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    說明文的作文

    時間:2025-12-13 17:11:34 說明文

    【實用】說明文的作文錦集10篇

      在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的說明文的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【實用】說明文的作文錦集10篇

    說明文的作文 篇1

      我家養了兩只可愛的小烏龜,它們被著重重的“鎧甲”,伸著長長的帶頭的脖子,睜著小小的眼睛,東張西望地看著4周。兩只小烏龜中我喜歡小的那只烏龜。

      它非常愛動,重是伸出個頭,東張西望,還爬來爬去,像得了多動癥。

      我這只小烏龜在夏天會神不知鬼不覺地溜到客廳里來享受空調,為了不讓我們發現,就常常躲在沙發的下面。

      我的`小烏龜非常奇怪,它跑步非常的快。有1次,我發現烏龜來到了客廳,我準備去抓它,它卻1次又1次地逃出我的手掌心,最后,我發怒了,沖到了烏龜的前面,1下子就把它給擒拿住了,放回了水盆。

      我家小烏龜只喜歡吃飼料,而且必須有家人喂它們才吃,還有更奇怪的是,1般的烏龜不會讓你摸它的頭,但我家的烏龜可不1樣了,我去摸它的頭,它卻無動于衷。也許生活長了,有里親切感。

      在我孤獨時,小烏龜就是我形影不離的好朋友,因為,我可以逗它們玩。有1次,我覺得無聊,就把兩只小烏龜放到地上,讓它們4腳朝天,看誰能夠翻過來,誰最快。

      我看它們4肢朝上,不停地動。我剛想坐下欣賞,只聽“咚——”的1聲,小烏龜居然翻了過來。它不停地走動,像是在慶祝勝利1樣。我看了它的傻樣。開心地笑了起來。

      兩只可愛的烏龜不僅是我的從寵物,還是我形影不離的好朋友!

    說明文的作文 篇2

      今天下午,媽媽帶我去朋友的理發店里玩。他們家里養了一只小狗叫“米粒”,小貓叫“飯團”。他今天把米粒帶來了。

      它是一只小鹿犬十分可愛,我疼愛地摸了摸它,它溫順地用舌頭舔舔我的手,“米粒”透著靈氣的.大眼睛,不時地瞅瞅我,用它那靈敏的鼻子嗅嗅這里,嗅嗅那里。它的嘴尖尖的,它有一對機靈的耳朵。

      正準備關店門要去吃晚飯的時 ,“米粒”要拉屎了,然后,就帶它到外面拉屎,拉好回來時突然,聽到仙媽媽的一聲尖叫聲,我們沖出一看“米粒”被一輛車撞了。那輛車沒有停下來媽媽和姐姐去追那輛車,追回來后米粒已經死了,姐姐哭的很傷心。我也哭了。米粒太可憐了!

    說明文的作文 篇3

      一說到家,就會覺得很溫暖,是在桔紅色燈光下被照到的感覺,暖暖的。家也是幸福的標志,不管自己飛得多高,家永遠是可以停靠的地方……

      小時候,我對家的看法很簡單,感覺就是大白兔奶糖,甜甜的,充滿濃郁的奶香。家就是爸爸、媽媽和我,是大手拉小手的幸福。我生病了,爸爸、媽媽會背著我往醫院里趕,顧不上頭上的汗水往眼睛里滴,會守在我的`床前,會給我買很多的玩具;我在學校里得獎了,

      他們會不停地夸獎我,眼睛里全是笑意,開心得合不上嘴;周末會帶我去公園,陪我騎木馬,陪我坐旋轉秋千,給我買很多很多的吃的,會滿足我一切一切的任性。

      所以,我認為家就是甜甜的大白兔奶糖,放在嘴里,讓它慢慢地溶化,溶化出的全是充滿奶香的幸福。

      長大后,對家的看法不一樣了。覺得家是一杯檸檬汁,開始覺得甜甜的,到了口中又會覺得酸酸的,還會有一點苦澀。爸爸、媽媽不會再滿足我任性的要求,卻要要求我很多,看不到他們的笑臉,取而代之的是滿臉的嚴肅。他們會說:“你長大了,以后很多事要靠自己。”成績下滑了,他們會嚴肅地教育我,會不準我再看電視,會給我報很多的課外的班,會讓我學這學那。我明白,小時候的幸福一天不回了,要面對的是一杯酸酸的檸檬汁。

      后來啊,我的看法又變了。家,不過是一杯白開水,淡淡的,沒有任何味道。你往里面加糖,它就會很甜。同樣,你往里面加鹽,它就會咸。酸甜苦辣,都由自己決定。學業變重了,好像體會不到父母的關心了,好像覺得父母不關心自己,也沒有一家三口那種輕松愉快的氣氛。可是,在我熬夜學習時的一杯熱牛奶,在天冷時的手套、圍巾……,太多太多的細小的關心,只是我沒有留意而已。

      家就是一杯白開水,味道由你自己定,一切都是冷暖自知,家的味道自己慢慢體會。

      不管飛得多高,就像牽著線的風箏,風箏這頭就是家,家的味道也永遠不會忘。

    說明文的作文 篇4

      外號是一種出于興趣的游戲,是一種友好的方式,但卻被一些人變成了嘲弄、諷刺的笑柄。他們可能不是敵意的,但在別人眼里卻是不可容忍的鄙夷。因此,發生了不少口角。

      從一個朋友那聽到這樣一個故事:

      她的一個同學很討厭,因為她長的胖,給她起了個外號——“恐龍妹”。她很氣憤,于是又給這個同學也起了一個外號,叫“豬頭男”。兩人成天就這么互相叫著,打著,鬧著。后來,由于時間的推移,她戴上了眼鏡,這個同學更有話可說了……

      一天,幾個同學圍在這個同學桌前,他們不時傳出陣陣歡笑,然后,他們便散開了。隨之,那個同學在教室里大叫幾聲:“恐龍妹!”她忍無可忍的大吼:“我受不了了,你這是對我的不尊重!”而那個同學卻面無表情的說:“啊,我萬分對不起。我決定,從此不叫這個外號了。”她心想:看來我的威懾力還是很大的嗎?正在她沾沾自喜時,聽到了一句讓她昏倒的話,“你已經改名為‘眼睛豬’了!”她甚為生氣的拿起拖把向那同學揮去。教室里已經沸騰了,有喊“加油”的,有幫她一起打的,有叫場的,甚至有拿著筆帶兒站在講桌上鼓掌的……她一直追到跑不動了,才告一段落。

      哪知,事情沒有這么簡單呢!在“眼睛豬”的叫聲里,她渡過了一個月。但“天無絕人之路”,那個同學的'末日終于在她第一百零一次禱告后實現了。那個同學由于不善保護,自己也戴上了眼鏡。于是她給這個同學起出了新外號……

      那天,她興沖沖的跑到那個同學面前,說:“你升級了,‘豬頭男’!”那個同學呆呆的望著她,她又說:“以后我們會叫你這個新外號——‘豬妖’!好聽嗎?”正當她洋洋得意的轉頭離去時,才發現,她的班主任正在瞪她,“慘了,全被老師聽到了!”她心想,果然,老師狠批了她一頓。

      雖然如此,但她和那個同學的戰爭仍舊進行著,外號日新月異。只是變成了“地下工作”。

      外號,本就是一種笑料。但不要太過分。就像調酒一樣,只要把握住剛剛好的限度,那它將是為生活而調配出的一杯濃郁可口的瓊漿!

    說明文的作文 篇5

      我的家在武陟縣城的一個社區里,它的名字叫“龍源國際新城,”這是一個美麗的小區。

      這些天我們家的小區都在為創建國家衛生縣城而忙碌著。

      我今天在家里寫完作業,站在陽臺上看見大人們都在給我家的小區“洗澡、理發”有人在修剪花草,有人在打掃路面的'衛生。這時,我看見隔壁家的阿姨抱了一堆愛護花草的牌子,我就飛快的跑下樓去,攔住阿姨問道:“你拿著這么多的牌子做什么啊?”阿姨回答我說:“我要把這些牌子插在小區的花園里,讓小區里所有的人愛護花草。”我說:“阿姨讓我幫你好嗎?”阿姨高興地說:“我正好需要一個小幫手。”我們很快就把牌子插完了。

      晚上回到家,我在想如果每個人都能做到愛護公物,講究衛生,我們的家園肯定會變成一座童話般的城堡。

    說明文的作文 篇6

      一定有不少人見過計算器,都一定認為計算器是計算數學最快的東西。其實,還有比計算器計算更快的,那就是電腦。電腦不僅能計算數學,還有許多其他的功能。

      電腦是由兩部分組成,一個是主機箱,另一個是顯示屏。如果其中少了一個部分的話,電腦就無法正常運行。其中主機箱是最重要的,因為主機箱里面存儲的全部都是主人最重要的東文件。如果主機箱被人帶走的話,那么機中最重要的文件就會丟失。

      電腦的外形是基本方正的,現在最新的夜晶電腦則是很薄的',很輕的,還有一種可以隨身攜帶的電腦,那種電腦比較小,沒有主機箱,但比其他的難以控制,這種電腦被稱做“筆記本電腦”,電腦的顏色有白色、黑色和灰色,這三種顏色是最常見的。

      電腦有許多用途和功能。電腦可以存儲許多文件,可以來記日記,查資料,打印資料,還可以上網,聊天等等好多。電腦有那么多功能,肯定很貴了,擁有那么多“財寶”的計算機,理所當然那么貴的。

      電腦有那么多功能,也有許多的壞處。有許多大學生、小學生,甚至是成年人都被電腦所吸引,癡迷于網絡之中,結果落入了深谷,難以自拔。所以,我在這里提醒大家:電腦有好處,也有壞處,使用電腦時,一定要適度。

      社會在發展,國家在進步,祖國媽媽期待著我們創造出更好的東西。

    說明文的作文 篇7

      山清水秀,一株艾青,一棵竹筍,一個芋艿頭,一年的桃樹。萬物復蘇,每一樣事物都各具特色,也許欣賞過的一些風景已經漸漸淡忘,唯有家鄉的味道仍深藏在記憶的深處。早春,讓我們一起出發,去探索一個特色的奉化!

      陽春三月,一草一木都在萌芽。清明前后,有一種草,正在等待我們去探索。山上、田里,房前屋后,都有它的身影,這足以讓我們體會到它旺盛的生命力!它們一棵棵挺立在泥土上,交叉的嫩葉漸漸舒展開來,仔細觀察,會發現這葉片上還有濃密的細毛,隨著它的成長,它的頂部還會開出一些鵝黃色的小花,格外可愛。這種神奇的小草就是——艾青!輕輕一提,艾青便脫土而出,細細地聞著,你會聞到一股股泥土與青草的芳香。此時此刻,你會感到與大自然擁抱的涼爽。但光看還不夠,采摘它之后,便是品嘗。用它來制作的美食叫糍粑,是清明前后會風靡一時的美食。制作時,先將艾青焯水煮熟,讓它充分散發自然的清香;接著切成段,把煮熟的糯米與切斷的艾青拌在一起,接下去便是力量與自然的.融合過程,將它們使勁揉捏,讓艾青的汁水滲人糯米間,使糯米醇厚的香味融入艾青的葉片里,必須揉得既不粘手,也不有顆粒感,才是上等佳品。要得到成品,只需捏成長方條形即可。在油鍋里炸熟后,灑上白糖,這可稱是奉化一絕呀!酥脆的外皮,里面軟糯醇香與艾青的芬芳,再加上白糖的清涼,令人回味無窮!

      嘗過糍粑,到了賞桃之季,遠遠望去,奉化“天下第一桃林”火紅一片。漫山遍野的桃花映紅了春天,只是站在遠處,就有一股暗香襲來。到了夏天,清涼解渴的水蜜桃也產自那兒。奉化水蜜桃鼎鼎有名,不僅源于奉化土質是水蜜桃的熱愛,與桃農們辛勞地栽培也有密不可分的關系!

      “嘿,賣筍嘍——”隨著一麻袋一麻袋地竹筍搬運,又一樣美食在泛出星星點點的火光了!那便是奉化土特產——筍!第一步是剝筍,筍的肉質與口感有著密不可分的關系,筍要剝得好,得看刀功,一刀劃下去時,不能割得太深,會影響肉質;也不能割得太淺,淺了不僅割不破筍皮,可能還會傷到手。接著,把筍煮熟,煮得表皮泛黃即可。接下來便是看到真功夫的時刻了!用現在少見的大灶,放在院子里,燒著柴火,加上料,靜靜地等候著……漸漸地香氣彌漫了整間屋子。掀開鍋蓋,赤紅色的湯汁翻滾著,油光發亮的筍塊散發著迷人的香氣,讓人垂涎三尺!

      奉化因海鮮和土特產聞名。海鮮追求一個鮮字,土特產便是樸實無華了。當海鮮與土特產搭配在一起時,又會激發味蕾什么樣的滿足呢?奉化芋艿頭有一句標志性語言:“跑過三關六碼頭,吃過奉化芋艿頭。”而蟹糊也不肯落后。先將螃蟹切成小塊,灑上鹽,用大石頭壓著,腌制幾天后,把石頭拿開,便是蟹塊與蟹汁融合在一起的蟹糊!這原本是一種奉化人便于保存海鮮的方式,現在卻成了一種有名的美食。先將芋艿頭去皮切塊,放入鍋中蒸熟,熱騰騰的芋艿片蘸上鮮透了的蟹糊,這才叫美味!芋艿片周圍有點脆,越到里面越是軟糯,有時竟可以拉出絲來。當然,芋艿頭不僅自身好吃,大芋頭旁邊長滿了小芋艿,只有兩根手指握起來那么大,叫做芋艿籽。把它切成半個的,與蘿卜菜秧和骨頭燉在一起煮個湯也是非常美味的!

      說到頭來,不管是土特產還是海鮮,都能勾起我們對家鄉的依戀,對一個特色奉化的熱愛!

    說明文的作文 篇8

      我的臥室并不大,才6平方米。一進門,前面是一張寫字桌,桌上放一盞臺燈,臺燈和桌子上方的墻壁上是一個書架,上面放著好多我喜歡的書,再往上是一個通體的大吊柜;臥室左面是一扇大窗戶,窗戶下是裝修過的暖氣,我的小床就緊挨著它,床頭上方有一盞象帽子一樣的壁燈,床角放著幾本好書,每天睡覺或起床時,我就會看幾篇成語故事;臥室的右面是一個小的豎衣柜,墻上還有衣鉤,可以放我的'衣服和書包。

      臥室是我學習和休息的地方,是我自己的小天地,我非常喜歡它。

    說明文的作文 篇9

      成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也經歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

      翻開舊舊的相冊,不覺間,嘴角微微地上翹。里面有一張是我穿幼稚園的制服,還有一張是媽媽的笑容。突然覺得時間好倉促,該留戀的太多太多,拾起的卻沒有多少......

      不得不說,學習是機智的謀略家,它先是讓你感到輕松,放松了警惕,好讓你掉進了它的圈套;不得不承認,學習是出色的狙擊手,看透你的弱點,找準時機,給予你致命的一擊;不得不佩服,學習是神奇的藥丸,它奠定了走向成功的基礎,卻也隱藏著兇猛的野獸。

      學習之路過于坎坷,有辛酸,有汗水,有淚珠。早上,揉揉朦朧的雙眼,開始了一天的學習生涯。來到教室,放下書包,被人催促著讀書,語文讀完了讀英語,四十分鐘的放生大讀結束了,早已是口干舌燥,恨不得把一瓶水都喝完。

      嘻哈耍鬧的可見總算帶了一些生氣,性格開朗的同學們永遠都能帶著一副笑臉,在捧腹大笑中度過。

      “鈴......”上課了,注意力可要十分集中。老師在上面講得龍飛鳳舞,我們在下面聽著,有時聽見“沙沙”做筆記的聲音,若是稍一走神,老師講的什么你就不太清楚了,回家老師布置的作業就完成的不好了。那還是認真點吧!

      家中的作業的完成情況與上課效率有莫大的關系。有事上課明明聽懂了的,卻一道題也寫不出來。總要想個幾遍,理清思路,再一步一個腳印的完成。

      學習帶來了愁,于童年的`無憂無慮相比,這些事的確很煩。但丑小鴨不是憑不懈的追求和奮斗,最終成為白天鵝的嗎 盡管我們的天空已鋪上了灰色的背景,添上一幅苦澀的插圖,這變成了我們年少輕狂的天空,但依舊有很多美好的夢編織著。

      想想這所有的煩惱,歸根到底是因為我長大了,該爭分奪秒地學習了。我也曾想過,拋開這些煩惱,痛痛快快地玩,可大人總是告誡我,現在快樂多了,以后煩惱會更多,我想這話也有道理。所以,為了以后的少煩惱,我只能現在煩惱并快樂著!

    說明文的作文 篇10

      正值少年時期的我,有著歡樂也有繁憂,小學六年的時光已經逝去,步入初中的生活有苦也有樂,就像演奏的一首和諧美妙的組曲。

      苦的是,每天都要埋頭教室里的課桌和家里的書桌上,手中的筆“唰、唰、唰”地飛速運轉,神經像上緊的發條一樣緊繃著,擔心成績的絲毫下滑都會招致老師的一頓訓斥和說教,有時真有種喘不過氣來的感覺。當望著一張張理想的試卷,心里那種自豪和成就感,內心抑制不住的歡喜使我會忘卻那些苦悶的日子,也更加堅定了奮進的.信心,在重視應試教育的現階段,還是那句話:“分、分、分,學生的命根”。

      樂的是,雖每天都要緊張的學習,畢竟一周還是有一天休息的時間,我會抓緊時間好好放松、消除疲勞,有時會和同學去書城看看書,當然不是學習方面的書,是我一直都喜歡的漫畫一類的;有時聽聽音樂,流行的歌曲也要知道一點,不然會落伍的;有時還會畫上幾筆,在作畫的過程中心情格外舒暢;再就是收集點郵票、古幣,這是看《鑒寶》欄目后才有的興趣,并在收集中了解了很多故事;如果老爸有時間,也會陪我去游泳、打臺球等等……雖然這些事很平常,我認為做一些自己喜歡的事是放松的最好辦法,可以把我帶到一個全新的美麗世界里,身心都是愉快的。

      初中生活是由苦與樂交織而成的,不能因苦而喪失斗志,也不能因樂而得意忘形。我希望就在努力的學習中快樂地生活下去,生活中的酸甜苦辣樣樣具備,但我知道生命的長河不會因為個人而停留下來。

      如今,我真正地感悟到,正如老師說的那樣:事事都是對立統一的,在一定條件下可以相互轉化。我相信自己的生活是充實而美好的。

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