【必備】寫人優(yōu)秀作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的寫人優(yōu)秀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫人優(yōu)秀作文 篇1
古有江南四大才子，美名傳天下。讓我羨慕，渴望一睹真容。經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)年累月的“偵察”， 竟 發(fā)現(xiàn)我家亦有才子呀！
相貌不才
說(shuō)出來(lái)能嚇壞人的五眼皮，便使他看起來(lái)氣度非凡。可土黃色的皮膚，卷曲的黑發(fā)，額頭右邊有一塊半圓形頭發(fā)空缺，至今仍下落不明，下巴的胡子中間還有一個(gè)紅彤彤的小豆豆，使他的相貌一落千丈。雖說(shuō)如此，可他那非凡氣度與魅力，使他的人氣指數(shù)大大的高呀!
數(shù)學(xué)天才
話說(shuō)當(dāng)天，吾與數(shù)學(xué)題正在進(jìn)行廝殺，勢(shì)如破竹，吾沾沾自喜。可半路殺出一個(gè)程咬金——“一頭青額猛虎”!吾又不是武松，怎知如何將其降服？吾搏斗片刻，頓覺(jué)體力不支，思維混亂。便向母親求助。母親示范：招數(shù)一套套，公式一條條，吾頭昏腦脹，不得其解。“才子”駕到也！只見(jiàn)才子打量“猛虎”片刻，便找到其要害，一道公式就將其至于死地。才子呀！吾豁然開(kāi)朗，吾曰：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”
作業(yè)之戰(zhàn)到此結(jié)束
博學(xué)多才
一次旅游時(shí)，我指著一棵草問(wèn)才子：“這是啥？”“它叫亂草”“那個(gè)呢？”“它叫莎草，葉子較長(zhǎng)較好，還可以用來(lái)辮麻花辮呢！”我摘來(lái)一看，還真是！我亂指一氣，才子居然一一作答。人才呀！一個(gè)人拳頭般大小的.腦子，竟然裝了那么多知識(shí)。名勝古跡，天文地理，時(shí)事政治······無(wú)所不曉。隨你問(wèn)哪部世界文學(xué)名著，他很快就能說(shuō)出文章內(nèi)容來(lái)。
多姿多才
我家的才子可真是熱愛(ài)生活，創(chuàng)意多才。春天帶我去野炊，夏天帶我去捉魚；秋天帶我去采菊花，冬天陪我堆雪人。有時(shí)候來(lái)個(gè)創(chuàng)意魔術(shù)表演，騎自行車山地越野，親子爬樹大比拼……親近自然比報(bào)輔導(dǎo)班強(qiáng)多了。
聰明的你應(yīng)該已經(jīng)猜到：這大名鼎鼎的才子便是我的老爸。沒(méi)錯(cuò)！因?yàn)槔习值摹安拧保屛耀@得更多的知識(shí)，因?yàn)槔习值摹安拧保屛腋涌鞓?lè)······
寫人優(yōu)秀作文 篇2
有人說(shuō)：“很多父母很愛(ài)自己的孩子，只是不善于表達(dá)罷了。”我想，我的父親就是這樣。
小時(shí)候我的膽子很小，很怕嚴(yán)厲的父親。比起父親那時(shí)常緊皺的眉頭，散發(fā)著絲絲寒氣的話語(yǔ)與像面癱一樣的面孔，我還是更喜歡溫柔的母親。其實(shí)我也不是從一開(kāi)始就怕父親的，在更小的時(shí)候，我還是會(huì)經(jīng)常跑去父親那兒，要父親抱抱我，可父親總是嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我。漸漸地，我開(kāi)始懼怕起父親來(lái)。
我原以為父親不愛(ài)我了。可是，那天父親親切的話語(yǔ)與擔(dān)憂的神情，讓我感到了父愛(ài)，第一次讀懂了父親。
那是很平常的一天。我像往常一樣，坐在自行車后坐上，準(zhǔn)備回家。那時(shí)，我很好動(dòng)，坐在后座上，兩中腳不停地?fù)u動(dòng)。一不小心，一只腳卡進(jìn)了車輪里，輪子中的鐵桿掛住了我的腳，使我抖動(dòng)地更厲害。父親發(fā)現(xiàn)了后面的異常，回頭一看，便發(fā)現(xiàn)了我兩只紅紅的、好似要哭了一樣的眼睛和被車輪卡住的小腳。他的眉頭更緊了，雖然嘴上不說(shuō)，可從神情中便可看出深深的擔(dān)心。
父親捉住我的腿，輕輕地把我的.腳往外拉。幾秒鐘后，腳從車輪中出來(lái)了。父親摸著我的腳，問(wèn)：“疼嗎？”一邊又自言自語(yǔ)，“都怪我，居然沒(méi)看到后面的孩子！”我突然感到一股暖流涌在心頭，這就是父愛(ài)！這就是父親給予我的那種深沉、寬廣的愛(ài)。
在生活中，愛(ài)就在你的身邊。父母的一個(gè)動(dòng)作、一句問(wèn)候，甚至你早已習(xí)以為常的話語(yǔ)，細(xì)細(xì)品味，感受到的不是父母的嘮叨，而是一種來(lái)自父母的、偉大的愛(ài)。
寫人優(yōu)秀作文 篇3
我的媽媽今年三十八歲了，比我同齡孩子的媽媽稍長(zhǎng)一些，看上去要比她的年齡稍顯老一些。但在我的心中媽媽是最美麗的。
我媽媽是個(gè)做衣服的，用一句老話說(shuō)叫裁縫。媽媽每天都顯得比別人的媽媽忙，她很少能有時(shí)間陪我玩。每天做飯后，別的孩子的媽媽可以陪孩子出去遛彎，去做游戲，可媽媽總是忙得沒(méi)有時(shí)間陪我。只有在我寫作業(yè)時(shí)，媽媽才會(huì)陪在我的身邊。只有在我有不會(huì)做的題時(shí)，媽媽才會(huì)陪在我的身邊。有時(shí)候，倒希望我生病，因?yàn)橹挥羞@樣?jì)寢尣艜?huì)時(shí)時(shí)陪伴我。
記得小時(shí)候，有一次我問(wèn)媽媽：“媽媽你為什么不是醫(yī)生呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)閶寢屝r(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習(xí)呀！所以媽媽更希望你能好好學(xué)習(xí)。”接著媽媽又問(wèn)：“為什么這么問(wèn)呢？”我說(shuō)：“因?yàn)槲彝瑢W(xué)的媽媽是個(gè)醫(yī)生，她的媽媽每天都能陪她一起學(xué)習(xí)，一起玩，星期六和星期天也能陪她。”聽(tīng)了我的.話，媽*的眼圈一下子紅了，媽媽一把抱住我，好久都沒(méi)有說(shuō)話。
從此以后媽媽會(huì)盡量抽出一些時(shí)間來(lái)陪我，可每當(dāng)媽媽陪我后，晚上會(huì)工作很晚。有時(shí)我睡醒一覺(jué)，媽媽工作的燈還在亮著。現(xiàn)在我理解媽媽為什么沒(méi)有時(shí)間陪我了，我心里明白，我只有好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答我的媽媽。
寫人優(yōu)秀作文 篇4
爸爸的煩惱很多，但是最讓他煩惱的是我的學(xué)習(xí)。
當(dāng)我貪玩的時(shí)候，爸爸就督促說(shuō)：“還不去看書，我都替你著急了！”可是，爸爸這樣的強(qiáng)求換來(lái)卻是失望。他看著很不理想的成績(jī)單說(shuō)：“孩子啊，人一輩子有多少個(gè)十幾歲？等你們后悔的時(shí)候就遲了。”我邊聽(tīng)邊邊思量爸爸的話語(yǔ)，他是對(duì)我抱有多大的期望啊！
月測(cè)考完后，爸爸迫不及待地將我的卷子要過(guò)去，仔細(xì)地分析失分的原因。接著就喋喋不休的嘮叨：“我就想不通你咋就這么粗心、馬虎呢？常犯的是不讓人原諒的錯(cuò)？”的確，自己弄錯(cuò)的不是單位換算就是小數(shù)點(diǎn)式的“小兒科”。每當(dāng)爸爸氣到當(dāng)頭時(shí)，我只能用沉默認(rèn)錯(cuò)。爸爸又是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“粗心是失敗的伴侶，馬虎是成功的絆腳石。你就不能改一下嗎？”看著爸爸失望、乞求的眼神和口吻，我心里也甭提多難受了。
雙休日，爸爸便擠出空閑的時(shí)間，他依靠在我的身旁溫和地問(wèn)：“有不會(huì)的嗎？拿來(lái)我看看？”沒(méi)等我來(lái)得及回答，爸爸已經(jīng)將我的作業(yè)拿起仔細(xì)檢查起來(lái)。然后給我分析做錯(cuò)的原因、講解簡(jiǎn)便的方法等等。爸爸想出的`法子既簡(jiǎn)單、又明了。真是化難為易，我真是服了。聽(tīng)到精彩處，我便用筆記下來(lái)。
說(shuō)來(lái)也怪，后來(lái)在接二連三的測(cè)試課上我得了好幾次高分，還受到了老師的表?yè)P(yáng)。
我漸漸地向爸爸問(wèn)題的頻率高了，我突然發(fā)覺(jué)爸爸有了幾根白發(fā)，增添了幾道皺紋。我心里一酸，爸爸的煩惱真多：媽媽是農(nóng)民，常年在外打工。爸爸是教師，除了上課，每天還要兼職廚房“媽媽”和“知識(shí)青年”的改造。多么的不易？
爸爸的煩惱何曾多？其實(shí)，爸爸最煩惱的是我的學(xué)習(xí)了。
寫人優(yōu)秀作文 篇5
我的爺爺已經(jīng)八十多歲了，常常會(huì)做出一點(diǎn)糊涂事來(lái)！正如奶奶給他起的花名：“糊涂王”！
記得有一次，爺爺吃完早餐準(zhǔn)備打電話給隔壁的王叔叔出去下棋的時(shí)候，找遍上下身的口袋都沒(méi)有找到手機(jī)，開(kāi)始著急了——就像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”，他一個(gè)人還自言自語(yǔ)：“我今天吃早餐的時(shí)候還看見(jiàn)手機(jī)！難道是：手機(jī)“飛走”了？還是有人入屋“偷東西。”爺爺疑惑不解。
后來(lái)爺爺讓“全家總動(dòng)員”，出動(dòng)了媽媽找遍房子的.每個(gè)角落：把衣柜里的衣服全都拿出來(lái)，放在地下，把全部房間搞得亂七八糟的。爸爸找遍客廳的每個(gè)角落：客廳里的東西都掉在地板上。結(jié)果一無(wú)所獲。
我突然想起爺爺不習(xí)慣關(guān)手機(jī)，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我有辦法！”“你這個(gè)丫頭只會(huì)搗亂，站一邊去！”媽媽說(shuō)。“如果你有辦法全家每人送一套不同的洋娃娃玩具，爺爺送你一套故事書！”爺爺說(shuō)。“好啊”我高興的回答。于是，我撥通了爺爺?shù)碾娫捥?hào)碼，突然，一陣悅耳的歌聲從冰箱里出來(lái)，我一打開(kāi)冰箱，從冰箱里找到了手機(jī)，原來(lái)，是爺爺吃完早餐把剩下的飯菜放進(jìn)冰箱時(shí)，連同手機(jī)一起放進(jìn)冰箱。“爸爸、媽媽，奶奶每人一套洋娃娃玩具！爺爺一套書這些都不許少！”我得意洋洋地說(shuō)。“當(dāng)然，這是一種鼓勵(lì)！”
全家哈哈大笑，只有爺爺垂頭喪氣。看，我的糊涂蟲爺爺給家里增添了多少樂(lè)趣呀！
寫人優(yōu)秀作文 篇6
我有一個(gè)好媽媽，她特別愛(ài)我，經(jīng)常給我買玩具和學(xué)習(xí)用品。
有一次，我去心連心超市，看中了一個(gè)足球，媽媽以為只要 11元，就答應(yīng)給我買了，到收銀臺(tái)發(fā)現(xiàn)弄錯(cuò)了，要45元，要這么多錢，我以為媽媽不會(huì)給我買了，因?yàn)樗綍r(shí)非常節(jié)約的。但媽媽還是給我買了，我很高興，心里想：我一家要認(rèn)真踢球，把自己的身體練得棒棒的。
在我的'家里還有許多課外書呢，如：《格林童話》，《故事大王》等都是媽媽給我買的。你看我媽媽愛(ài)不愛(ài)我？
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