后來我們一直誰也不理誰，我們本來是形影不離的好朋友，現在我們像陌生人。我一直想對她說對不起，可是我沒有勇氣。
從這件事中，我明白了友誼失去了就再也不能挽回了，后來使我更珍惜友誼。
一件難忘的事五年級作文五篇2
在我的記憶中，有一件令人啼笑皆非的事，那就是我第一次做酸辣魚。
“我的媽媽，我這天想自我做一下酸辣魚，行嗎？”我問著母親。“當然能夠，正好讓我看一看你的廚藝如何！”我心想：我必須要好好地做，她平常最瞧不起我了，這次我得讓她見識見識，因為我早就在偷師學藝。
說做就做。我照著我的媽媽以前的樣貌，但我是一位從來沒下過廚的人。所以油在哪里我也不明白，找了半天，我一氣之下把一瓶黑黢黢的'玩意兒倒入魚丁。下面好像，好像，好像……接下來到底該怎樣辦？我不懂，但我放不下架子，不愿向老媽“不恥下問”。
“對，我想到了！就應放料酒，料酒是白色的，對，就是這瓶。”我沾沾自喜地說道。我當時可能讓煙熏昏了頭，竟然把整整一瓶料酒全倒入了鍋里。
這下慘了，怎樣辦？對！把白醋也全倒進去。這樣能夠相互抵消。天啊！我怎樣這么笨，竟然用數學的概念來對付菜。我也不管這么多了，一瓶白醋就這樣泄入鍋中。
過了半個小時，我的“杰作”出來了，我拿出筷子和碗準備就餐。
“我的媽媽，請品嘗我的杰作吧！”“好啊！”
“吐、吐、吐！你做的什么呀？自我嘗嘗。”“嘗就嘗！”我說。“吐、吐吐！”天啊，我的魚這么酸呀！原先開始的油不是油而是醋，我的媽媽買的兩瓶白醋，一瓶被我當料酒用了，另一瓶也被我用了。這加起來……“呀！相當于我做這條魚用了三瓶醋！難怪這么酸，我可真笨了！”我后悔地說。“好了，你也別難過了。以后做什么事都別逞能，要虛心向別人學習才對。”我的媽媽溫和地對我說。
我想也是，逞什么能呢，不懂裝什么懂，漫長的人生中虛心向別人學習就會少走許多彎路的。
一件難忘的事五年級作文五篇3
小時候，我可不是個乖巧、文靜的小女孩，而是像男孩一樣淘氣的小壞蛋，和哥哥一起爬樹摘過龍眼，和伙伴們烤過地瓜……為此讓爸爸和媽媽操了不少心。
夏天，太陽很大，一個念頭在我的腦海一閃而過：舅媽家的屋頂能夠用噴水器灑水，把熱量趕走，我也要試一試。可是我沒有像舅媽家那樣的機器。這時，我靈機一動——著火時，消防叔叔總是用水來澆灌無情的大火，我可以利用這個原理，把熱能趕走。
說干就干，我把水管拿到屋頂，接上水龍頭。接著擰開水龍頭，水嘩啦啦地順著水管流下。我見狀，連忙把水管朝地上噴去。我覺得差不多了，快速地溜回房間。
過了一會兒，爸爸氣沖沖地來到我的'房間，大吼道；“妮妮，你已經是多大的孩子了，怎么還這么不懂事。你到屋頂上去玩水，把鄰居張爺爺辛苦曬的花生都弄濕了。”聽了爸爸的話，我支支吾吾地說：“對不起，我以后再也不敢了。”淚水奪眶而出。“以后，可不能再這樣子了。”爸爸哭笑不得地說。
這件事已過去很久，但每當想起它，我心里就有一種內疚的感覺，不斷責怪自己。也正因為這件事，使我懂得：做什么事，都應三思而后行，否則會釀造成不可收拾的后果。
一件難忘的事五年級作文五篇4
星期二上午，微風習習，風和日麗，一切看起來都很美好，可是一個“危險”，卻在向我們悄悄逼近。
“叮鈴鈴……”上課了。這節是數學課，同學們個個顯得格外有活力。沒想到，數學老師抱著一沓厚厚的試卷大步走進教室說：“數學期中考試！”這一句話渾厚有力，仿佛天雷一般，許多同學都被嚇了一跳。有的竊竊私語：“哇，突然襲擊哎！”有的被嚇呆了半天沒緩過神來；有的趕緊拿出草稿紙做好準備。我心想：“雖然我認真聽課了，但是昨天晚上沒有復習，答題千萬要仔細啊！”
試卷發下來了，我快速瀏覽了一遍，覺得難度還好，就開始認真答題。最后一題是應用題，要列表格很難做，我一時有點不知所措，但很快就冷靜下來了，我告訴自己：“這么難的題，我一定要細心認真，10分啊，一定不能放棄。”全部做完以后，我認真檢查了三遍才放心地交給老師。
星期三發試卷了，同學們忐忑不安，我也是，心想：如果考得不好怎么辦呀？最后一題千萬別錯啊！數學老師把試卷往講臺上一拍，激動地說：“考得很不理想，也不知道你們小腦袋瓜天天在想什么……”倪子麟82，張子誠85。5……
到我了，李文凱100，我立刻神采飛揚，心想：真的`太好了，不是在做夢吧。我連蹦帶跳走上講臺接過試卷，喜滋滋地回到了座位上，真是功夫不負有心人呀！
一件難忘的事五年級作文五篇5
樣閃閃發光，有的像小樹一樣茁壯成長，也有的象雪花一樣純潔無瑕。其中有一朵雪花最純潔，有一顆星星最明亮。
那是一個冬天的下午，下了一場大雪。太陽公公還沒有把雪娃娃全叫回家去，還留了很多。于是我們便比賽誰的雪人堆得好。
兩人一組，我和姐姐一組，哥哥和弟弟一組。比賽開始了，我和姐姐立刻搶了一塊雪多的地方，開始滾雪球了。那邊的哥哥他們也搶了一塊學多的地方并堆好了兩個雪球。
我們不甘示弱，提高速度，也很快堆好了兩個雪球。我們的雪球圓圓的，他們的雪球大大的，這一局一比一平！
下一局是給雪人安五官。這個簡單，我找來兩塊磨得圓圓的煤塊，給雪人安上了黑珍珠似的眼睛。姐姐找來一根尖尖的胡蘿卜，插在雪人眼睛下面的正中間。我又把事先準備好的兩根樹枝成對插在雪人兩側，完工啦！哥哥那邊也已完工，只見雪人有黑眼睛，黃鼻頭，褐色的.手臂，與我們用的材料一樣。這一局二比二平！
下一局是最后一局，也是分出勝負的一局，我們都認真起來。姐姐給雪人戴了一頂紅帽子，在它的胸前按了三顆紐扣，我又給它系了一個蝴蝶結，細細一看，還真不賴！可愛中透著幾分滑稽感。
看看他們的，沒有我們的可愛，沒有我們的漂亮，這一局，你可想而知了吧？對，是我們贏了！“耶！”我們歡呼起來，笑聲遠遠回蕩在空氣中，久久不愿離去......
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