寫(xiě)朋友之情作文
朋友之間的日子既短暫又珍貴，我們要好好珍惜！那么，以下是小編給大家整理收集的寫(xiě)朋友之情作文，供大家閱讀參考。
寫(xiě)朋友之情作文1
朋友是一生的依靠，因?yàn)橹挥信笥眩艜?huì)在該出現(xiàn)的場(chǎng)合出現(xiàn)，才會(huì)在不同的情況下扮演不同的角色。一會(huì)兒充當(dāng)母親安慰你；一會(huì)兒充當(dāng)父親鼓勵(lì)你；一會(huì)兒充當(dāng)老師關(guān)愛(ài)你。但是，朋友也是有區(qū)別的。有的朋友表面上看去十分親熱，可背地里，卻總是勾心斗角；而有的朋友表面上看去十分冷淡，可當(dāng)你遇到困難時(shí)，第一個(gè)伸出援助之手的，卻是他（她）！什么才算是真正的朋友？我想，應(yīng)該是后者！那天，陳彬跑步時(shí)摔倒了！全班女生一下子都擁了上去，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，把她扶起來(lái)！陳彬眼眶里溢出了淚花。但當(dāng)我們問(wèn)她疼不疼時(shí)，她卻搖搖頭，勉強(qiáng)笑笑，說(shuō)：“不疼！”
一瞬間，我明白了什么才是真正的友情！真正的友情，不需要刻意的包裝，需要的，是真情，是關(guān)心，是幫助！
在別人困難的時(shí)候，獻(xiàn)上的，哪怕是一句小小的慰問(wèn)語(yǔ)，也會(huì)讓朋友感動(dòng)不已！因?yàn)檫@說(shuō)明，他有一個(gè)真正的朋友！
親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)珍惜你身邊的每一位朋友吧！要知道，一份珍貴的友情來(lái)之不易！
寫(xiě)朋友之情作文2
“朋友一生一起走！”擁有朋友是一件非常幸福的事，但和朋友分離，卻是一件傷心的事！與朋友第一次分離就在我三年級(jí)時(shí)發(fā)生了。夜晚，夜黑風(fēng)高，外面的寒風(fēng)“呼呼！”的吹著，我的身體在打顫。今天，是本學(xué)期的最后一節(jié)英語(yǔ)課了。學(xué)期結(jié)束了，課程也隨之結(jié)束，今天就是我和同學(xué)分別之時(shí)。我來(lái)到班級(jí)時(shí)還早，同學(xué)們還沒(méi)到。教學(xué)樓里一片寂靜，我默默地看著同學(xué)們的桌椅，腦海中思潮起伏：我們已經(jīng)相處幾十多天了，今天就要分離了，我不舍啊！我越想越悲傷，感覺(jué)相處的日子只有區(qū)區(qū)幾天。我不禁黯然傷神。
時(shí)間飛逝，一下子就上課了，我覺(jué)察到相處的時(shí)間，馬上就要溜走了。老師見(jiàn)我們個(gè)個(gè)都低著頭，她用力擰開(kāi)飲料的瓶蓋，小心地把八個(gè)杯子倒?jié)M，一個(gè)一個(gè)的放在我們的桌子上。老師滿(mǎn)臉笑容，說(shuō)：“來(lái)，舉杯歡送我們的時(shí)光！”我的鼻子一酸，眼淚已經(jīng)在眼眶中徘徊。我慢慢地拿起水杯，仔細(xì)地看著杯中的可樂(lè)……我默默地看著，多想時(shí)間能夠倒流，回到一前，我們快樂(lè)的時(shí)光。我慢慢地品嘗著過(guò)去美好的時(shí)光。這杯水溫暖了我的心。我們喝完了可樂(lè)，把杯子放在桌上。教室又變得寂靜了！我和王佳樂(lè)互相看著，眼神中流露著依依的不舍。我和王佳樂(lè)的感情很好，我們可是鐵哥們，可是說(shuō)分就分，我舍不得！
王佳樂(lè)的眼淚流了出來(lái)，我的腦海里擠滿(mǎn)了我們的歡快的往事，我的鼻子酸了又酸，眼淚不禁像潮水涌了出來(lái)，同學(xué)們的眼眶紅了，有的都哭出了聲來(lái)！我們激動(dòng)擁抱在一起，大聲哭泣，眼淚都把對(duì)方衣服的一角澆的濕透了！這里半個(gè)小都在哭聲中度過(guò)。放學(xué)了，我們就分道而行，但腦海里全是朋友的身影!我經(jīng)歷第一次分離。在第一次分離中，又傷心又快樂(lè)。分久必合，合久必分。我堅(jiān)信我們會(huì)再度重逢的！這件事在我的人生里劃過(guò)一條美麗的弧線，我會(huì)永記：朋友之間的日子既短暫又珍貴，我們要好好珍惜！
寫(xiě)朋友之情作文3
我有一個(gè)朋友叫顏庭康，他每天和我形影不離。
有一次，他向我借魔筆，我不借他。他很掃興。但是令人難以想象的是，有一次學(xué)校期中考試，我生病了，上學(xué)遲到了。考試的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)自己鋼筆沒(méi)帶，我心急如焚。這時(shí)，我后面的顏庭康發(fā)現(xiàn)我非常急，就拿起一支鋼筆給我。我回頭瞧了瞧他，一時(shí)激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。
從那個(gè)時(shí)候起，我就和他結(jié)成了好友。有一天，學(xué)校舉行拔河比賽，他在我前面。比賽一開(kāi)始，五（1）班就鼓足了力氣，我們五（5）班個(gè)個(gè)漸漸拉了沒(méi)力氣。只有我和顏庭康在使勁地拉著繩子。我咬緊牙關(guān)，使出九牛二虎之力，豆粒大的汗珠往下流淌。在我們倆和五（1）班的鏖戰(zhàn)下，再加上一些同學(xué)的力氣，終于把五（1）班打敗了。同學(xué)們歡呼著，而我們倆也像戰(zhàn)斗英雄似的，互相祝賀著。我們的友誼更深了。
最令我難以忘懷的是那一件事。那一天，顏庭康走路的時(shí)候不小心把腿跌傷了，怎么站也站不起。我看了，連忙把他扶起。他看見(jiàn)我，淡淡地笑了一下。我一直把他送到他的家，他激動(dòng)不已，禁不住熱淚盈眶。這件事過(guò)去了一天，恰好，我過(guò)生日。他跑到我家，送一個(gè)小小的蛋糕和一本筆記本。呀！這真是千里送鵝毛：禮輕情意重呀！
“朋友一生一起走，哪些日子不再有……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就想起我和顏庭康的友情。
寫(xiě)朋友之情作文4
阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了，一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的.覺(jué)得受辱，一言不語(yǔ)，在沙子上寫(xiě)下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來(lái)了。
被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友問(wèn)道：為什么我打了你以后，你要寫(xiě)在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？另一個(gè)笑笑的回答說(shuō)：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫(xiě)在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它。”朋友的相處傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)心的傷害；銘記那些對(duì)你真心幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友……
當(dāng)你看到這里，你感受到什么？在日常生活中，就算最要好的朋友也會(huì)有磨擦，我們也許會(huì)因這些磨擦而分開(kāi)。但每當(dāng)夜闌人靜時(shí)，我們望向星空，總會(huì)看到過(guò)去的美好回憶。不知為何，一些鎖碎的回憶，卻為我寂寞的心靈帶來(lái)無(wú)限的震撼！就是這感覺(jué)，令我更明白你對(duì)我的重要！在此，我希望你能更珍惜你的朋友。
寫(xiě)朋友之情作文5
我們?cè)亲詈玫呐笥眩覀冊(cè)切斡安浑x，我們?cè)~子黃了，落了；朋友離了，散了。往事像葉子飄進(jìn)了我的回憶錄。
“時(shí)光穿不斷流傳在從前，刻骨的變遷不是遙遠(yuǎn)。”VCD里《忘記時(shí)間》的光碟慢慢地放著。我不禁想起了往事。
往事如水，嘩嘩地流走了。童年的畫(huà)面現(xiàn)在突然又像放映機(jī)一樣一篇篇浮現(xiàn)在我腦海中。小時(shí)的我，不像現(xiàn)在。那時(shí)，我很頑皮。記得有一次，我上課看《阿衰》，被老師抓了個(gè)正著。老師死神般冰冷冷的目光盯向了我，我立刻六神無(wú)主了。我垂下了頭，害怕看到那種眼神。我的臉也憋得通紅。老師用很高的聲音點(diǎn)了我的名，我慢慢地站起來(lái)，我的頭更低了，臉也更紅了，恨不得打個(gè)地縫鉆進(jìn)去。平日里老師上一分鐘課就響了一次的手機(jī)，仿佛也在和我作對(duì)。手機(jī)一直沒(méi)響，真希望我的同桌會(huì)像大臉妹保護(hù)小衰那樣保護(hù)我呀！但那不可能的，我時(shí)常欺負(fù)她，揪她的頭發(fā)，故意把她的書(shū)碰倒。我總在想：也許她對(duì)我，就只有恨。但我錯(cuò)了，我發(fā)現(xiàn)她坐在下面雖然沒(méi)出聲，但看得出來(lái)，她很著急。突然，她好像發(fā)現(xiàn)了什么東西似的，一直盯著黑板，隨后迅速舉起了手。老師問(wèn)道：“什么事？”我本以為她想讓數(shù)學(xué)老師罰我做題，可沒(méi)料到，她卻說(shuō)：“老師，您黑板上有個(gè)單位寫(xiě)錯(cuò)了。”“是嗎？”老師有點(diǎn)不相信，但他還是回過(guò)頭看了眼黑板。很快，同學(xué)們也看清了，有人竟然笑了出來(lái)。在平時(shí)，數(shù)學(xué)老師難免寫(xiě)錯(cuò)，也沒(méi)有人笑。可今天，這又怎么解釋。原來(lái)數(shù)學(xué)老師在幾分鐘前剛講完單位和它們之間的進(jìn)率。自己卻在后幾秒就寫(xiě)錯(cuò)了。數(shù)學(xué)老師在同學(xué)面前丟臉，也就把我丟到一邊，不想管了。就這樣，我平安地度過(guò)了一節(jié)數(shù)學(xué)課。
此后，我一直把她當(dāng)成我最好的朋友，因?yàn)樗盐铱闯闪伺笥眩龑?duì)我能夠坦誠(chéng)相待。
葉子黃了，落了；朋友離了，散了……人生道路上，還能找到你嗎？我的朋友。
【寫(xiě)朋友之情作文】相關(guān)文章：
朋友之情作文06-24
朋友之情作文11-12
朋友之情作文4篇03-06
朋友之情作文(精選4篇)06-24
以朋友之情為主題的作文12-29
朋友之情作文(4篇)03-06
關(guān)于寫(xiě)思鄉(xiāng)之情的作文01-17