【實用】快樂五一作文400字3篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的快樂五一作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂五一作文400字 篇1
今天是一年一度的五一勞動節，雖然受疫情影響今年的勞動節和每年有點不一樣，我們要宅在家里，可是我的勞動熱情可一點都沒減少。
早晨我早早的就起床了，沒有睡懶覺，因為我要做一個可愛的勞動者，我幫媽媽收拾屋子，擦地，洗碗……平時看著媽媽每天熟練地做這些家務活時沒覺得有多難，可是到自己親自上陣時可就不那么簡單了。我帶好圍裙，拿起洗碗巾開始一個一個地洗，洗了好半天才洗了兩個碗，“唉，怎么這么慢呢，”我有些著急，于是我就加快速度，突然一個碗從手中滑掉了，差一點就摔在了地上，多虧我手疾眼快接住了，好險啊。看來真是“心急吃不了熱豆腐”，我還得穩扎穩打，慢慢來吧，我又繼續把剩下的碗洗干凈了，雖然速度慢但是碗洗得還是很干凈的，我自己安慰自己。媽媽下班回來看到廚房被我收拾得干干凈凈的，直夸我是勤勞的孩子，聽了媽媽的夸獎我心里美滋滋的.。
老師告訴過我們人世間的美好夢想，只有通過誠實的勞動才能實現。我今天就從勞動中體驗到了快樂，以后我還要多參加勞動，多幫媽媽做力所能及的家務！
快樂五一作文400字 篇2
五一放假了，我和幾個同學約好到人民公園坐摩天輪，經過一路汽車，終于坐到了公園，我們幾個到了公園，就直奔摩天輪的售票處。
坐摩天輪的人好多呀！我們坐在摩天輪的隊伍里很長，好不容易再輪到我們，我的心里有一種激動的，心中有無數個問號；從上面往下看會看到好景色嗎？我在上面會感到害怕嗎？從上往下看會有從下往上看的感覺嗎？……很多很多的問題在我的心里產生了一個大大的問號，雖然心里有個大大的問號，但是，我的臉上卻有一種想藏也藏不住的喜悅，嘴角掛著抹不去的微笑。終于登上了摩天輪，發現在摩天輪走的真的好慢好慢，簡直比蝸牛還慢，我幾乎覺得他已經停止不前了，慢慢的越來越高，看到的人就越來越小，在上方看樹林，幾乎是綠色的'，閃爍著的絲帶。咦，那是什么，那里什么時候有一條馬路呀！哦，定睛一看，原來是一條閃閃發光的河，尤其是在午后，破光粼閃閃，那么清澈，使我把它當成了一條馬路！那又是什么？原來是正在建設中的一條條賽車道，下次開業了，我一定要去玩。體會一下當賽車手的樂感覺！呀！我們到最頂峰了，下面的人群變得更加渺小了，忽然覺的有一種居高臨下“君臨天下”的感覺。我感覺到，我還正在緩緩下降，直到管理員讓我下來的時候，我還意猶未盡。
此時我在想，到底是誰，想了摩天輪這種游戲，飽攬“公園”美景的呢？不管是誰，他都是我們值得贊美的。
快樂五一作文400字 篇3
今天，陽光明媚、萬里無云，我們一家人和一位小姐姐的一家人去海邊人家玩。
一到那里，我們停下車，邁著大步向前走。
到了第一站——水上樂園。我們買好票，開始等候。輪到我們了，我和小姐姐奮不顧身地跳進了球。我給自己數著節拍：“一、二、三、四、五……”小姐姐似乎有些站不穩，老是扒在球上。我的爸爸媽媽經常豎大拇指夸我，小姐姐的爸爸媽媽只能默默無聞地站在那里。其實，是因為我玩了好幾次經驗豐富，當然比小姐姐厲害。我的感受是：“真好玩！”
接著，我們去第二站——劃船。一到船上，我就自作聰明地劃著船槳，我在往前劃，船靠著岸，不管我怎么往前劃船都在岸上，因此我在空費力。當我發現時，還來得及，我連忙把船往后劃。等到劃出了岸，我、小姐姐、爸爸齊心協力把船劃了一圈。我的感受是：“海風吹吹，真爽，但是槳時在太重，希望能盡快改善！“
最后，我們去第三站——投籃。那籃筐很惡心，老是動來動去，害的我們找都找不準，簡直在亂投了。慢慢我們找到了感覺，我也開始學NBA湖人隊的科比投籃。最后，力度也找到了感覺，要有一種向前推的'感覺，才能投進籃筐！我們剛上隱爸爸就不讓我門投了。我的感受是：“投進籃筐的時候，感覺真是太好了，也能受到別人的夸贊
我的總體感受是：“我們在海邊人家一上午，真累（因為曬了一上午的太陽），但是還是感到好玩！”
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